【必備】評(píng)選方案3篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的評(píng)選方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激勵(lì)為教育事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想,不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠(chéng)教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、人民滿意的教師隊(duì)伍,樹立一批具有高尚師德,為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,特制訂《回龍觀第二小學(xué)十佳師德標(biāo)兵評(píng)選方案》。
二、活動(dòng)主題:快樂成長(zhǎng)奉獻(xiàn)最佳
三、評(píng)選范圍及名額
1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工,能自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī),具有良好的師德規(guī)范的教師。
2、名額分配:按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。
四、評(píng)選條件
1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校工作準(zhǔn)則,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,不計(jì)較個(gè)人得失,工作中能顧全大局,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn),服從學(xué)校的`工作安排。為人師表,愛崗敬業(yè)。
2、扎實(shí)教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)。嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)任務(wù),管理育人、教書育人、服務(wù)育人成績(jī)顯著。
3、遵紀(jì)守法,師德高尚,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,沒有從事有償家教的行為。
4、積極參加教科研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),完成各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。對(duì)工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;樂于助人,儀表端莊,舉止文明,勇挑重?fù)?dān),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)榮譽(yù),為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
6、依法執(zhí)教,廉潔從教,模范遵守社會(huì)公德,具有高尚的人格魅力,在師生中威信較高。
五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
師德標(biāo)兵評(píng)選表彰工作,由學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)委員會(huì)、教工代表組成師德標(biāo)兵評(píng)選小組負(fù)責(zé)審議工作。
六、評(píng)選年限
師德標(biāo)兵的評(píng)選工作將每年評(píng)選一屆。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式
師德標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)方式以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。
評(píng)選方案 篇2
一、目的
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開,員工績(jī)效不明顯的情況,為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策,充分挖掘20xx 年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡,擬定本方案,用于對(duì)20xx 年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
二、評(píng)選原則
1 優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;
2 優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
3 評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;
4 評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀員工評(píng)定小組
1 成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2 優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成:
a) 公司領(lǐng)導(dǎo) 2 至 4 人
b) 部門負(fù)責(zé)人 3 至 5 名
c) 人力資源開發(fā)中心經(jīng)理
d) 考核專員
3 委員會(huì)的.職責(zé):
a) 召開優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議,擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜;
b) 評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。
4 輸出:
《評(píng)定小組成員名單》
四、評(píng)價(jià)部門、分店和分公司績(jī)效狀況
1 部門績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ),一個(gè)績(jī)效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工,評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門。
2 評(píng)價(jià)部門績(jī)效狀況的流程:
a) 人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績(jī)效評(píng)議表》:
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司;
b) 各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議;
c) 人力資源開發(fā)中心回收《部門績(jī)效評(píng)議表》,根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分,排出次序;
d) 總經(jīng)理審批。
3 輸出:
《部門績(jī)效評(píng)議表》
《部門績(jī)效評(píng)議排序》
五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額
1 根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布,形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別
2 處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門按 1:25 比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選
。锤鶕(jù)部門總?cè)藬?shù)/25 得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))
3 處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門按 1:50 比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選
(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50 得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))
4 處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額,如遇特別情況另行確定。
5 部門人數(shù)不足 25 人的,按 1 人申報(bào)。
6 輸出:
《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》
六、確定優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1 優(yōu)秀員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德(職業(yè)品德)、能(專業(yè)能力)、勤(工作態(tài)度)、績(jī)(工作業(yè)績(jī))四個(gè)方面,每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo),形成《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》;
2 基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同;
3 《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的 360 度考評(píng)活動(dòng)。
4 輸出:《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》
七、推薦和申報(bào)提名人選
1 下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選:總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心
2 獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)
3 未獲申報(bào)資格的部門如有成績(jī)特別優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的,直接向總經(jīng)理申報(bào)
4 推薦人選不占申報(bào)人選名額
5 輸出:《優(yōu)秀員工提名申報(bào)表》(含推薦)
八、匯總提名人選名單并公示
1 人力資源開發(fā)中心對(duì)各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核,確定名單,發(fā)布公告進(jìn)行公示
2 輸出:《優(yōu)秀員工提名人選名單》
九、對(duì)提名人選組織 360 度考評(píng)
1 優(yōu)秀員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對(duì)提名人選組織360 度考評(píng)
2 考評(píng)流程:
a) 選定主考部門和主考人
b) 主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》
c) 《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改進(jìn)、差五個(gè)等級(jí)
d) 《考核表》匯總,統(tǒng)計(jì)成績(jī)
e) 取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可考慮確定為優(yōu)秀員工,具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
3 輸出:
《考核表》
《考核成績(jī)匯總表》
十、確定優(yōu)秀員工人選
1 根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終人選:考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見
2 形成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批
3 輸出:《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》
十一、組織編寫優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料
1 優(yōu)秀員工名單經(jīng)審批后,人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》,報(bào)備人力資源部門
2 確定優(yōu)秀員工代表一名,形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》
3 輸出:
《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》
《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展,貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求,依據(jù)市教育局文件精神,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定開展“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):周 林 秦淑琴
副組長(zhǎng):李 婧
成員:魏 彥 鄧瑤瑤
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、凡具有正式學(xué)籍的全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號(hào)的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選。(20分)
2、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,自覺遵守《中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》,誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人。(20分)
3、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,能較好的'掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。(30分)
4、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加文娛活動(dòng),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,身體健康,體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。(30分)
四、參加范圍
各班推選一名學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人。
五、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校統(tǒng)一組織參評(píng)學(xué)生演講,評(píng)委投票,按分?jǐn)?shù)高低,取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。
六、評(píng)委成員及分值
評(píng)委:行政班子成員(主評(píng)委)和每年級(jí)一名老師組成評(píng)委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。
評(píng)分:主評(píng)委分值占70%,普通評(píng)委分值占總分30%。
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、選手按順序發(fā)言
3、每個(gè)選手演講完畢,評(píng)委打分。計(jì)分組進(jìn)行計(jì)分。
4、每三個(gè)選手演講結(jié)束,宣布分?jǐn)?shù)。
5、最后以分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一二三名。第一名,1人(區(qū)“三好學(xué)生);第二名,1人(區(qū)“三好學(xué)生”);第三名8人(!叭脤W(xué)生)
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