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倡議書(shū)

教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-09-09 09:25:12 倡議書(shū) 我要投稿

教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū)范文300字(精選15篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū)范文300字,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū)范文300字(精選15篇)

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  在這秋風(fēng)送爽的美好日子里,我們又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們;在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里,第XX個(gè)教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來(lái)。

  在這特別的日子里,我們想對(duì)您說(shuō):

  平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。

  教書(shū)育人,我們責(zé)無(wú)旁貸!

  雖然我們的工作是辛苦的,但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)!盡管我們的工作是繁瑣的,然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量!

  因此,我們文新幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:

  我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!

  一句真誠(chéng)的問(wèn)候,一個(gè)甜甜的微笑,就已經(jīng)讓我們心滿(mǎn)意足;您的支持和信任就是我們收到的禮物!

  謝謝您的配合!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  新的學(xué)期,我們九亭第六幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們即將迎來(lái)第xx屆教師節(jié)。

  在這特別的日子來(lái)臨之際,我們想對(duì)您說(shuō):為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹,我們九亭六幼的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:

  1、我們倡議家長(zhǎng)不要購(gòu)買(mǎi)鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂(lè),我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi),讓問(wèn)候常在,共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。

  2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

  在此,衷心感謝您的配合!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  當(dāng)秋的腳步款款而至,迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),我們也將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子來(lái)臨之際,金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長(zhǎng)倡議:

  1.我們倡議廣大家長(zhǎng)們不要購(gòu)買(mǎi)鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之,我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖男δ、一個(gè)個(gè)求知若渴的眼神。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓?lè)是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。

  2.我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)“教師”這一光輝職業(yè)的尊重,也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合,這些是我們收到的最好禮物。

  3.我們接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,讓每一位老師用最真摯的師愛(ài)對(duì)待每一顆純潔的心靈。

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇4

尊敬的家長(zhǎng):

  你們好!隨著新學(xué)期的開(kāi)始,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節(jié)過(guò)得更有意義,值此教師節(jié)來(lái)臨之際,長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師向各位家長(zhǎng)倡議:

  1.請(qǐng)不要購(gòu)買(mǎi)鮮花、賀卡等物品讓孩子贈(zèng)送老師?粗⒆觽兊囊粡垙埿δ、一次次進(jìn)步、聽(tīng)著孩子們熱情的問(wèn)候,其實(shí)就是給老師們最好的禮物。

  2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)。家長(zhǎng)對(duì)“教師”職業(yè)的尊重和理解,就是對(duì)老師工作最大的支持。

  3.為了孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們心手相連,一起努力,共同營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),每逢此時(shí),家長(zhǎng)們總會(huì)為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁,老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安,因?yàn),“平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心,教育好每一位孩子,是我們義不容辭的責(zé)任”我們?cè)诮處煃徫簧系墓ぷ麟m然是辛苦的,但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。師生情是人類(lèi)最樸素的一種真情實(shí)感,學(xué)生回報(bào)老師最好的禮物也就是尊重老師。

  借教師節(jié)來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)此倡議:

  不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡等禮物。

  您的真誠(chéng)祝福,可以用一條短信,一條留言、一聲祝;蚺c寶貝親自制作一張賀卡來(lái)表達(dá)!

  您和寶貝們每一張笑臉,每一次真誠(chéng)的問(wèn)候,每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物!

  請(qǐng)我們一起來(lái)守護(hù)寶貝們心目中對(duì)老師的尊敬、熱愛(ài)之情!讓我們一起維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇6

家長(zhǎng)朋友:

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng),然而我們珍視您的心意,珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光,您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。

  桃熟流丹,李熟樹(shù)殘,種花容易樹(shù)人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮,對(duì)比他(她)現(xiàn)在的明理、懂事,是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出?是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝,讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候和感謝吧。

  您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片,或者發(fā)一條短信息,提醒孩子送上節(jié)日祝!袄蠋煟覑(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物,是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。

  這個(gè)節(jié)日,因您的參與而更有意義!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇7

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  20xx年9月10日,是第xx個(gè)教師節(jié)!在這特別的日子來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹,xx學(xué)校全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)不要購(gòu)買(mǎi)鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉。

  2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往的支持和配合。

  我們老師想收到的“禮物”是尊重,,尊重我們職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,請(qǐng)相信我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度與能力做好教育;是共擔(dān),請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子,以及別人家的孩子,讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的班級(jí)和學(xué)校中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好;是溝通,讓我們相互理解,及時(shí)溝通,沒(méi)有什么是心平氣和地溝通解決不了的,如果有,那就再溝通一次。

  孩子的真心,您的放心,是老師最欣慰的禮物。

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇8

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  今年的9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),在節(jié)日即將來(lái)臨之際,我們真誠(chéng)地感謝您對(duì)學(xué)校一直以來(lái)的關(guān)心和支持!您的理解和配合是我們?nèi)w老師努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在此,我們?nèi)w教職員工也向家長(zhǎng)鄭重承諾:廉潔從教,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,攜手家長(zhǎng),共創(chuàng)未來(lái)。

  與此同時(shí),我們也向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  教師節(jié)不宴請(qǐng)教師,不向教師贈(zèng)送任何禮品(包括鮮花、盆景)、禮金。為營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,建議引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意:可以深深鞠躬,說(shuō)一句“老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”,送給老師真誠(chéng)的問(wèn)候;可以完成一份最棒的作業(yè),送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本,送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡,送給老師溫暖的知心話(huà)……

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,為了讓孩子們健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象,共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇9

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師:

  新學(xué)期伊始,我們又將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),作為一名教師我們自豪我們驕傲。尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),大家會(huì)以各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福。

  為讓我們的老師能過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)。我們?nèi)A漕幼兒園向全體家長(zhǎng)、全體教師提出倡議:在教師節(jié)來(lái)臨之際,倡議家長(zhǎng)用一條短信、一個(gè)電話(huà)、一封電子郵件、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)蔣老師的感謝!倡議全體教職工從現(xiàn)在做起不接受家長(zhǎng)的禮物,廉潔從教、弘揚(yáng)社會(huì)正氣,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。

  親愛(ài)的家長(zhǎng),您的一聲問(wèn)候、依據(jù)感謝已足以讓我們的老師感到欣慰、您的理解和配合更是我們老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。親愛(ài)的老師,記住我們的使命,讓我們展示為人為師的熱個(gè)美麗、職業(yè)風(fēng)范、道德精神,在多元化的社會(huì)中堅(jiān)持從高的精神追求!

  家園攜手,讓我們共同為孩子美好的明天而努力!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇10

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的羅中學(xué)子們:

  你們好!

  伴隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的`傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿(mǎn)室的鮮花再美,也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧,卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給教師最好的禮物。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  1.同學(xué)們能夠用一句話(huà)、一個(gè)微笑、一次提高來(lái)表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。

  2.家長(zhǎng)們能夠用一條信息、一個(gè)電話(huà)、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激。

  3.羅中教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,教書(shū)育人,做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,讓我們一齊過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們:

  你們好。

  20xx新學(xué)年伊始,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。百年大計(jì),教育為本,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是新一代人才成長(zhǎng)的引路人;每年教師節(jié)期間,政府和社會(huì)各界都會(huì)舉行一系列慰問(wèn)、表彰活動(dòng),以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書(shū)育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。

  然而,近年來(lái),由于種種原因,不少學(xué)校還存在學(xué)生家長(zhǎng)教師節(jié)向老師贈(zèng)送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴(yán),有損純潔的師生關(guān)系,有損校園的和諧,也在一定程度上動(dòng)搖了學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師、學(xué)校的尊敬。

  教師節(jié)將至,我校呼吁同學(xué)們、家長(zhǎng)們從我做起,從現(xiàn)在做起,一起和老師們過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié):同學(xué)們可以贈(zèng)送自己制作的、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對(duì)老師的崇高敬意;家長(zhǎng)可以用一條短信、一個(gè)電話(huà)、一封電子郵件、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇12

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

  九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體教師教師節(jié)歡樂(lè)!

  同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在那里,教師教我們做人,給我們知識(shí)。在教師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,明白了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

  同學(xué)們,應(yīng)對(duì)教師教導(dǎo)之恩,在這特殊的節(jié)日里,我們是不是應(yīng)當(dāng)表達(dá)我們的感激之情呢?不只是今日,在平時(shí)的學(xué)生生活中,一句問(wèn)候、一份心意、一次提高都是給教師最好的禮物。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用我們的行動(dòng)來(lái)感激教師的辛勤付出。并真誠(chéng)的說(shuō)一句:“教師,您辛苦。”祝您們教師節(jié)歡樂(lè)!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇13

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái),我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹?lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢滿(mǎn)室的鮮花再芬芳,也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài);繁重的賀禮再精美,也沒(méi)有孩子們一聲“教師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次提高才是給教師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,xx市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)提出倡議:

  讓清·廉成為一種時(shí)尚,讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們,揚(yáng)起你們燦爛的笑臉,道一聲“祝您節(jié)日歡樂(lè)”,教師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手,自制一張充滿(mǎn)祝福的賀卡,定能讓教師們感受到最真摯的愛(ài)!課堂上,你們專(zhuān)注的神情,響亮的回答,整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給教師最好的禮物!

  家長(zhǎng)們,期望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間,請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。

  家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落!

倡議人:

日期:

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇14

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲,在每年教師節(jié)來(lái)臨之際,總會(huì)有些家長(zhǎng)為表達(dá)對(duì)教師的感激之意,給老師送禮物和禮卡,讓老師感到不安和為難。

  作為我們西河路幼兒園的全體老師,都是“愛(ài)幼兒、有愛(ài)心”的好老師,理應(yīng)成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵(lì)我們教師更好地修身養(yǎng)德,為人師表的最好動(dòng)力。

  在第xx個(gè)“教師節(jié)”即將來(lái)臨之際,我們向全體學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾:

  堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體幼兒,拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。

  在今后的每一天工作中,我們?nèi)w教職員工將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾,深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),努力詮釋教育的神圣與真諦。

  孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)以及您的信任、支持和配合,是對(duì)全體教師最好的禮物,也是我們最希望收到的禮物!

  尊敬的家長(zhǎng)朋友,誠(chéng)摯的希望您和我們一起努力,共守一方純潔的教育空間,為了孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們心手相牽,共同努力吧!

  順祝家長(zhǎng)朋友們工作順利,幸福安康!

倡議人:xx

  xx年xx月xx日

  教師節(jié)給家長(zhǎng)倡議書(shū) 篇15

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  金色九月,秋韻蕩漾,在這充滿(mǎn)喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此,童欣幼教全體教職工對(duì)家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)的大力支持和配合表示衷心的感謝!

  尊師重教向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師,是以德施教、以德立身的楷模。

  陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!彪m然幼師的工作繁雜而辛苦,但家長(zhǎng)的理解與支持、孩子們健康幸福的成長(zhǎng)是對(duì)我們付出的最好獎(jiǎng)賞!

  童欣幼教謹(jǐn)此倡議:

  愛(ài),不是索取,而是付出,是給予。在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,歡迎孩子用一句話(huà),一首歌、一張賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,我們倡議孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物;

  衷心希望家長(zhǎng)朋友不要進(jìn)行“特殊表示”,向老師贈(zèng)送禮品、禮金、禮卡等一切物品,額外的表達(dá)會(huì)破壞教育的公平性,違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。

  當(dāng)然,我們也很能理解許多家長(zhǎng)想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此為家長(zhǎng)們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。

倡議人:

日期:

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