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小學(xué)生四年級作文

時(shí)間:2022-11-02 10:56:14 四年級的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生四年級作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)生四年級作文錦集九篇

小學(xué)生四年級作文 篇1

  記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子,把一個(gè)個(gè)快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來,閃閃發(fā)光,讓人回味無窮。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我推開窗戶,展現(xiàn)在眼前的'是一片銀白色的童話世界:房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。!這么厚的雪,要是能痛痛快快地打雪仗,那該多好。

  于是,我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事,小慧二話沒說就爽快地答應(yīng)了。比賽開始了,我們兩個(gè)人一人站一邊,開始玩了起來,我們都先滾雪球,一邊滾,一邊相互猛攻。最后,小慧還是擋不住我的“炮火”,被我打敗了。第一個(gè)回合,我勝利了,我當(dāng)時(shí)甭提多高興了!

  第二場比賽開始了,我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時(shí)出擊。我們開心地笑哇,追著、打著、跑著,小慧趁我不注意,雪球一個(gè)接一個(gè)地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥,我偷偷地跑到小慧后面,把一個(gè)雪球扔到了她的脖子里,只見她不停地往外掏散開了的雪球,隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒了,我靈機(jī)一動想出了一個(gè)法子:明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個(gè)個(gè)都運(yùn)過來當(dāng)我的“炮火”。最后,我猛地一攻,把小慧打得落花流水,倒地直喊求饒,她愁眉苦臉地說:“佩服!佩服!”我得意地回答:“哪里,哪里!”

  最后,我們都哈哈大笑了起來,我們把剩下的雪球一個(gè)一個(gè)的都碰碎了,雪地里綻放出朵朵銀花,就像我們的歡樂灑滿了雪地。

小學(xué)生四年級作文 篇2

  假如我變成了一位小仙女,我會給予人類很多很多。

  有一天,我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩,。∩掷飿淠居粲羰[蔥,非常茂盛。正當(dāng)我們玩得開心時(shí),遠(yuǎn)處傳來了小朋友的哭聲,我和月亮仙女趕快跑過去看個(gè)究竟,有一個(gè)小妹妹正趴在草地上,我急忙問她:“你為什么哭?”小妹妹一邊抹著眼淚一邊回答:“嗚……嗚…我被蛇咬傷了。”果然,小妹妹的腿上血跡斑斑,看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒,說出咒語:“治療魔法,變!”小妹妹的'傷即刻就好了,又露出光滑的皮膚。

  小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女,問:“你們是會魔法的仙女嗎?” “是的,我們都是善良的仙女,從來不傷害人類,從來不知道什么是惡!薄拔蚁敫銈儗W(xué)習(xí)魔法,可以嗎?”“只要你善良,不用魔法去搞破壞,我們可以教你學(xué)習(xí)魔法。

  就這樣,森林里又多了一位善良可愛的小仙女。

小學(xué)生四年級作文 篇3

  每年到了“開學(xué)季”,中央電視頻道就會播出觸動我心靈的節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣,而今天的題目是“父母都會我什么”。

  聽到了這個(gè)題目,我想大家聽了一定會啞口無言。我告訴大家,他們教會了我:“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。

  我跟大家談一談:“禮”。這個(gè)字我們大家一定不會對它陌生,在字典里,禮在字典里有兩個(gè)含義,1、有一定社會道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的`態(tài)度或動作。

  禮貌語言也是社會上必不可少的,一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。比如:在公共場合里,如果你一不小心踩到對方的腳,如果你對他說:“對不起!”而對方說了句:“沒關(guān)系”。于是,一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。

  在舞臺上,容祖兒又對我們講述了從小自己家里的禮貌:從小,如果吃飯,先讓長輩入席,之后才可以入座。同樣,先讓長輩拿筷子夾菜,晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機(jī)時(shí),也有一些禮貌小貼士:1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下,關(guān)閉手機(jī)。3、禁止在飛機(jī)艙里大聲喧嘩……可想而知,禮貌用語和禮貌舉止對我們來說多么重要。

  說到這里,我要告訴大家:人在社會生活,總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。

  《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會了好多好多,只要我們用上合理的禮貌語言,社會將更加美好、精彩!

小學(xué)生四年級作文 篇4

  在我上六年級的時(shí)候,曾參加過一個(gè)語文班,李老師就成為了我的語文老師。李老師是一個(gè)待人熱情、關(guān)愛學(xué)生的人,而且做事情很有原則。還記得地依次上語文課時(shí)見到她的場景。一頭蓬松的短發(fā),聲音響亮卻又不失柔和。思路清晰的講課、耐心細(xì)致的輔導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能在和諧的氣氛中學(xué)到知識。那天我們寫完作文后給老師看,李老師一下子就在那沓作文中,發(fā)現(xiàn)了我的作文,不住的夸我寫得好,還說出 她的看法幫我進(jìn)一步修改。那一刻的她,仿佛的看到了一篇無與倫比的絕世美文,眼睛里散發(fā)出來的激動與熱情,可以感染周圍的每一個(gè)人, 那一刻的我,似乎不是一個(gè)與她初次見面的學(xué)生,而是一個(gè)她培養(yǎng)多年的得意門生。熱情就是老師給我的第一個(gè)感覺。

  隨著后來的接觸,老師的形象在我的心中日漸清晰,我對她的了解也慢慢地全面起來。每次上課之前,李老師總是會比我們來得早,將教室打掃一遍,讓我們能有一個(gè)整潔的環(huán)境學(xué)習(xí),下課后,她又會把教室整理一番。因 為她曾經(jīng)說過,只要是她待過的地方,都一定要是干凈、整潔的。李老師教我們要認(rèn)真地記筆記,一定要記得很整齊。她經(jīng)常給我們講日本人對孩子的嚴(yán)格教育。因?yàn)樗嘈牛u斷一個(gè)孩子是否優(yōu)秀, 重要的`不是成績而是習(xí)慣。每次上課的時(shí)候,老師都會給我們帶一些禮物,獎(jiǎng)勵(lì)給作文寫得好的同學(xué)。因?yàn)檎n一般會上到晚上6點(diǎn),所以李老師允許我們在課堂上吃 東西、喝水,知識不能說閑話,要認(rèn)真聽講。有一次上課的時(shí)候,我和好朋友坐在一起偷偷講話,沒有認(rèn)真聽課。等到了課間的時(shí)候,李老師一改平時(shí)的和藹,非常嚴(yán)肅的批評了我 ,說我不應(yīng)該亂講話?串(dāng)時(shí)的肖老師,一點(diǎn)兒都不像平日里那個(gè)關(guān)愛學(xué)生的老師,反而兇巴巴的,于是我聽了肖老師的話,沒有再講話了。 課后,肖老師便又恢復(fù)了以往的樣子,一點(diǎn)兒生氣的跡象都沒有了。

小學(xué)生四年級作文 篇5

  有一天晚上,我正在復(fù)習(xí)功課,忽然床下傳來吱——吱—— 的聲音。接著,一只毛茸茸的東西竄了出來。

  什么東西? 我被嚇壞了。

  因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心,我蹲下身子,在床底下搜查起來。我正翻著床下的東西,忽然間,一只小老鼠哧溜 竄了出來,嚇得我哎呀 一聲驚叫,我急忙喊爸爸。

  什么事情?蕾蕾 爸爸聞聲來到我的房間,關(guān)切的問。

  爸爸,剛才有一只小老鼠從床下竄出來,可把我嚇壞了。

  小老鼠,有什么可怕的呀!你不會把它抓住嗎?

  如果我抓地住,還要叫你干什么呀! 我反駁到。

  接下來,我和爸爸對小老鼠的圍追猛打便開始了。首先,爸爸找來一塊長方形木板,接著我關(guān)好房門,又用臟衣服把門縫賭嚴(yán),以免小老鼠跑掉,于是,我和爸爸便開始搜索起來。爸爸一會瞅瞅這兒,一會翻翻那,可就是不見老鼠的一點(diǎn)蹤影。為了捉到老鼠,我配合爸爸,把一些老鼠易于躲藏的東西搬到凳子上﹑床上。

  搜索了一段時(shí)間之后,小老鼠終于被發(fā)現(xiàn)了。原來它正躲在一只鞋膛里,瞪著一雙驚恐的.小眼睛望著我們,身子好像還在微微顫抖著。似乎十分害怕,爸爸抬手一板子,沒打準(zhǔn),老鼠跑掉了。我和爸爸又追了起來,嚇的小老鼠到處亂竄,一會竄到這里,一會又跑到那里,我和爸爸是窮追猛打。也許是小老鼠倒霉,慌不擇路地一下子鉆進(jìn)了賭門縫的臟衣服里。爸爸急忙上前,瞅準(zhǔn)了位置,緊緊地按住,并用力一擠,小老鼠就停止了掙扎。我急忙翻開一看,小老鼠鼻子、嘴里流著血,癱瘓著身子,它已經(jīng)死了。

  小老鼠被消滅了,本來是很高興的,可想起那只被爸爸打的渾身是血的小老鼠,我就替它感到可憐。不知怎么,眼眶濕潤了,眼淚一滴一滴的掉了下來。

小學(xué)生四年級作文 篇6

  春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風(fēng)中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含著晶瑩的.綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。

  夏天是紅色的世界;▋菏羌t的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。

  秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機(jī)轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

  冬天是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

  一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。

小學(xué)生四年級作文 篇7

  早上,當(dāng)所有的人穿上棉襖的時(shí)候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。

  那個(gè)小姑娘有一頭金黃的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴非常可愛。

  一天,有一個(gè)巫女看到了那個(gè)小姑娘比自己漂亮非常生氣,于是巫女把小姑娘變丑了,巫女說:“這下沒人跟我爭美了,哈哈,哈哈,哈哈!”巫女的笑聲好像這寒冷的北風(fēng)吹的膽戰(zhàn)心驚。

  那個(gè)小女孩來到河邊一看自己竟是這樣的丑,她被嚇得暈過去了。這時(shí)小仙女出現(xiàn)在她的'夢中對她說:“

  小姑娘你不用怕,我有辦法讓你變回原來的樣子。你得去幫小動物十次,當(dāng)然你這個(gè)樣子會下跑小動物的,所以我給你一瓶仙水,當(dāng)你看到一個(gè)小動物遇到危險(xiǎn)的時(shí)候喝下一口就行了!毙」媚镄褋砹苏娴陌l(fā)現(xiàn)自己身旁有一甁仙水。小姑娘按照小仙女的話去做了。

  他幫小猴過河;幫松鼠撿松果;幫小鳥回家;幫兔子摘蘑菇;幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動物的時(shí)候,巫女準(zhǔn)備把小姑娘殺死,突然,小仙女出現(xiàn)了她用盡全身的仙術(shù)把巫女殺死了同時(shí)自己也獻(xiàn)出了生命。

  小姑娘傷心極了,她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開,百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇。小姑娘突然明白了原來只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖

小學(xué)生四年級作文 篇8

  進(jìn)入我們學(xué)校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹,我們學(xué)校的樹從來沒被砍過,只是一些同學(xué)把葉子扯下來,給我們學(xué)校減了幾分美麗。

  我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的.升旗臺,每周一或者是一些重大活動時(shí),全校20xx多同學(xué)聚集在操場上唱隊(duì)歌,升國旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學(xué)們做演講,接下來是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的聽著。

  我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來!

小學(xué)生四年級作文 篇9

  說到題目——《愛》,你肯定對這個(gè)字很熟悉,但對有些人來說,這個(gè)字很陌生,就像豬在叫一樣,懶得理他,但對又有些人來說,一點(diǎn)也不陌生,天天掛嘴邊,天天提到。

  隊(duì)會愛的人來說,這篇文章十分有意義,對不會愛的人來說,想一堆廢紙團(tuán),扔在了垃圾桶里。

  我們身邊處處有愛,只要你認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的愛有多么重要,因?yàn)槭澜缫驉鄱篮,?dāng)然,回憶一下童年,你就是在許許多多的愛中長愛中包括這親戚的愛;陌生的愛。其中,陌生的`愛最少、最難見到。

  上一年級的有一天,天空中下著傾盆大雨,而且學(xué)校門口又堵車,真是兩面夾擊,爸爸開車送我,因?yàn)橛晏炻坊,爸爸開得很慢,耽誤了時(shí)間,為了爸爸上班不遲到,我只好做出了自我犧牲,一個(gè)人下車,“獨(dú)自漫步”,天空中下著大雨,我只能“抱頭鼠竄”,正好,一個(gè)老奶看見了,她撐著傘,臉上有點(diǎn)皺紋,布滿了密密麻麻的老人,看起來十分和藹,她站在我旁邊,對我說“小朋友,你在蒲鞋市上學(xué)的吧!我正好要經(jīng)過蒲鞋市,我?guī)湍銚伟!”頓時(shí)我感到心中十分溫暖,覺得老奶奶是個(gè)好人。

  使得你幫助別人,你就會給人一個(gè)好印象,而且會贈人玫瑰,手有余香。

  來吧,讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人,來吧!

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