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實(shí)用的課間有趣的作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的課間有趣的作文9篇，歡迎大家分享。
課間有趣的作文 篇1
我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個(gè)字，跳橡皮筋……
有一天下午課間的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的.人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到?jīng)]拿起來的皮筋上，接著跳進(jìn)去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關(guān)。沒跳過的人肯定認(rèn)為第二關(guān)很難跳，那是不可能的，就跟第一關(guān)一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時(shí)跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關(guān)了，就在我們玩得正高興的時(shí)候要上課了。
跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處，真是課間課后的好玩法。
課間有趣的作文 篇2
“叮鈴鈴”，午休結(jié)束的鐘聲打響了。我們五（1）班異常興奮，異常開心，因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行大！課！間！
一起床，大家急急忙忙上完衛(wèi)生間，喝完水，一窩蜂地涌到走廊上排隊(duì)，這效率簡(jiǎn)直可以稱得上——快！靜！齊！排好隊(duì)后，大家一起向操場(chǎng)“進(jìn)攻”。
這次，我們女生拿到的是四個(gè)籃球。可是，我們一點(diǎn)也開心不起來，因?yàn)橹挥兴膫�(gè)籃球，我們不知道該怎么玩。這時(shí)，我們的救星曹老師來了，曹老師提議：“你們分成兩隊(duì)，每隊(duì)那兩個(gè)球。一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員投完后，再換另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員來投。”大家聽完后，連連拍手叫好。就這樣，在曹老師的幫助下，我們順利地開展了投球活動(dòng)。
我隊(duì)第一個(gè)投球的就是我，可我一點(diǎn)也不懂怎么投球，只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，隨便投出去一球，結(jié)果可想而知，球——我并沒有投進(jìn)。但是，大家沒有笑話我，而是給予我鼓勵(lì)和幫助。在大家的`幫助與鼓勵(lì)和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起籃球，信心十足地蹦起來，將球投了出去。耶！不負(fù)眾望，球進(jìn)了籃筐。我開心得一蹦三尺高。
“嗶——”一聲哨響，大課間結(jié)束了，在老師的再三催促下，我們依依不舍地回到教室。
希望下一個(gè)大課間快點(diǎn)到來。
課間有趣的作文 篇3
鈴鈴鈴…下課了，同學(xué)們像鳥一樣飛奔出教學(xué)樓，來到操場(chǎng)上，每一位同學(xué)都想充分利用好課間十分鐘，我也不例外。
我也來到了操場(chǎng)，此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，有的跳跳繩、有的玩斗雞、有的玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的游戲。我和王銘浩一起玩，剛開始，我踢了五個(gè)，王銘浩踢了一個(gè)，第二次我踢了四個(gè)，一共是八個(gè)，王銘浩又踢了一個(gè)…就這樣，我倆高興地玩著。
突然鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課鈴響了，操場(chǎng)上的同學(xué)像獵豹似的`飛跑回教室，開始了新的一課。
課間十分鐘真是太好了，我們既玩的開心，又鍛煉了身體，這真是一舉兩得��！
課間有趣的作文 篇4
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校宣布："當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)要上大課間活動(dòng)。"
今天沒有體育課，我們班的大課間活動(dòng)是跑步、呼拉圈、短繩、長(zhǎng)繩的'活動(dòng)，跑步的時(shí)候要叫1 2 1 。1 2 1。121。
大家今天玩的都很開心！�。∥姨貏e喜歡上大課間活動(dòng)。
課間有趣的作文 篇5
課間游戲千千萬，最難忘的還是三年級(jí)時(shí)的大課間活動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起，伴隨著廣播里“體育大課間活動(dòng)開始了”的聲音，我們班所有的同學(xué)迅速排好隊(duì)集合。因?yàn)閷W(xué)校的地理優(yōu)勢(shì)，每次大課間，我們都可以去江濱公園跳長(zhǎng)繩，那時(shí)候，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
公園里，伴隨著鳥兒的歡叫聲，花兒的'芳香，我們的“長(zhǎng)繩小隊(duì)”躍躍欲試。
游戲規(guī)則是這樣的：我們分好三個(gè)小組，每個(gè)小組派兩名同學(xué)甩繩，其他同學(xué)排好隊(duì)，伺機(jī)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里，跳完一個(gè)馬上跑出，自動(dòng)到對(duì)面排隊(duì)，等待下一輪的起跳。
這游戲看似簡(jiǎn)單，可真正開始跳的時(shí)候，我才知道這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。剛開始練習(xí)的時(shí)候，看著一下一下甩得十分有節(jié)奏感的長(zhǎng)繩，我們心里直打顫。面對(duì)長(zhǎng)繩，我們就像是看見了惡魔的大嘴巴，仿佛下一秒就會(huì)被吃掉。萬事開頭難，一開始我總跳不過去，一次，兩次，耐心被消磨之后，我就有些想放棄了�？珊髞硪幌耄钟姓l能永遠(yuǎn)立于不敗之地呢？誰的成功背后沒有過失敗呢？慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己能跟上長(zhǎng)繩的節(jié)奏了；慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)心浮氣躁的毛病也有所改善了。
到現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)�；貞浧鹛L(zhǎng)繩的場(chǎng)景，是這個(gè)游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。
課間有趣的作文 篇6
叮呤呤下課了，老師一聲令下：“下課！”同學(xué)們便像一匹匹野馬一樣跑出教室，原來安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。
你看，那里一群大哥哥正在開心地玩著扔沙包。中間的大哥哥在左躲右閃，生怕被扔沙包的同學(xué)打到。突然一個(gè)扔沙包的'大哥哥用了九牛二虎之力，把沙包扔出去。眼看要把這位大哥哥打倒了，只見這位大哥哥身手敏捷，一手就抓住了沙包，旁邊的同學(xué)這時(shí)發(fā)出一陣歡呼聲。那兒還有幾個(gè)中年級(jí)學(xué)生和我在打乒乓球。看比賽的，把乒乓球臺(tái)圍成了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，恐怕連蚊子也飛不進(jìn)去，這時(shí)一位中年級(jí)的學(xué)生和我打?qū)κ值�，一下子發(fā)了一個(gè)猛球打過來，不好！只見球向我臉上飛去。正好打在了我的臉上，旁邊傳來了一片笑聲。
這里有幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)在跳繩。他們拿著跳繩跳著各種各樣的花樣，就像一只美麗的小蝴蝶一樣，那么漂亮。
跑操時(shí)間開始了，伴著好聽的音樂，同學(xué)們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào)，高高興興地跑了起來，叮呤呤上課了，原來熱鬧的操場(chǎng)一下子安靜起來，同學(xué)們戀戀不舍得回到教室開始上課了。
課間有趣的作文 篇7
下課鈴聲剛落，我們就像箭一般迅速?zèng)_出教室，本來平靜的校園一下子沸騰起來。
瞧，那邊正在舉行跳繩比賽呢，跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下，看她們多努力，汗水浸透了她們的衣服，頭發(fā)像剛洗過一樣，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，臉紅通通的，像只大紅蘋果，手中的跳繩不跳地在腳下閃過，一道銀色的影子“呼”的一下就不見了蹤影，旁邊的同學(xué)有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失敗——”她們玩得多開心呀！
再看花園里，低年級(jí)的學(xué)生們?cè)诨▍仓凶分鹬�，打鬧著，調(diào)皮的女生三個(gè)一群，五個(gè)一伙地捉著翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文靜的女生們一邊觀花，一邊聞著花香，還愜意地聊著天。
打籃的同學(xué)，玩得熱火朝天；跳格子的同學(xué)，一格格往上跳，最終跳到“天堂”；跳舞的同學(xué)，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜謎語的同學(xué)，絞盡腦汁的樣子多可愛呀……
走廊里，中年級(jí)的`學(xué)生們一邊看畫報(bào)，一邊討論自己的感想，還有的在聊天，看書。圖書角是高年級(jí)的領(lǐng)地，他們坐在桌子上，安靜地看著書，一邊讀一邊在書上標(biāo)上記號(hào)，記著讀書筆記或好詞好句，安靜得一根針掉地上都能聽見。
“叮鈴鈴！”時(shí)間過得可真快呀！不知不覺課間十分鐘就要結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到了教室，期待著下一個(gè)課間的到來。
課間有趣的作文 篇8
下課鈴一響，剛才還寂靜無聲的走廊瞬間吵吵鬧鬧。同學(xué)們都在玩自己或他人創(chuàng)編的游戲，一片其樂融融。其實(shí)，我們玩的游戲也就那幾種。
自從我開設(shè)了魔方課后，很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了拼魔方。慢慢地，一些技藝較為高超的同學(xué)就常常圍在一起比試比試。比試的時(shí)候，那真是火花四濺，激情四射，誰也不讓誰。
但只要我一參賽，那激情馬上煙消云散，畢竟在我面前，哪怕是自認(rèn)為的高手，也只有拱手認(rèn)輸。因?yàn)樗麄兡膫�(gè)動(dòng)作沒到位，哪個(gè)招數(shù)是花把式，只是看上去光鮮亮麗，我都能一眼看出來。
樓梯上一群人正跑上跑下，因?yàn)橐粋�(gè)“鬼”走出教室要抓他們。他們或左躲右閃，或躲在一個(gè)地方，或故意回到教室，讓鬼反應(yīng)不過來。
不過這個(gè)游戲看著好玩，實(shí)際上很危險(xiǎn)。前不久，就有一個(gè)同學(xué)玩“鬼抓人”時(shí)不小心摔到臺(tái)階上，把下巴開了個(gè)洞，最近才好一點(diǎn)。
雖然下課時(shí)鬧哄哄的，但有一群同學(xué)此時(shí)還在座位上，十分安靜。他們?cè)诳磿?畫畫?No ，No， No，他們?cè)诟梢患瞧炔坏靡涯悴艜?huì)做的事——寫作業(yè)。通常他們會(huì)坐一起研究奧數(shù)題或語文題，偶爾才抬頭和其他同學(xué)討論一兩句。
他們會(huì)解的題一天比一天多，成績(jī)一天比一天好，簡(jiǎn)直像我們班的`作業(yè)答案查詢軟件，只要給他們輸入試題名字，就能得出答案。因此，他們的那個(gè)認(rèn)真勁兒也是越來越強(qiáng)，我也實(shí)在佩服。
課間有趣的作文 篇9
午飯后，同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來的小鳥，興高采烈地來到操場(chǎng)上，開展有趣的課間活動(dòng)。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看！那個(gè)穿著紫色連衣裙，扎著馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師，毽子在她腳下蹦來跳去，總不會(huì)落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個(gè)不聽話的小孩，我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯(cuò)，聽說跳繩的`同學(xué)最好把頭發(fā)盤起來，果然不出我所料，在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤發(fā)的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過，也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢！我看他們這么熱情，我也找?guī)讉�(gè)沒有事做的一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫著加油！加油！加油！”于是我就告訴了其他隊(duì)員，我們并開始了，正在我們要開喊的時(shí)候，我并喊了一聲停！因?yàn)槲铱匆娏宋覀儼嗟耐瑢W(xué)了，大家都問我干什么，我并如實(shí)的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號(hào)改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”于是我們開始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最后還是贏了！
今天我玩的可真開心呀！
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