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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　昨天晚上，雪姐姐悄悄的來(lái)到了我們的家鄉(xiāng)，她帶來(lái)了白色的.毯子，毯子飄落在地上，整個(gè)世界都變成了白色。

　　今天上午，我和姐姐下樓去玩，看到了地上、樹(shù)上、房頂上全都是白色，好一片銀裝素裹的景象��！

　　我和姐姐先玩起了“打雪仗”，可是玩了一會(huì)，手又涼又麻，我覺(jué)的有些累了，可我剛打了一個(gè)哈欠，就被飛來(lái)的雪球打了一個(gè)正著，我一看，姐姐正在捂著嘴巴偷偷笑呢！我非常生氣，就抓了一大把雪往姐姐身上砸了過(guò)去，結(jié)果姐姐跑的太快，我沒(méi)有打中。

　　突然，我們看見(jiàn)了墻上有一些用雪做的小動(dòng)物，看起來(lái)非常好看！于是我們也用雪做起了動(dòng)物，我做了兩條正在騰飛的龍，姐姐做了兩只小白兔和一只小白貓！我們看著自己的做的東西，真是漂亮極了！

　　正當(dāng)我們玩的正高興的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽叫我們回家，我們就只好回家了，可是我們玩的一點(diǎn)都不盡興！

　　我愛(ài)這場(chǎng)遲到的白雪！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　國(guó)慶節(jié)放假期間，我知道了一件國(guó)家大事：就是我們國(guó)家研制的“嫦娥二號(hào)”火箭于20xx年10月1日18時(shí)59分59秒在“西昌衛(wèi)星發(fā)射中心”發(fā)射升空，并取得了圓滿(mǎn)成功。

　　看了“嫦娥二號(hào)”的發(fā)射，我的心情好激動(dòng)啊，我好想坐上飛船去月球旅行，在激動(dòng)的心情下產(chǎn)生了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我覺(jué)得這是一個(gè)奇異的夢(mèng)想，是一個(gè)偉大的夢(mèng)想：

　　我長(zhǎng)大了，來(lái)到了20xx年，我坐上了“嫦娥二十號(hào)”宇宙飛船，經(jīng)過(guò)三天三夜的太空旅行，成功的降落到月球上，開(kāi)始了我的奇特月球之旅。我看到了長(zhǎng)著四個(gè)耳朵的兔子，綠色的小狗，有兩個(gè)尾巴的小貓咪，紅色的小企鵝和大企鵝，還有一只藍(lán)色的大老虎在沖著我們叫，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有許多五顏六色的小鳥(niǎo)站在月球的藍(lán)樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著······。月球上的花草樹(shù)木也是豐富多彩的，有大樹(shù)、小花、小草，月球上的樹(shù)是藍(lán)色的，花是彩色的，小草是粉色的。我到月球的.這天晚上正好是地球的中秋節(jié)，我看到了嫦娥和玉兔在快樂(lè)的跳舞，我和她們一起過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我可開(kāi)心了。

　　我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，必須做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、身體健康的人，才能飛上太空實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　我喜歡我家的兩只小兔。紅紅的眼睛，三瓣嘴，短短的尾巴，渾身毛茸茸的，走起路來(lái)一蹦一跳，可愛(ài)極了。有時(shí)候我放學(xué)回家，他們會(huì)一蹦一跳的到門(mén)口來(lái)接我;有時(shí)侯我做作業(yè)時(shí)他們會(huì)在旁邊靜靜的看著我；有時(shí)我一個(gè)人在家時(shí)，他們會(huì)和我一起玩耍----他們帶給我許多快樂(lè)。別看他們平時(shí)那么可愛(ài)，一旦淘起氣來(lái)，準(zhǔn)會(huì)把你弄得哭笑不得。不信？且聽(tīng)我道來(lái)：

　　這兩個(gè)小淘氣一只是黃色的叫雷伊，一只是黑色的叫蓋亞。

　　先說(shuō)說(shuō)黃色的雷伊吧：有一次，我?guī)е滓寥サ艿芗彝妫艿芤卜浅Ｏ矚g他們，一進(jìn)門(mén)，弟弟就搶抱我的雷伊，還抱著不放。我和弟弟一人抱一只小兔坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，弟弟睡著了，雷伊便從弟弟的懷抱中跳了出來(lái)，我順便瞟了一眼弟弟，只見(jiàn)在弟弟抱雷伊的那個(gè)地方----胸前，有許多黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，��！是雷伊的大便！我立刻叫醒弟弟，告訴他雷伊在他身上拉了大便，弟弟氣的直嚷嚷，差點(diǎn)動(dòng)手打雷伊，可看在我的面子上，加之他也和我一樣，特別喜歡調(diào)皮可愛(ài)的'雷伊，所以高高舉起的小手又輕輕放了下來(lái)。

　　那黑色的蓋亞和黃色的雷伊比較起來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫了。那是一個(gè)星期天的下午，哥哥和弟弟到我家來(lái)玩。我和弟弟去煮面，哥哥就抱著蓋亞去開(kāi)電腦想玩CF，按下開(kāi)機(jī)鍵，抱著蓋亞坐上了椅子，這時(shí)候哥哥要輸他CF的密碼，扯著蓋亞的耳朵正準(zhǔn)備放到床上，只見(jiàn)從蓋亞身上射出了一道“噴泉”，弄得哥哥一身都是“噴泉水”，那噴泉順著衣服流到椅子上、地板上，弄得到處臭烘烘的。哥哥氣得渾身發(fā)抖，使勁一推，把蓋亞扔到了地上換衣服去了，而我就只有擦椅子拖地板咯羅！

　　看，我的雷伊與蓋亞是不是很淘氣？盡管如此，我還是很喜歡他們。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　金秋，風(fēng)清日麗；金秋，碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅中時(shí)，又迎來(lái)了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。

　　教師，是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是她們的舞臺(tái)，粉筆飛揚(yáng)是她們的話(huà)筒。蠟燭流淚，為了點(diǎn)燃希望；春蠶吐絲，為了編織夢(mèng)想。園丁育花，為了裝扮生活；教師育人，為了傳承文明。

　　夢(mèng)想是一支火炬，在人與人之間無(wú)聲無(wú)息地傳遞，而傳遞的方式就是愛(ài)。在生活中，有這樣一些人，用愛(ài)把夢(mèng)想傳遞給莘莘學(xué)子，，把知識(shí)傳遞給莘莘學(xué)子，自己卻不求任何回報(bào)，這，就是那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人——老師。

　　多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長(zhǎng)眠，在漫漫長(zhǎng)夜里，有她的伏案身影。不論春秋冬夏，不論嚴(yán)寒酷暑，微弱的燈光下，總有她認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影，是一張令人永久珍藏的照片。這，就是那個(gè)用汗水澆灌心田，用心血陶鑄靈魂的人——老師。

　　她，是美的耕耘者，美的播種者。是她，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦!這，就是那個(gè)知識(shí)淵博，情操高尚的人——老師。

　　桃李芬芳是你的`歡樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的心靈。沒(méi)有老師，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家、科學(xué)家；沒(méi)有老師，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。美國(guó)作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐，讓一個(gè)殘疾孩子長(zhǎng)成一個(gè)聞名于世界的文學(xué)家。在生活中這樣的事例還有很多，假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！

　　9月10日，是您——老師的節(jié)日。千言萬(wàn)語(yǔ)表不完我們的敬仰之情，萬(wàn)語(yǔ)千言道我完我們的感激之心。老師，我們祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加燦爛！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　春美麗動(dòng)人，夏沖動(dòng)火爆，冬冷峻高傲，可我最?lèi)?ài)的是秋。

　　秋在哪兒？在田野上。拂過(guò)麥浪的是秋，一片金黃的是秋，秋無(wú)處不在。秋在谷物上歡快舞蹈，讓它們穿上金色的.衣裳。秋在大樹(shù)下引來(lái)微風(fēng)，讓農(nóng)民的笑聲在田野里回蕩。

　　秋在哪兒？在楓樹(shù)旁。隨風(fēng)飄落的是秋，點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的是秋，秋無(wú)處不在。秋在葉片上玩鬧嬉戲，讓它們穿上紅色的衣裳。秋在云朵上發(fā)出消息，讓孩子的笑聲在樹(shù)下旁回蕩。

　　秋在哪兒？在果園里。金黃彤紅的是秋，陣陣果香的是秋，秋無(wú)處不在。秋在果實(shí)上繪畫(huà)涂鴉，讓它們披上五彩的衣裳。秋在樹(shù)梢上大聲呼喊，讓果農(nóng)的笑聲在梯子上回蕩。

　　秋在哪兒？在每個(gè)人的心上。它陽(yáng)光照人，好似一個(gè)活力十足的小女孩；它美麗動(dòng)人，婉如一幅山水秀麗的風(fēng)景畫(huà)；它充滿(mǎn)歡樂(lè)，猶如一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌！

　　秋無(wú)處不在，我愛(ài)迷人的秋！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　假如我是一棵樹(shù)，一顆可愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)。我生活在一個(gè)很美麗的鄉(xiāng)村。

　　春天，我開(kāi)始吐翠，好看的葉子嫩綠嫩綠的。我吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮干凈的空氣。這時(shí)，春姑娘讓白云姐姐帶來(lái)一陣雨。蒙蒙細(xì)雨將我身上洗的一塵不染，嫩綠的葉子洗成了青綠色，我長(zhǎng)高了許多。

　　夏天，太陽(yáng)公公照在我的身上，我感覺(jué)身上暖洋洋的，真舒服呀！我用我的枝葉撐開(kāi)了一把綠色的巨傘，幾個(gè)老爺爺在我的樹(shù)蔭下下象棋，幾個(gè)老奶奶在我身下一邊繡花，一邊談笑風(fēng)生。

　　秋天，我身上結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)的.蘋(píng)果。幾個(gè)小姑娘來(lái)摘蘋(píng)果，你說(shuō)，我又紅又圓的蘋(píng)果，像她們的臉蛋嗎？幾個(gè)農(nóng)民伯伯來(lái)了，他們摘走了我所有的蘋(píng)果，拿去賣(mài)錢(qián)。提高他們的生活質(zhì)量，我心里美滋滋的。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，我的葉子落光了。雪花妹妹怕我冷，為我穿了一件銀白色的棉襖，好看極了.

　　假如我是一棵樹(shù)。我吸收二氧化碳，吐出氧氣，我茂密的枝葉供你們乘涼，我的果實(shí)可以賣(mài)錢(qián)。你說(shuō)，我的奉獻(xiàn)精神值得你們學(xué)習(xí)嗎？

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，到處彌漫著春天的氣息。天氣越來(lái)越暖和，正適合春游，我建議同學(xué)們到梅花山去走一走，看一看。去年春天，我和爸爸、媽媽一起去梅花山游玩，那里的景色令我們流連忘返，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　梅花山因?yàn)槌善拿坊ǘ妹�，最美的`當(dāng)然是梅花了。它的品種可多了，葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見(jiàn)過(guò)綠色的梅花嗎？它的花萼為綠色，花瓣是白色，不僅具在觀(guān)賞價(jià)值，還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中，最引人注目的就數(shù)紅梅了，它紅得似火，讓人對(duì)生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)熱情。

　　站在山坡上，放眼望去，粉紅的、大紅的、雪白的......艷若桃李，絢麗多姿，柔情似水，潔白如霞。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)含苞待放，有的完全盛開(kāi)了。讓游客心生蕩漾，仿佛置身于花的海洋。這時(shí)我不由想起“待到山化爛漫時(shí)，她在叢中笑”這句詩(shī)來(lái)。

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，放下一周的疲憊，帶上你的笑容，帶著你的親朋好友，帶上美麗的笑容，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)梅花山賞梅吧！