【精華】二年級(jí)學(xué)的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的二年級(jí)學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇1
星期天,爸爸帶我去溜冰。
到了溜冰場(chǎng),我急忙換上了溜冰鞋!斑,真重!”我小心翼翼地走上溜冰臺(tái),還沒(méi)有站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸看見(jiàn)了。哈哈大笑起來(lái),旁邊的人我都笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就羞紅了臉,心想:“我太不應(yīng)該來(lái)了!边@是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不會(huì)可以慢慢學(xué),跌倒再爬起來(lái)嘛!”
聽(tīng)了爸爸的'話,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。扶著欄桿一步步地走了過(guò)來(lái),我剛想溜快一點(diǎn),一不小心,又摔了一個(gè)跟頭,摔得我渾身都疼?粗蠼憬、大哥哥們溜得這么好,我還在摔跟頭,心里真有點(diǎn)嫉妒他們。于是我仔細(xì)觀察他們溜冰的樣子,終于發(fā)現(xiàn)溜冰的秘訣:身體稍向前傾,腳滑成八字形,腳往上不要抬太高。
于是,我就照著他們的樣子溜了起來(lái),身子稍向前傾了些,腳溜成八字形,腳往上抬起一些,慢慢一溜,居然動(dòng)了起來(lái)。我慢慢的試著溜了幾下,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了。
雖然這次溜冰,我摔了很多跟頭,卻讓我懂得了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不怕苦難,就一定會(huì)成功。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇2
一天早上,小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想去學(xué)本領(lǐng)。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好的。”
于是,小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那,急切地說(shuō):“黃鶯老師,您的嗓音可真好聽(tīng),我想跟你學(xué)唱歌!”黃鶯勉強(qiáng)地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開(kāi)口唱了第一句歌詞,黃鶯就不耐煩地說(shuō):“我不教你了,你唱得難聽(tīng)死了。”小白兔聽(tīng)了就傷心地走了。
走呀走,他看見(jiàn)松鼠哥哥正在樹(shù)上爬樹(shù),就對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠哥哥,你能教我爬樹(shù)嗎?”“好的”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是,小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹(shù),剛爬了一會(huì)兒,小白兔就摔了個(gè)大跟頭,他一屁股坐在地上,嘆了一口氣說(shuō):“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢?”
回到家,小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我該學(xué)什么好呢?”
不久,森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽,小白兔的'媽媽幫他報(bào)了名。比賽開(kāi)始了,小白兔遙遙領(lǐng)先,跑在所有參賽隊(duì)員的前面,獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎(jiǎng)杯,高興得又蹦又跳……
二年級(jí)學(xué)的作文 篇3
星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。
一到弟弟家門(mén)口,我就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車。我興奮地跑上前,摸著自行車,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您教我騎自行車好嗎?”爸爸笑著說(shuō):“好!跟我來(lái)!闭f(shuō)完,爸爸推著自行車,帶我來(lái)到一片空地上。
一到那里,爸爸先給我說(shuō)了學(xué)騎自行車的'要領(lǐng):身子要挺直,兩手要放松,兩眼看前方,雙腳要放平穩(wěn)。我按著爸爸教的方法,試了幾次都沒(méi)有成功。正當(dāng)我想放棄時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“笑笑,學(xué)任何事都要有耐心!庇谑俏矣衷嚵艘淮,這一次要比上幾次好多了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“笑笑,有進(jìn)步,繼續(xù)努力!痹诎职值墓膭(lì)下,我有了信心。漸漸地,我有點(diǎn)會(huì)騎了,后來(lái)騎得比較自如了。我開(kāi)心地大聲喊:“我會(huì)騎自行車嘍!我會(huì)騎自行車嘍!”爸爸看著我高興的樣子,也情不自禁地笑了。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:學(xué)任何本領(lǐng)都要有耐心、恒心和自信心,這樣才會(huì)成功哦!
二年級(jí)學(xué)的作文 篇4
一天小熊落落,打算學(xué)溜冰,到了溜冰場(chǎng)那兒已經(jīng)有許多小動(dòng)物了,它自信滿滿地說(shuō):“大家都這么好,我一定會(huì)溜得比他們還要好的。”話說(shuō)完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場(chǎng)上了,樂(lè)樂(lè)沒(méi)走幾步就摔了一大跤,小熊站起來(lái)再試,卻得來(lái)了一次又一次的失敗。小熊失望地說(shuō):“我不學(xué)了!”正在樂(lè)樂(lè)煩惱的時(shí)候,小兔來(lái)了,小兔說(shuō):“做事不能輕易放棄,要堅(jiān)持!”小強(qiáng)聽(tīng)了想吐的.話,站起來(lái)再次嘗試,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,它終于學(xué)會(huì)了溜冰。而且還自學(xué)了好幾個(gè)花樣別的小動(dòng)物,都很羨慕它。樂(lè)樂(lè)想起以前摔了那么多跤,又想起了小兔對(duì)他說(shuō)的話,開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)只要堅(jiān)持就能成功,小朋友們記住了嗎?”
老師點(diǎn)評(píng):小作者講故事很有一套,而且最后只要堅(jiān)持就能成功的道理,總結(jié)得很好。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇5
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個(gè)好伙伴。
一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說(shuō):“小熊,我們?nèi)フ倚⊥,小鹿一起?lái)玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽(tīng)小熊在練舉重,小猴急忙說(shuō):“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好!”可是,小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠鈴那么重,我哪舉得起來(lái)呢?想著,就飛快地跑開(kāi)了。它又來(lái)到了小兔家,見(jiàn)小兔在跳舞,又和小兔學(xué)起了舞蹈,過(guò)了不久,它又不想學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿,劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿學(xué)寫(xiě)字,可老是練筆畫(huà),小猴覺(jué)得單調(diào),也不想學(xué)了。
期末,在“我的小本領(lǐng)”比賽中,小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的.稱號(hào),小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào),小鹿獲得了“小小書(shū)法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。
小朋友們,千萬(wàn)別學(xué)小猴,做事一定要有耐心和毅力。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇6
今天媽媽無(wú)意中說(shuō)的一句話,像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說(shuō):“我像你們這么大的時(shí)候就會(huì)做飯了,你們一天還在這里享福!庇谑俏覜Q定學(xué)會(huì)炒菜。我思來(lái)想去要炒什么菜呢?我最后決定要炒我最喜歡吃的.芹菜。
我根據(jù)媽媽的指點(diǎn)先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干凈,還洗了三個(gè)辣皮子。我洗完之后用刀切了起來(lái),我先是學(xué)著媽媽的樣子斜切芹菜,可又覺(jué)得切不好,于是就直著切成了小圓片;我切完芹菜開(kāi)始切豆干,我本以為豆干最好切了,可是我一切才知道,切細(xì)了中間就斷了,切粗了又不好看,我現(xiàn)在才知道做飯很難呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來(lái)回切,他才會(huì)斷。我照著媽媽的話切起來(lái),果然切了幾下就斷了;我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開(kāi)始炒了。我先倒油我先倒了一點(diǎn)。想一想,是不是多了?我又去請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點(diǎn)油,這此我覺(jué)得適中,于是我開(kāi)了小火。“等油上面沒(méi)有小白沫了,就可以放調(diào)料了。”媽媽告訴我。我慢慢的等。油上沒(méi)有小白沫了!我高興的把蔥、姜、蒜倒進(jìn)了鍋里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了進(jìn)去,屋子里頓時(shí)充滿了里濃煙,我趕緊打開(kāi)了門(mén),終于安靜了。我學(xué)著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。!炒出來(lái)了!我急忙把菜盛了出來(lái)。
我一嘗,啊!怎么這么難吃呀!我一想,失敗了!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,有的是機(jī)會(huì),別灰心嘛!”我想我吸取了這次教訓(xùn)下次一定會(huì)炒好。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇7
今天我學(xué)完習(xí),和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始媽媽扶著我,我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了,媽媽說(shuō):“別著急慢慢來(lái)”我照著媽媽說(shuō)的話去做,我有點(diǎn)著急了。
不一會(huì)我還能撐住幾秒,媽媽說(shuō):“有進(jìn)步”,媽媽說(shuō)完這句話我有一點(diǎn)信心了,只要我心靜下來(lái)就會(huì)騎了,慢慢有點(diǎn)找到感覺(jué)了,平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了,到拐彎處的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,原來(lái)腳蹬子的`螺絲掉下來(lái)了,我仔細(xì)找著螺絲,不一會(huì)就找著了螺絲了,我給媽媽說(shuō):“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說(shuō)明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。
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