【必備】班級作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的班級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文300字 篇1

　　有一天，上好體育課。班級里吵吵鬧鬧的，一大群人都圍在我同桌的椅子旁，七嘴八舌說著些什么，我也好不容易擠了進(jìn)去。

　　我問了問圍觀的.同學(xué)，原來是有同學(xué)為了一支筆吵起架來了呢。只見他們你說我，我說你，你一句，我一句，吵得不可開交，語言也越來越激烈了起來。

　　“明明是你把我的筆給丟了。”小A沖著小B喊道。

　　小B也毫不示弱，大聲回應(yīng)：“我說了你們家還真是窮，就連一只筆也買不起！”

　　“誰家窮啊，你把我的筆給丟了，你就要還我！”小A更加生氣了。

　　眼看著她倆語言不和，越吵越激烈，都快打起來了。這時，她們都瞧見了我。因?yàn)槠綍r我與她倆關(guān)系都不錯，她們還把我拉去評理。

　　我苦口婆心地勸道：“你們兩個就不要再吵架了，大家都有錯，你把她的筆丟了就不對，但她還語言攻擊，就更傷和氣了。你們還是各退一步，和好吧？”

　　聽了我的勸導(dǎo)，她們都不好意思地低下了頭，互相說著對不起。最后，兩個人終于和好如初，又一起快樂地玩了，一場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

　　看來，退一步海闊天空，在學(xué)校里，我們應(yīng)該學(xué)會互相理解和退讓，這樣，矛盾自然而然就能化解了。

班級作文300字 篇2

　　元旦的前一天，五年級開展了一個包水餃活動，每個班都很熱鬧。

　　班里的同學(xué)們先跟著家長學(xué)習(xí)如何包水餃，自己再按照步驟練習(xí)一遍。剛開始，我包得水餃有一點(diǎn)兒露餡。后來，我經(jīng)過別人的提醒，終于包得一個比一個像樣。這讓我想起了一句話：“失敗是成功之母。”后來，同學(xué)們有先音樂的，有玩氣球的，有吃零食的，還有喝飲料的。

　　到了下水餃的時間，一位阿姨讓我和李昱去接水，結(jié)果，我們倆拿著空盆子回來了。爸爸以為學(xué)校里停水了，可是李昱說：“應(yīng)該接熱水的�！卑职钟终f：“你再去問一下那位阿姨�！蔽覀儐柫艘幌�，她說：“就是應(yīng)該接涼水的。”我們倆再去接水，水果然接對了。過一會兒，熱騰騰的水餃下出來了。我像一只小饞貓，邊喝雪碧，邊吃水餃。一下子吃了足足兩盤。第二鍋出鍋了，我把剛剛下好的水餃讓爸爸、老師和同學(xué)嘗一口。他們連連贊揚(yáng)我們組包的水餃好吃。我說：“謝謝你們的夸獎�！蓖瑢W(xué)們覺得自己滿載而歸。

班級作文300字 篇3

　　某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺電腦，由于開了主機(jī)沒開顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說：“什么破機(jī)器，壞了！”說完，轉(zhuǎn)身去了別處……

　　某天，上政治課（經(jīng)濟(jì)生活部分）老師問：“大家說說我們的消費(fèi)和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系？”又是我們的林姐，突然從位上站起來，搶答道：“以前吧，我們用的是計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……

　　那天上地理課，老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素，講到養(yǎng)羊業(yè)時說：“這個養(yǎng)羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一著急直接喊了：“要有羊！”班內(nèi)嘩然，進(jìn)而大笑，可過后有嘖嘖稱對，養(yǎng)羊嘛，當(dāng)然要有羊了……

　　我們的英語老師總強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒時間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，這是什么呢？這就是基本功的問題！”

　　那天劉小菁出去打掃三包區(qū)，問一旁正在干活的楊偉健：“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的說：“現(xiàn)在已經(jīng)好多了，謝謝了啊�！眲⑿≥俭@訝得張大了嘴，好一會后結(jié)結(jié)巴巴地說：“可是，今天早上陳彤童告訴我說，昨，昨天她給錯要了……”

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