實(shí)用的實(shí)踐生活作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的實(shí)踐生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐生活作文 篇1
這個(gè)星期五，學(xué)校讓我們四至六年級(jí)每班派兩個(gè)代表去肯德基的廚房參觀，讓我們可以更加的了解肯的記得食品是否干凈、安全，這樣以后在那里吃東西就會(huì)更放心了。
下午大約三點(diǎn)多的時(shí)候，我們就到彩世界的肯德基了。出來(lái)迎接我們的是肯德基的兩位工作人員，他們也是我們這次參觀肯德基廚房的講說(shuō)員。由于出方比較小，我們得分成四批進(jìn)去，我們這些六年級(jí)的當(dāng)然是最后的啦。
等了接近一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。為了食物的衛(wèi)生，我們每個(gè)人進(jìn)去都要戴一頂灰色的帽子。第一次進(jìn)肯德基廚房得我們，一個(gè)個(gè)東瞧瞧，右瞅瞅，好奇的參觀著廚房的每一個(gè)設(shè)備、每一件工具。讓我驚訝的是，每一的新鮮出爐的漢堡，或每一根金黃色的薯?xiàng)l，在教導(dǎo)顧客手中之前，都要經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜的操作。小梅姐姐先帶我們參觀廚房的冷凍、冷藏庫(kù)，所有運(yùn)進(jìn)來(lái)的肉啊都放在這里面，為的是保證肉的新鮮。冷凍柜旁邊放的`是腌制機(jī)，當(dāng)肉要拿出來(lái)制作漢堡包的時(shí)候，就要先放在腌制機(jī)里，它會(huì)最大限度的保持肉內(nèi)的水分能在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到嫩滑效果，起到一定的保鮮作用。
看完食物的保鮮流程，我們就去看肯德基的工作人員是怎樣制作同學(xué)們平時(shí)最愛(ài)吃的薯?xiàng)l和漢堡包。小梅姐姐先把冷凍的薯?xiàng)l放進(jìn)濾油車?yán)锩嬲�，那里存放著很多油，不過(guò)不用擔(dān)心那些油使用的時(shí)間，他們會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)換油的�；蛟S有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，薯?xiàng)l剛出爐當(dāng)然是脆脆香香的，但時(shí)間長(zhǎng)了，薯?xiàng)l不是會(huì)軟掉的嗎？其實(shí)不用怕吃不到又脆又香的薯?xiàng)l，因?yàn)檎ê昧酥笫項(xiàng)l就會(huì)放在旁邊的薯?xiàng)l展示柜，但那不是又來(lái)展示的，它可以保持薯?xiàng)l剛出爐的口感哦�？词�?xiàng)l的制作，最后就是小梅姐姐親手制作漢堡包給我們看了。小美姐姐按照程序，先烤面包，然后圖上漢堡醬，放上生菜和肉餅，再把兩塊面包合在一起，一個(gè)新鮮美味的漢堡就烹調(diào)出爐了。但是由于是給我們做實(shí)驗(yàn)看的，漢堡包做完就要扔進(jìn)廢棄桶里。這也體現(xiàn)出，肯德基的工作人員們是不會(huì)把不干凈的食物給顧客吃的。
參觀完之后，之前的那些疑慮都是多余的，以后再也不用擔(dān)心肯德基的食品不安全咯！
實(shí)踐生活作文 篇2
今天，對(duì)于五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常值得慶祝的一天，可能有人會(huì)聽(tīng)不明白，咦？今天不是星期三嗎？上學(xué)有什么可以值得慶祝的呢？別急，讓我慢慢的解釋給你們聽(tīng)吧！
這是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天，同學(xué)們提著大包小包，正準(zhǔn)備趕往青少年實(shí)踐基地，校車在路上顛簸前進(jìn)著，如同一葉小舟在大海中緩沖前行。哇哦！只見(jiàn)窗外那一道美麗的風(fēng)景線，如同一幅令人心曠神怡的圖畫，伴隨著同學(xué)們的笑聲，我們滿懷期待的來(lái)到了風(fēng)景迷人的實(shí)踐基地。
來(lái)到實(shí)踐基地，只見(jiàn)這里風(fēng)景優(yōu)美，就像來(lái)到了一個(gè)美麗的大公園，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了報(bào)告廳，進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，雖然這個(gè)儀式簡(jiǎn)短，但并不減少我們對(duì)這個(gè)實(shí)踐基地?zé)釔?ài)的期待。歡迎儀式結(jié)束之后，我們又參觀了梁豐奶牛場(chǎng)，親手制作了巧克力等活動(dòng)。
第二天，我們伴隨著起床號(hào)子起床了，又是一個(gè)朝氣蓬勃的一天，新的`一天，新的開(kāi)始，我們都好開(kāi)心，伴隨著“嘟嘟嘟”的集中號(hào)響起，我們?cè)谑议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下集合，開(kāi)始晨跑，一天之計(jì)在于晨，生命在于運(yùn)動(dòng)，雖然跑步很累，但是最后我們還是堅(jiān)持跑到了實(shí)踐基地，又享用了一頓豐盛的早餐，享用完畢，我們就回到宿舍休息。過(guò)了一會(huì)，集合號(hào)又響起來(lái)了，我們很快的集中到了指定地點(diǎn)，知道了今天的任務(wù)是去活動(dòng)教室做蛋糕，老師給我們準(zhǔn)備好了材料：雞蛋，低筋面粉，糖，鹽，SP,泡打粉，奶粉，水和油，當(dāng)然還有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的過(guò)程也是很精彩的，很有講究，烤箱的火候，材料的多少，都必須嚴(yán)格把關(guān)，味道才能做到最好，這里我就不一一的說(shuō)啦，總之，今天是我很難忘的一天，讓我學(xué)到了很多。
這次難忘的旅途，我們都很開(kāi)心，是我第一次離開(kāi)家和同學(xué)們?cè)谝黄痼w驗(yàn)實(shí)踐生活，讓我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們?cè)鯓雍湍老嗵帲ハ鄮椭屛乙?jiàn)識(shí)到了實(shí)踐基地的有趣和精彩，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，它充滿了正能量，希望下次還能有機(jī)會(huì)去！
實(shí)踐生活作文 篇3
5月份，我們來(lái)到了東白湖實(shí)踐基地接受軍事化訓(xùn)練，在嚴(yán)酷的訓(xùn)練中不斷的磨練自身意志，并提高自我能力。
但是我們?cè)谄D苦的訓(xùn)練中總是能找到快樂(lè)。在來(lái)到東白湖訓(xùn)練的第二天中午，我們班的宿舍格外熱鬧，大家都在陽(yáng)臺(tái)的走廊上徘徊，等待著教官的哨聲，我們之所以這么勤奮是因?yàn)橄挛缫ゴ蛘嫒薱s，在真人cs的對(duì)戰(zhàn)中，我們能從中學(xué)到許多平常課堂上學(xué)不到的'東西。
現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！突然，一聲刺耳又短促的哨聲打破了沉默，我們一窩蜂似的沖向一樓。在完成常規(guī)步驟后，大家雄赳赳、氣昂昂的出發(fā)啦！
經(jīng)過(guò)泥濘的小路，我們終于來(lái)到了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地，那是一個(gè)長(zhǎng)約20米，寬約75米的長(zhǎng)方形地塊，其中散布著大小不一的城堡與碉堡。
經(jīng)過(guò)教官的分配，大家拿好了自己的裝備，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！一聲長(zhǎng)哨宣布了戰(zhàn)斗的開(kāi)始，大家一邊守著自己的城堡，一邊不忘像對(duì)方發(fā)起反擊。最后，不知是誰(shuí)喊了一聲：“他們快沒(méi)血啦！快沖��！”大伙便一窩蜂似的沖了上去，一下就拿下了敵方的陣地，將“判軍”一舉殲滅！
在激烈的戰(zhàn)斗中，我們劇烈運(yùn)動(dòng)著，結(jié)束時(shí)雖然已是灰頭土臉，但是我們依舊笑得十分燦爛，依舊展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
在戰(zhàn)斗中，也許你們感受不到，但是我卻深刻的感受到了：想要取得勝利，就得有所犧牲，有時(shí)為了取得勝利，不得不舍棄自由，舍棄同伴，甚至舍棄自己的生命！
在生活中，我們要盡職盡責(zé)，做好自立該做的一切；對(duì)朋友，就該盡自己所能的去幫助他，要永遠(yuǎn)做到：尊重、禮讓、共存、舍己、弒友這6條定侓；對(duì)敵人，則要冷酷、鐵面無(wú)私，不擇手段的去擊敗他，為了朋友，也為了自己。
這次的實(shí)踐活動(dòng)十分有意義。給了我深刻的印象與體會(huì)。我期待著下一次實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。
實(shí)踐生活作文 篇4
《卜卜逛超市》：今天卜卜跟著媽媽一起逛超市。超市里真好玩！水果在架子上排著隊(duì)。香噴噴的面包和蛋糕睡在盤子里。小鞋子上面趴著兩只小兔子；大電視里還放著卜卜愛(ài)看的動(dòng)畫片！媽媽買了西紅柿、雞蛋、魚和牛奶，給爸爸買了一個(gè)件大睡衣，還給卜卜買了一頂漂亮的毛線帽子。忽然，卜卜叫了起來(lái)：“媽媽快看！”呀！架子上有好多小熊�。|西全買好，回家嘍！卜卜抱著小熊說(shuō)：“看，我給你找了一個(gè)新朋友！”
這是《東方寶寶》里的一個(gè)親子故事，女兒很喜歡這本書，于是我也喜歡上這本書。按照老師的要求，在寒假中讓家長(zhǎng)把發(fā)給孩子的18本書，一一再講，讓孩子做到溫故而知新，并喜歡上讀書。老師的要求，就是我最做要緊的命令，老師要求在讀書的時(shí)候，讓幼兒慢慢地學(xué)會(huì)提問(wèn)題，學(xué)會(huì)慢慢講一講這些小故事，學(xué)會(huì)背一背里面的小兒歌，我更想讓女兒學(xué)會(huì)自己去應(yīng)用。
第二天，在冬日的暖陽(yáng)下，我?guī)е蓯?ài)的女兒，走進(jìn)了超市，以往我都任女兒想要什么，就可以拿兩個(gè)或者一個(gè)自己最喜歡的東西。今天，我先告訴女兒超市的物品的分類。想要什么東西要先找到這個(gè)區(qū)，這樣就方便多了，比如要吃水果，可以先找到水果區(qū),然后看看哪些水果是自己最喜歡要的。我一一講給女兒這是什么，哪是什么，除了常見(jiàn)的蘋果、桔子、草莓這些女兒能認(rèn)出來(lái)以外，很多水果女兒并不能叫出名字，比如彌猴桃、臍橙等，需要我講給她才能說(shuō)出來(lái)。
我也像卜卜的媽媽一樣，買回了很多不同的`商品。并讓女兒說(shuō)出來(lái)分別叫什么名字。只是名字改成了《高雅逛超市》：高雅和媽媽去逛超市，超市里的商品真多呀！我買了好吃的果果吸吸，小熊餅干，巧克力餅干，還買了好吃的彌猴桃，蘋果，媽媽還買了很多東西。雖然女兒第一次說(shuō)得并不好，我想只要一直堅(jiān)持下去，女兒一定能提高不少。
為了表?yè)P(yáng)女兒的表達(dá)：我和女兒做一個(gè)親子游戲，在快樂(lè)的拍手聲中，我和女兒笑成一團(tuán)。
找朋友
不找鴨
不找雞
找個(gè)朋友笑嘻嘻
不找貓
不找狗
找個(gè)朋友手拉手
親子共讀只是一種書面的表達(dá)，如果我們?cè)趯?shí)際的應(yīng)用過(guò)程中，多動(dòng)一些腦子，多找一些方法，讓孩子在讀書的過(guò)程中，一定會(huì)有不少的收獲，讀書的目的，就是為了讓幼兒在讀中學(xué)習(xí)，讀中表達(dá)，能力在一點(diǎn)一滴的引導(dǎo)下，就會(huì)慢慢地提高。
實(shí)踐生活作文 篇5
生活處處有語(yǔ)文，只有在生活實(shí)踐中才能更好地提升語(yǔ)文素養(yǎng)�！}記
提升語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑主要不外乎：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。在課堂有效教學(xué)和課外大量閱讀的過(guò)程中，我想我們更多的是被傳播了思想、知識(shí)，只是不斷地進(jìn)行知識(shí)的儲(chǔ)備，而非能真正地理解和更好地將其轉(zhuǎn)化為自身的精神力量、自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。我認(rèn)為只有在生活實(shí)踐中才能更好的體會(huì)到語(yǔ)文的魅力，才能更好的提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
在生活中提升語(yǔ)文素養(yǎng)的方式主要有：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。
不見(jiàn)高山，如何才能明白“高山安可仰”的慨嘆?不親自登山高山之頂，如何才能理解“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”?“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，不親自臨江眺望，如何能感受到波濤滾滾，大江東流的'宏偉氣勢(shì)!如何能體會(huì)到千古英雄人物的豪放情懷!不曾有過(guò)“行舟綠水前”，又如何能感受到“潮平兩岸闊，風(fēng)中一帆懸”的和順，只有通過(guò)生活實(shí)踐才能更好地理解古詩(shī)文之韻味，從而提高閱讀理解能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
與人交流是一門藝術(shù)，在與人交流的過(guò)程中也體現(xiàn)出一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。要想更好地與人交流就要不斷的提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng)!而想要提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，就要在生活中學(xué)會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自己說(shuō)，通過(guò)不斷地聽(tīng)不斷地練習(xí)，才能讓自己聽(tīng)與說(shuō)的能力得到提高，從而不斷地提升語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)會(huì)更好地與人交流!
生活中處處都有語(yǔ)文，生活中隨處可見(jiàn)的對(duì)聯(lián)橫幅等，都是語(yǔ)文生活化的體現(xiàn)。要在生活中感受和學(xué)習(xí)語(yǔ)文，通過(guò)練字、寫對(duì)聯(lián)、著文章等方式，不斷提高自己寫的能力，通過(guò)寫的能力的不斷提高，來(lái)不斷地提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)!
無(wú)論是課堂有效教學(xué)，還是課外大量閱讀，最終到要回歸到生活實(shí)踐中。只有在社會(huì)生活實(shí)踐中體會(huì)、感受語(yǔ)文的魅力，熏陶自身，在社會(huì)生活實(shí)踐中不斷提高自身聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力，才能更好地提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。
實(shí)踐生活作文 篇6
第一天
昨天找了一天的工作。但是收獲不大，今天終于在中午12點(diǎn)左右把工作落實(shí)了。實(shí)習(xí)單位是發(fā)展公司，地點(diǎn)是在賽博數(shù)碼廣場(chǎng)二樓。剛?cè)サ臅r(shí)候，老板正在幫人家配置電腦，我們?nèi)?wèn)了個(gè)好，然后問(wèn)他是不是現(xiàn)在正在找促銷員。他笑著說(shuō)恩。你們先等下。沒(méi)有過(guò)多久，他記下了我們的名字，然后叫我們下午6點(diǎn)左右來(lái)接受個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。感覺(jué)下午來(lái)的人還不少。本來(lái)老板是叫我們下午先休息，然后6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到店里面的，為了給老板一個(gè)好的印象，我們決定放棄下午的休息時(shí)間，在店里面幫忙。結(jié)果店長(zhǎng)分配給我們一個(gè)蓋章的任務(wù)，就這樣蓋了一下午的章，直到手軟。
下午6點(diǎn)的培訓(xùn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，先是大家一個(gè)個(gè)做自我介紹，然后是叫我們其中的一個(gè)人來(lái)扮演銷售人員，一個(gè)扮演顧客，就這樣。由于對(duì)銷售一些知識(shí)還是不熟悉，但是為了搶得先機(jī)，于是我站出來(lái)扮演顧客。在這過(guò)程中，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)其中的技巧和知識(shí)。然后我立即提出扮演銷售人員，一口氣下來(lái)解決了3個(gè)顧客。當(dāng)我確定我會(huì)被錄用的時(shí)候，就開(kāi)始坐下來(lái)看他們表演了。果然，最后老板在我們當(dāng)中選了6個(gè)人，其中就我！
第二天
今天7點(diǎn)左右就起床了，第一天開(kāi)始工作，充滿了信心。我和我同學(xué)在9點(diǎn)以前到了店里面。守時(shí)很重要，這是誠(chéng)信的一重要體現(xiàn)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備到小區(qū)搞活動(dòng)的時(shí)候，天下起了大雨，活動(dòng)就只有延遲。在店里面無(wú)所事事的，感覺(jué)很不習(xí)慣，于是就趁這段時(shí)間不TCL電腦的特點(diǎn)和其他品牌電腦的特點(diǎn)了解了下。知己知彼是成功的關(guān)鍵。了解完了后又和另外幾個(gè)促銷人員聊起了天，就這樣感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久到中午了，雨也小了。老板通知我們下午2店前到店里面集合，現(xiàn)在可以解散去吃午飯。很快就到下午兩點(diǎn)了。我們分兩批人，一批和老板一起，另一批自己到目的地。我們自愿成為了后一批。還好，地方不是很難找，雖然是第一次到這樣，但是一路問(wèn)來(lái)，也沒(méi)有耽誤什么時(shí)間。
到了目的地，先是搭展臺(tái)，展臺(tái)搭建好后，就是發(fā)傳單。不過(guò)我們發(fā)傳單和單純的發(fā)傳單不同，我們發(fā)傳單的目的是為了把電腦賣出去，因?yàn)橘u出電腦有提成，更重要的是對(duì)能力的一種體現(xiàn)。所以在發(fā)傳單的同時(shí)，我們還要盡量對(duì)顧客介紹我們的電腦并談?wù)撍麄兏信d趣的話題，在有限的時(shí)間內(nèi)吸引他們的注意。我門的促銷地點(diǎn)是在九院五區(qū)，這里更多的是老年人，所以在交流上會(huì)有很多障礙要克服。其實(shí)來(lái)的很多人都是看熱鬧的，但是對(duì)每個(gè)人，我們都必須認(rèn)真對(duì)待。所以很累人。結(jié)果是口干舌燥一下午，腳也站麻了，卻一臺(tái)電腦也沒(méi)有賣出去。不過(guò)今天收獲真的很大。當(dāng)我發(fā)傳單介紹電腦招人冷眼的時(shí)候，一開(kāi)始真的很難接受，畢竟20多年的幸福生活促成了這一點(diǎn)。一天下午就讓我心態(tài)有一個(gè)很大的改變，我知道這是一個(gè)起點(diǎn)，現(xiàn)在我需要的也正是一個(gè)足夠低的起點(diǎn)�；氐綄嬍以诖采舷胫胫退�。
第三天
從開(kāi)始工作就不能睡懶覺(jué)了，早上起床都是半睜著眼。從月亮還沒(méi)有下山一直工作到月亮升到半空。今天天氣不錯(cuò)，一到店里面就開(kāi)始搬東西。我們每天都要把電腦搬到九院然后搬回來(lái)。一天工作下來(lái)就像踢了一整天的足球。今天是工作的第二天，各方面都比較熟悉了，和客人的交流也更輕松了。自我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)能力還是不錯(cuò)，呵呵。今天和昨天的活動(dòng)形式差不多，但是效果好了很多，昨天就相當(dāng)與宣傳，今天來(lái)看的人更多。買的人也有幾個(gè)，這次的促銷活動(dòng)算是達(dá)到了目的。下午我和另外兩位女生看活動(dòng)就要完了，而且下午人不多，就擅自到了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)高炮營(yíng)去搞推銷。進(jìn)們還多虧兩位女生的伶牙俐齒才順利通過(guò)。進(jìn)去后我們很那些士兵長(zhǎng)官糾纏了半天，雖然一臺(tái)也沒(méi)有賣出去，但是得到了不少有用的信息，并且也讓他們知道了我們tcl電腦的優(yōu)點(diǎn)。相信效果還是有的。今天也是累壞了，從我們促銷店到高炮營(yíng)，路不短啊！
作什么都要趕在人家前面，無(wú)聊的等在那里還不如主動(dòng)推銷，還是兩位女生有想法。
第四天
中間休息了幾天，今天是周六。我們這次不是在小區(qū)里面搞活動(dòng)了，今天老板就只叫了我和我們同學(xué)兩個(gè)人在天橋上面帶人進(jìn)來(lái)。最開(kāi)始的'時(shí)候老板給我們的任務(wù)是發(fā)氣球。這個(gè)倒是很好做。只要有第一個(gè)人來(lái)拿氣球，后面的人一窩蜂的都來(lái)了。所以要不了幾分鐘氣球就全部發(fā)完了。然后就是拿上宣傳單在天橋上面給人家介紹我們的電腦。一開(kāi)始的時(shí)候我們拿的就是一張很簡(jiǎn)單的宣傳資料。發(fā)了一個(gè)上午，我發(fā)現(xiàn)看我們資料的人比較少。為了讓人家不把我們看成是轉(zhuǎn)發(fā)傳單的，我想個(gè)辦法，就是把我們店里面的所有種類的傳單都找來(lái)，然后把不同的資料放倒一起，這樣我們的資料就像一本書一樣，不僅介紹了我們的電腦，還有mp3和一些電腦的常識(shí)。雖然這樣成本比較高，但是效果肯定是比一張紙要好。果然，再這樣倒天橋上面的時(shí)候，來(lái)看的人就多了，而且，他會(huì)一邊聽(tīng)你介紹一邊跟你到你的店里面，然后聽(tīng)你給他詳細(xì)的介紹。這樣比單純的是發(fā)傳單效果好多了。果然，今天我就買出去了一臺(tái)電腦。在天橋上面站了一天，我一共發(fā)出的宣傳單還沒(méi)有十張，但是給店里帶來(lái)了明顯的效果。
第五天
今天和昨天一樣。也是在天橋上面活動(dòng)。今天天氣不是很好，所以人比較少。早上的氣球也發(fā)了半個(gè)小時(shí)。在天橋上面站了一個(gè)上午，下午的人才漸漸多了起來(lái)。人多了，還忙不過(guò)來(lái)了，常常顧了這個(gè)顧不了那個(gè)，有時(shí)候真正想買電腦的卻沒(méi)有顧到。在天橋上面，橋里一面是最新的電腦信息，大門上方也是電腦信息，于是我就看朝電腦城里面走的人的眼睛。要是他們的目光在注意電腦的廣告，那么我就上去給他們介紹，這樣成功率就上去了，雖然今天是沒(méi)有賣電腦出去，但是愿意給我時(shí)間介紹我們電腦的人多了，這樣，至少給我們潛在客戶打了一個(gè)廣告，說(shuō)不定以后他們會(huì)來(lái)看我們的電腦。
第六天
距離上次工作的時(shí)間沒(méi)有多久，本來(lái)今天是不上班的，但是出了特殊情況，老板人手不夠，于是就叫我和我同學(xué)在店里面上班，這下我們算是正式員工了，工資由日薪改成月薪。雖然在店里面是很輕松，但是給人的感覺(jué)卻是無(wú)所事事�；旧弦惶於际亲鲈诘昀锩妫粫�(huì)兒和老板聊天，一會(huì)兒和其他店員聊天，一會(huì)兒搞電腦。這樣都能拿錢，倒也不錯(cuò)。但是這次來(lái)的目的不是為了找錢。而是自我鍛煉，于是這樣在店里面混了一天后感倒極為無(wú)聊。就是想寫店?yáng)|西都也沒(méi)有什么可寫的，于是我決定辭職不干了。假期實(shí)踐就此結(jié)束！
實(shí)踐生活作文 篇7
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到鄒城市石墻鎮(zhèn)素質(zhì)教育實(shí)踐基地接受為期三天的鍛煉。
（一）站軍姿
來(lái)到石墻鎮(zhèn)的第一天，我們就熱火朝天地開(kāi)始了軍訓(xùn)。給我們訓(xùn)練的是一位年輕的男教官，又瘦又高，皮膚黑黑的，嘴角時(shí)常掛著一絲笑意。他告訴我們，軍訓(xùn)的第一項(xiàng)，就是站軍姿，是每一位新入伍的軍人都要做的，主要是培養(yǎng)我們的毅力和恒心�！罢拒娮�，雙腰要呈八字形，腳跟并在一起，腳尖分開(kāi)六十度；兩腿挺直，收腹，提臀；兩手五指并攏，緊靠大腿，中指與褲縫重合；下巴微收，目視前方�！苯坦龠呏v邊演示著。教官示范完畢，我們便迫不及待地站起了軍姿，想早一點(diǎn)體驗(yàn)當(dāng)一名軍人的感覺(jué)。剛站時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑容滿面，臉上寫滿了自信。五分鐘后，我隱約感到小腿有一些酸痛，笑容與自信都從我臉上逃走了。十分鐘，十五分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的雙腿已有些麻木。這時(shí)，我不由自主地想到了那些每天站好幾個(gè)小時(shí)軍姿的軍人們，情不自禁地嘆了口氣。同時(shí)，心里也對(duì)他們?cè)鎏砹松钌畹木匆�。一個(gè)下午過(guò)去了，我們拖著疲憊的身體，洗過(guò)手后向食堂走去。
（二）干農(nóng)活
第二天，我們要學(xué)習(xí)干農(nóng)活，體驗(yàn)一下當(dāng)農(nóng)民的感覺(jué)。首先，老師在課內(nèi)給我們講解大豆、玉米、高梁、小麥等一些常見(jiàn)農(nóng)作物，從播種、澆水、施肥到成熟全過(guò)程的變化，還有各種植物葉子的形狀。二十分鐘的課堂學(xué)習(xí)后，我們來(lái)到蔬菜花卉園，開(kāi)始挑水、鋤草。挑水時(shí)，我和我的搭檔一人拿到木棍，一人提著水桶，一起來(lái)到了餐廳旁邊的水池里。挑完一桶水后，我們又接著去挑第二桶。三桶水過(guò)后，我們已滿頭大汗。當(dāng)想起那些幼苗貪婪地吮吸著我們挑來(lái)的水的樣子時(shí)，又重新獲得了力量，又拿起木棍和水桶，挑著滿滿的水向蔬菜花卉園走去，為那些正在長(zhǎng)身體的.幼苗補(bǔ)充能量，補(bǔ)充水分。就這樣，我們一次又一次地抬著水，“穿梭”在蔬菜花卉園和水池之間……
（三）爬山
第三天，我們要去爬爬石墻鎮(zhèn)的長(zhǎng)青山。踏上長(zhǎng)青山的土路，一絲絲芳香鉆入鼻孔，一聲聲清脆的鳥叫聲擠進(jìn)耳畔，一棵棵挺拔的綠樹(shù)撲入眼簾，讓人感覺(jué)好像走進(jìn)了一片世外田園。十分鐘過(guò)去了，我們漸漸走上了鋪滿碎石的斜坡——那里幾乎沒(méi)有路，只是偶爾出現(xiàn)一塊綠草地和幾棵樹(shù)。同學(xué)們組成的大部隊(duì)相互鼓勵(lì)著，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)著……一個(gè)小時(shí)后，終于爬到到了山頂。從山頂往下望，一片片梯田，一片片樹(shù)木看起來(lái)都是那么美，讓人一看就陶醉，一看就心曠神怡。
三天很快就過(guò)去了，短暫的實(shí)踐生活，在我腦海中留下美好、難忘、深刻的記憶。在多種多樣的實(shí)踐生活中，我開(kāi)闊了視野，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了合作。
實(shí)踐生活作文 篇8
“不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松�，但愿上蒼賜我毅力面對(duì)人生”，這是腦性麻痹患者黃美廉博士說(shuō)的一句話，同時(shí)也是一直激勵(lì)我，即使頭破血流，也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都令自己肅然起敬，由衷地佩服自己的勇氣。做過(guò)多種類型的兼職，有與自己專業(yè)相關(guān)的，也有與專業(yè)毫不沾邊的，它們都是我成長(zhǎng)中最靚麗的一道風(fēng)景線。
課堂上專業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的，尤其是作為師范生的我們，在未來(lái)如若想走上教師的道路，必須擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，最好做到可以信手拈來(lái)，博覽群書，這樣才能防止誤人子弟，深得學(xué)生喜愛(ài)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行，一個(gè)人他博學(xué)多才，卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生，害怕站在講臺(tái)上面對(duì)那么多的學(xué)生，這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí)，我仍舊如此般膽怯，我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息，希望先從簡(jiǎn)單的晚輔導(dǎo)開(kāi)始，再慢慢進(jìn)步。多么慶幸，當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對(duì)一晚輔導(dǎo)家教時(shí)，我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐，經(jīng)師姐介紹，我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生，也是我最特別的學(xué)生，和其他小朋友不太一樣，她先天有點(diǎn)失聰，需要借助助聽(tīng)器。面對(duì)第一次輔導(dǎo)，我非常的小心翼翼，生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從而誤人子弟；更怕自己的一言一行會(huì)在無(wú)意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝�，不僅僅要盡職盡責(zé)教書，更重要的是育人，教書道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中，我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí)，可以有針對(duì)性的輔導(dǎo)，，解答時(shí)盡量用一些技巧，方便理解，使學(xué)生形成自己的解題思路；輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺，盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績(jī)，達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。
老師曾說(shuō)過(guò)“你們?cè)谛〗M內(nèi)試講得很好，但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂，感受真正的課堂氣氛，真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸�！贝_實(shí)是如此，為了能夠站上真正的講臺(tái)，感受課堂氛圍，我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng)，之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院，僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州，我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活，令我終生難忘，在鄉(xiāng)下支教的我們，生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室，我們首先把桌子椅子搬走，然后在地上平鋪木板，最后放上自己的東西，就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間，每個(gè)房間睡11人，極其熱鬧�？捎幸稽c(diǎn)特別難熬，因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候，我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇，睡在地板上猶如睡在火炕上，熱得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被這炎熱的`鬧鐘吵醒的，醒來(lái)之后衣服都黏黏濕濕，叫人難以忍耐，急需透心涼一下，沐浴沐浴。最有趣的是我們33個(gè)人一起過(guò)大雜居的生活，一起分飯吃菜，其樂(lè)融融。那時(shí)候，當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂(lè)的一段時(shí)光，我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊，水平高點(diǎn)的上了二年級(jí)，水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的，而且這類的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話，只會(huì)雷州的方言，我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長(zhǎng)極其重視防溺水事件，隊(duì)長(zhǎng)考慮我們班級(jí)的情況，叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì)，在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，班會(huì)圓滿成功，這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié)，豪邁的伙伴度過(guò)艱難的下鄉(xiāng)生活。
所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上，因?yàn)檫@是游戲課堂，目的是利用講故事，角色扮演，詮釋道理，讓學(xué)生在快樂(lè)的角色中有所感悟。真如老師說(shuō)的那樣，站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有一舉一動(dòng)你都能一覽無(wú)余。只有一個(gè)小朋友，在所有人積極舉手，歡呼雀躍的全過(guò)程中，他無(wú)動(dòng)于衷，我曾試圖叫他參與課堂表演，他依舊拒絕。我知道他，第一天來(lái)時(shí)，他不愿進(jìn)課室，在掙扎著哭泣著，他媽媽說(shuō)“這孩子剛從珠�；貋�(lái)，在這里沒(méi)有朋友，認(rèn)生。”再三囑咐我多關(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾，叫他擦干眼淚，我說(shuō)男子漢大丈夫，不能輕易留眼淚，雖然有點(diǎn)殘酷，經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，他真的就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問(wèn)題少年”，之所以這么叫，是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生，他不愿意坐在教室里，不愿與人交流，心好像被封閉起來(lái)似的。那天，我?guī)е谡n室之外散心，試圖讓他敞開(kāi)心扉，結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí)，他仿佛看到了另一個(gè)世界，他還教我們老師折，送飛機(jī)給我。過(guò)后的那些日子里，他雖然還是不太合群，但起碼有了幾個(gè)要好的朋友，會(huì)一起玩耍，看到他這樣，我很欣慰，更感動(dòng)，感謝他敞開(kāi)心扉，感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。
真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后，去機(jī)構(gòu)為期15天的教書，我深深感受到了為人師表，教書育人的喜怒哀樂(lè)。原來(lái)人的潛力可以這么大，它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面，從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考，最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕，卻也能克制；偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒，也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里，忍受著熬夜改作業(yè)備課，心力交瘁。記得有一次，心痛不已的我打電話給母親，想尋求一份安慰，結(jié)果電話那頭的父親聽(tīng)見(jiàn)了，不解風(fēng)情的說(shuō)“還說(shuō)累，要不回來(lái)作農(nóng)，看哪個(gè)累？”當(dāng)場(chǎng)我就淚奔了，說(shuō)還要忙就匆匆掛了電話。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，困難重重；又獨(dú)自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收獲了濃濃的師生情，不是所謂多么昂貴的禮物，而是學(xué)生羞于表達(dá)，純潔的愛(ài)。電話那頭家長(zhǎng)說(shuō)“我孩子說(shuō)很喜歡老師你，你教了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西……”那一瞬間，我有多么溫暖只有我自己知道，因?yàn)樵谥暗膸滋炖�，有一個(gè)家長(zhǎng)的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高，極度的否認(rèn)我，也給了一些相應(yīng)的建議，而我也適當(dāng)?shù)男薷�，卻效果依舊，我一度開(kāi)始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天，上早上的課，被我留堂過(guò)的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條，在下午見(jiàn)到我時(shí)急切又害羞地問(wèn)“老師，你看了我寫的紙條了嗎？”我由于太忙了，等到晚上回到宿舍才看到紙條，里面寫著“老師，我喜歡你。”于我而言，所有的心酸苦楚，都不及這一句句稚嫩的表白。
我很喜歡周杰倫唱《蝸�！愤@首歌，蝸牛背著重重的殼，一步一步往上爬。我也希望留過(guò)的淚和汗，都任風(fēng)吹干，堅(jiān)信著總有一天，我們會(huì)有屬于我們自己的天。
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