精選勞動(dòng)的意義的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的勞動(dòng)的意義的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的意義的作文 篇1
這一周的星期五,是個(gè)不尋常的日子.在這一天,我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動(dòng)中心,參與了勞技實(shí)踐課。
一大清早,我懷揣著美好的遐想,來到了學(xué)校,排著整齊精神的隊(duì)列,上了接我們的大巴車,正值金秋時(shí)節(jié),一路上,丹桂飄香,迷人的香氣沁人心脾!還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們,直至下車!鞍。嗝礇鏊!”我不禁感嘆道!“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我們班的十多個(gè)人一組被分成二撥,我被分在了“奇妙機(jī)器人班”里了,另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時(shí)此刻,我既興奮又疑惑:啊哈!機(jī)器人,我的最愛,可機(jī)器人到底怎么做呢?我百思不得其解?磥,我腦海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到答案了。
進(jìn)了教室,同學(xué)們漸漸的安靜了下來,老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機(jī)器人,再問機(jī)器人可以分為幾類,最后問機(jī)器人如何才能夠稱得上是機(jī)器人。一連串的問題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都掌握了以后,我們就開始制作車了。哈哈,終于開始了!
我,林孜炫,葛豪哲一組,我是組長,于是我們哥仨開始埋頭工作:構(gòu)思車的結(jié)構(gòu),裝輪子,加固。我們先拿出兩根梁,將兩根傳動(dòng)軸連接到兩根梁之間的小孔,再用兩個(gè)大號(hào)的輪子裝到后面的傳動(dòng)軸兩邊,再用一種看起來像自行車輪似的輪子,按部就班的裝到前面的輪子上,葛豪哲扶著車子,林孜炫給我遞輪子,我們仔細(xì)安裝著。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了,下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去,尋找著可以固定車子的部件,經(jīng)過這么一找,材料們就乖乖的“出來”了,我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的.地方,讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢(mèng)號(hào)終于完成了!可還有一點(diǎn),車子不會(huì)動(dòng),怎么回事呢?我們又馬上投入到緊張的討論中,可效果不佳。老師告訴我們方法后,我們又齊心協(xié)力進(jìn)行重新組裝,升級(jí)。我們依依不舍地把“追夢(mèng)一號(hào)”瓦解,然后保持整個(gè)框架結(jié)構(gòu),再將橡皮筋安裝到車上,連接傳動(dòng)軸!白穳(mèng)2號(hào)”組裝成功了。看看隔壁丁琦她們那組,雖說個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊(duì)!車子沒有一塊地方加裝橡皮筋,連動(dòng)都不能動(dòng),車體上都是裝飾,而且小組內(nèi)還在爭(zhēng)吵。跟我們相比,簡(jiǎn)直就是天與地的差別,呵呵!接下來我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了,將車輪旋轉(zhuǎn),蓄力,然后放手,目睹車子向前方奔去,碰到終點(diǎn)線了,我們小組可以賺到10分了!經(jīng)過我們的努力,“追夢(mèng)2號(hào)”取得了不錯(cuò)的成績(jī),雖然在比賽時(shí)成績(jī)不太理想,但在我們心中,它永遠(yuǎn)是最棒的!是我們幾個(gè)親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣!
中午是在青少年中心吃的包子,然后看電影,心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務(wù)是我們要做一個(gè)可以編程的,可以按開關(guān)遙控的自動(dòng)開的車。我們信心滿滿的制作著,可小組內(nèi),我們開始了爭(zhēng)執(zhí),“你這樣做的不對(duì),應(yīng)該象我這樣做!薄拔易龅牟艑(duì)。”大家吵來吵去,但最后還是化解了矛盾,但我們的車,做得很不理想。車子看起來很傻,跑得很慢,像一只烏龜,用它那短小的腿,一步一步的爬著。我搖了搖頭,就又覺得是一只熊,憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾,回學(xué)校了。
通過這一次活動(dòng),使我深深地明白,用自己的雙手,去干活,制作東西,不管怎樣,都是一件快樂的事。同時(shí)還讓我明白,跟同伴有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),要盡快化解,和好,團(tuán)結(jié)合作才能起的好成績(jī)!
這一次活動(dòng)正是意義非凡啊!
勞動(dòng)的意義的作文 篇2
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆。”我高興地說:“好啊,好啊!”
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說:“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長大了會(huì)擁擠的!薄班,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊!蔽易匝宰哉Z。
大概用了兩個(gè)多小時(shí),我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧!薄班攀侄伺瓒继哿!卑职终f:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的'蠶豆了,還是無公害食品!薄笆裁词菬o公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開心,因?yàn)檫^不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。
勞動(dòng)的意義的作文 篇3
今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。
中午,吃過飯,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來刷碗。”媽媽高興地說:“那感情好,你會(huì)刷干凈嗎?”“我已經(jīng)長大了,能干好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說:“我這孫子長大了,相幫媽媽做事了,真好!
我把碗筷端進(jìn)廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤子放進(jìn)水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍,然后我又把盤子放在櫥柜上,第一遍大功告成。
接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池,拿來干凈的抹布,用抹布就著水把碗筷盤子一個(gè)個(gè)在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務(wù)。
洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因?yàn)檫@是一件有意義的勞動(dòng)。
勞動(dòng)的`意義的作文 篇4
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。
看到這里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包,它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。時(shí)間過的真快!
一眨眼,就到了吃飯的時(shí)間,我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐,分好水果,就像服?wù)員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國未來的`棟梁的到來,頓時(shí),我覺得他們好幸福啊!可我們以前也不一樣嗎?想到這里,我便知道了,當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難!小可愛們終于來了,可令人頭疼的是,他們?cè)谧簧匣蝸砘稳ィ褪遣豢铣燥,這時(shí),我聽老師說得管管他們,于是,我又使出渾身解數(shù)來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會(huì)餓的,到時(shí)候就沒力氣和別人玩了?墒,我覺得自己好象在對(duì)牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對(duì)他們我可不敢大呼小叫,恐嚇?biāo)麄儯駝t你會(huì)遭殃的,可對(duì)他們輕言輕語的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何?吹轿疑砼缘膬蓚(gè)小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無計(jì)可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大,可真不容易,以前我們還體會(huì)不到,通過這次活動(dòng),我一定會(huì)聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動(dòng)真有意義,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
勞動(dòng)的意義的作文 篇5
社會(huì)的整個(gè)體系即是由勞動(dòng)為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動(dòng),都有他的意義。
老舍先生就是一個(gè)在勞動(dòng)中找到樂趣的典范,養(yǎng)花本是一個(gè)勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動(dòng),都可以從中找到屬于你的樂趣。
又是一個(gè)艷陽日,受到社區(qū)邀請(qǐng)的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)!斑@不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個(gè)事!蔽也粷M的和同來參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們發(fā)著牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來干這個(gè)。”“不知道會(huì)不會(huì)給我們發(fā)一個(gè)冰激凌!鄙鐓^(qū)工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋,對(duì)我們下達(dá)了指令:就在這個(gè)小區(qū)里大家把看到的.垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組,每人管轄一片區(qū)域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí),一對(duì)青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我丟開了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了!蔽业耐橛酶觳仓忭旐斘,勸我說:“快撿吧,撿完好回家!蔽摇昂摺绷艘宦,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區(qū)真是的。”“就是就是!本驮谖覀儼l(fā)泄著不滿的時(shí)候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼!蔽业耐檫B忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,聽著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務(wù)——打掃衛(wèi)生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動(dòng)的區(qū)域時(shí)我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的工資,他們的樂趣又在哪兒呢?
哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。
我走過去,拉拉他的衣角!袄蠣敔。”我低著頭,“這個(gè)區(qū)域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當(dāng)然可以!”待老爺爺走遠(yuǎn)后,同伴過來不解的質(zhì)問我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來……
每一次勞動(dòng)都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?
勞動(dòng)的意義的作文 篇6
這是一個(gè)快樂的假期,今天我來到爺爺家,我一進(jìn)門有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然,還有大棗,掛在樹上的棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。
爺爺奶奶見我們來了連忙迎接我們。吃過午飯,爸爸提議:“我們來把玉米收進(jìn)糧食囤里吧。”我高興的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個(gè)圓柱形的糧食囤,立好后就開始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個(gè)鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的.扔進(jìn)囤里。我也想出一份力,可是我又不會(huì)用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里,爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對(duì)我說:“我教你用鐵鍬吧!蔽艺f:“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范,我也很認(rèn)真的學(xué),一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬后邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個(gè)笑臉。我和爸爸有說有笑地干活。干完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。
今天我雖然很累,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,還幫助了爺爺,以后我要常回來爺爺家?guī)退苫睢?/p>
勞動(dòng)的意義的作文 篇7
馬上就要開學(xué)了,我突然想起還有一項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的作業(yè)沒有完成。這項(xiàng)作業(yè)不僅要求要做實(shí)際的公益勞動(dòng),還要有參加勞動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片。明擺著,老師就是要我們哪怕是擺樣子、走過場(chǎng),也得擺也得走。
這是一個(gè)非常悶熱的下午,我在姥姥家的樓道里打掃衛(wèi)生。我拿了把常把掃帚,先是清掃樓道地面,還別說樓道里還真的挺埋汰,什么碎紙、煙頭、泥土、蜘蛛網(wǎng)、插在門縫里的野廣告,不一會(huì)兒就掃了一大堆,不一會(huì)兒我也大汗淋漓了。清掃完樓道地面,我又打了一盆水,拿了塊抹布,正準(zhǔn)備抹樓梯扶手時(shí),鄰居家的閆碩跟她奶奶買菜回來了。閆碩也是我們學(xué)校的學(xué)生,只不過她比我低了一個(gè)年級(jí),是我的好玩友!案乙粔K抹樓梯扶手,好嗎?”我沖著還沒有進(jìn)屋的閆碩說。“好啊好!”閆碩很樂意。于是我們倆就從六樓開始往下抹,抹得很細(xì)心很投入也很高興,邊邊角角都給抹到了。汗水從我倆的臉頰上流了下來,衣服也都濕透了,我倆沒有叫苦也沒有歇歇,抹布臟了就透一透,水臟了就換一盆。抹到五樓的時(shí)候,一位口齒不清,行動(dòng)不便的老奶奶夸我倆說:“真是兩個(gè)學(xué)雷鋒的好孩子,我不能走了,要是能走,我一定去你們學(xué)校讓你們的老師好好表揚(yáng)表揚(yáng)你們倆!甭犃死夏棠痰馁澱Z,我慚愧地低下了頭,心想,要不是老師布置的作業(yè),自己肯定不會(huì)主動(dòng)地來清掃樓道,再說了,這點(diǎn)兒小事算什么,環(huán)衛(wèi)工人和社區(qū)清掃員的叔叔阿姨們,每天早上太陽還沒有出來,他們開始了辛苦的工作,一天天一年年,風(fēng)雨不誤,。如果沒有他們,哪來的干干凈凈的城市、干干凈凈的社區(qū)和干干凈凈的樓道。而我平時(shí)還瞧不起他們,覺得他們臟兮兮的,甚至不尊重他們的勞動(dòng)成果,隨便地往樓道里扔雜物扔臟物。如果我們每個(gè)人都能自覺地維護(hù)自己居住的生活環(huán)境,他們是不是就減少了很多的工作辛勞。
當(dāng)我拿起姥爺為我們拍照的勞動(dòng)照片,看到自己那副十分投入的樣子,心里突然醒悟了,真正地懂得了勞動(dòng)的'艱辛,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要,更懂得了一個(gè)人做一件好事并不難難的是一輩子做好事的道理。雷鋒叔叔做的都是些平凡的小事好事,可他為人民服務(wù)的精神卻是偉大的。今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),經(jīng)常地主動(dòng)地打掃樓道衛(wèi)生,以此來培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的習(xí)慣和為人民服務(wù)的情操。
勞動(dòng)的意義的作文 篇8
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”
劉老師把紙發(fā)給了大家,說:“開始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來,開始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的.方法把另一邊折出來。接著,我又把上面的對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂紙鶴!边在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變!
我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!
折千紙鶴真好玩!
勞動(dòng)的意義的作文 篇9
一個(gè)人幫助了別人之后,感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。
每天早晨我都會(huì)聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地。看到她拖一些樓梯,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。
星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不愿出去。
這天,打掃衛(wèi)生的.來奶奶又來了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我?guī)退,她很欣慰,很高興答應(yīng)了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時(shí)
我才發(fā)覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對(duì)我說“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂滋滋地說:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的,我要家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ。拜拜,老奶奶?/p>
說罷,我飛奔回家了。當(dāng)時(shí),我是多么的高興呀!當(dāng)時(shí),我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅的感觸來。
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