生活的作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
羅素說(shuō)，最好的生活是建立在創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ)上。
——題記
小時(shí)，爺爺還在。
那時(shí)我家并不富裕，但能靠爺爺做的小竹球賺點(diǎn)外快補(bǔ)貼家用。
爺爺愛(ài)動(dòng)物，所以家里也養(yǎng)著許多小動(dòng)物。每天，天微微亮?xí)r，公雞第一次打鳴，爺爺便起來(lái)，第二次打鳴時(shí)，就已帶著繩子拿著柴刀后山竹林去了。我每每都在上那個(gè)雖不漂亮的，但屬于我的小竹球，跟在他身后，像個(gè)特務(wù)樣。到目的地后，在他動(dòng)工之前：“出來(lái)吧，小家伙，你這個(gè)特務(wù)當(dāng)?shù)牟缓细��！彼坪跣赜谐芍�，我也就只好現(xiàn)身了。
他砍竹，我玩球。他沒(méi)看一顆我就拍一次掌，很厲害的那種，直到手都紅了，卻還在拍。但到最后，我也就去發(fā)現(xiàn)新奇東西去了。一個(gè)上午下來(lái)，我數(shù)不清他究竟砍了多少，也不清楚能做多少個(gè)竹球了。但我的那個(gè)竹球，我總要玩上一兩個(gè)月才會(huì)壞。
我不懂爺爺砍樹(shù)時(shí)的地理位置，只知道他總選沒(méi)有鳥(niǎo)兒的竹子砍，聲音也不大，在我家還聽(tīng)不見(jiàn)，可這聲音卻越變?cè)缴倭耍B(niǎo)兒們都不會(huì)被驚跑。
家離這片竹林并不遠(yuǎn)，路也很寬。但我覺(jué)得長(zhǎng)得越大，這條路越遠(yuǎn)、越窄。爺爺用汗水澆灌的鮮花已在路旁開(kāi)滿(mǎn)了。每每經(jīng)過(guò)，還是會(huì)有愜意的感覺(jué)涌上心頭。
我是越來(lái)越好動(dòng)了，爺爺是越來(lái)越“懶”了。那時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“爺爺，你可真是個(gè)老爺爺，比圣誕爺爺還老的老爺爺，現(xiàn)在都不陪我玩了，也不砍竹了，”爺爺也只會(huì)用他的話(huà)回應(yīng)我：“圣誕爺爺那是因?yàn)橛兴牧缪�，而我只有一些小�?dòng)物。我現(xiàn)在也該是享清福了�！蔽乙膊恢涝趺椿貞�(yīng)他，只說(shuō)：“好吧，我來(lái)養(yǎng)你。”
我也沒(méi)了小竹球，只有玩壞了的漂亮的竹球在院子里的一角堆著，暴露出了點(diǎn)點(diǎn)的黃斑。
我知道，爺爺這是老了。
我知道，所以，我更想讓爺爺陪我玩，和我的活動(dòng)，和我的開(kāi)心。但爺爺總會(huì)趁我不注意的時(shí)候，小聲呢喃，這把老骨頭不頂用了啊。一邊擦著額頭上似有若無(wú)的汗珠。他總認(rèn)為我不注意，我也總認(rèn)為他不注意。我們都傻乎乎的笑。
和他一起走時(shí)，總會(huì)在他面前學(xué)著他的樣子，走一段，歇一段，也擦擦汗出珠。我總認(rèn)為這是歲月的痕跡。
很小很小的時(shí)候，我和他一起玩，一起快樂(lè)，大一點(diǎn)時(shí)，我拉他一起玩，一起活動(dòng)，想讓彼此快樂(lè)。也許是什么活動(dòng)，讓我們生活變得更美好。
我絕不想停止活動(dòng)，我總認(rèn)為，沒(méi)了活動(dòng)，便沒(méi)了生命。
生活的作文2
近日，作家、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家杜子建在微博上拋出了自己最喜愛(ài)的詩(shī)“我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵”，求續(xù)寫(xiě)并承諾送酒答謝。但沒(méi)想到一石激起千層浪，短短三天時(shí)間，微博被轉(zhuǎn)9萬(wàn)多次，評(píng)論2萬(wàn)多條，閱讀量更是達(dá)到了驚人的1800萬(wàn)。但不少人認(rèn)為這并非是真正的詩(shī)歌創(chuàng)作，續(xù)寫(xiě)者對(duì)詩(shī)一竅不通，是傳統(tǒng)文化的外行，并指出詩(shī)人是寂寞的，詩(shī)歌是小眾的。
誠(chéng)然，詩(shī)歌是一種高雅的藝術(shù)，詩(shī)歌創(chuàng)作需要豐富的文化底蘊(yùn)和深厚的文化修養(yǎng)。但是，不能否定大眾對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，他們可以用這種方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)詩(shī)歌的欣賞。
在熱愛(ài)文化藝術(shù)的過(guò)程中，大眾的文化修養(yǎng)會(huì)得到提升。一些年輕人和學(xué)生，他們?cè)诠?jié)假日經(jīng)常參觀(guān)畫(huà)展，盡管他們的專(zhuān)業(yè)不是繪畫(huà)，但卻表現(xiàn)了對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)，在參觀(guān)中自然而然的受到藝術(shù)的熏陶。許多老年人也許他們跟不上時(shí)代的潮流，但他們經(jīng)常聽(tīng)京劇、去參加戲友會(huì)，這也是他們熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。對(duì)鄉(xiāng)下來(lái)城里的打工族來(lái)說(shuō)，他們的文化水平不高，但許多人都懂得用讀書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)自己的生活，來(lái)感受都市文化。
曾經(jīng)北大的孔慶東教授組織了對(duì)文化書(shū)籍解讀的講座，參與者有學(xué)生、上班族，他們對(duì)學(xué)術(shù)文化的研究并不專(zhuān)業(yè)，但卻有著對(duì)文化典籍的深厚熱愛(ài)，展現(xiàn)了對(duì)高雅文化的向往。
大眾不僅有資格有能力熱愛(ài)詩(shī)歌熱愛(ài)藝術(shù)，他們更可以追求詩(shī)化生活。官員在忙碌的政治生活外，有的會(huì)私下收藏古董，作為一種文化的寄托。上班族在焦躁忙碌的工作中總會(huì)抽出時(shí)間參觀(guān)博物館，周末去踏青或與朋友小聚。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)從繁忙的課業(yè)中解脫出來(lái)，去公園賞花，在雨中漫步，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的輕音樂(lè)，讀讀青春的小說(shuō)。在前一段時(shí)間，人民大學(xué)組織了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)，參加的人員有理發(fā)師、公司職員和農(nóng)民工，他們朗誦自己創(chuàng)作的詩(shī)歌，他們的詩(shī)歌也許不是最精美，但卻體現(xiàn)出他們對(duì)藝術(shù)和平凡生活的熱愛(ài)。在這種詩(shī)化生活的渲染中，人們漸漸平復(fù)了心情，不再浮躁，精神越來(lái)越有風(fēng)采，思想變得寬闊，胸襟更豁達(dá)，心靈更具真善美。
在我看來(lái)這次的詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)活動(dòng)是真正的詩(shī)歌創(chuàng)作，它激發(fā)了人們對(duì)古典詩(shī)詞的向往，喚回了人們內(nèi)心對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，敲醒了人們對(duì)精神生活的渴望，對(duì)目前這種拜金、浮躁、快節(jié)奏的社會(huì)未必不是一場(chǎng)甘霖，一種清風(fēng)明月。
生活的作文3
真好，才初二就可以提前享受住宿的美妙。
你可不知道，一開(kāi)始住宿，就把我們忙得不亦樂(lè)乎。轟轟烈烈地搬東西，大包小包的往宿舍里塞；轟轟烈烈地洗衣服，浴室里噼里啪啦的腳步聲，淅瀝嘩啦的水聲，咿咿呀呀的歌唱聲…。樣樣俱全，譜成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲；轟轟烈烈地睡覺(jué)，你到我床上竄兩下，我到你床上滾一滾，炒個(gè)鬧翻天，甚至興奮個(gè)整晚都睡不著，結(jié)果就是第二天挨老師的一頓批…。
每天早上，有的人五點(diǎn)就''叮咚''吵個(gè)不停，鬧鐘的滴滴聲、手機(jī)的鈴聲更是屢叫不絕，轟動(dòng)的整個(gè)宿舍的人都起來(lái)，埋怨個(gè)不停，然后伸個(gè)懶腰就哼著歌曲刷牙洗臉，被子也不疊；有的卻繼續(xù)倒頭大睡，仿佛天塌下來(lái)都與他無(wú)關(guān)。刷牙的時(shí)候，也是你挨著我，我挨著你，刷到一半就相互看，看著對(duì)方滿(mǎn)口白沫的滑稽的臉，顧不得形象的就是一陣狂笑，惹得初三個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)疑惑地看著我們，就差沒(méi)說(shuō)句："這些家伙有神經(jīng)病嘛？"
沒(méi)辦法，新鮮感濃，一天到晚有事沒(méi)事就往宿舍跑，看看這，看看那，看來(lái)看去也就百年不變的宿舍一間，可個(gè)個(gè)卻好像欣賞風(fēng)景一樣百看不厭。但也沒(méi)錯(cuò)，由我們十八個(gè)成員組成的宿舍團(tuán)，就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每天第八節(jié)課后，個(gè)個(gè)都像脫了僵的野馬往宿舍的方向狂奔，開(kāi)門(mén)，拿桶，收衣服，取毛巾，換拖鞋，然后又急急忙忙地奔向浴室洗澡，一人一個(gè)位，邊聊邊洗，沒(méi)洗到一半就聽(tīng)到初三的學(xué)姐們要死要活的咆哮，我們卻在里面捂著嘴笑，出來(lái)時(shí)卻是一副好像受了天大委屈的樣子；然后相互抱怨個(gè)半天，就拿著衣服手舞足蹈、屁顛屁顛地蹦去洗衣服了。''嘩？?''的水聲不絕，從來(lái)都是洗衣機(jī)洗的衣服，現(xiàn)在換成自己洗，可是一片叫苦連天埃不過(guò)轉(zhuǎn)了又想一幫人一起洗也不錯(cuò)，于是一邊洗一邊玩，有的用手搓，有的用腳踩，弄得好像原始時(shí)代沒(méi)有任何洗衣工具一樣。打打鬧鬧，搞得好像潑水節(jié)似地，洗個(gè)衣服一波三折。
晚修過(guò)后，回到宿舍。開(kāi)始前幾天個(gè)個(gè)都會(huì)去刷牙裝個(gè)樣子，現(xiàn)在，哥哥一回到宿舍，吃喝玩樂(lè)后，倒頭就睡，還刷什么牙埃有時(shí)候就大包小包的吃零食，有時(shí)就嘻嘻哈哈的聊天，有時(shí)就在床上蹦蹦跳跳，有時(shí)就會(huì)有人給我們帶來(lái)surprise,惹得個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣…直到查舍老師的一聲令下，才舍得睡下，卻怎么也睡不著。到了第二天早上，又早早被吵醒，個(gè)個(gè)黑眼圈大得簡(jiǎn)直可以和國(guó)寶熊貓媲美了。
生活的作文4
對(duì)于我們而言，暑假生活是快樂(lè)的，也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼望去，只是失望而已。也許喝上一口，會(huì)感到有一絲甜甜的糖水的味道，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺(jué)就像是——可悲的假期輔導(dǎo)班生活
還沒(méi)等到放假，爸爸媽媽便給我報(bào)上了假期輔導(dǎo)班，先報(bào)名再通知這一招，弄得一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。剛剛還和朋友計(jì)劃著怎樣過(guò)暑假的我，一下子被這突如其來(lái)的消息砸暈了，美夢(mèng)破碎應(yīng)該就是這種滋味吧!于是，正在沉睡中的我被媽媽叫醒，睜眼一看，還不到七點(diǎn)鐘!好不容易到放假，竟然連個(gè)懶覺(jué)都沒(méi)法睡!到了學(xué)校也沒(méi)有好過(guò)多少，只有不停的讀英語(yǔ)、做計(jì)算、寫(xiě)筆記，再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無(wú)聊透頂了!不過(guò)，聽(tīng)別人說(shuō)“新環(huán)境，新氣象”，不如我們——換個(gè)房子，換個(gè)心情。
這天天剛亮，我就起來(lái)了，看看鬧鐘，才五點(diǎn)!要放在平時(shí)，這簡(jiǎn)直就是要我的命啊!是什么原因讓我那么興奮?原來(lái)，我們要搬家了，心情當(dāng)然會(huì)不一樣!不過(guò)搬過(guò)去以后，我才發(fā)現(xiàn)自己并不是那么開(kāi)心，住在這個(gè)“華麗”的大房子里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，心中空蕩蕩的。突然，我明白了，缺少的是家的感覺(jué)。過(guò)去的家，雖然很小、很久，但經(jīng)過(guò)十四年的朝夕相處后，早已產(chǎn)生了濃濃的感情;而現(xiàn)在的房子，雖然很大、很美，卻總也感覺(jué)自己是個(gè)外人。為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光，只好——打開(kāi)電視看快男
在07年的快男比賽中，魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過(guò)三年的磨練，當(dāng)這位快男師哥為我們帶來(lái)了自己的戰(zhàn)果《千方百計(jì)》時(shí)，新一屆的快樂(lè)男生們出現(xiàn)了!
就在八月二十七號(hào)晚上，10年快男四小天王誕生了：靦腆帥氣的人氣小王子武藝;實(shí)力、偶像兼具的李瑋;創(chuàng)作鬼才牙套小王子譚杰希;鐘愛(ài)草帽的.劉心�？梢哉f(shuō)他們各具特色，難分高低�？粗麄�?cè)谝魳?lè)上的成績(jī)，我當(dāng)然不能落后，必須要——苦練鋼琴，拿下八級(jí)
為了這次考級(jí)，我可真是夠了!假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí)，指尖也彈得生疼，終于熬到了考級(jí)。聽(tīng)著別人彈得那么好，心里不免有些緊張。不過(guò)慶幸的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于考過(guò)了!
整個(gè)暑假，每天要干的就是上課、寫(xiě)作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無(wú)滋無(wú)味、乏味無(wú)趣。我多想要一個(gè) 酸酸甜甜、令人回味無(wú)窮的暑假啊!
生活的作文5
爺爺是個(gè)時(shí)髦的老頭，70歲了，愛(ài)穿花襯衣，手里拿著蘋(píng)果手機(jī)，玩“吃雞”游戲，到處去旅游，人雖然老了，但童心未泯，心沒(méi)老。
爺爺年輕時(shí)是村里的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，管理村里的農(nóng)業(yè)發(fā)展 ，一個(gè)村有2千多人，只有爺爺一家有電視機(jī)，在當(dāng)時(shí)，黑白電視機(jī)，縫紉機(jī)，28寸自行車(chē)算是三大件，爺爺經(jīng)常把電視搬到外面去，家家戶(hù)戶(hù)都圍在電視機(jī)旁，大家白天去田里干活，晚上才有時(shí)間休息，日出而作，日落而息。
誰(shuí)能想到30年后發(fā)展迅猛 ，原來(lái)全村只有村長(zhǎng)辦公室一部電話(huà)，現(xiàn)在電話(huà)大家也少用了，取而代之的是智能手機(jī)，你別以為老人家跟不上時(shí)代，我的爺爺可潮了。
“有紅包了!”“快搶!”“你們?cè)诟墒裁?”爺爺把頭湊過(guò)來(lái)，好奇的問(wèn)�！皳屛⑿偶t包。”“微信是什么?我也想學(xué)�！眿寢屧谒謾C(jī)下載了微信，一步步耐心教他。他很高興，好像完成了一件大事，嘴都咧到耳朵了，眉飛色舞，天天帶著手機(jī)，買(mǎi)菜時(shí)打開(kāi)微信支付，掃一掃就付完款了，還經(jīng)常跟我視頻聊天，現(xiàn)在微信是他生活中不可或缺的一部分。
現(xiàn)在交通十分便捷，爺爺閑不住，經(jīng)常坐地鐵玩。有一天，我回到家，聽(tīng)到爺爺爽朗的笑聲從家里傳出“坐地鐵太有趣了，過(guò)了65歲，我坐地鐵免費(fèi)，我打算每一站都下車(chē)玩玩，上次去了園博苑，這次來(lái)你家，一會(huì)兒打算逛公園，吃小吃去�！�
您可別以為他只待在廈門(mén)，他還經(jīng)常出國(guó)呢，去過(guò)新加坡，泰國(guó)，馬來(lái)西亞各地旅游。
他去泰國(guó)旅游時(shí)，買(mǎi)了2個(gè)乳膠枕，上面寫(xiě)著百分之百乳膠，我有點(diǎn)兒不信，就問(wèn)：“不會(huì)是假貨吧?”他晃著頭，擺擺手說(shuō)：“那里沒(méi)有假貨，以前有一個(gè)泰國(guó)國(guó)王，求醫(yī)路上遇到一個(gè)人，國(guó)王吃了他的藥，眼睛瞎了!從此國(guó)王便下令，誰(shuí)賣(mài)假貨，重罰!”我很驚訝，還有這規(guī)定!”“是啊”這時(shí)，爺爺又拿出他的蘋(píng)果手機(jī)，熟練的打開(kāi)朋友圈，翻出泰國(guó)旅行時(shí)的照片，興高采烈的向我一一介紹：這張是我和大象，我看他站在大象旁，左手比著“v”，笑得很開(kāi)心，“看，泰國(guó)的水果很純正，這么大一個(gè)芒果，爺爺用手比劃著，現(xiàn)榨果汁，太解渴了!””爺爺繪聲繪色的講著這次旅游，他愛(ài)旅游，覺(jué)得旅游豐富生活。
爺爺年輕時(shí)物質(zhì)匱乏，現(xiàn)在過(guò)著小康生活。爺爺很有遠(yuǎn)見(jiàn)，他響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，全村第一家遷自來(lái)水，裝電話(huà)，我很佩服他，人老心不老，愿意接受新事物，跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，爺爺?shù)男腋Ｉ钆c中國(guó)的建設(shè)發(fā)展分不開(kāi)!希望中國(guó)發(fā)展越來(lái)越好，讓人民都過(guò)上好日子。
生活的作文6
像山間的清泉，叮咚我幼小的心靈，像一根紅線(xiàn)，牢牢牽住夢(mèng)想的方向，像母親的溫手，最先給我溫柔的撫摸。心之所想，目之所及。這些都來(lái)自母雞媽媽那諄諄的教誨。
生活中，處處有挫折，時(shí)時(shí)有困難。然而，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)它們，把握好人生的航標(biāo)，擁有燦爛的人生呢？
法國(guó)杰出的啟蒙思想家，哲學(xué)家和教育理論家狄德羅曾說(shuō)：“精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，這就是天才�！睆乃脑�(huà)中，我看到了一個(gè)閃光點(diǎn)，一個(gè)擁有燦爛人生的積極因素：堅(jiān)持本心，積極生活。
熱愛(ài)著，健康著，快樂(lè)著，努力著，這是起碼的積極心理�？上攵�，雞小姐有著健康的身體，擁有漂亮的外表，在雞媽媽的教導(dǎo)下，快樂(lè)地生活著。它努力學(xué)習(xí)雞媽媽傳授的哲學(xué)本領(lǐng)，成為了眾雞中的領(lǐng)先者。這不是積極心態(tài)的作用嗎？
企業(yè)家常把“本心，心態(tài)”看做事業(yè)成功的催化劑。黑格爾曾說(shuō)：“可以斷言，世界上的偉大事業(yè)都是考激情來(lái)成就的�！碑�(dāng)然，心態(tài)是非常重要的。比爾·蓋茨是“天才”的代名詞，他從哈佛輟學(xué)而后成立微軟公司的故事，成為經(jīng)久流傳的佳話(huà)�？赡闶欠裰�，比爾·蓋茨從13歲起就每天泡在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室里，共花了超過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的時(shí)間編程，才奠定了他未來(lái)輝煌事業(yè)的基礎(chǔ)。他的成功并不能單用“刻苦”或“勤奮”這樣單薄的詞匯簡(jiǎn)單概之，能夠給出合理解釋的只有：堅(jiān)持本心，積極生活。
然而，堅(jiān)持自己的本心，任外面風(fēng)雨飄搖，卻依然保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，柳永不正是這樣嗎？
一句狂傲的“才子詞人，自是白衣卿相”，令人不禁揣摩起柳永那時(shí)的真實(shí)心態(tài)。是的，不第又如何？江湖兒女自以江湖為家，且去淺吟低唱吧！不理解又如何？“針線(xiàn)閑拈絆伊坐”，自有柳三變的溫存與灑脫�；燠E風(fēng)月，放浪形骸，平民的生活亦有情趣。折幾支楊柳，說(shuō)羈旅漂泊，飲一縷清風(fēng)，唱?dú)w思難收。《望海潮》里“三秋桂子，十里荷花”，何等的聲色俱佳，人聲甘州中，“誤幾回，天際識(shí)歸舟”，這般的情韻優(yōu)雅。柳永堅(jiān)守著坦率真摯，將詞境大為拓展，雖失去了士大夫身份的認(rèn)同，但他積極樂(lè)觀(guān)的人生觀(guān)得到了世人的贊賞。
當(dāng)然，我們中學(xué)生對(duì)待生活、學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作，不僅僅局限于表面的“刻苦”，而是“心靈的勤奮”。高考只是我面前的一座山，山外還有許多山峰。也許你肩負(fù)著父母的期望，也許你對(duì)未來(lái)躊躇滿(mǎn)志，憧憬著大學(xué)生活的精彩繽紛。但，請(qǐng)時(shí)刻記住，能夠承載這一切的是你特有的品質(zhì)：本心和心態(tài)。它賦予你一種魔力，讓你熱愛(ài)生活，抗拒浮躁，永不甘生命走向暗淡。
從今天開(kāi)始，邀一縷清風(fēng)，擎一卷詩(shī)書(shū)，我愿做一個(gè)堅(jiān)守本心，積極生活的人。
生活的作文7
豐富多彩的農(nóng)村生活一直縈繞在我的腦海中。親愛(ài)的朋友們，我會(huì)為你們摘一些農(nóng)村生活的“小花”。
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了人間。她走過(guò)高粱地里，地里的高粱穗重重地壓彎了樹(shù)枝；她走過(guò)花生田，花生葉子變黃了。在這個(gè)收獲的季節(jié)，誰(shuí)能真正快樂(lè)！這一天，我和媽媽來(lái)到地里拔花生。雖然我很小，但我不能用盡我的力量。來(lái)到一顆花生前，我用雙手抓住花生葉子，把它們拉了上來(lái)。砰的一聲，花生被我從地里拉了出來(lái)。雖然我得到了一只手和一身土，但那是我的記錄！還有一顆花生特別難拔。我盡力吮吸牛奶。砰的一聲，我雙手抓住被拉的花生，四肢著地摔倒了。突然，我渾身是泥，變成了一個(gè)泥人。夕陽(yáng)灑在靜靜的河上，我們每個(gè)人都緊緊擁抱著花生。我和媽媽面面相覷，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
滿(mǎn)臉笑容，走在回家的路上。我邊唱小曲邊走回家，摘高粱穗。我爺爺看到的時(shí)候，他的笑臉頓時(shí)烏云密布。他看著我說(shuō)：“你城里的孩子就是不懂珍惜糧食。雖然這只是一個(gè)高粱穗，但是人們辛辛苦苦種了半年才出來(lái)。你怎么能這樣做？"爺爺說(shuō)我心里不是滋味。都怪我自己。我在心里默默譴責(zé)自己。我不該摘高粱穗。天天說(shuō)珍惜食物，為什么只是口頭上說(shuō)？我很快向祖父承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，祖父原諒了我。我明白了有些事情不能光說(shuō)不練，要付諸行動(dòng)。
到了鄉(xiāng)下就不去河里劃船了，真可惜。為了滿(mǎn)足我的愿望，我叔叔特意帶我去河里劃船。我小跑向河岸。雖然是深秋，但還是有很多小野花在秋日的陽(yáng)光下綻放著笑臉。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，河水靜靜地流淌，很愜意。我們登上一艘船，我想劃船，但我叔叔先拿了槳。我叔叔拔了槳，槳在水面上劃了一個(gè)美麗的弧線(xiàn)。我坐在船尾，船緩緩移動(dòng)，攪動(dòng)著我身后美麗的水。我的手輕輕劃過(guò)水面，水滴像精致的珍珠，在陽(yáng)光下閃著七彩的光。我叔叔的劃船技術(shù)真的很一般。他用力把槳往下推，引起了很大的水花。這些水花頑皮地飛向我，有些甚至與我的臉頰“親密接觸”。船到了水中央，舅舅匆匆劃了回來(lái)。他轉(zhuǎn)不動(dòng)了，船在中心轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈，我恨不得站起來(lái)。不說(shuō)了，船上好像也感覺(jué)到了我的慌亂，大概是不忍心為難我吧，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。幾個(gè)回合下來(lái)，我順從地聽(tīng)從叔叔的指揮，順利上岸。坐在河邊，看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，我想起我該回去了。
生活的作文8
每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，有自己的課余生活，一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華�？磮�(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。我的課余生活最大的樂(lè)趣就是玩飛行棋。
玩飛行棋可以鍛煉腦力，增加運(yùn)氣，還可以鍛煉毅力，是個(gè)有利于大家生長(zhǎng)發(fā)育的好游戲！
一塊精美的飛行棋毯和兩包制作精美的棋子就是我今年的圣誕禮物其中之一，我一有空就和我的家人一起玩上一盤(pán)飛行棋，飛行棋是由四種顏色組成的，上面畫(huà)有飛機(jī)的圖形，最多可以四個(gè)人各拿一種顏色一起玩。飛行棋里有一個(gè)骰子，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)骰子，骰子停下來(lái)的時(shí)候正面是幾，你就走幾步。剛開(kāi)始的時(shí)候只有投到六，你的飛機(jī)才能起飛，并且投到六你還有機(jī)會(huì)再投一次。棋子在行進(jìn)過(guò)程中走到一格時(shí)，要是有對(duì)方棋子停留在這里，可將對(duì)方的棋子炸回基地。特別說(shuō)明的是，到終點(diǎn)時(shí)，走的步數(shù)要正好到達(dá)才算勝利，不然要返回來(lái)走。
你看！一場(chǎng)激烈的比賽正在我和弟弟之間展開(kāi)……
一開(kāi)局，我的形勢(shì)不妙，幾下也沒(méi)拋到六，眼看弟弟已經(jīng)領(lǐng)先好幾步，我的飛機(jī)還是停留在飛機(jī)場(chǎng)里，被束縛著。輪到我擲骰子了，我使出了吃奶的力氣，把骰子投到了空中，骰子以迅雷不及掩耳的速度回到了地面，仔細(xì)一看，“哇塞！”是金光閃閃，神圣無(wú)比的——“六”！
經(jīng)過(guò)幾輪爭(zhēng)執(zhí)，原本落后許多的我，遙遙領(lǐng)先，弟弟氣的聲音變大了，眼神變兇了，拋出“狠話(huà)”說(shuō)：“姐姐，我要把你全炸回去！”我也不甘示弱，說(shuō)：“有本事來(lái)炸吧，鹿死誰(shuí)手還沒(méi)有見(jiàn)分曉呢！”
比賽進(jìn)行到了白惡化，雙方的飛機(jī)所剩無(wú)幾，我離成功只差那一步，有百分之98的勝算，而弟弟還有兩架總是并駕齊驅(qū)，本來(lái)以為擲一下就能勝利的我連拋了好幾下，還是離終點(diǎn)剩一步，弟弟也剩一架了，在這個(gè)據(jù)點(diǎn)，幸運(yùn)女神降臨到了我的頭上，我投出了那個(gè)平時(shí)小的不起眼，到現(xiàn)在比六還重要的“一”！
我贏了，這不是夢(mèng)，幾十分鐘的努力得到了回報(bào)！可是弟弟呢，輸了之后的他，面紅耳赤，不停地喘著粗氣，“惡狠狠”地說(shuō)：“我再也不跟你玩了！誰(shuí)讓你光贏我！”我心里想，你還是得和我玩，誰(shuí)讓你是我弟弟。接著，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)的好勝敗乃兵家常事，悲喜乃人之常情，下次你說(shuō)不定還贏我呢，男子漢大丈夫，心胸要寬廣嘛！”
玩飛行棋真有意思呀，因?yàn)樗嬖V我勝不驕敗不餒。
生活的作文9
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往的理想生活……
我向往的理想生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí)，沒(méi)有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的理想生活，有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛(ài)，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛(ài)，不需要太無(wú)私，因?yàn)槟乔к娙f(wàn)馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。
我向往的理想生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ)，便能夠傳遞快樂(lè)，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問(wèn)好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。
我向往的理想生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來(lái)很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話(huà)中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無(wú)奈地寫(xiě)作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚(yú)大肉，毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書(shū)香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。
我向往的理想生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問(wèn)題，即使意見(jiàn)不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有對(duì)峙，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我向往理想生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……
生活的作文10
豐富多彩的鄉(xiāng)村生活時(shí)刻縈繞在我的腦際，采擷幾朵鄉(xiāng)村生活的“小花”送給你們，我親愛(ài)的朋友。
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。她走過(guò)高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝桿;她走過(guò)花生地，花生葉黃了。在這豐收的季節(jié)里，誰(shuí)能不由衷的高興呢!這一天，我和媽媽來(lái)到地里拔花生。雖然我個(gè)頭小，但力氣可用不完。我來(lái)到一棵花生前，雙手抓著花生葉使勁往上拔，“嘩”的一聲，花生被我從地里拔了出來(lái)，雖然弄了一手、一身的土，可這是我的戰(zhàn)績(jī)呀!還有一棵花生特別難拔，我使出吃奶的勁，“啪”一聲，我雙手抓著拔出來(lái)的花生，摔了個(gè)“四腳朝天”，頓時(shí)，我渾身是泥，成了個(gè)泥人。夕陽(yáng)灑在靜靜的小河上，我們每個(gè)人都抱著一大抱花生，我和媽媽互相看著，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
洋溢著滿(mǎn)臉的笑容，走在回家的小路上。我一邊唱著小曲一邊往家走，隨手摘下一個(gè)高梁穗。外公看見(jiàn)了，本來(lái)布滿(mǎn)笑容的臉上頓時(shí)烏云密布，看著我說(shuō)：“你們城里孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個(gè)高梁穗，可是人家辛辛苦苦種了大半年才結(jié)出來(lái)的。你怎么能這樣呢?……”外公越說(shuō)我心里越不是滋味。這都怪我自己，我在心里默默地譴責(zé)自己，不該摘下那高粱穗。天天說(shuō)著珍惜糧食，怎么只是口頭上說(shuō)?我趕緊向外公認(rèn)錯(cuò)，外公這才原諒了我。我明白了，一些事情不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該付諸行動(dòng)。
到了鄉(xiāng)村，不去小河里劃船，那可是一大遺憾。為了滿(mǎn)足我的愿望，舅舅特地帶我去河里劃船。我一溜小跑來(lái)到河堤，雖說(shuō)已是深秋，但還有不少的小野花在秋陽(yáng)中綻放著笑臉。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，河水靜靜地淌著，愜意極了。我們登上了一只小船，我想劃，可舅舅搶先拿到了槳。舅舅撥動(dòng)著槳，槳在水面上劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我坐在船尾，船慢慢移動(dòng)，后面激起一道道美麗的水花。我的手輕輕地在水面劃過(guò)，水珠像玲瓏剔透的珍珠，在陽(yáng)光的照射下閃耀著五顏六色的光芒。舅舅劃船的技術(shù)可實(shí)在算是一般，他把槳使勁向下按，一下濺起了一大簇水花，這些水花淘氣地飛到我的身上，有一些甚至和我的臉頰“親密接觸”。船到了水中央，舅舅急著往回劃。他不會(huì)轉(zhuǎn)彎，船在中央滴溜溜地打轉(zhuǎn)，我急得站起來(lái)。別說(shuō)，小船似乎也感受到了我的慌張，大概不忍心為難我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人吧，轉(zhuǎn)了幾圈之后，竟然乖乖地聽(tīng)從了舅舅的指揮，順利地靠了岸。坐在小河邊，看著夕陽(yáng)的余輝一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，這才記起自己該回去了。
鄉(xiāng)村生活還有許多難忘的記憶，它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近自然，故鄉(xiāng)那厚實(shí)的黑土地，永遠(yuǎn)是我難以忘懷的樂(lè)園。
生活的作文11
在上海這個(gè)快節(jié)奏的城市，每個(gè)人的生活似乎都被這個(gè)無(wú)情的城市劃分成了碎片。作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)生活更是把我們的生活劃分成零碎的部分，讓我們變得心力交瘁，因?yàn)槲覀儽仨殞⑦@些零散的內(nèi)容拼織在一起，使自己成為所謂的全面發(fā)展的學(xué)生。這使我們無(wú)法專(zhuān)注地投入一件事，靜下心來(lái)思考與學(xué)習(xí)自己真正熱愛(ài)的事物。
作為剛進(jìn)入高一的我們，正在慢慢適應(yīng)高中那艱苦的學(xué)習(xí)生活，而學(xué)習(xí)壓力就隨之而來(lái)，我們?cè)僖膊荒芟朐谑罴倮镆粯与S心所欲的做自己想做的事，作業(yè)使我們的生活漸漸變得碎片化，在雙休日做一些自己真能正想做的是幾乎是不可能的事。補(bǔ)課與完成作業(yè)成為了我們雙休日度過(guò)的方式，這些恰巧又是我們生活變得碎片化的原因之一。
每天過(guò)著毫無(wú)新意的生活，每天五點(diǎn)起床，六點(diǎn)出發(fā)去學(xué)校，上課，吃飯，放學(xué)，仿佛已經(jīng)被人為的劃分成碎片，這些碎片的邊緣隨著我們的腳步變得逐漸模糊，變得不是一個(gè)整體，讓我們認(rèn)不清自己的人生規(guī)劃。
無(wú)論是學(xué)生還是上班族都過(guò)著拼湊起來(lái)的生活，像行尸走肉般的活著，沒(méi)有選擇的權(quán)利，只能聽(tīng)從世界的規(guī)則過(guò)著碎片化的生活。都面臨著手頭的事情還未完成，就不得不匆忙的去做另一件事的苦惱。
學(xué)生想靜下心在陽(yáng)光明媚的下午看一本自己喜歡的書(shū)在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)成了一件奢侈的行為，書(shū)沒(méi)看幾頁(yè)，就被家長(zhǎng)的催促和大量的作業(yè)所打斷，只好放下書(shū)本，去完成那令人頭疼的功課，背著那拗口難懂的內(nèi)容。
等所有事情全部解決，再去看書(shū)時(shí)，陽(yáng)光明媚得下午已然轉(zhuǎn)成了萬(wàn)籟俱寂的深夜�？蛇@時(shí)書(shū)本內(nèi)容早被幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)時(shí)間所驅(qū)逐，被教科書(shū)中難懂的知識(shí)點(diǎn)所代替，不再對(duì)書(shū)本內(nèi)容有完整的記憶，仿佛記憶也成了碎片，零星的內(nèi)容無(wú)法構(gòu)成一套完整的體系，又只好讀幾頁(yè)再去睡覺(jué)，應(yīng)付明天的課程。
父母的嚴(yán)厲與對(duì)我們的高要求，成了我們每天精神疲憊的主要原因，為了考上一個(gè)好大學(xué)而拼搏，卻漸漸失去了自己當(dāng)初的夢(mèng)想。想起兒時(shí)與父母的美好時(shí)光，依偎在他們懷里，說(shuō)著那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，而父母卻總會(huì)認(rèn)真的回應(yīng)，而父母對(duì)我說(shuō)的話(huà)卻已變得模糊，不再像從前那樣有時(shí)間一遍遍回憶，將這些牢記在心。
這些記憶已經(jīng)變得不真切，似乎碎片化生活造就了記憶的缺失，那些美好的記憶隨著時(shí)光與社會(huì)的進(jìn)步而漸漸被被分割成碎片，落入無(wú)盡的深淵，直至消失。
碎片化生活使我們逐漸失去思想，我們也不阻止它侵蝕我們的生活，反之讓它主宰我們的靈魂。我相信，碎片化生活一定會(huì)淡出我們的人生軌道，我們也會(huì)努力將成為碎片的生活拼湊起來(lái)，成為一幅完整的拼圖，也只有這樣，我們才能確定人生目標(biāo)，不再受碎片化生活的控制。
生活的作文12
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阆矚g一本書(shū)就要像喜歡你的家一樣。書(shū)籍也是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)籍人類(lèi)也無(wú)法充實(shí)自己的思想，使自己向更高的境界跨躍。書(shū)是神奇的，沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我?guī)У胶棋奶斓�；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
在我的記憶心扉中，最早接觸到的書(shū)就是小時(shí)候每天晚上媽媽給我讀的《安徒生童話(huà)》，書(shū)中有個(gè)由于錫不夠用了，所以才只有一條腿的錫兵，他雖然整天被別人嘲笑，但是他還是能堅(jiān)定地用他唯一的一只腳筆直地站著堅(jiān)守著自己的崗位并深深地愛(ài)上了那個(gè)用紙做的舞者。最后他還是逃脫不了惡運(yùn)：先是被盒子里的黑妖怪詛咒；再是被小孩們做的紙船送入下水道；然后漂入河中被魚(yú)吞到肚子里；最后又神奇般的回到了原來(lái)的家里見(jiàn)到了心愛(ài)的舞者，可憐的是他還是被小主人扔進(jìn)火爐中和他心愛(ài)的人一起被燒成了一顆錫心。他傳奇的一生深深的感染著我，只要堅(jiān)持總會(huì)追求到自己的所愛(ài)的。還有一個(gè)故事講的是只愛(ài)漂亮衣服的那個(gè)虛偽的笨國(guó)王為了穿上漂亮的衣服，不惜花高價(jià)讓兩個(gè)陌生的外國(guó)騙子為他做衣服，被那兩個(gè)騙子騙他說(shuō)這衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)，他還信以為真，當(dāng)他沒(méi)看到衣服時(shí)，他又不承認(rèn)自己不聰明還大夸那件衣服是多么的華麗而高貴。就這樣，那個(gè)笨國(guó)王一絲不掛地到大街上去展示自己的華服，被眾人笑話(huà)。從中我們也看到了騙子的狡詐，那些大臣和國(guó)王的愚蠢。最后還有那個(gè)為了她十三個(gè)被詛咒的兄弟不惜一切去墓地采荊棘為他們織十三間衣服不能說(shuō)話(huà)為自己狡辯的公主，不怕織荊棘時(shí)扎破了她嬌嫩的手，不惜被她心愛(ài)的王子誤會(huì)，終于在她行刑前織好了那十三間衣服把她的十三個(gè)兄弟變回了原樣的天鵝公主，她是多么的美麗和勇敢啊�，F(xiàn)在想起時(shí)總覺(jué)的自己小時(shí)候太幼稚，可是它確實(shí)為我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。在幾天前，我又仔細(xì)地看了一遍《水滸傳》�？吹轿渌砂牙匣⒋蛩懒�，我不禁拍案叫好；看到武松把自己的手給砍了，我不禁流下眼淚；看到一百零八將快死光的時(shí)候，我不禁感到傷心；看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋江給毒死了，看到這兒我不禁叫道：“陰險(xiǎn)小人！居然把人給毒死”�！端疂G傳》這部中國(guó)的四大名著之一真是把各個(gè)人物給寫(xiě)活了，看的我都有點(diǎn)廢寢忘食，連媽媽幾次叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
偉人毛澤東說(shuō)的好：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度�！笔堑�，現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，該學(xué)的東西還很多很多，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀更多的好書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
生活的作文13
星期一，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)有紀(jì)念意義的日子，因?yàn)槲矣謱?shí)現(xiàn)了一個(gè)上學(xué)后樹(shù)立的一個(gè)夢(mèng)想——參加籃球比賽。讓我激動(dòng)的是趙老師把組建籃球隊(duì)的艱巨任務(wù)交給了我，作為隊(duì)長(zhǎng)我在班里的男生里進(jìn)行了仔細(xì)的篩選，最終確定了連我在內(nèi)的八名隊(duì)員。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張練習(xí)，下午就要進(jìn)行五年級(jí)籃球比賽，看我們大顯身手吧！
下午第二節(jié)課是班會(huì)課，沒(méi)有上完我們就到了比賽場(chǎng)地開(kāi)始準(zhǔn)備，全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊(duì)。我從5歲就開(kāi)始跟著爸爸學(xué)籃球，6年了，今天我的夢(mèng)想就要變成現(xiàn)實(shí)，我的心情比參加局運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)還要激動(dòng)。比賽馬上就要開(kāi)始，我忽然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是籃球隊(duì)的特別指導(dǎo)，他給我們要上場(chǎng)的幾個(gè)隊(duì)員臨時(shí)作了部署。
第一場(chǎng)比賽，是由我們五一班對(duì)戰(zhàn)五三班，我信心百倍。上場(chǎng)了，比賽采取半場(chǎng)制三對(duì)三，我、海桐瑞還有王子軒身著隊(duì)服，意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場(chǎng)。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始，五三班發(fā)球，我貼身防守，嘿！斷球，球被我搶了過(guò)來(lái)，我趕忙跑出三分線(xiàn)，突破！我超籃板沖了過(guò)去，上籃！耶！進(jìn)球嘍，我們班的啦啦隊(duì)也興奮了起來(lái)，叫喊聲此起彼伏，我的心情也無(wú)比激動(dòng)，這更增強(qiáng)了我的信心。第一節(jié)結(jié)束，我們班以8比0領(lǐng)先，就以這樣的陣勢(shì)打下去，我們贏定了！第二節(jié)，我們讓三班鉆了空子，他們進(jìn)了兩個(gè)球，我們進(jìn)了一個(gè)球，比分10比4。第三節(jié)，我們最后的沖刺，三個(gè)人各進(jìn)了一個(gè)球，最驚險(xiǎn)的是我連投了三個(gè)籃板，終于進(jìn)球，裁判鈴聲也吹響了，比賽結(jié)束。最后我們以16比4，成功晉級(jí)了第二輪，真是太棒了！
星期三，我們進(jìn)行了第二輪比賽，我們的運(yùn)氣不太好，抽到了全年級(jí)最厲害的班——五八班，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息，我也有點(diǎn)膽怯，因?yàn)槲灏税嘤腥齻�(gè)校隊(duì)的，論整體實(shí)力，我們確實(shí)不如他們，可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開(kāi)始，第一節(jié)，還是我們?nèi)齻�(gè)上，八班上的也是三員大將。八班真是不簡(jiǎn)單吶！我都找不到突破的機(jī)會(huì)，好不容易才進(jìn)了一個(gè)球，第一節(jié)下來(lái)，我們兩班的實(shí)力均衡，4比4平。第二節(jié)我們的實(shí)力相對(duì)弱了一些，拉分拉的很多，讓對(duì)手反超了十分，比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回，因?yàn)轶w力消耗的比較多，八班又太強(qiáng)，還是沒(méi)能追上，哎！最后比分9比18，我們輸了。
雖然沒(méi)能打贏八班，沒(méi)能晉級(jí)決賽，可是，我并不難過(guò)，因?yàn)�，人不可能永遠(yuǎn)是勝利者，人外有人，天外有天，我輸?shù)眯姆诜��；@球是一個(gè)打配合的集體體育項(xiàng)目，雖然兩輪比賽我個(gè)人投進(jìn)了10個(gè)球得到19分，可仍然無(wú)法力挽狂瀾。以后，我們籃球隊(duì)要多練習(xí)防守，增強(qiáng)配合，如果還有機(jī)會(huì)，我們一定還要和他們?cè)贈(zèng)Q雌雄！組建籃球隊(duì)，參加籃球比賽，給我快樂(lè)的校園生活又增添了一份難忘的記憶。
生活的作文14
生活總能帶我們認(rèn)識(shí)太多的東西，漫漫歲月里，我們擁有的、失去的，或許早已習(xí)慣了那種隱隱的疼痛，所以便假裝不會(huì)會(huì)在意。每個(gè)人，都是自私的，從來(lái)就不會(huì)有人真正為別人而放棄一切。所以，當(dāng)面對(duì)這些所謂自私的事實(shí)的那一刻，心里便不會(huì)再怨憤，只因?yàn)�，早相信，每個(gè)人都是自私的，無(wú)論是在生活，還是感情方面，無(wú)私的付出，又有誰(shuí)會(huì)知道你所付出的一切有多少真心。
生活，是一杯酒，久遠(yuǎn)的歲月把它所有的一切沉淀在杯底，只教我們細(xì)細(xì)品味它的醇香。紅酒，在高腳杯里，它有著最真實(shí)的內(nèi)容，透過(guò)玻璃高腳杯，血色的光暈盈盈如紅玉，細(xì)膩，光滑。素手執(zhí)起酒杯，輕輕搖勻，緩緩入口，是淡淡的苦澀，混合著迷人的芬芳，極致的溫柔，，似是情人間的甜蜜囈語(yǔ)，在唇齒間糾纏不休，久久不去。
生活，是一杯咖啡，綿綿的苦味，蘊(yùn)含了多少辛酸苦辣，冷色調(diào)的擺設(shè)，偏寒，暖不了心房。愛(ài)喝咖啡的人，很理智，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，詮釋了其對(duì)事業(yè)的追求。正如許多種咖啡的不同寓意，摩卡咖啡是花心；卡布蒂諾是泡沫愛(ài)情；拿鐵是淡而無(wú)味；單品咖啡是滋味醇厚回味無(wú)窮。男人比女人是更適合喝咖啡的，女人心里苦了，可以哭，可以吵，可以?xún)A訴；但男人心里的苦，從來(lái)就只是深埋于心底不愿為人所知。
生活，是一杯水，一杯寧?kù)o的水，水本清純，無(wú)須高貴的金杯玉盞來(lái)裝飾，不以瓷碗泥杯盛裝而慚愧。生活這杯水，如水里沒(méi)有了謊言欺騙、急功近利；沒(méi)有了刻意的矯飾、虛榮世俗心，如此才逐于生活的寧?kù)o吧。生活這杯水，有時(shí)平淡，有時(shí)渾濁。平淡時(shí)，水里有寧?kù)o、安全、幸福。渾濁時(shí)，水里有無(wú)奈、艱辛、疼痛。歡樂(lè)也好，悲傷也罷，這就是生活，需要你認(rèn)真去面對(duì)。拋開(kāi)不該執(zhí)著的一切，平平淡淡笑看風(fēng)起云落。
在這最真實(shí)的世界里，我不知道有多少人失去了自己的真實(shí)。連在朋友面前，也變得拘謹(jǐn)、客氣。有時(shí)候不禁自問(wèn)，到底是時(shí)間在改變，還是我們自己把那些最可貴的都拋棄了。曾有一個(gè)苦者找到一個(gè)和尚傾訴他的心事，他說(shuō)：我放不下一些事，放不下一些人。和尚說(shuō)：沒(méi)有什么東西是放不下的他說(shuō)：這些事和人我就偏偏放不下。和尚讓他拿著一個(gè)茶杯然后就往里面倒熱水，一直到水溢出來(lái)，苦者被燙到馬上松開(kāi)了手。和尚說(shuō)：其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有事是放不下的，痛了，你自然就會(huì)放下。為什么要等到自己痛了才放下呢，因?yàn)檫@就是生活。
生活的作文15
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，在我寒假生活中，發(fā)生了許多有趣事，這些事就象一顆顆閃亮的明星，點(diǎn)綴著我童年在夜空。
濱河公園游記
濱河公園位于在沙河旁，象一條綠色的綬帶，飄然于沿河兩岸，呈現(xiàn)給人們一道亮麗的風(fēng)景。
公園里有許多花圃，花圃里有碧綠的小草，美麗的桂花，還有一些說(shuō)不名字的樹(shù)，走在兩旁垂柳下，聞著淡淡的桂花香，感覺(jué)心曠神怡。腳下是鵝卵石鋪成的小道，各種圖案，有小豬，小免，小鴨子……個(gè)個(gè)神態(tài)迥異，惟妙惟肖。
再往前走，你會(huì)看到很多供人乘涼的亭子，呈四方開(kāi)形，米黃色的，里面有許多長(zhǎng)凳，亭子旁邊是一個(gè)雕塑，雕塑的外形象一個(gè)月亮，造型逼真，非常好看。
濱河公園每隔一小段路都會(huì)有一些運(yùn)動(dòng)健身器材，有老爺爺老奶奶在上面鍛煉，也有一些小孩子在上面玩耍，是人們業(yè)余時(shí)間一個(gè)溫馨的樂(lè)園。
濱河公園雖然小，但卻充滿(mǎn)著溫馨與和諧，是我記憶中一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
溜冰
今年寒假，我舅舅從深圳給我買(mǎi)了一雙直排輪滑溜冰鞋�？钍綍r(shí)尚，我十分喜歡。它天藍(lán)色的外殼里套著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)鞋上有三條帶子，能使腳牢牢固定在鞋上。鞋的下面是一條銀白色的鋼板，在鋼板上固定著四個(gè)滑輪。這雙溜冰鞋具有很多功能，如尺寸可以調(diào)節(jié)，你可以根據(jù)自己的鞋碼大小調(diào)至期望的尺寸。此外，后面還帶有剎車(chē)裝置，滑過(guò)的時(shí)候，只要你輕輕抬起腳尖，它就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。
我收到溜冰鞋的當(dāng)天下午，就迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，有放風(fēng)箏的，玩滑板的，練武術(shù)的……每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，我趕緊在換上溜冰鞋，加入到這歡樂(lè)的海洋中。
開(kāi)始我總是站不穩(wěn)，得靠媽媽攙著才能慢慢滑，我圍著廣場(chǎng)溜了兩圍之后，試著自己獨(dú)立滑行，雖然滑有比較慢，但也不需媽媽的攙扶了。廣場(chǎng)的有幾個(gè)凸起的小坡，我看著別的小朋友都能輕松滑過(guò)，揮灑自如。自己忍不住想試一試。誰(shuí)知我上坡的時(shí)候的很容易，可下坡后，身體由于慣性的作用，朝后仰了一下，只聽(tīng)“啪”的一聲，就摔個(gè)四腳朝天。我從地上爬起來(lái)，面對(duì)這個(gè)障礙，我還真有點(diǎn)犯怵了。
這時(shí)，我看到一個(gè)穿著米黃色溜冰鞋的小女孩，她是側(cè)著身子上坡，然后再輕輕下來(lái)。我嘗試著模仿了一上，果然沒(méi)摔倒。然后，我照著這種方法又練了幾遍，慢慢就越來(lái)越熟練了。此時(shí)，我覺(jué)得自己也象一小燕子在空中自由飛翔。
學(xué)溜冰的過(guò)程非�？鞓�(lè)，同時(shí)也讓我深有感觸：做事要不畏艱難，知難而進(jìn)，才會(huì)走向成功。
寒假結(jié)束了，我又將愉快在的面對(duì)新的生活，但寒假生活那些快樂(lè)往事，卻深深留在我記憶中。
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