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【精華】讀書作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的讀書作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文300字 篇1
我是一個(gè)快樂的女孩。我為什么快樂呢?因?yàn)槲矣幸粋(gè)“好朋友”陪伴著我。
煩躁時(shí),它會(huì)讓我開懷大笑;迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引一條通往光明的道路;受到表揚(yáng)時(shí),它提醒我不要得意忘形……
有一次,我正在和我這個(gè)“好朋友”聊天,因?yàn)榱牡锰朊、太精彩了,媽媽叫我,我都沒聽到。結(jié)果可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓?墒俏液芸鞓贰?yàn)槟谴我院螅瑡寢尳o我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的.時(shí)間。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發(fā)現(xiàn)“朋友”的兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的時(shí)候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過謝后,就和“朋友”開始聊天了。
我很高興有這樣一個(gè)朋友,可以給予我?guī)椭,說了這么多,相信有人已經(jīng)猜出來了,我那位形影不離朋友就是——書。
讀書作文300字 篇2
一提到快樂,大家都會(huì)說玩帶給我快樂。你們知道嘛?讀書帶給我快樂。你們一定不相信。那就聽我說一說吧!
你們見過景色優(yōu)美的桂林山水嗎?你一定說;“我去過哪里。”你讓我去,我也不去。我會(huì)去到哪書香滿滿的小房間里,去尋找我的“老師”讓他來告訴我,看著那一個(gè)個(gè)文字,一張張圖片,就仿佛身臨境,讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書帶給我欣賞的快樂。
你們知道什么是湖泊嗎?你們會(huì)說“;我不知道?”那我來告訴你吧!湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì)說;“你怎么知道?”“我到書本上看的`”。這是讀書帶給我知識(shí)的快樂。
記得有一次我在吃東西,不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書,上面寫著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說話邊吃東西了。這是讀書幫助我了解更多生活常識(shí)的快樂。
讀書是一個(gè)快樂之神,它能變出許多快樂的小花。我的心情就來自著大部分的小花——讀書的快樂小花。它能使煩躁的心情變得平和;它能使悲傷的心情變得愉悅;它更能使美妙的童年變得快樂。
讀書作文300字 篇3
書,是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向光明的道路。
以前,我不愛讀書 ,認(rèn)為書是消遣時(shí)間用的。
當(dāng)時(shí),媽媽給我買了許多書,我卻一頁都沒有看。直到有一天,我實(shí)在是百無聊懶,正好看見了媽媽給我買的那些書,便讀了起來。那時(shí),我讀的書是《魯賓遜漂流記》。讀完以后,我覺得十分有趣。后來,我便愛上了讀書,成為了一個(gè)不折不扣的書迷。 書就是我的朋友,也是我的教授,帶領(lǐng)我去熟知五千年的歷史,去感受童話里最美最幸福的一刻。在書的海洋里,我領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進(jìn)了小兵張嘎的那個(gè)抗日年代,激起了無限的愛國熱情。 “書是人類進(jìn)步的'階梯”這句話我深有同感,正是因?yàn)榭鬃用刻焓植浑x書,才有了“韋編三絕”這個(gè)成語的由來。
同學(xué)們,讓我們一起來多讀書,讀好書。
俗話說,“一本書,就是一個(gè)良師益友”。 現(xiàn)在,我讀的書已有百余部了,并且每一本都讓我受益匪淺,我認(rèn)為:‘每一本書都有自己的價(jià)值,只要我們仔細(xì)閱讀,認(rèn)真品味,就能發(fā)現(xiàn)他其中的樂趣!
所以我覺得,讀書,改變了我。
讀書作文300字 篇4
書使我快樂。如果世界上沒有了書,就沒有了知識(shí)的源泉。書里有苦有甜,它給了我們知識(shí)、歡笑,沒有了書,生活會(huì)變得多么枯燥。
讀書要用心讀,就像饑餓的人撲在面包上一樣,書能填飽我們的“肚子”。在無聊時(shí),拿起一本書,用心去體會(huì)書中的情節(jié),感受主人公的情感變化,仿佛身臨其境般,那是多么愜意的事情啊!在消磨無聊時(shí)光的同時(shí),能夠增長知識(shí),感受歡樂與悲傷,體會(huì)人生中的酸甜苦辣,肯定會(huì)對(duì)書有別樣的體會(huì)吧。書雖不是萬能的,但在書的世界里,能進(jìn)一步體會(huì)到生命的價(jià)值。書讀得越多,越能感覺到快樂。
記得在幼兒園時(shí),我就捧起注音版的'四大名著津津有味地看了起來。雖不太懂其中的內(nèi)容,卻能體會(huì)到情節(jié)何時(shí)變得緊張,何時(shí)是輕松歡樂的氣氛。長大一點(diǎn)了,不再依靠拼音了,便看起了《伊索寓言》、《格林童話》等書,依然覺得很樂趣。現(xiàn)在《悲慘世界》《海底兩萬里》等厚厚的書看完后別有一番成就感。
最令我印象深刻的,是《悲慘世界》這本書。它讓我知道了:我們也許改變不了別人,但能改變自己,讓善良對(duì)待每個(gè)人,世界可能會(huì)充滿陽光。
書是人類進(jìn)步的階梯,書給了我們知識(shí)、快樂……我讀書,我快樂,捧起一本好書,就如同捧起知識(shí)的海洋。
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