幼兒園中班春學(xué)期末匯報(bào)展示主持詞
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等，那么，優(yōu)秀的匯報(bào)內(nèi)容都是怎么寫的？以下是小編整理的幼兒園中班春學(xué)期末匯報(bào)展示主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)時(shí)間：
2xxxx-6
活動(dòng)地點(diǎn)：
中一班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好的節(jié)目
2、班級(jí)布置；音響準(zhǔn)備
3、精美禮物
活動(dòng)形式：
小組、集體、親子、競賽形式表演
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過多種形式的表演，讓家長了解孩子一學(xué)期以來所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進(jìn)步。
2、通過匯報(bào)，讓家長看到我們不一樣的教學(xué)方法、教學(xué)理念、從而進(jìn)行溝通，建立深厚的家園共育關(guān)系。以親子活動(dòng)的形式，從而培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn)，增強(qiáng)孩子的自信心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長會(huì)
目的：通過家長會(huì)的形式，讓家長了解孩子在園的一日生活、學(xué)習(xí)情況，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系，促使我們的工作能夠順利的開展。
2、幼兒匯報(bào)演出
目的：
A、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
B、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的參與活動(dòng)。
C、通過表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
D、通過小組、集體的表演形式讓家長了解孩子在園所學(xué)的知識(shí)，讓家長看到我們的教學(xué)模式的不同之處，從而在今后的教育上能夠達(dá)成共識(shí)。
3、親子互動(dòng)
目的:通過親子游戲的形式，我們?cè)O(shè)計(jì)四個(gè)小游戲環(huán)節(jié)，小朋友在幼兒園經(jīng)過小、中班兩年的學(xué)習(xí)生活，他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步、成長，在這兩年的時(shí)間里我們培養(yǎng)了小朋友們很多的能力，今天讓家長通過游戲的互動(dòng)看到小朋友的語言表達(dá)能力、觀察能力、動(dòng)手操作能力、反應(yīng)能力、生活行為習(xí)慣、自理能力、學(xué)習(xí)興趣的提高，讓家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
家長會(huì)稿
(老師發(fā)言)：
尊敬的各位家長：
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織的中班第二學(xué)期最后一次家長開放日活動(dòng)，也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。
一、我們的幾點(diǎn)教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班中班兩年來的訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有很多一部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。且我班孩子的任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很開心的把小紅花帶回家，有的.貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，有的貼到本子上收集起來，這樣做收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。
二、家長配合工作
我們的各種活動(dòng)都得到了家長的大力支持，特別是幼兒園每次的活動(dòng)，小朋友都在家長的支持下，踴躍參與，在此真誠感謝各位家長對(duì)我工作的支持和信任！同時(shí)，我們也相信，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永�，也�?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能一如既往地配合我們做好每項(xiàng)工作。
幼兒匯報(bào)展示
(主持詞)：
x：親愛的爸爸媽媽
x：親愛的爺爺奶奶
合：下午好
x：六月的歌聲是甜甜的
x：六月的笑臉是美美的，
x：六月還有一個(gè)小秘密，那就是我們要上大班了！
x：在中班的一年里，我們?cè)诶蠋煹膸椭�，學(xué)會(huì)了唱歌畫畫做游戲
x：在中班的一年里，我們還學(xué)會(huì)了穿衣墊被整理東西
x：今天我們要在這向親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示我們最甜美的歌聲，最美麗的笑容，最動(dòng)人的舞姿~~
x：今天因?yàn)槟銈兊募尤攵泳?/p>
x：今天因?yàn)槟銈兊膮⑴c而無比快樂
x：強(qiáng)方中心幼兒園中一班歡迎你們的到來！
x：期末展示匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開始
一、大合唱：
《笑一個(gè)吧》
二、《我會(huì)說》
x：請(qǐng)聽兒歌：《上學(xué)最開心》《謝謝媽媽》《喜歡你》《快樂玩游戲》《花和蛙》《小雨滴》《猜一猜》
三、《我會(huì)唱》
x：在幼兒園，我們不僅會(huì)朗誦兒歌，還學(xué)會(huì)了好多歌曲呢！下面請(qǐng)欣賞歌曲：《小烏鴉愛媽媽》《大樹媽媽》《我的好媽媽》《小老鼠打電話》《小螞蟻避雨》《扮家家》《買菜》
四、《我會(huì)折》
x:折紙是我們非常喜歡的活動(dòng)，它培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，接下來看看我們折紙的本領(lǐng)吧！
五、《我會(huì)讀》
x：經(jīng)典古詩文的誦讀是我園的特色之一，也是弘揚(yáng)中國文化的一個(gè)精髓。在中班，《三字經(jīng)》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》、識(shí)字。
六、《我會(huì)畫》（幼兒展示作品）
x：在中班，我們學(xué)習(xí)了各種線條，并會(huì)用美麗的線條勾畫出一幅幅美麗的圖畫，請(qǐng)欣賞我們的作品。
親子樂
1.游戲一：《我的朋友在哪里》（培養(yǎng)小朋友的觀察能力）
玩法：教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發(fā)給幼兒，幼兒將卡片舉在胸前，然后，在4個(gè)圈里找到和自己拿的小熊卡片一樣的小熊，就在哪個(gè)圈里。（游戲過程中，教師要注意觀察幼兒能否按照小熊褲子條紋的顏色排列尋找朋友，找到后要提醒找到的幼兒再次比較）。
2.游戲二：《摘果子》（培養(yǎng)小朋友的點(diǎn)數(shù)能力）
準(zhǔn)備：點(diǎn)的卡片若干張、1-20數(shù)字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹。
玩法：幼兒在教師處拿一張有點(diǎn)的卡片進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，將得數(shù)告知家長，由家長抱起幼兒摘下相應(yīng)數(shù)字的水果寶寶，摘下水果卡片上的數(shù)字和點(diǎn)數(shù)量一樣多的組獲勝。（家長只能給予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。）
3.游戲三：《我給爸爸媽媽穿衣服》（培養(yǎng)小朋友的生活自理能力）
玩法：一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
4.游戲四：《數(shù)的分合》（培養(yǎng)小朋友對(duì)數(shù)的分合的理解）
玩法：教師在黑板上出示任意數(shù)字2--10，請(qǐng)家長和小朋友配合完成數(shù)的分合，并讓小朋友說出數(shù)的分合。
5.游戲五：《我演你猜》（培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力）
玩法：小朋友看題板題目用語言、動(dòng)作演示，家長猜
6.親子集體表演:《敲咚咚》
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