寫小猴作文12篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫小猴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小猴作文1
星期一早上，小猴背著書包高高興興地上學去。
他乘上116路公交車。車廂里乘客很多，有強壯的小牛，有聰明的小白兔，有長鼻子的大象……車廂里的座位都快坐滿了。小猴在靠窗的地方找到一個座位，舒服地坐在位子上，看著窗外的景色。
小猴陶醉在窗外美麗的景色里。
“下一站是人民廣場站，請下車的乘客做準備�！避噹睦壤飩鞒隽隧懥恋膱笳韭�。
到站了，車子緩緩地停了下來，前門和后門都慢慢地打開了。乘客們有的下車，有的上車。最后，山羊伯伯左手拉著把手，右手拄著拐杖，慢悠悠地上了車。只見山羊伯伯一頭銀白色的頭發(fā)，下巴上長著雪白的胡子，臉上長滿了皺紋，還時不時地咳嗽，弄得上氣不接下氣。山羊伯伯想找個座位坐下，可是，朝前看看沒有一個座位，往后看看坐滿了人。于是，山羊伯伯想讓別人讓個座位，他走到大象旁邊，剛要對大象說話，大象轉(zhuǎn)過身子看窗外的景色去了。其他乘客也是有的假睡，有的看書，有的聊天……沒有一個要想讓座的意思。
小猴看見了，心想：奇怪了！他們怎么都不讓座給山羊伯伯呀！哼！他們不讓，我來讓。于是，小猴大聲地對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您年老體弱，我的座位您來坐吧！”小猴一邊說一邊走過去扶著山羊伯伯。山羊伯伯連連夸小猴：“小猴，你真是個懂事的好孩子！”
車廂里的乘客都表揚了小猴。
寫小猴作文2
猴子媽媽讓6歲的猴子去買食物，于是猴子去動物超市買食物。
猴子來到了動物超市。耶！動物真多！小猴子急忙跑到食物架，但是一個壞人抓住了小猴子。當時壞人擋住了小猴子的眼睛，小猴子看不清壞人是什么樣子。但是猴子會說話，所以他喊道：救命！然后他就被壞人抓走了。
猴子媽媽聽到這件事后非常難過。她報警了。警察來了，狗警長慢吞吞地說：“小猴子怎么迷路了？”能告訴我們嗎？我們會幫你破案的！猴媽媽著急地說：謝謝。我的小猴子去動物超市買菜，只聽到呼救聲，好像被壞人帶走了。
猴子媽媽跟著警察來到動物派出所。他們在監(jiān)視器上看了看，看到一個很像狗警長的身影。大家都懷疑是狗警長，但狗警長有點不好意思的說：沒門！我當了20多年的治安官，怎么才能抓到一只未成年的猴子？聽完了，有的人信，有的人根本不信。信徒認為：他是一個優(yōu)秀的治安官，怎么能抓到小動物？而不信的人則認為：如果是顯示器拍的這張照片，那一定是。
大家把顯示器的快模式轉(zhuǎn)換成慢模式，找到壞人的圖片，馬上暫停。大家都仔細看著。乍一看，原來是狗警長！所有人立刻告訴森林中最大的人大象抱怨。大象來到動物派出所，批評狗警長。狗警長說，對不起，象王。因為《森林動物人法律法規(guī)》第三十七條規(guī)定，禁止10歲以下的動物和10歲以下的未成年人學習獨立。于是我把六歲的猴子關(guān)進非法地牢。大象見狗警長搞錯了，就改了，說：“你怎么不把猴子放出來，還給猴媽媽？”狗警長嚇得臉色發(fā)白，慌慌張張地說：好好的。我我要走了！然后他放出了猴子。
小猴子終于見到了心愛的媽媽！因為狗警長知道自己的錯誤后就變了，大象因為承認錯誤而給他頒發(fā)了最佳警長獎。從此，森林里的動物活得更安詳了！
寫小猴作文3
有一天，小猴波比和小紅決定到大海里冒險。
他們準備好船、食物、衣服等，就出發(fā)了。
當他們在無邊無際的大海中奮力航行時，突然狂風大作，電閃雷鳴，飄潑大雨下了起來，豆大的雨打在波比和小紅身上，把他們棕色的外套打得濕漉漉的，可真不好受。波比摸著腦袋想了一下，接著站起來高興地說：“小紅，把我們的雨傘拿過來�！毙〖t說：“好的�！�
可是不幸的事發(fā)生了，船底竟然破了個洞，大雨似乎在笑著說：“哈哈，是我們打破的！”
波比摸著腦袋，思索著……“哦，我明白了！”波比興高采烈地說，“只要把船底用一個東西頂住，水就不會沒過來了�！毙〖t說：“你可真棒�！�
接著，他們就開始工作了。波比取出幾根圓圓的竹竿，而小紅則小心翼翼拿著錘子，好像稍不留神，就會從手中溜走，由于沒有練過，所以會把竹竿打到海里是很平常的事，功夫不負有心人，終于把竹竿打到點兒上了。在做這項工作時，雖然是寒風刺骨的冬天，可是，波比和小紅的手和整個身體都冒出了汗，最后，他們終于松下了這口氣。
就在波比得意忘形之際，竹竿像利劍似地直奔波比的頭上飛來，差了一丁點就打到波比頭上了，波比嚇出了一身冷汗。
可真是不幸中的萬幸，這里離村子不遠了，人們就把他倆救上來。
事后，波比沮喪地對小紅說：“我們原來想當英雄，可現(xiàn)在都成狗熊了，唉！”
寫小猴作文4
放暑假了，小兔、小熊、小鹿和小猴天天吃喝玩樂，它們的媽媽分別給孩子報了興趣班。
可是小猴不喜歡興趣班，就不讓猴媽媽報興趣班。就這樣，每天小猴還在吃喝玩樂，它和其它小動物差距拉得越來越大。
猴媽媽很著急，就對小猴說：“小猴，你再不學點兒東西的話，你就會跟不上其它小動物�！毙『镎f：“學就學唄�！毙『锞统鲩T了。
突然，小猴發(fā)現(xiàn)小兔在寫作文，心里想：“如果我也寫作文，說不定能成為偉大的作家。”
他跑回了家，拿起了筆和紙，坐在了小兔的旁邊，也寫了起來，寫著寫著，小猴不耐煩了，說：“作文好難呀，不寫了。”說完，小猴就去玩了。
突然，它聽見有一陣美妙的喇叭聲傳了過來。小猴發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。小猴想：“如果我也學吹喇叭的話，說不定我能成為一個音樂家�！彼峙芰嘶丶遥闷鹱约旱男±�，在小熊的旁邊吹了起來。不一會，小猴的嘴巴都快冒煙了。小猴自言自語：“我不學了�！彼鼇G下喇叭摘桃子去了。
突然，小鹿像一陣風一樣跑了過去。小猴想：“如果我也跑步的話，說不定我也能成為一個跑步高手。”
小猴就和小鹿一起跑步。不一會，而小猴就累得滿頭大汗，它又說：“不跑了。”
后來在動物才藝大賽中，小兔、小熊和小鹿都得了金獎，只有小猴什么也不會，在臺下傷心地哭了。
寫小猴作文5
下了一個多月的暴風雨，學校搖搖晃晃，老山羊校長焦急的很，因為害怕學校教學樓倒下來，所以一天不吃不喝不睡的在想辦法。三天后，老山羊終于決定把校學校翻新一遍，然后他就叫來了小熊，小豬，小猴，讓他們?nèi)齻�去木材廠發(fā)搬一些木頭回來建學校。說完，因為三天沒有睡覺的老山羊校長就昏倒了。小熊，小豬，小猴，他們把校長扶進宿舍就去木料廠了。
看著一根根又粗又長的木頭，小熊突然一笑說：“就這種小木頭，我扛著就可以走了，連坐都不需要坐一下就可以扛到家�！闭f完，扛起木頭就走了。沒多久，小熊的肩膀都磨紅了，小熊剛想停下來休息，就想起了剛剛說的話，然后又咬咬牙扛著走了。
看著小熊遠去的背影，小豬開始有一些焦急了，他想：我又不能成精站起來把他扛走。忽然，他看到木頭的年輪，又想到了汽車的輪胎，他就靈機一動，說：“輪胎可以滾動，那樹木也可以，我可以用鼻子拱呀。”說完就拱著木頭走了。
看小豬小熊遠去的背影，小猴上蹦下跳，他看了一下湖面，就想起科學課上老師說過水有浮力，木頭可以浮起來。他又看到了藤條，找到了靈感，他把藤條綁到木頭上，然后叫木料廠的大象把木頭弄到河里，然后拿著藤條就把木頭運著回到了學校。
當小熊和小豬還在議論著小猴的時候，小猴已經(jīng)在學校里喝著果汁，吃著點心，在學校花園等著小熊和小豬兩個人了。
寫小猴作文6
有一天，森林之王老虎召開森林會議，他站在高處宣布：“下周一，我們將舉行一場才藝大賽，大家這幾天可要好好準備！賽出水平！”
會議結(jié)束后，小動物們紛紛回家練習自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝，就到處拜師學藝。他先到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔子在寫作文。小猴問小兔子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔興高采烈地說：“可以呀！這是我的強項！”學了沒多久，小猴聽見窗邊傳來一陣美妙的音樂，扔下筆，便跑出了小兔家，去尋找音樂來源之處。
原來是小熊在吹喇叭！小猴心想：小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！小猴買了個喇叭，興致勃勃地找小熊學習，可是沒過多久，小猴便覺得自己學會了。他自信滿滿地說：“吹喇叭可真簡單，我已經(jīng)學會了！”小猴告別了小熊，準備回家。
回家的路上，小猴走著走著，面前閃過一道黑影，原來是小鹿在練習跑步。小鹿跑步可真快呀！小猴心想：我還是學跑步吧！小猴叫住小鹿說：“你可以教我跑步嗎？”小鹿開心地說：“可以呀，我很愿意教你跑步。”可是沒想到，才過了一會兒，小猴又半途而廢了，又不學了。
才藝大賽開始了，小兔寫作文得第一，小熊吹喇叭得第一，小鹿跑步得第一，只有小猴一無所獲。
這個故事告訴我們：學習要一心一意、堅持到底，不能三心二意、見異思遷。
寫小猴作文7
小猴子是一個不喜歡學習的孩子。
今天上課，他沒聽好，放學回家也不肯寫作業(yè)，就四處看看。媽媽問：“猴子，你今天上課好嗎？作業(yè)做完了嗎？”猴子騙媽媽說：“好好上課，完成作業(yè)。”。我媽又說：“嗯，幫我看著店。我累了，休息一下。”小猴子欣然同意了。
原來猴媽媽開了個小吃店，天太黑了，起不了早。過了一會兒，熊叔叔來到店里，對小猴子說：“小猴子，來10個包子�！毙『镒痈吲d地數(shù)著饅頭，遞給熊大叔。幾分鐘后，百靈鳥小姐也來了，對小猴子說：“小猴子，我去買10條面包�！焙镒雍芸鞌�(shù)了數(shù)面包，然后把它給了云雀。看著顧客遠去的背影，猴子想：看店的`活干起來容易！
過了一會兒，熊叔叔和百靈小姐手里拿著東西回到小吃店。小猴子急忙上前說：“你還想要什么？”熊叔叔說：“小猴子，我的包子數(shù)錯了！”百靈鳥小姐也趕緊說：“對，回去數(shù)數(shù)，我的面包量錯了！”“不可能，我能數(shù)清楚，怎么會錯！”小猴子自信地對他們說。
于是，小猴子把小面包和面包倒出來，在熊叔叔和百靈鳥小姐面前一個個仔細數(shù)：“1、2、3、4、8、9、10。”數(shù)完，他得意地說：“怎么樣？沒錯！”熊叔叔看著小猴子開玩笑說：“小猴子，那三個數(shù)字‘5，6，7’是不是被老鷹叼走了？”小猴子突然意識到自己臉紅了，很慚愧。百靈鳥小姐摸著小猴子的低腦袋說：“小猴子，你上課要認真聽講，好好學習，不然連數(shù)數(shù)都不會正確！”
從此，小猴子每天上課認真聽講，認真完成作業(yè)，幫媽媽看店一點都沒錯。
寫小猴作文8
一個夏天的早晨，小猴子做完作業(yè)，去找小雞。到了雞舍，小猴子問雞：“雞，作業(yè)做完了嗎？”小雞驕傲地說：“我已經(jīng)做完了。猴子又問：你現(xiàn)在在干什么？小雞說：還能怎么辦？當然是玩電腦啦！猴子說：玩電腦好無聊。你和我為什么不一起出去打球？小雞趕緊說：對，對。之后，他們一起蹦蹦跳跳的出了門，很快就來到了一條小河邊。小雞說，這里的風景真美！藍天，綠草，粉紅的荷花，清澈的河水，你看，有許多小魚在水里游來游去！他們一邊說，一邊在這個地方打球，雞問猴子：“我們怎么玩？“我們玩?zhèn)髑虬伞：镒诱f。于是雞把球傳給了小猴子，小猴子把球傳給了雞。他們傳來傳去，玩得很開心！突然，小雞被石頭絆倒，一頭扎進水里，只看到它拍打著翅膀大喊：救命啊，猴子！快幫我！猴子著急了，心想，怎么才能救雞呢？突然，他想出了一個好主意。他爬上樹，用尾巴纏在樹枝上，把手伸進水里。小猴子大叫：“小雞，抓住我的手�！本瓦@樣，小雞抓住了猴子的手，很快猴子救了小雞。小雞興奮地說：“謝謝你，猴子。如果不是你救了我，我早就死了。“。猴子說：“看你說的，誰讓我們是好朋友呢？“。然后他們又繼續(xù)玩。
這個故事告訴我們，如果你想幫助別人，你就要多想想，否則你不會幫助別人。
寫小猴作文9
星期天，猴媽媽看到小猴長大了，就叫它去學習本領(lǐng)。
小猴到了學校，就開始學習本領(lǐng)。它看見小兔在寫作文，小猴想求小兔教它寫作文，小猴就對小兔說：“小兔，你寫的作文這么漂亮，能不能教教我？”小兔說：“我可以教你寫作文，但你不能半途而廢。”小猴聽了小兔的話后，就爽快地答應。小兔寫作文的時候非常仔細，但小猴寫作文的時候馬馬虎虎，只寫了兩個字，小猴覺得寫作文非常難，于是它就放棄了。
突然，小猴聽見外面有非常好聽的聲音。小猴走出了教室，看見是喜鵲在吹曲子，小猴非常羨慕喜鵲。于是，小猴就對喜鵲說：“喜鵲，你吹的曲子真好聽，你能教我吹曲子嗎？”喜鵲也對小猴說：“小猴，我可以教你吹曲子，但你不能半途而廢�！毙『镉炙斓卮饝�。喜鵲吹的曲子非常好聽，但小猴吹的曲子非常難聽。小猴就吹了一曲，就覺得非常累，小猴又放棄了。
小猴走在操場上，想找一個適合自己的本領(lǐng)。小猴突然看見小鹿在跑步，小猴心想：要是我也跑步不就可以拿獎了嗎？于是，小猴就和小鹿一起跑步了。小鹿有一雙飛毛腿，跑得很快，但小猴跑步慢悠悠的，小猴再次放棄了。
最后，小兔、喜鵲和小鹿都得獎了，只有小猴沒有得獎。
我們要向小兔、喜鵲和小鹿學習，遇到困難不要放棄，要堅持。
寫小猴作文10
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開心，自己卻什么也不會干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學習讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學習，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個把小時，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動聽，總能招來伙伴們的稱贊。它又心動了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力�？墒菍W了一個多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費腦筋，這樣一想，它又就放棄了學笛子。
后來，小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動敏捷，如果再跟著梅花鹿學學跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開始學習跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓�？梢欢螘r間后，小猴子就堅持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習了。
寫小猴作文11
有一天，太陽剛剛好的時候，幾只調(diào)皮的小猴子在森林里發(fā)現(xiàn)了一個打火機，十幾只就會閃起明亮的火焰，讓它們覺得很好笑！一只小猴子建議道：“我們找樹枝來燒火吧！”！好的。好的。其他猴子懶得插話。說完就分頭去找樹枝。
不久之后，他們發(fā)現(xiàn)了一堆樹枝。當他們正要用打火機點燃它們時，山羊爺爺走過來看見了他們。他趕緊攔住他們說：“不要玩火，會引起森林大火的！”猴子們很快撲滅了火。山羊爺爺還沒走遠，調(diào)皮的猴子們又點起了火，看著火從零星的火點越燒越旺。猴子們非常興奮，學會了在火邊跳篝火。火勢越來越大。當旁邊的大樹被熊熊大火點燃時，小猴子們嚇得不知道該怎么辦。這時，森林郵遞員路過，急忙拿起電話撥通了119森林滅火電話，然后叫猴子們挑水滅火。
森林消防員大象叔叔趕到現(xiàn)場，卻看到他抬起長長的鼻子，把水從鼻子噴到鼻子上噴到火焰上。森林里所有的小動物都來幫忙滅火。每個人都在談論誰是如此無知，以至于他們幾乎燒毀了我們的森林之家。小猴子們臉都紅了，更加努力地滅火。大家齊心協(xié)力，火終于被撲滅了。
小猴子們向大家承認了自己的錯誤，不該玩游戲，不該生火。森林消防員大象叔叔為了保護森林安全，罰他們在森林里巡邏一個月。成為巡警的小猴子再也不敢隨意玩火了！不僅如此，他們看到別人玩火，也會想盡辦法勸阻！
寫小猴作文12
一個早晨，小猴在鏡子前照啊照，心里想：“我可真漂亮，獼猴桃似的腦袋，眼睛像黑珍珠似的一眨一眨的真可愛，鼻子像個小山包，尾巴像一根又細又長的繩子，苗條的身材，櫻桃似的小嘴。”
小猴覺得自己很漂亮。一天，它去找小動物比美。
它走到了一棵大樹下，看見了一只啄木鳥在捉蟲，它用長長的嘴巴使勁地啄著樹皮，不一會兒就捉出了一只肥肥的小蟲。小猴見了，用嘲諷的語氣說：“喲，你的嘴巴真難看，像個尖角帽，你看看我的嘴巴小巧可愛，多迷人�。 弊哪绝B忙著捉蟲子，沒時間理它。
小猴在綠茵茵的草地上，看見了一頭大象正在搬木頭，它用它的鼻子卷起木頭擺到大卡車里去，小猴指著大象的鼻子說：“你的鼻子真丑，像個下水道管子，你看看我的鼻子，小小的像個小山包�！贝笙筠D(zhuǎn)身就走，繼續(xù)搬木頭了。
小猴走著走著，看見地里有只老黃牛，正賣力地耕地。看著老黃牛壯壯的身體，再看看自己苗條的身材，小猴上前嘲笑道：“你看，你這么粗壯，我這么苗條，你怎么這么丑？”老黃牛甩了甩尾巴，又開始耕田了。
小猴走到了美麗的花叢旁坐了下來，旁邊的小花和藹地說：“心靈美才是最美的。”小猴點了點頭，紅著臉低下頭說：“我知道了，我不該嘲笑它們的�！毙』ㄌ鹛鸬卣f：“知錯能改還是好孩子�！�
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