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【實用】贊美竹子的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的贊美竹子的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
贊美竹子的作文 篇1
萬物之中，有人喜歡高大的楊樹，有人喜歡火紅的楓樹，也有人喜歡四季常青的松樹，而我，卻喜歡生命力頑強的竹子。
我學(xué)過一首鄭燮(鄭板橋)的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩贊美了竹子堅韌不拔的精神。竹子可以生長在懸崖邊，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打還是那樣挺拔。
竹子有一股淡淡的`清香，能凈化空氣，走進竹林，會使人心曠神怡。竹子還可以蓋房子。有許多詩人畫家都喜歡在竹子蓋的房子里作詩作畫，享受著竹子的清香。富有無窮的詩意。
竹子還有著細(xì)細(xì)的竹葉，筆直的樹干，高大，挺拔。也像一個昂首挺胸、正直的人。
春天，萬物復(fù)蘇，竹子長出了新芽，像一個調(diào)皮的小孩子，嫩綠色的枝芽把竹子裝扮的非常美麗。
夏天，雨多，竹子在雨中變成了一個生命力旺盛的少年，在風(fēng)雨中成長。
秋天，秋風(fēng)低語，楓葉飄落，柳敗花殘，一片凄涼。竹子的竹葉飄落在地上，落葉歸根，葉子把自己的一切都還給了竹子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的不求回報，無私奉獻的高尚品質(zhì)。
冬天，鵝毛大雪，白雪皚皚。竹子在雪中依舊挺拔如初，多么頑強的生命力呀!
啊!竹!你毫無保留的釋放著自己的生命力，我怎么能不愛你呢?
贊美竹子的作文 篇2
“生在青山葉兒長，落到人間它為王。穿過多少綢和緞，見過多少花姑娘�！边@是活動課時，老師考我們的一個謎語。我第一個猜出來了：用竹子做的曬衣桿。 我從小就能親近竹子，因為奶奶家屋后就是一片竹園。小時候，這片竹園就是我的樂園。我常常和小伙伴們在竹園里游戲，爬竹桿，在竹里穿梭追跑，在幾棵竹子上系上繩索，在上面蕩秋千。 春天，一場春雨過后，從竹園稀松的泥土中，冒出了尖尖的嫩嫩的小頭，還穿了厚厚的衣服，這是竹筍。一天不見，它就長高一截，等它長到一人高，它就不怕冷了，竹衣會自動脫落，就像火箭升
空后的保溫泡沫材料脫落一樣。奶奶會把這些筍衣?lián)炱饋�，攤在稻床上曬干，做鞋底�?夏天的.竹園可是一片濃蔭，涼風(fēng)好像也喜歡竹子，總是呼呼地跑到竹葉下面。中午時分，家里人干活熱了，就到竹園里乘涼，竹園是我家天然的“空調(diào)間”，我們?nèi)胰硕及褯龃卜诺街窳值紫�，或坐著，或躺著，風(fēng)從綠竹叢中吹過，帶來陣陣清涼。一身上的汗珠瞬間就像林中的小兔子一樣，消失得無影無蹤。 秋冬季節(jié)，一些竹葉開始思念大地母親，紛紛揚揚地?fù)湎虼蟮亍Ｓ幸痪湓娬f“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落花如此，竹葉不亦這樣嗎？竹葉在奉獻了春之美、夏之蔭之后，一部分陳年的枯葉毫不猶豫地從竹枝上飄零，化作泥土，為來年的春筍補給營養(yǎng)，所以竹很少“麻煩”人類施肥，它們自己給自己補充養(yǎng)料，這真是竹的神奇之處。 “寧可食無肉，不可居無竹”，傳說宋代大詩人蘇東坡非常喜歡竹子，寧肯不吃肉也要在居所旁邊栽上幾棵竹子，因為有了竹子的陪伴，心靈就能清新脫俗。奶奶家的小竹園，讓我從小感受到鄉(xiāng)村生活的清靜和優(yōu)雅。
贊美竹子的作文 篇3
暴雨來襲，大地顫動，雷電交加，暴風(fēng)，暴風(fēng)，暴雷想把竹子毀滅，而你——竹子卻堅定的屹立在那下臨百丈深淵的地方，你的根須，將大地緊緊擁抱，風(fēng)雨之后，你依然屹立，仿佛一位老戰(zhàn)士，站在戰(zhàn)壕上眺望美好的明天……
竹子長得那么筆直，如同一支筆，你到凌云高處依然是虛心有節(jié)，就算風(fēng)吹雨打，竹也無一絲畏懼……
你的純潔，使人想起清晨的露水和那草原上的云影，無數(shù)人的忠誠。廉潔和堅貞的愛情都保留在你世代傳說中……
你的堅強，使人想起不屈不撓的松樹和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹不盡”的小草，在冰冷冷的冬天，無數(shù)植物早已謝去，而你——竹子卻頑強的頂開壓在你頭上僵石搬的硬土和那寒冷刺骨的積雪，哪怕是鋼鐵，你也堅毅頑強的'頂破它，直上青天，同你的伙伴們一起抵御冬天的嚴(yán)寒……
酷熱的夏天，太陽當(dāng)空照，干燥的大地仿佛要燒起來，所有植物都蜷縮著。而你竹子，你仿佛誓與烈日為敵，挺著筆直的軀干；張著寬大的樹葉，一天不見你就長一節(jié)……
我贊美你竹子，我喜歡你筆直，虛心廉潔和那堅強不屈的精神，
我贊美你竹子！
贊美竹子的作文 篇4
新學(xué)期開始了，走進熟悉的校園，我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。
校門口，一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動，每天上學(xué)時仿佛在跟我們打招呼問好，放學(xué)時又像在向我們揮手說再見。
弧形廣場里，放置了幾盆孝順竹，葉子小小的、尖尖的，竹竿細(xì)細(xì)的、短短的，它們的根緊緊地抱在一起，枝條簇生于一節(jié)，就像一個個孝順的孩子圍在媽媽身邊。
生物園種著許多佛肚竹，它們有的在玩游戲；有的累了，就倚在墻上休息；有的'高高挺立著，威風(fēng)極了；還有的簇?fù)碓谝黄�，仿佛團結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異，有趣極了。
校園里的竹子種類很多，還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)，有的深綠，有的嫩黃……我被它們深深吸引了。
竹子不僅可以用來觀賞，還有很多實實在在的用途。竹葉可以入藥，竹筍可以做成美味可口的菜，我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢，它的用處就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之，竹子渾身是寶。
我喜愛竹子，不僅僅因為它的用途多，更是因為它的品質(zhì)。有首詩這樣贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹子在任何地方都可以生長，無論風(fēng)多么猛烈，環(huán)境多么惡劣，它都不會輕易屈服，這種精神品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會遇到很多困難，一定要像竹子一樣堅韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅持到底。
古人說：“寧可食無肉，不可居無竹�！蔽疑钤谝粋�竹林遍布的校園，心情格外舒暢。
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