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實(shí)用的創(chuàng)作作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的創(chuàng)作作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)作作文500字 篇1
最近，網(wǎng)上有一個話題討論的很激烈，這個話題就是各個城市如何才能實(shí)現(xiàn)“四城同創(chuàng)”。網(wǎng)上有各種說法，我查閱了有關(guān)武漢的“四城同創(chuàng)”。
武漢的“四城同創(chuàng)”明確地提出了創(chuàng)建目標(biāo)，出了一道全民考題：20xx年，確保創(chuàng)建“全國文明城市工作先進(jìn)城市”稱號，爭創(chuàng)全國文明城市；20xx年進(jìn)入申報(bào)程序，20xx年?duì)巹?chuàng)國家衛(wèi)生城市；20xx年進(jìn)入申報(bào)程序，20xx年?duì)巹?chuàng)國家環(huán)保模范城市； “十一五”期間，鞏固、深化國家園林城市成果，為創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市奠定基礎(chǔ)。
既然提出來了，就要努力去做。市“四城同創(chuàng)”辦公室作出初步統(tǒng)計(jì)：市民通過來信、來電、來訪等多種渠道，為“四城同創(chuàng)”工作提出的建議、意見已多達(dá)數(shù)千條�！皬膩頉]有一項(xiàng)活動，贏得市民如此高的關(guān)注。”市“四城同創(chuàng)”辦公室負(fù)責(zé)人感慨：“這說明，‘四城同創(chuàng)’與廣大市民密切相關(guān)。這道‘考題’，需要全體市民共同書寫答卷，也將使全民共享創(chuàng)建成果。”所以，全武漢市的市民都要為武漢市實(shí)現(xiàn)“四城同創(chuàng)”盡自己的一份力。
在網(wǎng)上，我看到大家正在為“四城同創(chuàng)”做出努力，也取得了較好的`成績。“通過一件件看得見、摸得著的實(shí)事，‘四城同創(chuàng)’必將從一個陌生概念，變成每個武漢人都感同身受的親切名詞。”市“四城同創(chuàng)”辦公室負(fù)責(zé)人信心百倍地說。我也充滿信心，期盼有一天武漢能實(shí)現(xiàn)“四城同創(chuàng)”。作為一名學(xué)生，我也要積極響應(yīng)群眾，作出貢獻(xiàn)。
我相信：在武漢市政府與武漢市市民的共同努力下，武漢市會越來越好，最終到達(dá)“四城同創(chuàng)”的彼岸。
創(chuàng)作作文500字 篇2
美術(shù)老師給我布置了一個作業(yè)：讓我們回家用心去畫一副平面畫，下堂美術(shù)課上交。同學(xué)們心里都有疑問：什么叫平面？畫這個有什么用處……
馬老師給我們放了好幾張畫作，其中有一幅現(xiàn)在任讓我記憶猶新——內(nèi)外兩個圓上畫有許多顏色不一的小圓，馬老師讓我們盯住圓心，人前后俯動，會發(fā)現(xiàn)圓在轉(zhuǎn)動。我按照馬老師說的做�！斑祝�！真的！”我禁不住叫起來！又揉了揉眼睛，來證實(shí)一下，我簡直不敢相信我的眼睛，一副看似普通的畫作竟有如此神奇的一面！
下課后，許多同學(xué)開始忙起來，有的是剪貼的，有的是畫的，也有的是撕的。我看著他們，卻對自己該做什么毫無頭緒。
放學(xué)回到家，做完作業(yè)正在看書，用尺子在劃好詞好句，我的尺子中間有7個有小到大的圓圈，劃著劃著心里便有了個好主意：不如就用這把尺子來劃吧！
我先找來一張白白的白紙、黑彩筆和一只鉛筆。我將尺子斜放在白紙上用鉛筆依著圓的邊緣線畫，第一條畫好后，我以最小的`圓為中心向四面畫，畫完6根這樣的之后，第一步就完成了；接著我又將用鉛筆將圓修飾得更加圓。修飾完后，便可以給這些有規(guī)律的圓上色了，我小心翼翼地用黑彩筆在上面給一個個圓圈上色，盡量讓黑色不出圓外。我像這樣的畫畫了五張，在其中挑出一張我認(rèn)為最出色的。
我得意地看著我自己與別人與眾不同的畫作：中間一個最小的圓，四面的圓慢慢大起來，好像由中間的一點(diǎn)向外面擴(kuò)散而去，真不錯！
帶著成功的喜悅，我自豪地向同學(xué)們展示我的作品，“你畫得真好！”“你真了不起！”“你畫得真有創(chuàng)意！”……這樣的贊嘆在我耳邊響起時，我臉上會不禁漾滿笑容。
創(chuàng)作作文500字 篇3
我喜歡寫作，喜歡筆摩擦紙頁時的聲音，喜歡泛黃的紙頁散發(fā)出的獨(dú)特的氣味，還喜歡呈現(xiàn)在紙上的一個個方塊字。
長大后，我想當(dāng)一個創(chuàng)作人，用美妙的文字與人溝通，與人交流。
我可以在節(jié)假日，帶上一本本子，一支筆，到各個地方走一走，看一看。一天的行程結(jié)束后，我便回到旅館，倚在床頭，將自己這一天看到的，經(jīng)歷到的，用文字記錄下來。這樣不出幾年，我就能走過世界上的許多大城市、風(fēng)景名勝。到了那時，我的游記估計(jì)也有厚厚一本了吧！我要把它印刷出來，在世界各地發(fā)行。名字我也想好了，就叫——“jerry看世界”。讀者們在看這本書時，就好像跟著一個個文字，跟著我一起周游了世界，經(jīng)歷了許多聞所未聞的.奇妙事情。
或許，我還可以天天在家，閱讀大量的青春校園小說，記住其中的好詞好句，模仿著作家的寫作形式，再結(jié)合一些自己的校園時光和腦海中幻想的青春小事，翻看一些兒時與閨蜜玩耍的相片，勾起我童年的回憶，寫下一部虛構(gòu)又不缺真實(shí)的青春小說。小說出版之后，我一定要讓我的同學(xué)們看看，讓他們回憶自己的童年時光，回想那些自己曾做過的傻事。
也許，我還可以寫一寫靈異小說。用文字將不可能變成可能，將幻想變成現(xiàn)實(shí)。讓人們來到另一個世界，一個有鬼，有一切奇異的世界。
將來，我還要寫多少更有創(chuàng)意的小說，我還沒確定，不過可以確定的，是——我要做一個創(chuàng)作人。
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