【實(shí)用】讀書的作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為：讀書，要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。
書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達(dá)靈感。
讀書是一種享受，我讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識�！耙糟~為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香�！边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典�！皻q月流轉(zhuǎn)，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的`方法，時(shí)代的變遷，當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.
讀書的作文 篇2
爸爸常說多閱讀，會有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的'：樹袋熊為什么渾身是香的？三個選取：a與生俱來的，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹葉，時(shí)光長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉中有一種成分，吃多了時(shí)光長了就香了。我選了c。過了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是c。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，但是我想到了。作文點(diǎn)評時(shí)，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，還表揚(yáng)我愛讀書呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。浪漫簽名
我最后明白了，閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識，寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。
讀書的作文 篇3
寂靜的夜晚，俯在桌前，好像只能聽到沙沙的翻書聲，而我還沉醉在書中所描寫的精彩世界里，每看過一個故事，都得沉思默想一番，好像在思考這篇文章動人之處在哪兒？而書中一般掠過的妙語靈句都讓我眼前一亮。我沉醉在這個世界，我喜歡這種令人酸甜苦辣的滋味。
拿起一本書，隨意翻開的故事，都好像讓我身臨其境了一般�？丛酵豕篡`時(shí)的臥薪嘗膽，我似乎走到他的身后，問他：“你為何愿意甘心在夫差的手下當(dāng)個馬夫，為何在此時(shí)愿意睡如此簡陋的屋子，品如此苦澀的膽呢？”勾踐轉(zhuǎn)過身來，嘴角揚(yáng)起一個嘗遍天下風(fēng)雨的笑容：“越國在我手下而戰(zhàn)敗，我有責(zé)任讓他復(fù)興，他是我活下去的動力，而我的隱忍只不過想讓夫差看看，他的吳國如何戰(zhàn)敗我手，我要讓我的百姓過上好的日子，而不是想戰(zhàn)俘一樣任人欺負(fù)！你懂嗎？”那身上迸發(fā)的生機(jī)與恨意讓我震驚，我一遍遍翻看著一片的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)勾踐的血恨是當(dāng)時(shí)的夫差無法償還的，而當(dāng)時(shí)的朝代發(fā)生的戰(zhàn)爭數(shù)不勝數(shù)，令百姓生靈涂炭，而現(xiàn)在的安謐，倒也自在。
翻到下一篇，哈，我看到了什么。包拯拿著驚堂木正在口吻下面的犯人，我似乎能聽見他的'腦袋如何飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，如何推斷誰才是真正的罪犯，那一個個的詢問令人驚心動魄，誰也不想判斷錯了。馬上退堂了。我好像只看到，堂中有的只是我與包青天罷了。我看著他黝黑的臉龐問道：“你為什么要來當(dāng)一個知府呢？”保證同之前的勾踐一樣，淡淡的一笑，可是包拯的笑卻帶著滿足，幸福的笑容：“我盡自己力所能及幫助我可以幫助的，這是我人生最大的愿望，我?guī)椭怂麄儯液軡M足，我甚至愿意永遠(yuǎn)如此下去，這樣有什么錯嗎？”那淡淡的笑令我心神恍惚。心中好像多了什么似的。
在看過的書中，我見過許多人，他們告訴我的道理都不一樣，劃過的滋味也不一樣，酸甜苦辣各不相同，我也愿意在這個地方永遠(yuǎn)的倘徉著。有書的日子也是一段好時(shí)光。
讀書的作文 篇4
我是一個名副其實(shí)的小書蟲，你要不信，看了下面的故事，你就信了�！皠e看了，過來……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說我是小書蟲，因?yàn)樵谖铱磿鴷r(shí)會一點(diǎn)聲音也聽不見。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時(shí)出的糗事是數(shù)不勝數(shù)。我來講幾個給你聽聽如何？“別看了，過來吃飯�！眿寢屨f�！耙粫�，您稍等一下。”我漫不經(jīng)心地說。我看書看得津津有味，讓媽媽這么一喊，打擾了我的興趣。過了十分鐘，我還在看書。這時(shí)傳來媽媽的'聲音：“快點(diǎn)過來吃飯呀！”唉！還是去吧，要讓媽媽這么打擾下去，書沒得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書�！皨寢�，我有東西掉了，我去撿�！蔽艺f。沒想到媽媽正在桌底等著我呢，說：“吃飯，好嗎，寶貝？”我的計(jì)劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書里的情節(jié)，還不由自主的咯咯笑起來，媽媽摸摸我的頭說：“沒發(fā)燒吧，干嘛呢？”我才回過神來。媽媽對我說：“看書雖然是件好事，可也不能在吃飯的時(shí)候看呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲，也要注意哦！
讀書的作文 篇5
新時(shí)代的人們都要學(xué)習(xí)知識，還是不學(xué)習(xí)知識，是一個重要問題，我仍然覺得學(xué)習(xí)知識是對于新時(shí)代的人是相當(dāng)重要。愛因斯坦說：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，在思考。是的，對于我們現(xiàn)代人，對于一件事的好與壞，是與非，都要思考，子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”也唯有知識乃靈丹妙藥。
唐朝是一個文人最多的一個朝代，其中以李白，杜甫，最為出名，宋朝以歐陽修及蘇軾最為出名。我之所以說這些，是要說明不但新時(shí)代的人要求學(xué)，還要學(xué)以致用。所謂“活到老，學(xué)到老”，要活學(xué)――――不要讀死書。要追求知識，先要了解讀書的目的，有了讀書的方法，才不至於徒勞無功，海底撈月。曾國藩說“士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒”又說讀書之法有四者，其一“看”，其二“讀”，其三“寫”，其四“作”，四者不可缺一乃讀書之要點(diǎn)。國父曾經(jīng)說：“革命之基礎(chǔ)在于高深的.學(xué)問”知識學(xué)問是人的最大財(cái)富，讀書可使人心胸坦然，心馳神往，開拓視野。也惟有讀書人才是走在時(shí)代的前端，為富國建國的大業(yè)鋪路，千萬不可將青春光陰浪費(fèi)在無意義的玩樂上，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”這句格言，把握每一分鐘的時(shí)間，好好地讀書，唯有如此才能社會中立足，以知識為投資的對象，才是最富有的人。
一個青年在置身社會之前，應(yīng)該先有一種充實(shí)的準(zhǔn)備，什么準(zhǔn)備呢？就是要預(yù)儲豐富的常識，常識是應(yīng)付一切事物的工具，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人充足的精神財(cái)富，吳敬梓說“讀書好，耕田好，學(xué)習(xí)便好，創(chuàng)業(yè)難，守城難，知難不難”在我們今天這個時(shí)代讀書到底有什么用呢？我想除了應(yīng)對世界之外，更重要的是確認(rèn)自我。《論語》學(xué)而篇第一，曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？，人重在自省，只有不斷地反省自己才能知道自己的不足，才能夠予以改進(jìn)。
讀書的作文 篇6
記得我上三年級的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬個為什么》，我一看就入迷了。在我看的.階段中，這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們�？吹摹段饔斡洝贰？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻�；厝ザㄒちR了，這時(shí)媽媽來了，一下子摟住我說：“我的好兒子，以后不會叫你去買鹽了�！被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿倪^程解決了許多問題。
讀書本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!
讀書的作文 篇7
利用了數(shù)不清的午休時(shí)間終于讀完了美國作家托馬斯·弗里德曼著的《世界是平的》（TheWorldIsFlat——ABriefHistoryoftheTwenty-firstCentury）第二版（何帆肖瑩瑩譯，湖南科學(xué)技術(shù)出版社20xx年9月第1版第1次）。
作者在書中提出了許多很好的觀點(diǎn)如：
“……給年輕人一個社會環(huán)境，在那里他們可以使自己美好的想象變成現(xiàn)實(shí)；給他們一個社會環(huán)境，在那里，如果你對別人不滿，雙方可以由法院根據(jù)法律判決，并且不需要用山羊賄賂法官；給他們一個社會環(huán)境，在那里，他們可以追逐自己的創(chuàng)新思想，成為自己國家里最富有的人、最有創(chuàng)意的人或最受尊重的人，不管他們是什么背景；給他們一個社會環(huán)境，在那里，任何牢騷和主張都可以見諸報(bào)端；給他們一個社會環(huán)境，在那里，任何人可以競選公職�！Y(jié)果會怎樣？他們不會去想著炸掉整個世界，他們會希望成為這個社會的一員�！�
“……國家權(quán)力來自社會底層，人們能夠感覺到有能力改變自己的命運(yùn)。處于這種社會環(huán)境中，人們會花時(shí)間思考下一步該做什么，而不是下一個該指責(zé)的對象是誰……”
作者把平坦化的.世界描述的是如此美好，以至于我以為世界真的變平坦了。但掩卷后我卻產(chǎn)生了世界變得更加崎嶇不平的感覺：這個世界上有的地方的人為減肥而節(jié)食，有的地方的人卻尚未滿足溫飽；有的地方已經(jīng)把人送上了月球，有的地方的人卻還在過著刀耕火種的生活；有的地方的人從平坦化中獲益，有的地方的人還不知網(wǎng)絡(luò)為何物；……
作者以印度和中國的少數(shù)地方通過網(wǎng)絡(luò)拉近了與西方發(fā)達(dá)國家的距離為證據(jù)得出了世界變平坦的結(jié)論，是犯了以偏概全的錯誤。即使是在印度和中國也只是少數(shù)人接近了與“平坦”世界的距離，享受著平坦化帶來的益處；而更多的人則越來越被邊緣化，與“平坦”世界的距離越來越遠(yuǎn)。
作者站在美國人的立場上；以美國人的利益為起點(diǎn)；用美國人的思維邏輯來思考；然后來套用到印度、中國乃至其它發(fā)展中國家身上，是其錯誤的根源。在美國人口構(gòu)成是兩頭小中間大，占人口主要成份的中產(chǎn)階級決定了國家的經(jīng)濟(jì)、文化、思想意識等，“平坦”化會使大多數(shù)人獲益。而在發(fā)展中國家社會結(jié)構(gòu)是金字塔形的，能與發(fā)達(dá)國家搭上關(guān)系，能享受到世界“平坦”化的利益的只是金字塔塔尖上的少數(shù)人，雖然會有一些處在金字塔中間或中下層的人也能利用“平坦”化得益，并提升自己的生活水平，把自己提升到金字塔的頂端，但其結(jié)果是使金字塔從塔尖到塔底的距離拉得更大，世界變得更加不“平坦”。
讀書的作文 篇8
暑假里，我坐爸爸的車去了洪森書店，半路上爸爸要去別的地方辦事，我和媽媽下了車，穿過馬路，一邊走一邊看路邊的廣告牌兒，我和媽媽玩兒起了找字游戲，就這樣我們一路上說說笑笑，不知不覺地來到了書店門口。
我走上二樓的書店，眼前一亮，好像來到了書的世界知識的海洋，恨不得我就是這些書的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個座位跑了過去，讓媽媽先坐下，在書店發(fā)現(xiàn)一個座位，可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”，這時(shí)我看見一本兒童象棋入門，心里想著別人棋藝高超，我棋藝不精，想在書上學(xué)些高超的方法打敗別人，我翻開書一看，調(diào)虎離山，這招我會，哈哈。后來又看了一會，覺得沒什么意思放回原地了，就在放書的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書，我非常興奮地拿到座位上來看，這時(shí)媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天，我就在旁邊一聲吭的.，看起魔術(shù)書來。
書里有許多精彩的魔術(shù)，我學(xué)會了其中一個魔術(shù)是“讀心術(shù)”，讀心術(shù)這個魔術(shù)是讓你從0到60個字選一個數(shù)，讓你看，六張數(shù)字卡片，看完以后我就可以用我的讀心術(shù)，讀出你心里想的是哪個數(shù)字？同學(xué)們？你們信嗎？這是真的，等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書店收獲可真大，只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書店增長我的知識！
書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！我愛讀書！
讀書的作文 篇9
我喜歡讀書，魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》；巴金爺爺?shù)摹都摇�、《春》、《秋》。一章章�?yōu)美的故事，一部部精彩的人生經(jīng)歷，讓我經(jīng)不住涌起好奇之心，去追尋著這些偉人的歷史和足跡。
爸爸媽媽說：“多看書，多識字�！闭媸且稽c(diǎn)都不錯。很小的時(shí)候，媽媽天天給我讀《益智童話情景快樂營》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……可是我覺得《上下五千年》、《紅樓夢》、《三國演義》都太枯燥了，沒意思。可是，現(xiàn)在老師讓我們讀四大名著，我才發(fā)現(xiàn)里面有許多知識，我知道了：不論什么書都要看，這樣，知識才豐富。
說起書來，我還有一段令人“感慨”的“書史”。
我非常喜歡看楊紅櫻寫的書，《漂亮老師和壞老師》、《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》……我都愛看。
做完作業(yè)后，我常會拿著書，上床去看�？墒牵依鲜峭藭r(shí)間，第二天總要媽媽揪我的耳朵才起來。所以，爸爸媽媽不讓我睡前看書�？晌矣譀]別的時(shí)間看書了，我只能偷偷的看。
有一次，我慢慢地走向書柜，去拿我心愛的'書，拿到后我坐在床上，看起來，突然，我聽到門外有腳步聲，知道爸爸媽媽來了，我就趕緊把燈關(guān)了，把書藏起來裝睡，我心里怦怦直跳，真希望他們趕快走。爸爸媽媽走后，我又打起燈來看書�？墒�，“上有政策，下有對策”，媽媽假裝走出房間關(guān)了門，可實(shí)際人還在門外，我中計(jì)了，媽媽走進(jìn)來說了我?guī)拙�，又把房間的電閘關(guān)了。我只能睡覺了，可我腦海里又浮現(xiàn)出那些精彩的畫面，我又忍不住想看起書來，我靈機(jī)一動，突然想起了手電筒。為了不讓他們看到光，我就躲在被窩里看。悶了，換口氣，接著看�？墒�，這一招，還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她語重心長地對我說：“這樣，對眼睛不好。”從此以后，我再也不在暗的地方看書了。
書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的“養(yǎng)分”，像陽光，像雨露，滋潤我這棵小樹能夠更加茁壯地成長！
讀書的作文 篇10
我讀過一本書，名字叫，《小海蒂》。我讀這本書的.時(shí)候，發(fā)生了許多趣事。
一次，晚上，我躺到床上，覺得睡不著，這時(shí)，媽媽說：“寶貝趕緊睡覺，要不明天上學(xué)該起不來了�！蔽疫�在我的學(xué)習(xí)桌前，我趕緊把《小海蒂》藏進(jìn)衣服里，跳到床上，把《小海蒂》藏到枕頭底下，裝睡。媽媽走了，不一會，我便津津有味地看起《小海蒂》，到了第二天早晨，我起床一找，書沒了，結(jié)果掉到地上了。
還有一次老師讓我們寫一篇讀后感，我想：就讀《小海蒂》吧，我邊看起了《小海蒂》�？粗粗揖腿朊粤�，直到媽媽叫我：“快寫吧�！蔽也胖�，我還得寫讀后感呢。
有一次下午上學(xué)，李老師讓我們午讀，我便看起了《小海蒂》。由于看得太入迷了，上課了，我還不知道呢，結(jié)果老師看我總在那低頭，老師叫了我的名字，讓我回答問題，我回答不上來，我才知道上課了。
直道我看完這本《小海蒂》書，都現(xiàn)在看一遍，這本書太好了。
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