為我豎起大拇指作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的為我豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為我豎起大拇指作文1
我的爺爺以前是一名環(huán)衛(wèi)工人，小時(shí)候我總感覺(jué)爺爺身上臟兮兮的。每當(dāng)走到爺爺身邊時(shí)，都想捏著鼻子過(guò)，更別說(shuō)親近他了。漸漸的我長(zhǎng)大了，懂事了。發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。他們不嚴(yán)寒酷暑，默默無(wú)聞的守護(hù)著我們城市的清潔，爺爺成了我們家最敬佩的人。
記得有一次，爺爺在工作途中，發(fā)現(xiàn)路邊的一個(gè)木材廠(chǎng)正在冒著濃煙。于是爺爺將還在熟睡中的工人們叫醒。并撥打了火警電話(huà)。，當(dāng)消防車(chē)到來(lái)時(shí)，確定工人們安全后，爺爺這才放心地繼續(xù)他的清潔工作。
后來(lái)那些工人們幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到他們的救命恩人——我的爺爺。而爺爺只是憨厚地笑了笑，說(shuō)“舉手之勞，這是我應(yīng)該做的�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我更佩服我的爺爺了。
雖然爺爺?shù)墓ぷ骱芷椒�，但是他把這件事變得不平凡了。現(xiàn)在有人問(wèn)起爺爺?shù)穆殬I(yè)，我總是驕傲地說(shuō):我爺爺是環(huán)衛(wèi)工人。爺爺，我為你點(diǎn)贊；爺爺，我為你自豪！
為我豎起大拇指作文2
大拇指代表稱(chēng)贊，代表肯定。今天我要把這個(gè)大拇指送給我自己。
每次要考試前我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：一定會(huì)考好的。雖然我對(duì)自己很有信心，但是我還是考得不好。這幾天數(shù)學(xué)考了一次試，有五個(gè)等級(jí)A+、A、B、C還有D這幾個(gè)等級(jí)，那一天早上，我很早就起來(lái)復(fù)習(xí)。到了9點(diǎn)左右，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我對(duì)自己豎起了一個(gè)大拇指，我用了最大的能力開(kāi)始做題，整個(gè)過(guò)程謹(jǐn)慎有認(rèn)真�；丶椅覍�(duì)媽媽說(shuō)：“這次我能考95分以上！”媽媽高興地說(shuō)：“好�！�
一天之后，試卷就發(fā)下來(lái)了，我看了看，一共扣了11分，得了一個(gè)B，下課的時(shí)候我上了一個(gè)沒(méi)人的地方，偷偷地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還會(huì)考試的，下次一定會(huì)考的非常好的。”
天下無(wú)難事，只怕有心人。只要你能堅(jiān)持就會(huì)成功，我們要用辛勤的汗水來(lái)鋪墊成功之路，讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時(shí)候，也為自己豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指作文3
別看我平常沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)，今天，就給你們講一講我參賽的故事吧！
我參加的英語(yǔ)培訓(xùn)班要組織一場(chǎng)英語(yǔ)故事比賽，我在爸爸的鼓勵(lì)下報(bào)名了。回到家后，爸爸和我一起準(zhǔn)備了一個(gè)《漁夫和金魚(yú)》的故事，我一邊讀，一邊想各種動(dòng)作。過(guò)了一個(gè)星期，我已經(jīng)把這篇文章背得滾瓜爛熟了。終于到了比賽的那一天，在去比賽的路上，我非常的緊張，爸爸就許諾說(shuō)：“如果你得了前三名，你就可以選一樣喜歡的玩具�！辈⒏嬖V了我一個(gè)不緊張的秘方。進(jìn)了場(chǎng)地，比賽開(kāi)始了。我緊張地走上了舞臺(tái)，用爸爸的秘方整理了一下情緒，然后就繪聲繪色地講起了故事，并配合一些動(dòng)作。比賽結(jié)束了，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“何中偉同學(xué)第三名�！蔽野蛋档靡獾叵耄阂�，有獎(jiǎng)了。爸爸的秘方真有用。你們想知道爸爸的秘方是什么嗎？哪就是深呼吸。
如果你覺(jué)得我很棒，就請(qǐng)給我豎起大拇指。
為我豎起大拇指作文4
我叫劉元昊，今年九歲了。我喜歡跑步、讀書(shū)、拼機(jī)器人……你們知道我最擅長(zhǎng)什么嗎？那就是拉小提琴啦。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去少年宮上課。突然，我聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的琴聲飄過(guò)耳邊。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么琴的聲音呀？”媽媽說(shuō)：“這是小提琴的聲音。”我說(shuō)：“我想學(xué)小提琴，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“拉琴很累的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！焙芸欤瑡寢尵徒o我報(bào)了名。
拉琴非常苦。每天都要練，而且要練很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，我有一點(diǎn)后悔了，為什么當(dāng)時(shí)要學(xué)小提琴呢？但我又一想：我都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，這時(shí)卻半途而廢，太可惜了。
雖然開(kāi)始我拉得不好，但經(jīng)過(guò)刻苦努力，我也能拉出悠揚(yáng)的琴聲了。三年以后，我加入了校小提琴隊(duì),并且代表學(xué)校參加了白下區(qū)小提琴比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)。
現(xiàn)在，我的小提琴已過(guò)六級(jí)，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
為我豎起大拇指作文5
我會(huì)的東西很多一畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，會(huì)滑輪……但是令我最驕傲的卻是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小區(qū)里面和我差不多大的小孩都會(huì)騎自行車(chē)，只有我不會(huì)，所以我就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)眼睛要看著前方，手握著車(chē)龍頭要抓緊，左右腳要交替著踩來(lái)踩去�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單嗎？于是我就開(kāi)始嘗試著騎自行車(chē)，可是我的左腳還沒(méi)有上車(chē)呢，車(chē)就倒下了，整輛車(chē)壓在了我的腳上，非常疼。經(jīng)過(guò)了一次失敗后，我又開(kāi)始重新騎上車(chē)。平穩(wěn)的騎了一段路，突然前面竄出了一條狗，在我的自行車(chē)前停了下來(lái)。我平時(shí)最怕狗了，遇到這件事，我的腳麻木了，下意識(shí)的往右邊就倒，就這樣，我又跌下來(lái)了。小狗見(jiàn)到我跌下來(lái)，它也跑了，我的心里真恨那只狗，它讓我又跌了一次。失敗是成功之母。雖然學(xué)習(xí)騎自行車(chē)過(guò)程中，很累也很痛，但是，經(jīng)過(guò)了幾次失敗以后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。你們說(shuō)是不是要為我豎起大拇指啊？
為我豎起大拇指作文6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我超級(jí)喜歡樂(lè)器和舞蹈。最令我驕傲的就是彈古箏了。
在一年級(jí)的時(shí)候，我參加了古箏培訓(xùn)班，開(kāi)始學(xué)習(xí)彈古箏。去年七月份我還參加了“小魚(yú)兒”培訓(xùn)班的古箏表演。那時(shí)候我才學(xué)四級(jí)，演奏的曲子是《漁舟唱晚》，我還拿了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了六級(jí)了。六級(jí)是要學(xué)變調(diào)的，有點(diǎn)難度，但我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我已經(jīng)學(xué)到六級(jí)的曲子《梅花三弄》了，這首曲子很好聽(tīng)的，我特喜歡。古箏老師說(shuō)按我現(xiàn)在的速度明年考七級(jí)沒(méi)問(wèn)題。其實(shí)我很認(rèn)真的，練琴時(shí)我從不受別人的影響，總能靜下心來(lái)自己彈自己的曲子。當(dāng)別人偷懶玩耍時(shí)，我還能用心地練習(xí)基本要領(lǐng)。在老師的精心輔導(dǎo)下，我已經(jīng)把所學(xué)過(guò)的每一首曲子都練得滾瓜爛熟了！我最喜歡《擠奶舞曲》了，那里面有很多搖指。我最喜歡搖指了，老師說(shuō)我搖得又快又響亮！
和其他同學(xué)比一下怎么樣？我還不錯(cuò)吧！請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指作文7
��！就在爸媽走出門(mén)的那一刻，我就打開(kāi)電視，拿出我藏著的零食，翹起二郎腿，開(kāi)始一邊看電視一邊吃零食，像是小鳥(niǎo)重獲了自由。
一連就是幾個(gè)鐘頭，看看窗外天色慢慢的變黑了，我不得不起身去關(guān)窗戶(hù)，就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲�！笆钦l(shuí)在那里！”我小心翼翼地走了過(guò)去，原來(lái)是書(shū)包掉了下來(lái)呀！這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上，只見(jiàn)一個(gè)黑影從窗戶(hù)外閃過(guò)，這又把我嚇了半死。我心想：難道是鬼？不可能不可能這個(gè)世界上沒(méi)有鬼呀！難道是飛人？不可能這個(gè)世界上也沒(méi)有飛人！難道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他來(lái)了這里也沒(méi)有樹(shù)藤啊！到底是什么呀？我還是去看看吧！我慢慢地走到窗戶(hù)邊，一看這才讓我放心，原來(lái)是被風(fēng)吹起來(lái)的樹(shù)葉呀！于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了。
原來(lái)從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼，也是我成長(zhǎng)道路上的重要一步。而我憑借自己的信念，克服了恐懼，那么現(xiàn)在請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指作文8
今天，爸爸帶我到東區(qū)圖書(shū)館去看書(shū)。
我們?cè)诠卉?chē)站牌等了好久，才看到一路車(chē)。車(chē)子上正好有幾個(gè)座位，爸爸讓我坐在位子上，他站在旁邊，把其它位子給了別人坐。
過(guò)了幾站，車(chē)子上的位子全坐滿(mǎn)了，這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走了上來(lái)，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，我這個(gè)位子讓給您坐。”老奶奶連忙說(shuō)：“不用了、不用了，你還小，萬(wàn)一摔跤了那可不好�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸會(huì)扶著我，不會(huì)摔去的�！崩夏棠绦χ铝�。
我站著拉著爸爸的手，爸爸微笑著向我豎起了大拇指。
為我豎起大拇指作文9
大家好，我叫徐邢茵。我可是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”！每當(dāng)我有空時(shí)，我都會(huì)拿起我的“掌上明珠”——課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。
記得有一次，我把作業(yè)都做完了，就看一本課外書(shū)。那時(shí)，家里只剩下我和媽媽了。可媽媽有急事，但是家里的鍋?zhàn)舆�在燒水。媽媽無(wú)奈，讓我來(lái)關(guān)火，我答應(yīng)了。于是，媽媽就放心地走了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還沉浸在書(shū)的海洋里，燒水的那件事我早就忘得一干二凈。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，門(mén)開(kāi)了。我突然想起廚房的火還沒(méi)有關(guān)呢！我急忙跑下樓，把火關(guān)上。我 又拿了一塊毛巾，打開(kāi)鍋?zhàn)右豢矗矍暗倪@一幕讓我驚呆了：鍋里的水被火都燒干了！
在我八歲時(shí)，爸爸叫我下樓吃晚飯。當(dāng)時(shí)我正在看一本書(shū)。于是，我便拿起課外書(shū)，邊下樓邊看書(shū)。到了二樓時(shí)，我沒(méi)注意臺(tái)階，就“砰”地一聲摔了一跤。爸爸急忙奔到二樓，對(duì)我說(shuō)：“天天，你這么喜歡看書(shū)也不可以邊走邊看書(shū)呀！”
誰(shuí)叫我那么喜歡看書(shū)呢？哎，原來(lái)“書(shū)蟲(chóng)”們也有煩惱！
為我豎起大拇指作文10
我是個(gè)興趣廣泛的小姑娘，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)的東西很多，所以我就叫媽媽幫我報(bào)了一些興趣班。前后我學(xué)了游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、畫(huà)畫(huà)是一般吧，最讓我自豪的是我打乒乓球的技術(shù)。
記得有一次，我和爸爸比賽，準(zhǔn)備打了，我自信地說(shuō)：“今天我要和你一比高低。”第一局我們一直打到十一平，最后我沒(méi)有適應(yīng)爸爸的打法，可惜啊，我輸了。后來(lái)，我們又打了兩三局，最終以三比二，贏了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――媽媽說(shuō)：“你別驕傲，跟我這個(gè)高手pk，可要小心。一局定勝負(fù)！”我不服氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋矂e太驕傲，如果輸了的話(huà)，你的臉面不知道放哪了呢？”媽媽生氣地說(shuō)：“廢話(huà)少說(shuō)，看球吧�！庇谑俏覀冞M(jìn)行了殊死決斗，到十比九的時(shí)候我來(lái)了一個(gè)狠招，媽媽徹底翻不了身了。媽媽惋惜地說(shuō)：“我的‘國(guó)王’的位置真要換人嘍。”
聽(tīng)了這件事，你應(yīng)該情不自禁地為我豎起大拇指了吧！
為我豎起大拇指作文11
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可是不會(huì)騎自行車(chē)，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車(chē)從我身旁駛過(guò)，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
一次生日，媽媽送我一輛自行車(chē)，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽?zhuān)瑤覍W(xué)車(chē)！”來(lái)到公園，我迫不急待跨過(guò)車(chē)，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車(chē)摔在了地上�！肮�！”媽媽說(shuō)；“心急是喝不到熱豆腐的�！蔽遗榔饋�(lái)，瞪了媽媽一眼，堅(jiān)定地說(shuō)：“你別小看我！”
媽媽說(shuō)：“記住，騎車(chē)要講究平衡，蹬自行車(chē)時(shí)要快而不亂�！蔽艺f(shuō)：“明白了�！蔽以趮寢寧椭�，又一次跨上了自行車(chē)，我騎著車(chē)，車(chē)子竟平穩(wěn)地駛了起來(lái)，媽媽在后面大聲聽(tīng)嚷到；“加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車(chē)也不過(guò)如此，瞧，三五分鐘學(xué)會(huì)了。
我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指！
為我豎起大拇指作文12
人的一生中，一定會(huì)有自己敬佩的人，而我敬佩的人，她不是明星，也不是富二代，而是我的媽媽。
我的媽媽是一名教師，可能在你的心中我媽媽很平凡，但她在我的心里永遠(yuǎn)都不平凡。
我的媽媽很?chē)Z叨，每天不說(shuō)我?guī)拙渚秃孟裥睦锩嫔冱c(diǎn)啥似的。但媽媽的嘮叨可不是白說(shuō)的，在媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，也變得更加懂事了，各方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我謝謝我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽不僅對(duì)我要求嚴(yán)格，對(duì)自己同樣嚴(yán)格。
有一次，媽媽的學(xué)校要舉行一場(chǎng)晚會(huì)，媽媽榮幸地被當(dāng)選為主持人，這對(duì)與沒(méi)有主持經(jīng)驗(yàn)的媽媽來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但媽媽在家一遍一遍背臺(tái)詞，查找主持的注意事項(xiàng)，不停的排練，晚會(huì)取得了成功，作為主持人的媽媽也得到了老師和家長(zhǎng)的一致夸獎(jiǎng)。
這就是我的媽媽?zhuān)啦黄椒驳膵寢專(zhuān)屛揖磁宓膵寢專(zhuān)覟槲业膵寢岦c(diǎn)贊！
為我豎起大拇指作文13
我有許多優(yōu)點(diǎn)，其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了，讓我來(lái)給你們講一講，你們可一定要為我豎起大拇指�。�
因?yàn)槲覀�(gè)子不高，所以媽媽常說(shuō)我是：“矮冬瓜”。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，只要一有風(fēng)沙，它們就立刻出征，保護(hù)眼睛。我還長(zhǎng)著一張大嘴，生氣時(shí)都能拴驢了，高興時(shí)就會(huì)露出一口白白的牙齒。
一天，英語(yǔ)老師要選課代表，喜歡嘗試的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)了，回到家里，媽媽和我一起寫(xiě)了演講稿，可我卻對(duì)幾個(gè)平時(shí)陌生的英語(yǔ)單詞怎么也背不會(huì)，正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，我想到了這一段話(huà)：困難本身并不可怕，可怕的是我們畏懼困難之心，困難的難度也就增加了百倍，我們解決起來(lái)也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的時(shí)間，這樣困難豈不是變得更加可怕了，所以想解決困難，首先要戰(zhàn)勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心，不能放棄，果然我成功了！
如果你覺(jué)得我很厲害的話(huà)，那就為我豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指作文14
我是一個(gè)活潑而又多才多藝的小男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了,最令我自豪的是軟筆書(shū)法了。
我現(xiàn)在在軟筆書(shū)法上可以說(shuō)是碩果累累了。記得剛剛學(xué)毛筆字的時(shí)候，我很膽小，不敢寫(xiě)，所以我寫(xiě)得總是不到位、不好�；氐郊�，我不氣不餒，每天都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練、潛心臨摹老師和書(shū)上的字，我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級(jí)班升到了中級(jí)班，而且我上一次學(xué)毛筆字，老師又讓我升到了高級(jí)班。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過(guò)顏真卿的勤禮碑和北宋的大文學(xué)家——蘇軾的豐樂(lè)亭記，而且還得過(guò)好幾次獎(jiǎng)了。我在去年舉行的“和平杯”書(shū)法比賽中獲得銀獎(jiǎng)，在今年五月舉行的“星星杯”書(shū)法比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，在今年八月中旬舉行的“迎奧運(yùn)”杯中獲得了金獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)不是很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。
怎么樣，大吃一驚吧，佩服我吧，那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指作文15
一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很差，有時(shí)還得過(guò)好幾次的“B”，因?yàn)槟菚r(shí)候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起來(lái)，勇氣也下降了好多。那時(shí)，我就下決心：在暑假的時(shí)候，我要去暑假班上寫(xiě)字課！
于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好”。從那天開(kāi)始，我就天天盼著暑假的到來(lái)，想把字練好，時(shí)間一天一天地過(guò)去了。終于，盼望已久的暑假來(lái)臨了！
在上暑假班一天，我的字就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不氣餒，堅(jiān)持不懈。就這樣，等暑假上完了，我的字也進(jìn)步了不少。
在二年級(jí)的時(shí)候，老師還夸我，說(shuō)我的字越來(lái)越好了。從那時(shí)起我的自信心變強(qiáng)了，寫(xiě)起字來(lái)也越來(lái)越有勁，有時(shí)甚至一寫(xiě)就停不下。
有一天，老師居然把我的本子拿出來(lái)展示，一邊展示還一邊說(shuō)：“吳佳夢(mèng)的字和以前比起來(lái)，就像兩個(gè)人寫(xiě)的一樣”。
我聽(tīng)了老師的話(huà)，喜滋滋的，還給自己豎起了大拇指，心里想：其實(shí)我也很棒呀！
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