【熱門】讀書(shū)作文錦集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文 篇1
今天，我給大家推薦一本好書(shū)，名字叫《愛(ài)的教育》。它是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部?jī)和≌f(shuō)。被世界各國(guó)公認(rèn)為最富愛(ài)心和教育性的讀物,曾在世界上產(chǎn)生過(guò)廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
《愛(ài)的教育》是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞。書(shū)中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的`。但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。
《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,但又不僅僅是這些�！皭�(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程…… 如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”,甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我非常喜歡，我相信你們?nèi)プx一讀它，也不會(huì)愛(ài)不釋手的。
讀書(shū)作文 篇2
窗外，下起了雨。微風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭(zhēng)相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。
我坐在窗前，拿起了書(shū)。可是手指剛碰到書(shū)的封面，便起了一陣煩躁。是啊，讀書(shū)有什么用，這時(shí)候都定型了，再努力也無(wú)濟(jì)于事了。于是我憤然把書(shū)扔在了一邊，就隨他去吧。看到雜亂的房間，心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書(shū)的時(shí)候，突然看到了那本早已被我拋之腦后的書(shū)，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個(gè)不顯眼的角落，與世無(wú)爭(zhēng)。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開(kāi)了它，細(xì)心讀了起來(lái)，沉浸在了書(shū)中的世界。
微風(fēng)襲來(lái)，我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書(shū)中的人物深深的'吸引了。在那里，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他，可是他像是沒(méi)聽(tīng)到我似的絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個(gè)殘疾的人都知道堅(jiān)守自己理想，再大的困難都不怕，更何況我一個(gè)健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實(shí)，腳早已冰涼，我卻沒(méi)時(shí)間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書(shū)，重新讀了起來(lái)。
窗外，雨還在下。
讀書(shū)作文 篇3
在一個(gè)星期日的上午，我在家里閑的沒(méi)有事干，于是便決定到書(shū)店里買幾本放在家里看。
由于我奶奶比較節(jié)儉，所以她就讓我們坐公交車去。而我奶奶年紀(jì)大了不記事，竟然早下了一站，于是我們便約摸著走。走過(guò)來(lái)又走回去，搞得我是“腰酸背痛腿抽筋”，不過(guò)最后也找到書(shū)店了。在一排排花花綠綠的的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找著：倒數(shù)第二排？不錯(cuò)，就是第二排，終于找到了！于是我匆匆地買了三本，便回家了。
回到家，我便坐在我的房間里，如饑似渴地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，奶奶喊了我一聲：“吃飯了！”我充耳不聞，又過(guò)了一會(huì)，奶奶又讓我吃飯，我仍然沒(méi)有說(shuō)話。又過(guò)了一會(huì)，奶奶實(shí)在忍無(wú)可忍，親自來(lái)喊我去吃飯，所以我便極不情愿地吃了飯。飯后，我休息了一下，便又“鉆”到書(shū)里去了。一連讀了三個(gè)多小時(shí)，爺爺看到我這個(gè)樣子，便用食指輕輕點(diǎn)著我的'太陽(yáng)穴，笑呵呵的說(shuō)：“你呀，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”我情不自禁地笑了。大家也都笑了起來(lái)。
怎么樣，這件事有趣嗎？
讀書(shū)作文 篇4
一天晚上，我和爸爸媽媽在看書(shū)，我坐在中間，爸爸媽媽坐在旁邊。媽媽看的是《快樂(lè)數(shù)學(xué)》，她時(shí)不時(shí)的找一個(gè)很有趣題讓我做，有的我很快就做出來(lái)了，有的需要媽媽提示一下，我覺(jué)得這些 題都很鍛煉大腦，媽媽也說(shuō)會(huì)越做越聰明。我讀的書(shū)是《幽默小讀者》，很有趣。爸爸看的是《說(shuō)話辦事的藝術(shù)》，這本書(shū)是他剛從圖書(shū)館借來(lái)的。我們看的書(shū)都是自己最喜歡的書(shū)，而且是我讀一個(gè)故 事、你讀一個(gè)故事，每個(gè)人都讀的.很認(rèn)真，特別是我讀的最棒。九點(diǎn)半的時(shí)候，晚上的讀書(shū)會(huì)就結(jié)束了，我們讀的都很開(kāi)心。
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