描寫(xiě)我的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)我的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)我的作文1
人人都有心愿，我的心愿是變成一個(gè)打字高手。
打字是我最痛恨的，因?yàn)槲掖蜃趾苈栽谏暇W(wǎng)聊天的時(shí)候總和別人搭不上話，落在別人后面，因此沒(méi)人愿意跟我聊天。也就是因?yàn)檫@樣我對(duì)電腦沒(méi)什么興趣，每當(dāng)看見(jiàn)打字很快的人我都特別羨慕他們，于是我勵(lì)志一定要超過(guò)他們。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)打字，我從最基本的開(kāi)始學(xué)習(xí)，從那以后我打開(kāi)電腦的第一件事就是練習(xí)打字，經(jīng)過(guò)我不懈的努力我打字的速度明顯提高了�，F(xiàn)在上網(wǎng)，我都可以和他們搭上話了，但是我還是不滿足，如果要成為打字高手還需要繼續(xù)努力。為了這個(gè)愿望我只要一有空就打開(kāi)電腦練習(xí)打字，現(xiàn)在打字已經(jīng)成為我的習(xí)慣了。
這個(gè)愿望雖然不偉大，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很難實(shí)現(xiàn)了，可能有人會(huì)認(rèn)為這是很簡(jiǎn)單就能實(shí)現(xiàn)的，所以我要堅(jiān)持這個(gè)愿望，我相信只要付出了，努力了，我就一定能成功。
描寫(xiě)我的作文2
我的外婆年級(jí)雖然大了，可是卻很勤勞、好學(xué)，她每天五六點(diǎn)鐘起床，就開(kāi)始練毛筆字、畫(huà)國(guó)畫(huà)，家里的毛筆字和國(guó)畫(huà)作品都快堆成山了！
等到我起床后，她就開(kāi)始忙碌一天的家務(wù)活，她先跑到附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)她拎著一大籃子新鮮的菜和早點(diǎn)，氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很累了，但還是忙著去掃地了，我吃著美味的早點(diǎn)，看到她大汗淋漓的樣子就說(shuō)：“外婆，您累不累，您坐會(huì)吧�！蓖馄盼⑿χ鴵u搖頭說(shuō)：“不累，我不累�！庇谑抢^續(xù)干活，她的活真是多得數(shù)不勝數(shù)，但她把這些事都做完了，也只是擦了擦頭上的汗珠，吁了口氣，又開(kāi)始快樂(lè)的學(xué)習(xí)了，外婆真好學(xué)。
有一次，外婆正在燒飯，做湯的時(shí)候情不自禁地唱起歌跳起老師教的舞蹈，等她回過(guò)神來(lái)，飯都焦了，可她還是幽默地說(shuō)：“今天的飯帶點(diǎn)焦味，特別的香�！�
我喜歡我勤勞、好學(xué)、幽默的外婆，我要向她學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)我的作文3
市二小是我的學(xué)校，這里一年四季都很美，尤其是春天。
剛踏進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門(mén)前的桃花盛開(kāi)了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹(shù)枝�？�，那盛開(kāi)的花朵，五個(gè)花瓣緊緊圍繞著花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門(mén)前有這樣一棵桃樹(shù)，該有多好。
學(xué)校后面有個(gè)植物園，也是一個(gè)非常優(yōu)美的地方。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，在這里游玩你會(huì)感到非�？鞓�(lè)。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)露面，這里非常安靜，只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快動(dòng)人的鳴叫。你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，在沒(méi)有任何噪音的世界里，才能感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的歌聲是多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。瞧，一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在一根枝頭上興奮地叫著，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得非�？蓯�(ài)。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽(yáng)剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽(yáng)光照耀大地，大地漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了。在這里，迎面吹來(lái)一股溫暖的春風(fēng)，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……
多美麗的校園�。≌n堂上，我們?cè)诖猴L(fēng)中盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁；下課了，我們?cè)谶@春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵，在老師的辛勤哺育下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
描寫(xiě)我的作文4
每次回家，都會(huì)聽(tīng)到老一輩如此言語(yǔ)：“天天宅在屋里做新娘，也不出去交交朋友，一點(diǎn)也不像其他后生�！贝_實(shí)，我很不像他們口里說(shuō)的后生，有一大群的朋友，能夠天天一起K歌，爬山，聚餐，這都是我學(xué)不來(lái)的，但我就是我，獨(dú)一無(wú)二。
我沒(méi)有一群朋友，不過(guò)，聊的來(lái)的也有幾個(gè)，每次聚會(huì)，我們不是聊天一下午，就是看電影，很少奢侈的大聚餐，那不是我們的范。有時(shí)，家里來(lái)了客人，我不會(huì)像其他后生那樣，也跟著在那海談，最后博得一個(gè)好口才的美贊，但我都會(huì)禮貌的跟每一個(gè)客人打招呼，然后識(shí)相的不介入他們的圈子，我有自己的圈子，為何還要生擠入他們的世界�；蛟S，正因?yàn)槿绱�，才�?huì)有越來(lái)越多的人說(shuō)我不像那些后生。確實(shí)，我就是我，我為什么要活得像他們，他們有自己喜歡的生活方式，我也有自己喜歡的。我雖然不像他們一樣好口才，但我也很擅長(zhǎng)演講，能夠站在幾百人的大禮堂，臉不紅心不跳，自信的把自己的觀點(diǎn)發(fā)表出來(lái);我雖然不像他們一樣博得長(zhǎng)輩的喜愛(ài)，但是我依舊無(wú)法讓長(zhǎng)輩真正找到我哪里不好;我雖然不像他們對(duì)什么都可以那么老練，但我可以慢慢的學(xué)，因?yàn)槲疫�年輕。
我就是我，不需要活得像誰(shuí)!
描寫(xiě)我的作文5
我這個(gè)人呀，生性毛躁�？蓩寢尶偸莵G給我一些細(xì)心的活。這不又來(lái)了！
今天，是星期六。下午，媽媽接到一個(gè)電話，然后對(duì)我哈哈大笑，說(shuō)：“媽媽今天要去考試星期天才能回來(lái)，這回可要考驗(yàn)?zāi)懔�，家里做飯的材料都有，你想做什么就做什么，鑰匙在桌子上。”（欣賞這段“原生態(tài)”的語(yǔ)言）我的頭搖得像撥浪鼓一樣，可她頭也不回的以迅雷不及掩耳之勢(shì)地走了。
我要開(kāi)始做晚飯了，我今天要做雞翅拌薯?xiàng)l。我先把煤氣灶打開(kāi)，倒了一些油，再把切好的馬鈴薯和雞翅放下去，再扭開(kāi)開(kāi)關(guān)，接著要等五分鐘。我根據(jù)回憶照本宣科地做了起來(lái)。接著是坐立不安地條條塊塊等了五分鐘�？晌姨炅�，忘記去關(guān)煤氣灶了，又過(guò)了五分鐘，我突然聞到一股焦味，趕緊沖過(guò)去，關(guān)掉燈氣灶，把我的“戰(zhàn)利品”拿了出去。
開(kāi)始吃了。我捏住鼻子。咦，怎么只有焦味呢？我一拍腦門(mén)，呀！沒(méi)有加鹽，悲哀呀！
嗨嗨，這就是毛躁的我。
描寫(xiě)我的作文6
我有一個(gè)愛(ài)玩的姥爺，他特別愛(ài)玩。姥爺?shù)南掳图饧獾模橀L(zhǎng)得不大不小，身子有一點(diǎn)胖，像一個(gè)美帥哥。
有一次，姥爺在房間里弄他的導(dǎo)航，我跑過(guò)去問(wèn)：“姥爺，您在干什么呀？”“等一會(huì)你就知道了”姥爺笑呵呵的說(shuō)。突然一段京劇傳到了我耳中�！袄褷�，您真是太厲害了呀！您怎么做到的？”我驚訝的問(wèn)。“呵呵，我把充電的插頭拔了出來(lái)，換上U盤(pán)�！崩褷斦f(shuō)。我的姥爺可真愛(ài)創(chuàng)造��！我要學(xué)習(xí)姥爺這一方面，積極動(dòng)腦，不能讓腦子“生銹”，要讓它“光滑”。
還有一次，我在看電視，姥爺突然過(guò)來(lái)插上了U盤(pán)，然后拿走遙控器，熟練地用遙控器把電視調(diào)到了U盤(pán)上。我感嘆道：“我的姥爺實(shí)在是太牛了！”
原來(lái)我的姥爺愛(ài)玩是因?yàn)樗矚g鉆研，凡事都要認(rèn)真研究透，才會(huì)不厭其煩的做實(shí)驗(yàn)。以后我一定要向姥爺學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)我的作文7
我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代社會(huì)中，與書(shū)本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤(pán)，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，他們疏遠(yuǎn)了讓他們返樸歸真的殿堂——書(shū)籍，他們不屑光顧這片樂(lè)土，他們的樂(lè)園在何方？
我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。衣著能賦予我外在的美，而讀書(shū)卻給我氣質(zhì)的美。讀書(shū)能使我心靈得到凈化與升華，能使我的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界中，我才能超越時(shí)間的限制，去感知、探求人類的一切。有人說(shuō)，一本好書(shū)是不會(huì)寂寞的，實(shí)際上，讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的`心靈對(duì)話，和自然的萬(wàn)物溝通，這是世上最美的享受。這里不會(huì)有人小你稚拙和貧窮，也沒(méi)有裝腔作勢(shì)與故弄玄虛，更不會(huì)有煩躁的情緒，有的只是歡快的心情與美的享受。
我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。書(shū)籍不是名利場(chǎng)，在書(shū)海中我們可以盡情泛波，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔與英鎊；在書(shū)山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜即可。
描寫(xiě)我的作文8
學(xué)生時(shí)代，換過(guò)的同桌很多，有坐上很長(zhǎng)一段時(shí)間才換的，也有做了三兩天就換了的。大概因?yàn)閾Q的人太多了，就j記不住自己的那些同桌們了吧。
突然想起來(lái)上一次在初中聊天，說(shuō)起來(lái)學(xué)生時(shí)代的事，我和好我連說(shuō)，咱倆坐同桌那會(huì)怎么怎么樣，她說(shuō)，咱倆還坐過(guò)同桌？我聽(tīng)了很受傷。我倆坐同桌的時(shí)間并不短，只是后來(lái)，大概她也換過(guò)好幾個(gè)同桌吧，所以就不記得我和她坐過(guò)同桌。
轉(zhuǎn)學(xué)以后也換過(guò)好幾個(gè)同桌，其中一個(gè)坐的時(shí)間稍長(zhǎng)的男生，偶爾聯(lián)系起來(lái)，他還會(huì)說(shuō)一聲，老同桌，聽(tīng)到這樣的稱呼，真的感覺(jué)整個(gè)學(xué)生時(shí)代因?yàn)橛辛诉@樣的一位同桌而感到驕傲。被記住，真的是一件很幸福的事吧。
高中時(shí)代，也有一位坐的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)的同桌，現(xiàn)在聊起天來(lái)，我也會(huì)稱呼一聲老同桌，但愿在他的記憶中，我這同桌也是一段美好的記憶。
上了大學(xué)，就再也沒(méi)有了固定的同桌�？偸窍牒驼l(shuí)坐和誰(shuí)坐，去的遲了，沒(méi)座位了就只能隨便找個(gè)座位坐下。
生命中有很多的同桌，記住的，或者遺忘的，但同桌，這個(gè)詞，總是學(xué)生時(shí)代里，最美好的記憶中不可缺少的一部分。
描寫(xiě)我的作文9
母愛(ài)像一縷燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們的心,母愛(ài)像一滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的心,母愛(ài)像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是美麗的,母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題······
我的媽媽并不漂亮，一張普通的臉，一雙淳樸的眼，非常瘦。她的確沒(méi)有什么特別引人注意的地方，但是在我眼里，我的媽媽比誰(shuí)都要美，我愛(ài)我的媽媽。我的媽媽會(huì)做飯。每當(dāng)我放學(xué)回家后，就會(huì)立刻跑進(jìn)廚房看看媽媽給我做了什么菜吃。雖然我變得越來(lái)越饞，但是媽媽還是會(huì)不辭辛勞地滿足我的胃口。我的媽媽會(huì)做家務(wù)。家里的家務(wù)一向都是她包的，看著媽媽工作這么辛苦，回家還要做家務(wù)，我就下定決心，一定要幫媽媽做一些家務(wù)，讓媽媽不要這么累。
我的媽媽最愛(ài)“撒謊”。每次吃飯時(shí)，她都只給我?jiàn)A肉吃，而自己卻從來(lái)不夾肉吃。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不夾肉吃�。俊眿寢寘s說(shuō)：“我不喜歡吃肉，你吃就好了�！笨墒俏铱粗鴭寢尩难凵�，明明很想吃肉，卻還是要對(duì)我“撒謊”，讓我深深地感受到了幸福。媽媽，您是偉大的，是無(wú)私的，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”
描寫(xiě)我的作文10
我的小弟是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他今年已經(jīng)十一歲了，在仁化小學(xué)讀四年級(jí)，我的小弟作文。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，中等的個(gè)子，胖胖的身材，不但學(xué)習(xí)很好，而且很討人喜歡他有三大特點(diǎn)。
我的小弟第一大特點(diǎn)就是"玩'，他喜歡玩電腦，一玩起來(lái)就沒(méi)想要停一分鐘，一定要有人把電腦關(guān)了他才肯停下來(lái)。一玩起電腦不到三四小時(shí)決對(duì)不可能停下來(lái)，誰(shuí)叫也不聽(tīng)除非聽(tīng)到有非常非常好東西吃他才肯離開(kāi)那好玩的電腦去吃東西，。
我的小弟第二大特點(diǎn)就是"吃'，他非常的喜歡吃東西，他們那的酒店他幾乎吃遍。他一盤(pán)蝦不到三分鐘就吃完了而且搞定得連一塊東東也沒(méi)有。吃飯的時(shí)候一定要把白米飯盛得滿滿的不難就會(huì)大喊你想把本少爺我餓死啊，立刻把飯盛滿了。
小弟學(xué)習(xí)很刻苦，每次放學(xué)回家他都畫(huà)畫(huà)，從他小就養(yǎng)成愛(ài)畫(huà)畫(huà)的好習(xí)慣，所以每次都畫(huà)得很好。舅舅就會(huì)給他買(mǎi)，他喜歡吃的是“克比克”。有時(shí)畫(huà)的不好，小弟就不敢要“克比克”了。
我非常的喜歡我這個(gè)既活潑又可愛(ài)的表弟。
描寫(xiě)我的作文11
我的爸爸今年三十四歲，中等身材，喜歡留平頭，濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，他的皮膚有點(diǎn)黝黑，我經(jīng)常說(shuō)他是黑皮瓜。
爸爸對(duì)我既慈愛(ài)又嚴(yán)厲。每當(dāng)考試考得好些，爸爸就會(huì)買(mǎi)禮物給我，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，爸爸就會(huì)批評(píng)我。記得有一次，爸爸和我默寫(xiě)詞語(yǔ)，我默錯(cuò)了好幾個(gè)，爸爸的臉一沉，雙眉緊鎖，厲聲說(shuō)道：“錯(cuò)一個(gè)抄10遍。”什么，錯(cuò)一個(gè)抄10遍，這也太多了吧，在學(xué)校里錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)，朱老師也只讓我們抄4遍，我有點(diǎn)不服氣，嘴里嘟嘟囔囔的小聲說(shuō)了幾句�！澳隳e(cuò)了還有理由了哈，錯(cuò)一個(gè)抄20遍�！鞍职值纳らT(mén)一下子提高了一倍，，看著爸爸這么大的火氣，我嚇得不敢吭聲了，乖乖地抄起來(lái)，作業(yè)本上寫(xiě)了密密麻麻的一頁(yè)，寫(xiě)得我手都酸了。
抄寫(xiě)完后，我遞給爸爸看，爸爸看著我端正的字，態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，他撫摸著我的頭跟我講他小時(shí)候因?yàn)榧依镓毟F而沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在感到很痛苦，所以希望我能珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。
我把爸爸的話深深地記在心里，這就是我的爸爸。
描寫(xiě)我的作文12
林爽是我們班的插班生，她剪著齊耳的短發(fā)，烏溜溜的眼睛鑲嵌在圓乎乎的臉上，可愛(ài)極了！難能可貴的是她完全融入集體，成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的小主人。
清脆的下課鈴聲響起，寧?kù)o的教室頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們有的在悠悠球比賽，有的跟前后桌交頭接耳，有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書(shū)······大家各管各的，各忙各的。
林爽習(xí)慣性地抬頭望向東北角，只見(jiàn)她眉頭微微一蹙，我順著她的目光，一看：��！圖書(shū)角亂成一團(tuán)，有些書(shū)本跑到了地上，有些東倒西歪地躺在那里，有些被翻開(kāi)了反趴在書(shū)架上·····怎一個(gè)亂字了得！
林爽再也坐不住了，立馬“噌”地站了起來(lái)，快步走過(guò)去。把掉在地上的書(shū)本撿起來(lái)，拍了拍灰塵；把那些東倒西歪的書(shū)一本一本按種類放回原處。看著那一排排像士兵一樣整齊的書(shū)本時(shí)，她開(kāi)心地笑了。
時(shí)，我不禁走近她，問(wèn)：“林爽，你怎么總能記住這件事呢？”林爽笑笑說(shuō)：“我是班級(jí)的一份子，李老師給我安排這個(gè)任務(wù)，我就得負(fù)起責(zé)任來(lái)�！边@樣一句樸素的話深深地打動(dòng)了我。
我真高興她能來(lái)到10班，成為大家庭的一員。
描寫(xiě)我的作文13
白里透紅的小臉蛋，彎彎的眉毛，一雙靈活透亮的小眼睛，這就是我。
我叫余午陽(yáng)，在豫章小學(xué)讀三年級(jí)。我愛(ài)笑，有時(shí)候看見(jiàn)漫畫(huà)書(shū)里好笑的地方，我就忍不住哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。我也愛(ài)哭，犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽一批評(píng)我，我就哭，有時(shí)哭十幾分鐘，有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí)呢！我還有一個(gè)外號(hào)叫”粗心大王“，做作業(yè)漏題、看錯(cuò)題成了家常便飯，這讓我很苦惱。
我愛(ài)看書(shū)，是我們家的”小書(shū)迷“。這”小書(shū)迷“的外號(hào)是怎么來(lái)的呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。我最喜歡逛書(shū)城，每次媽媽帶我去書(shū)城，我恨不得把整個(gè)書(shū)城的書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。我在一個(gè)個(gè)書(shū)攤前流連忘返，這本書(shū)好看，那本書(shū)更好看。我纏著媽媽買(mǎi)了一本又一本。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就津津有味地看起課外書(shū)來(lái)。有時(shí)看入了迷，媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，有的時(shí)候連吃飯也忘了呢。
說(shuō)起我的名字，那可含著爸爸對(duì)我的期望。我姓余，爸爸希望我像中午的太陽(yáng)一樣明亮，照耀大地，所以給我取名為余午陽(yáng)。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)而普通的小男孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
描寫(xiě)我的作文14
我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有張紅嘟嘟的臉蛋，還有一雙像黑葡萄般的眼睛，一張總是逗人笑的櫻桃小嘴，十分美麗。
我的同桌很幽默。有一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，我的同桌的媽媽當(dāng)主持人，畫(huà)了濃妝，就對(duì)同桌說(shuō)：“我美麗動(dòng)人嗎?”同桌說(shuō)：“你確實(shí)美麗‘凍’人�！闭f(shuō)著她就做了個(gè)“冷”的動(dòng)作，她媽媽看了笑得直不起腰來(lái)。
我的同桌還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。她對(duì)我說(shuō)，書(shū)是她每天必備的糧食。一次，她在家里看書(shū)，正看著入迷。突然想上廁所，就把書(shū)帶著去了廁所，經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了，她還沒(méi)出來(lái)，媽媽就去找她，結(jié)果在廁所找到她說(shuō)：“臭不臭�！薄安怀舭�!”我在專心讀書(shū)呢!
我的同桌還很聰明。有一次，她一個(gè)人在家玩，突然聽(tīng)到有一陣敲門(mén)聲，她在門(mén)洞看見(jiàn)了一個(gè)家伙，正在撬她家門(mén)。她想肯定是個(gè)壞人，就大聲喊媽媽：“有人來(lái)了�！蹦莻�(gè)壞人聽(tīng)到聲音，立馬就走了。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默、聰明、可愛(ài)的同桌。
描寫(xiě)我的作文15
其實(shí)即便不需要?jiǎng)e人說(shuō)出口，我們也知道自己的地位應(yīng)該處于何處，應(yīng)該知道自己幾斤幾兩。
在生活當(dāng)中就應(yīng)該做到不低估自己，也不高估自己在別人心目中的分量，這樣也就不會(huì)滿懷期待，然后失望也不會(huì)自討苦吃，自討沒(méi)趣。
就生活本身就是講究的，是隨緣兩個(gè)字吧。
以前的時(shí)候我根本就不在意這些東西，小時(shí)候喝過(guò)的那些雞湯也統(tǒng)統(tǒng)都消化掉排泄出去了。那些簡(jiǎn)單的道理似乎以前爛熟于心，但是現(xiàn)在卻忘得一干二凈。
或者說(shuō)到了現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)候，那些道理又真的不能夠派上用場(chǎng)。
所知道的每一個(gè)故事其實(shí)都在我們心目中有了一個(gè)大膽的猜測(cè)，這好像讓他們演到那些電視劇的時(shí)候，我們也想湊上去看兩眼，看看那是怎樣的生活，又是演繹著怎樣的風(fēng)格。
是漸漸的，我們就會(huì)失去了興趣。
因?yàn)槲覀冞�有其他的事情要忙碌，我們總要兼顧著自己的生活，兼顧著所有的動(dòng)態(tài)，其實(shí)這些對(duì)于我們來(lái)講或許才是更重要的一部分。
好像很多人他們也在講究著演講，他們也在想著究竟怎樣才能夠讓自己變得口齒清晰。
其實(shí)這些都是一些功利吧。
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