描寫我的作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫我的作文1
當每個人寫自己父親時，我相信每個人都認為自己的父親是偉大的，父親是一個高尚的字眼。父親便意味著責任，一個父親無論在什么情況下首先想的是自己的孩子。不管他遠在何方無不牽掛著家，這給人便是父親。
我的父親是個嚴厲的父親，這大概跟我的爺爺有關吧，因為小的時候家里出了一些變故，我的父親便成了最小的一個了。我的大伯便總是讓著他，我的父親仗著兄多到地里干活不下勁，有時歇還著。
他當然不知道掙錢是多不易，便到學校揮霍，我的爺爺知道了便的了它一頓，大的結(jié)果相大家都有身受吧。因為那個年代掙錢實在不易。我的父親很委屈他以為花了錢可以在掙完全不知道錢是爺爺用汗水換來的。但我的父親現(xiàn)在非常珍惜錢，也只道錢的不易。
時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我的父親成了家，有了我，在我出生的那天媽媽告訴我父親是疼愛我的。但上學了父親很嚴厲，而我的成績給他莫大安慰，因為父親深深的明白想要走出去成績是第1位的�，F(xiàn)在我以不埋怨父親，在此我想借此感謝我的父親。
在我父親打工出去的前一天，我的父親便帶我去繁華的鄭州看了一遍，當晚將臨時我的父親拉去天臺因為這里可以看到全鄭州的夜景。他意味深長的對我說，都市的繁華和什么有關，樓廈的建起和什么有關，繁忙的人們和什么有關，說著父親拍了我以下深情的看著我便回到了房間。次日我們乘車回家了。
第2日我的父親在打工的路上，我才明白昨晚父親對我說的話，繁華的城市和知識有關，大廈和工人有關，繁忙的人們和生活有關。他不想我為生活奔波。暗示我要為騰飛之中國而怒力。感謝你父親我一定不負你的期望。
父親，我精神的支柱，感謝你我敬愛的父親，讓我懂得故少年之責任，不在他人而全在我少年，國之興亡。我會以優(yōu)異的成績給你最有力的回報，
感謝你我敬愛的父親。
描寫我的作文2
一個進過課堂的人，無論在課堂呆了多長時間，或者長，或者短，總會有幾個同桌。而他們，也總會為我們帶來一些歡樂，一些情誼。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過許許多多的幸福，不同的幸福。
依稀記得，小學時常換同桌，估計換了十幾次。我能夠說說他們的名字的，也沒有幾個。而能記得起的同桌，和我做同桌的時間，絕對超過一個月，那些只在一起幾天邊分開的，根據(jù)我的性格來說，也只不過四個字：“懶得記了！”
如果說，讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事，三天三夜也說不完。
我的同桌中，與我性格最不合的應該就是五年級時的那個小子了吧！總是會和他吵架，最后也分不清誰吃虧。令我不解的是，他平時不怎么學習，論認真，絕對不如我，但成績卻和我不分上下。小學的同桌中，如今我也只知道他的“下落”了。我贏了，雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了，但我贏得徹底，因為他退學了。說實話，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西，見到我，問我成績，又獨自嘆惋：“我家那小子是不行了！”卻沒好意思說他退學了�，F(xiàn)在想想，還真懷念與他競爭的時光呀！
這是與我性格最相沖的一個同桌，與我最合得來的一個同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。
和她在一起，總有說不完的話；和她在一起，總有相同的話題；和她在一起，總有最爽朗的笑聲……我們兩個總是占著一間教室中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地談笑風生，遭人詫異的眼光，那又怎么了？這才是我們呀，才是我們的性格呀！我們總是在學校形影不離，回家后手機聯(lián)系，她是我第一個知己。
我的同桌中最具代表性的也就是這兩個人了，和他們在一起，有不同的趣味，卻都是最美好的。
這是我對同桌的看法，你呢？
描寫我的作文3
XX年11月17日 星期三 天氣：晴
我有一位“野蠻爸爸”，他對我得要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”。假如我有什么事沒做好，他那張慈祥得面孔會風云突變，露出一雙十分可怕得小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時得我連忙站住了，就連大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發(fā)怒了，爸爸那狂人獨創(chuàng)得怒吼拳，就會向你左右開工，上打下踢得，防不勝防，那滋味可不好受。不過，有了這樣一位“野蠻爸爸”，我養(yǎng)成了許多好習慣，誠實、善良、勤奮好學、不斤斤計較……。
記得以前一年級剛開始，我數(shù)學成績不太好，經(jīng)常被批評，爸爸為了讓我學好數(shù)學，他不厭其煩地為我講解試題，讓我認真聽課，使我每次考試都保持在前叁名，期末考試經(jīng)常拿滿分。我這個人生性膽小，連甲蟲我都怕他叁分。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些，用夾子夾住了蜈蚣得頭，讓我去摸蜈蚣得身體，說不摸就丟到我得衣服里，沒辦法，我只好硬著頭皮去摸一下，剛剛摸到蜈蚣，蜈蚣突然動了一下，我嚇得猛地跳了起來，使勁得甩手。爸爸看了一眼，皺了皺眉頭，像是要把我吃了似得，我得心猛地一沉，哎，只好再向“虎山行了”，這次總算摸到了，萬事大吉，ok。野蠻爸爸有時候也象小孩一樣，和我一起玩耍，那時他似乎成了我最要好得朋友。
有一次我和爸爸去游泳，剛剛游完泳，天公突然下起了傾盆大雨，烏云籠罩著大地，只聽見雨聲一片，到處都擠滿了躲雨得人群，當時我只穿了一件短袖，爸爸見狀把夾克脫了下來，披在我身上，自己只留下了一件汗衫，此時一股暖流涌向我心頭，我知道暖流是什么了，就是偉大得父愛。這就是我爸爸，一個名副其實得“野蠻爸爸“。
描寫我的作文4
我的家在羅山縣武家坡五一農(nóng)場，是個風光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個引人入勝的“旅游圣地”，其實整個五一農(nóng)場就是一個美麗的大花園。
我的家庭是由風度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然并不富有，但每天都充滿著歡快的笑聲。
爸爸是一名警察，“肚子里有點墨水”，會寫一些小文章.經(jīng)常在報刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”；媽媽是名工人，做出來的衣服巧奪天工，上學時數(shù)學學的頂呱呱，什么幾何、奧數(shù)在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，沒到夏季，農(nóng)村老家種出來的瓜果蔬菜綠色環(huán)保，是我的最愛。
本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短發(fā)，戴副眼鏡，看起來一副文質(zhì)彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發(fā)起火來能把房子點著。我平時喜歡看書、寫作文、畫畫和電子琴彈奏。最喜歡的科目是英語，所以新學期我的最大愿望是盡我最大努力，當上英語課代表。我還喜歡朗讀，六年級時我很榮幸地代表學校參加縣里的中小學生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績。
我在小學時擔任過大隊委的職務，成績在班里中等偏上，算不上突出，但由于本人活潑好動，能與老師、同學們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學的好評。如今是初中生了，特別是能成為信陽七中的學生頗感自豪。我的愿望很小，就是希望七.三班的所有同學能團結(jié)奮進、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂成長！
歡迎老師和同學們到我家來做客，希望大家能喜歡我！
描寫我的作文5
每一次聽單西女孩唱的外婆這首歌，就喜歡上了這它，這是因為這首歌旋律很優(yōu)美，她唱得又很深情悠長。這是一首寄托著思念的歌曲，對外婆思念的歌。聽著聽著，特別是聽到“請帶我到外婆她的家，她是否能夠感覺到聽的到我正在祝福阿，我不由得淚流滿面，越聽越開始懷念自己的外婆�！�
外婆您飽經(jīng)風霜的歷盡了人間的艱辛，從小就過糧食關，一生中死沒有享受過，命運的坎坷并沒有把她壓倒，憑您的智慧和勤勞的雙手含辛茹苦把三個子女撫養(yǎng)成人。
外婆您生性聰穎、為人和善，是我漫漫人生中上引路人。外婆，我牢牢記住了您說的話：“人要臉樹要皮”、“別人敬你一尺，你要敬人家一丈”。您的這些至理名言就像一把熊熊燃燒的火把，照亮了我的心靈，也照亮了我人生。
外婆，您雖然離我而去四年了，可我好想好想您�。∧阒绬�？有多少回我在夢中喊著您，又有多少回我從夢中哭醒��！外婆，在我最無助最黑暗的日子里，你知道我想的最多的人是誰嗎？就是你啊外婆！
我多想從您那兒給我一句安慰和鼓勵的.話，多想從您那兒汲取點力量和信心��！外婆啊，您為什么只把您的善良和重情遺傳給了我，為什么不把您的智慧和堅強遺傳給我呢？
外婆，我好想好想您�。∥液孟牒孟朐僖淮我蕾嗽谀銘阎�，您撫摸著我的頭輕拍著我，給我講以前的故事，給我講人生哲理�。∥液孟牒孟攵藦埿〉首谀砬�，再一次感受您為我梳小辮的溫馨幸福��！我好想好想再和您坐在門前的門板上您給我扇涼，我好想好想再和您睡上一晚，晚上您給我蓋被子。
“外婆，我好想好想您�。 蔽叶嗝聪脒�能和您一起晚上出去散步��！我還是和以前一樣沖到前面去給您占座位怕您沒有座位坐。
外婆，您的一生太坎坷了，您還沒來得及享我的福，我還沒有好好的孝順您呢？怎么可以走得這么快呢？外婆，您還沒有看到我的幸福生活，怎么可以走得這么快呢？外婆，您知道嗎？我好想好想等我長大以后孝順您。
描寫我的作文6
有的人活潑好動；有的人文靜靦腆；有的人天真可愛。每一個人都是獨一無二的，都有屬于自己的個性與特長。而我卻是一個時而文靜內(nèi)向，時而又有些調(diào)皮的女孩子。聽媽媽說就因為我的名字里有個”雯“，所以我就變得非常文靜，面對有些陌生的親戚我甚至都不怎么說話。
面對老師我就是典型的”乖乖女“；面對父母我變得能言善道，爸爸總說以后我能去當一個”相聲演員“；面對同學我榮幸地成為了他們眼中的”暴力女“......
當然，我也有自己的興趣愛好。看書就是我的愛好之一。古人說”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，在我看來卻不止這些，書中還有人生哲理，還有古今中外的種種文化等等。當我看到書中人物的故事時，也會思考自己，想想如何改正自己，讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會到”風雨過后才能見彩虹“的道理，記得剛開始學的時候，我很害怕，才學幾天就想放棄，但我知道不能半途而廢，所以就咬緊牙關堅持了很久，終于在我的努力下，我學會了游泳，能在水自由地游泳了，那時我嘗到了成功的喜悅。
或許別人希望成為受人尊敬的老師；希望成為救死扶傷的醫(yī)生；希望成為堅強勇敢的警察。而我希望成為兒童文學作家。因為最近我讀了作家秦文君寫的短篇小說《窮女孩心香富女孩可人》，小說當中精彩的故事令我流連忘返，讓我更愛看小說，更加因為秦文君奶奶從這一故事中慢慢的抒發(fā)一個道理”生活不僅有愛，還有難堪和躲不掉的誤解“，非常發(fā)人深省。
這就是我，一個與眾不同的我，還記得一位伯伯說的一句話”是我要學習，不是要我學習“，我將盡力把要我學習變?yōu)槲乙獙W習。
描寫我的作文7
沒有秘密的世界是空虛的、無趣的。我們每個人都有秘密，可能是令人高興的，可能是令人悲傷的，可能是令人憐憫的，可能是令人害羞的。我和大家一樣，也有一個秘密，今天我想把它說出來。
那是一個風和日麗的中午，爸爸媽媽都到奶奶家走親戚去了，只有我一個人在家。我無聊的躺在沙發(fā)上看著電視節(jié)目，看著看著我覺得太無聊了，就拿起羽毛球拍和羽毛球去找小朋友打羽毛球了。
我們在操場上玩了幾個小時，都累得大汗淋漓，就都回家歇著了。正當我走到家門口時，我習慣性的摸了摸媽媽在門前種的玫瑰花。不摸還好，這一摸可壞了。由于我剛打完羽毛球，累得很，手不由自主地往下垂了一下，這一垂就打到了花朵上。只見花朵順著我打的方向掉在了地上，可這在我得心里卻像是被扎了一下，我想：“完了，完了，這下可完了！”
正在我愣住的一瞬間，我的腦海閃過了一個念頭：“藏起來，趕快藏起來�！庇谑俏沂捌鸹ǘ洌杆俚貙⒒ǘ洳卦诹俗雷雨戈估�，然后躺在床上假裝若無其事的看電視，可是我一著急竟忘了把花盆藏起來。
“咚咚咚”，媽媽的腳步聲轉(zhuǎn)到了我的耳膜上，我的心突然一震，可一會兒又恢復了平靜。媽媽來了，我緊張的不能再緊張了，可表面看起來倒是平靜。突然，媽媽大喊一聲：“我的花怎么了？”然后將目光轉(zhuǎn)向了我，問我：“是不是你干的？”我的心砰砰直跳，怯怯地說：“不是�！眿寢層终f：“不是你是誰？”我說：“反正不是我�！庇谑菋寢岄_始尋找證據(jù)。我的目光緊緊的盯著那個藏著花的旮旯，于是媽媽就順著我的目光找到了花。然后問：“這是什么？”我被嚇得說不出話來。后來，大家應該猜出來了。
而今，我把這個秘密說出來，只想讓媽媽原諒我，向媽媽說一聲：“媽媽，對不起�！�
描寫我的作文8
陽光明媚，綠柳成蔭，明明成韻。校園里的花朵竟相開放，我的心花也隨之綻放。
當我呼吸著新鮮的空氣，認真感受每一時刻，我感覺生活中的一切竟是那么的美好。
在生活中，我們時常會遇到困難和挫折，在你痛苦的時候不妨把眼睛閉上，拋掉一切煩惱，竭力感受生活的美好，你的心靈會得到慰藉，你冰封已久的心會霎時融化，燃起希望之火，你會感到生活的溫暖。當你的心情煩躁時，向花兒傾訴你的心事，你會被它的微笑所感染;當你愁眉不展時，不妨仰望藍天，你會被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服;當你舉棋不定時，不妨尋覓一片綠葉，你會從它的新綠中獲得啟迪。
生活中的快樂無窮無盡，關鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn)，是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。
感受調(diào)味盤里的味道
生活中我們會感受到許許多多不同的味道，而這些味道讓我回味無窮，難以忘記，并且讓我在這些味道中慢慢成長。
一次考試的失利，讓我感受到生活的苦澀，也正是因為這種苦澀，讓我永遠記住這一刻，讓我永遠改變這一刻。
一句溫馨的話語，讓我感受到生活的甜蜜，它是在痛苦中的一棵救命草，它會讓所有人得倒它，擁有它，因為它是無私的。
一件感人的故事，讓我感受到生活的酸辛，它使我們感動，它使我們流淚，它讓我們感受到父母之間的友情，親戚之間的親情……
它會使我們永遠記住。
一杯無色無味的水，讓我感受到生活的平淡，一個沒有作為的人，他(她)的人生道路平平淡淡，沒有色彩，也沒有激情，更沒有歡樂與痛苦，平平淡淡的生活是許多人們想過的生活，但是這樣沒有激情的生活，那會有
描寫我的作文9
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕地招手，作別西天的云彩�！�
——題記
正值秋意，我來到了令我眷戀的康橋。來探尋河畔的金柳，夕陽的新娘。
我漫步在劍橋校園之中，踏著零星的樹影，踩著厚實的小徑，步入我的心之所向——《再別康橋》。
正如詩中所言，夕陽的余輝像是一層似有似無的金沙，飄飄灑灑，落在靜謐的校園之中，灑在迷人的劍河之上。我則踮起腳，小心翼翼地漫步在草地上。泛綠發(fā)黃的草依舊臭美的把劍河當做自己的梳妝臺，梳理著自己的短發(fā)。我蹲了下來，不舍的看著河面，用手輕輕撫摸著，一陣陣波紋漸漸散開，我急忙把手伸回，生怕把熟睡的劍河吵醒，但是，我眷戀。
河底的青荇，像是蓋上了一層洗面奶，緩緩地揉搓著自己嫩綠的臉龐。身旁的水草，是這湖的秀發(fā)：而河底的小魚卻不老實，在秀發(fā)中穿梭。我凝望著他們，想把它們印在自己的腦海里，因為，我眷戀。
微風吹來，草地上浮起一層波浪，河面上也濺起朵朵漣漪。河旁的濃柳，在陽光的照耀下熠熠生輝，閃著金色的光芒。好似河中的那輪夕陽，泛著蕩漾，卻不失自己的優(yōu)美，像個害羞的亭亭玉立的少女，依偎在水天一色的風景中。河中的那朵殘荷，散落在緩緩流動的河水上，漸漸飄向遠方。所以，我眷戀。
我躺在綠茵上，心中又想起了劍橋的美景，不由得心生眷戀。是啊，馬上就要走了，還來不及說聲“再見”便要離別。想到這兒，我似乎忽然間明白了徐志摩所說的“不帶走一片云彩”的含義，既要眷戀，何必傷感？何必流淚？何必心痛？身后已傳來母親的呼喚聲，我揮一揮手，踏上了回家的旅途……
我辭別康橋，卻又眷戀康橋，這不正是徐志摩先生想表達的真諦嗎？
再見，康橋；再別，康橋。
“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
描寫我的作文10
我的故鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)，它位于我國北部邊疆，與蒙古和俄羅斯兩國相連，這里有山地、高原、平原，幾乎包攬了全國的地質(zhì)特征。這里的平原既有干旱的沙漠，又有一望無垠的草原。古人用詩句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”來描寫遼闊、壯美的草原風光。蒙古族人民世世代代都生活在大草原上，人們稱他們是“馬背上的民族”。馬頭琴、馬奶酒和蒙古包是那里獨特的牧區(qū)文化。“一代天驕”成吉思汗是蒙古族人民的英雄，他的陵墓就建在區(qū)內(nèi)的鄂爾多斯高原上。我們很多人都聽說過“昭君出塞”的歷史故事，她“出塞”的目的地就是內(nèi)蒙古，至今人們?nèi)再澷p她為蒙漢世代友好所作的貢獻。
內(nèi)蒙古有豐富的自然資源，野生動物也非常多，有國家一級保護動物鵝喉羚、黃羊，還有斑頭雁、三河馬、呼倫湖魚、馴鹿等。中華民族的母親河——黃河，呈幾字形穿過內(nèi)蒙古。
內(nèi)蒙古一年四季季節(jié)變化明顯。春天，大地復蘇，草原上厚厚的積雪化掉了，銀色的世界不見了，取而代之的是一片新綠，小草又從地下探出頭來，草原又呈現(xiàn)出勃勃生機。夏天，在藍天和草原的映襯下，在馬頭琴的伴奏聲中，牧羊人騎著駿馬把羊兒帶向牧場，一只只膘肥可愛的羊兒迫不及待地從羊圈里擠出來，快樂地奔向那廣闊無垠的綠色草原。秋天，在那達慕盛會上，人們一邊觀看馬術(shù)、摔跤、賽駝、射箭等表演，一邊品嘗烤全羊、扒羊肉、涮羊肉，喝著馬奶酒和奶茶，生活好不快活。
我的故鄉(xiāng)有這么優(yōu)美的自然風光和熱愛生活、熱情好客的人們，你說我能不愛我的故鄉(xiāng)嗎！
描寫我的作文11
我，是個假小子。做事情時想著玩，玩時又老擔心未完成的事情，老媽老爸都被我弄成腦震蕩了。
我，是個粗心的人，考試是我最頭疼的，卷子發(fā)下來，“咔咔”幾個“×”足以讓我崩潰，我不是擔心這個，而且擔心老媽說的話：“罰你一禮拜不許玩！”
上課了，我不開小差，但一下課，我就跑去沙坑里玩，上課了，我不回去，老師來了，我還不回去，想盡辦法躲著，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去過。午睡也使我腦袋爆炸，往往我都會帶上一些好玩的，要不就和同學聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜歡，一回到家扔了書包就和朋友去小區(qū)對面的那棵無人看管的果樹下偷果子，保安來了我們也不怕，把采來的東西放進袋子，保安問起來，我們就說：“我們在看風景�！�
晚上的睡覺也使我覺得無聊，我偷偷地跑出去看電視，老媽來了我就裝作喝水。
我，朋友超級多。朋友向我討錢，我會說：“成！答應你！”
他們都說：“看書看多了，語文會好的！”可我不這么認為，看書有什么用呢？我不看，作文，不照樣成范文，語文，不照樣得第一嗎？然而，老媽可不這么認為，我不看書，她就煩我，我越是不答應，她越是嘮叨，唾沫星子濺我一身！我在無計可施之下，無奈的點點頭，但我可不那么笨，我拿起一本漫畫，夾在文字書里面，老媽來了，我就翻個幾頁文字，裝模作樣的看書，你還別說，嘿，這計策還真管用哩！
在老媽老爸朋友的眼中，我是個“乖乖女”，但在我朋友的眼中，我寧愿當假小子也不愿當“乖乖女”，我寧愿自由快樂地過一生，也不愿裝樣子過難受的時光，所以，我還是假小子，我可不愿當“雙面膠”。
我呢！是班里的“母老虎”，我的同桌被我揍過好多次，那一回，我剛要打他，他就神不知鬼不覺的溜走了，結(jié)果，他溜到了廁所，而且，溜進了女廁所……
描寫我的作文12
每當我經(jīng)過書包店時，看見那些五顏六色的書包時，真是讓我驚嘆不已！就忍不住想去背一背那些美麗的書包。
一天，媽媽帶我到書包店，我剛跨進門，一個個書包進入我的眼簾，顏色各異：有寶石藍。淺粉，有大紅色……，我在一個個書包面前游走，突然，我看見了一個粉紅色的書包“哇！真漂亮呀！”我驚訝地說道，書包上有幾塊小斑點，淺粉的花紋，有3層拉鏈，第一層有裝筆的地方和放卡的地方；第二層可以放些小一點兒的書；第三層的作用最大，不僅可以放書，還可以放文具盒……，大容量，書包外面是一個米妮老鼠和花瓣組成的圖畫，真是讓人驚嘆不已，再看價格300多，“啊”我嘴巴都張大了，可是，媽媽能舍得給我買嗎？媽媽走了過來說：“選好沒�！蔽抑е嵛岬卣f：“哦——選——好——了�！薄昂茫o媽媽說，哪一個呀？”“這，這——個�！眿寢尶戳丝磿f：“嗯，挺不錯的�！蔽疑聥寢尣唤o我買，媽媽看了看價格，好半天不說話。我說：“媽媽，怎么了？”媽媽愣了好半天，沒反應過來說：“沒怎么，買�！薄芭兑蔽乙槐娜吒�，雖然，媽媽的語氣帶點猶豫，但是，我還是很高興。取下書包，馬上背起來，在鏡子面前左晃右晃。
從此，我背著那個米妮書包上學。
一天，我在書包的底邊，發(fā)現(xiàn)破了一個大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底該怎么辦呢？我撓撓后腦勺，“哎呀！哎呀！怎么辦呢？”我著急了，回到家，我立即取下書包讓媽媽給我補，媽媽說：“什么破玩意兒，扔了�；仡^媽媽再給你買個新的�！蔽覉远ǖ卣f：“這怎么可以，不行！”媽媽不知所措地說：“好，好，好我的乖女兒，回頭媽媽給你補上。”
書包補好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開它了。
從此，我悟出了一個道理：什么東西都可以補，唯獨愛不能補，要愛護自己的東西。儉節(jié)則昌，淫佚則亡呀！
描寫我的作文13
烏黑的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，一說話就會先傳出一陣爽朗的笑聲。這就是我的語文老師，一位漂亮能干的老師。
老師對工作特別認真。我們班同學多，上課時有的同學偶爾還會說幾句閑話，為了讓每個同學都能聽清楚，老師總是把聲音放到最大。下課時，老師的嗓子也不能休息，還要給上課沒聽懂的同學一遍又一遍認真講解，說得口干舌燥。所以，老師的聲音總是有點沙啞。老師還要給我們改作業(yè)，雖然忙得不亦樂乎，但忙中無錯，總能一眼發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的漏洞，哪怕是一個小小的標點符號，弄得我們偶爾想偷懶都不敢。
因為認真，所以老師的臉也經(jīng)常會發(fā)生變化，就像六月的天，時而晴空萬里，時而陰云滿天。要是同學們上課表現(xiàn)得好，她就和藹可親，滿臉笑容，像吃了蜜一樣甜，像桃花一樣美；要是同學們表現(xiàn)得不好，上課說話，不寫完作業(yè)，老師就會大發(fā)雷霆，嚴厲地呵斥。我希望我們班的同學都能多努力，讓老師每天都開開心心、快快樂樂，這樣四四班就會天天晴空萬里。
老師很愛我們，會常常鼓勵我們，無私地關心我們。我們的每一丁點進步，老師都會看在眼里，并及時獎勵。記得那次下大雪，交通不方便，爸爸媽媽無法來接我，中午放學時，老師牽著我的手帶我去吃飯，還不時地叮囑我多吃點，那柔柔的話語就像冬日的暖陽，讓我倍感溫暖。在老師的幫助下，我的各個方面都取得了進步。前幾天，同學們還推薦我為四四班的“今日小明星”，老師還給家長發(fā)短信表揚了我。
這就是我的老師，一位熱愛學生、盡職盡責的好老師。
我愛我的老師！
描寫我的作文14
人生就像一張白紙一樣需要我們在上面畫出色彩繽紛的顏色，其中秘密也是一小部分，在我的內(nèi)心深處有一個同學們都不知道的秘密。
聽說，我媽媽在生我的時候，我的媽媽、爸爸、奶奶等人都在心急如焚等著消息。最后當我降臨到這個世界，我奶奶的表情頓時失落了，因為我是個女孩子，因為她一直想著要報個孫子。奶奶決定讓我自生自滅，意思就是說，在晚上我餓了哭了都不給我牛奶喝，因為我生下來的時候我媽媽的奶水很少，少得幾乎沒有。到了晚上，奶奶的計劃正在實行，我餓得整夜大哭，外婆又回家里洗衣服去了，媽媽叫奶奶，奶奶又不應，最后還是我媽媽忍著剛生產(chǎn)的劇痛，移動腳步，抱起我，給了我救命的牛奶才不致于讓我夭折。
因為生下來的是我這個女孩，我的爸爸媽媽幾乎每天都要吵架斗嘴，我的爸爸就是什么話都聽奶奶的，奶奶喜歡男孩而媽媽卻生的是女孩，奶奶就叫爸爸成天對媽媽不是大呼大叫就是不理不睬的。
不久，一直盼孫心切的奶奶決定采取手段讓媽媽再生一個孫子。有一次我燒得很重，于是家人坐著三個輪的蓬子車送我去醫(yī)院治療。一路上我大聲地哭著，我的奶奶卻假惺惺地說：“這孩子怎么一直哭呀�！闭f完就從外婆手中把我接了過來，不一會我就停止了哭聲，原來是奶奶緊緊地抱著我，想把我憋死。后來還是外婆發(fā)現(xiàn)了，才讓我又一次從死神手中逃了出來。
到了我3歲的時候，法院判決爸爸、媽媽離婚，本來我由媽媽撫養(yǎng)，由于媽媽撫養(yǎng)不起我，外婆見我那么可憐就一直收養(yǎng)著我。
直到今天還是外婆養(yǎng)育我。同學們有時會問我的爸爸、媽媽在哪，我都是隨便應付地回答，我心中的這些秘密我將會把它永藏在心里。我必須發(fā)奮努力，我一定要好好學習，我一定要好好報答我的外公外婆，我一定要爭口氣，我一定要出人頭地，我要用我的行動來證明女孩并不比男孩差！
描寫我的作文15
偶像是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧！
當?shù)谝淮握f偶像時，同學們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星�？晌业呐枷穹峭话�，他是——唐老師。
聽同學講起他時，從同學的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：
五年級上學期我們學完兩個課時后，即將考試了，數(shù)學成績一直不理想的我坐如針氈，因為我發(fā)現(xiàn)前前后后的同學似乎都胸有成竹：你復習得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過去失敗的數(shù)學考試中，越想越自卑。
一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準備，但當我看到79這個分數(shù)的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學學習上的自卑。最后他鼓勵我說：你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會有進步的�。焕蠋煒銓嵉脑捳Z讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發(fā)自己思考，對有意思的應用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二��！這凝聚了我多少汗水��！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因為唐老師，我才從自卑中出來。
一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標！我覺得這個偶像不錯！
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