- 校園美景作文 推薦度：
- 校園美景作文 推薦度：
- 校園美景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】校園美景作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園美景作文 篇1
在我的校園里，我喜歡美麗的操場(chǎng)，高大雄偉的教學(xué)樓，可我最喜歡的還是那莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)。
我們的主席臺(tái)要比平地高出半米來(lái)，有三級(jí)臺(tái)階，逐級(jí)而上。有三根銀色的旗桿，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像白銀一樣，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。在主席臺(tái)的四周長(zhǎng)滿了鮮花，有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花，它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金，種類(lèi)繁多，清香四溢。每當(dāng)我們?nèi)ド鞎r(shí)，總是嚴(yán)肅認(rèn)真，散去之后同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰。在升旗臺(tái)左右兩側(cè)側(cè)的花壇中分別用草坪堆出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，這八個(gè)大字是讓我們永不放棄學(xué)習(xí)，只要加油就一定可以成功。在升旗臺(tái)的`正前方有幾棵楊樹(shù)，就像幾位保鏢保衛(wèi)著我們的校園，為我們遮風(fēng)擋雨帶來(lái)快樂(lè)。在升旗臺(tái)的后方就是我們的教學(xué)樓。只要一上課，朗朗的讀書(shū)聲便傳了出來(lái)，那聲音，要是和音樂(lè)一起發(fā)出，一定會(huì)非常非常好聽(tīng)的，會(huì)是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
每到星期一，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到升旗臺(tái)，參加升旗儀式。這時(shí)大隊(duì)委員會(huì)宣布各班衛(wèi)生情況，做得好的班級(jí)，提出表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，這是全體學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻，得到的班級(jí)特別興奮，沒(méi)得到的班級(jí)也不氣餒。
這就是我學(xué)校的主席臺(tái)，你喜歡嗎？你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你們學(xué)校美麗的主席臺(tái)吧！
校園美景作文 篇2
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景美如畫(huà)，而且還種著各種各樣的花草樹(shù)木：有嬌嫩的薔薇花；有粉嫩的桃花；還有金黃色的油菜花......
走進(jìn)校園，首先看到的是干凈的小廣場(chǎng)，在小廣場(chǎng)左邊是操場(chǎng)，右邊立著一塊重8噸的石頭，像士兵似的守衛(wèi)著校園，上面還雕刻著四個(gè)大字：明德敏學(xué)。再加上周?chē)蔷G草，四個(gè)紅字顯得格外顯眼了。
再往前走，經(jīng)過(guò)三疊池，走上幾級(jí)臺(tái)階，再往右走，便是瓜果連廊了，連廊寬大約有五米，長(zhǎng)達(dá)約有一百五十米，四五個(gè)人可以并排前行。連廊的左側(cè)是一大片金黃金黃的油菜花，有的像一位亭亭玉立的少女站在那兒，有的像嬌滴滴的小姑娘，把頭藏進(jìn)了金燦燦的花瓣里，還有的把頭升出來(lái)曬曬太陽(yáng)。連廊的右邊是一片薔薇花，茂密的.葉子中間，盛開(kāi)著許多薔薇花，有的開(kāi)了，粉嫩粉嫩的，有許多層花瓣，中間是鵝黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
走完瓜果連廊，往右走就到了食堂，左側(cè)種著果樹(shù)，有銀杏樹(shù)、桃樹(shù)等等。
這就是我的學(xué)校，美麗、干凈的學(xué)校。校園時(shí)我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我的校園，我要用我自己的雙手把校園打扮的更加美麗。
校園美景作文 篇3
我的學(xué)校是南師附小紅谷灘校區(qū)，在紅谷灘區(qū)中寰路上，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
我們學(xué)校的大門(mén)上刻著“南師附小集團(tuán)”，每天早晨學(xué)校都會(huì)安排五個(gè)家長(zhǎng)和同學(xué)站在門(mén)口值周，迎接我們。放學(xué)的時(shí)候也安排十個(gè)同學(xué)站在門(mén)口，每當(dāng)有老師進(jìn)出門(mén)，便會(huì)大聲的喊：“一、二，老師您辛苦了！”大門(mén)的`右側(cè)分別是測(cè)量體溫的屋子和保安室，保安們也會(huì)在每次放學(xué)之前，穿好防刺服，拿好護(hù)盾和警棍，站在大門(mén)口，保護(hù)我們。
進(jìn)入大門(mén)，可以看到三棟教學(xué)樓，它們分別是南樓、中樓、北樓，其中中樓最壯觀，中樓有一個(gè)大樓梯，它連接著中樓、南樓和北樓，使三棟教學(xué)樓都連在一起。中樓和南樓有五層，北樓只有四層。三棟教學(xué)樓，每層都有六個(gè)班，
穿過(guò)教學(xué)樓，看到的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)外面是跑道，跑道被白線分成五圈，操場(chǎng)中間是一塊人造草坪，草坪碧綠碧綠的，很柔軟，即使在上面摔跤也不會(huì)疼。所以在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，大家都喜歡在人造草坪上打滾，摔跤，每次都玩得不亦樂(lè)乎。
我美麗的校園，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
校園美景作文 篇4
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂(lè)的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。首先映入眼簾的便是小廣場(chǎng)，在小廣場(chǎng)的右側(cè)立著一塊巨大的石頭。石頭上雕刻著我們的.校訓(xùn)“明德敏學(xué)”。據(jù)說(shuō)這塊石頭有8噸多重。繼續(xù)往前走，上了幾級(jí)臺(tái)階，便來(lái)到了聞名的瓜果走廊。一眼望去，不見(jiàn)盡頭，大概有兩、三米寬。地面上鋪著一塊塊彩色的石磚，像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側(cè)看，便是一大片金燦燦的油菜花。陽(yáng)春三月是油菜花開(kāi)得最旺的時(shí)候。
走近些，一大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾著波浪。
又好像是一位位穿著金色舞衣的少女在風(fēng)中翩翩起舞。周?chē)幕ú輼?shù)木似乎都被感染了，也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側(cè)生長(zhǎng)著薔薇花。你瞧！一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開(kāi)著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像是一幅淡淡的水粉畫(huà)，陽(yáng)光而又溫暖。繼續(xù)往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，給人一種迷蒙的感覺(jué)。
我在這美麗校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。校園是一個(gè)神圣殿堂，老師是一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。我愛(ài)我的校園！
校園美景作文 篇5
我相信每一個(gè)校園里都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光射進(jìn)宿舍，當(dāng)急促的鈴聲響起，我迫不及待地穿好衣服，疊好被子，去看那校園早上的風(fēng)景。那還不強(qiáng)烈的太陽(yáng)，溫和地呵護(hù)著小草、花兒。那一片草坪，綠綠的，很好看。學(xué)校的一條走廊，兩邊被水圍繞，水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一個(gè)“遮陽(yáng)傘”。不知怎么的，感覺(jué)那綠很新，像剛長(zhǎng)出來(lái)一樣。
中午天氣炎熱，我伴隨著小花、小草，去池塘看小魚(yú)。通向池塘的'路四石子路，兩邊是草坪，草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我坐到池塘邊的長(zhǎng)椅上看小魚(yú)，魚(yú)兒或自由自在地游來(lái)游去，或躲在荷葉下，好像在玩捉迷藏。咦，這是什么？我再仔細(xì)一看，原來(lái)是被池水倒映出來(lái)的太陽(yáng)。我感覺(jué)有點(diǎn)熱了，我打算去走廊那里乘涼。剛一走進(jìn)去，仿佛到了一個(gè)房間里，我在那只待了一小會(huì)兒，就感覺(jué)非常涼爽了。那水中怎么會(huì)有波紋呢？哦，我全明白了：原來(lái)，我早上起床的時(shí)候，由于剛睡醒，沒(méi)仔細(xì)看，中午一看，原來(lái)是小蝌蚪。
到了傍晚，晚霞出現(xiàn)了，那么美的晚霞，還有花草樹(shù)木，在學(xué)校隨處可見(jiàn)，但那傍晚的書(shū)，也別有一番情趣呢。你看，樹(shù)變成了黑色，但有一片樹(shù)葉落下來(lái)的話，就像被弓打落下來(lái)。傍晚，藍(lán)的發(fā)藍(lán)的夜空，被學(xué)校的燈照著，構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫(huà)，那一個(gè)個(gè)燈猶如寶石，照著小草小花，讓它們?cè)谕砩弦材茚尫琶利悺?/p>
校園景真美！
校園美景作文 篇6
我們生活在一個(gè)美麗的校園——通師一附。
今天，我們參觀了校園里的兩處美景——和愛(ài)球和蓮池。
如果你從我們學(xué)校的南門(mén)進(jìn)來(lái)，會(huì)看到一個(gè)綠色的大球，而這個(gè)像足球一樣的大球正是我們校園的和愛(ài)球。它有六米多高，由56個(gè)小朋友手拉手組成，和愛(ài)球就停在一片生機(jī)勃勃的草坪上。草坪上盛開(kāi)著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的.黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛(ài)球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個(gè)綠色的大字“和愛(ài)”。
下面再請(qǐng)你跟著我的腳步來(lái)到蓮池，蓮池中的水清澈見(jiàn)底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚(yú)仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在池中嬉戲。它們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚(yú)，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛(ài)的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風(fēng)行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹(shù)，樹(shù)葉有的像愛(ài)心，有的像扇子，我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩(shī)《池中金魚(yú)》。
和愛(ài)球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開(kāi)心我能生活在這美麗的校園里。
校園美景作文 篇7
今日，我來(lái)到我的校園，雖然常來(lái)到這里，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。
我進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到那個(gè)充滿生機(jī)的魚(yú)池，池里的`魚(yú)兒活潑地游著，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地蕩漾開(kāi)去，那清澈的水池，我把手伸進(jìn)去，透著清涼舒適，有一種說(shuō)不出的喜悅，我多希望自己就是一條魚(yú)兒，在水里跟別的小魚(yú)玩耍。
學(xué)校的花壇里，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍(lán)的交錯(cuò)在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵如蝴蝶一般開(kāi)始舞蹈。聞著花香，看著花舞，我多么想要變成一朵蝴蝶花，隨著微風(fēng)欣然起舞。
我有些累了，于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，��！是桂花，學(xué)校的桂花已經(jīng)悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花小小的，散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)啟，似乎整個(gè)校園都浸在了桂花的香氣里，我多希望自己就是那陣花香，隨風(fēng)飄起，沁人心脾，給人帶去喜悅。
我抬頭望天，覺(jué)得自己就是陽(yáng)光；我舉袂迎風(fēng)，覺(jué)得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？
校園美景作文 篇8
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛(ài)球及蓮池。
很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地看到了和愛(ài)球，它就像一個(gè)巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤(pán)古才能踢動(dòng)它。慢慢的，我離它越來(lái)越近，哇！和愛(ài)球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的孔隙形成了愛(ài)心。我數(shù)了數(shù)，一共有56個(gè)小人連在一起，真壯觀�。±蠋熣f(shuō)，這56個(gè)小人在一起，代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛(ài)球的旁邊是一塊石頭，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字——和愛(ài)。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿著小路來(lái)到了我們學(xué)校的池塘——蓮池，蓮池的遠(yuǎn)處，一塊大石頭上同樣寫(xiě)著一個(gè)蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹(shù)，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的'一樣，樟樹(shù)本身就有一種香氣。池塘內(nèi)，許多水蓮浮在上面，時(shí)不時(shí)的還漂來(lái)一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚(yú)了，當(dāng)它門(mén)聚在一起的時(shí)候，就好似一片彩霞。過(guò)了一會(huì)兒，他們又散開(kāi)了，就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
怎么樣，我們的學(xué)校很美吧！
校園美景作文 篇9
我的學(xué)校坐落在環(huán)境優(yōu)美的立新街道，它有一個(gè)響亮的名字，叫立新小學(xué)。立新小學(xué)不僅有許多優(yōu)秀的老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天雨霧蒙蒙，十分有意境。
我們一進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁站立得整整齊齊的小樹(shù)，這些小樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那么綠。再往里面走，就能看見(jiàn)我們的`食堂，食堂旁邊種著十幾棵樹(shù)木，它們像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，默默地保衛(wèi)著校園。
繼續(xù)向前走，就會(huì)看見(jiàn)我們的升旗臺(tái)，臺(tái)子旁有一個(gè)水池，里面有許多的魚(yú)兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭臺(tái)樓閣，還有一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)。
走進(jìn)一樓教學(xué)樓，里面有一個(gè)園子。園子里有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這里面還有一些藤蔓，可以蕩秋千。
我們的教室十分的干凈，一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學(xué)樓旁邊有一個(gè)附設(shè)幼兒園，許多弟弟妹妹在那里快樂(lè)地玩耍。
我們的操場(chǎng)十分寬闊，可以容納好幾百名學(xué)生同時(shí)活動(dòng)，我們?cè)谶@里即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場(chǎng)的前面是一個(gè)大大的主席臺(tái)，到了重要的節(jié)日，我們會(huì)在上面表演節(jié)目，還可以演講。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，你們喜歡嗎？
校園美景作文 篇10
每次踏進(jìn)校園，就會(huì)被眼前的景色所吸引，不知不覺(jué)地放慢腳步。
秋高氣爽，天空仿佛被水洗過(guò)一樣干凈、明朗。湛藍(lán)的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團(tuán)一團(tuán)；還有的仿佛游動(dòng)的小魚(yú)，一群一群。
校門(mén)口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑。它好似一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學(xué)校精神的象征，點(diǎn)燃莘莘學(xué)子心中求知的熱情與渴望。
雕塑后面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí)，這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹(shù)下看書(shū)，喜歡在樹(shù)蔭里猜燈謎，看報(bào)展……
石板路的兩旁種著兩排樹(shù)木，但是卻不一致。左手邊的樹(shù)高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了紅果子，像點(diǎn)綴在綠色絲絨間的`紅寶石。鳥(niǎo)兒們?cè)诿艿闹θ~間躥來(lái)躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹(shù)是黃綠色的，每個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我喜歡站在樹(shù)下看金色的陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。
咦？是什么調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的小鼻子？哦，原來(lái)是桂花香。隨風(fēng)而來(lái)的桂花香，忽近忽遠(yuǎn)，若有似無(wú)。這時(shí)，你肯定會(huì)忍不住走進(jìn)桂花，湊近仔細(xì)一聞，淡雅清甜，沁人心脾。（
我們的校園如花園，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園美景作文 篇11
我們身邊有許多許多的美景：遺愛(ài)湖公園，風(fēng)景優(yōu)美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過(guò)，我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周?chē)性S多美景，有茂盛的大樹(shù)、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見(jiàn)池子里的水似乎被周?chē)臉?shù)給染綠了，如果不仔細(xì)看，是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂(lè)乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué)，我不經(jīng)意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的'美夢(mèng)。
還有一只烏龜潛伏在小魚(yú)的附近，小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，更有趣的是，它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍，烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，心想：“你們都會(huì)成為我的美餐，真是天助我也�！睘觚斦獡渖先ィY(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。∵@一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲，真是魚(yú)躍人歡，其樂(lè)融融。
在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚(yú)嚇了一跳啊！我們的學(xué)校到處都有美麗的景象，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
校園美景作文 篇12
我們的學(xué)校是一所享譽(yù)省內(nèi)外百年歷史的名校。一年四季都很美，特別是春天。
一走進(jìn)大門(mén)，最映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體。它就是學(xué)校最具有代表性之一的——和愛(ài)球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有著56個(gè)手拉手的小人，就如同56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽(yáng)光的照耀下竟相開(kāi)放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！
我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的公園，那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見(jiàn)底，清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的老虎，有的.像飛馳的駿馬，還有的像威武的老虎，魚(yú)兒從石頭縫里游出來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁---老師們?cè)诰牡貍湔n，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊，春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持不懈，回報(bào)老師的心血和汗水……
校園美景作文 篇13
春姑娘來(lái)了，她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，它的葉子就像一把把小扇子，掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條，就像一位亭亭玉立的仙女�；▔�，百花齊放，有蝴蝶花，有牽牛花，還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的`小喇叭，還有的花就一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵，有的在樹(shù)蔭下背誦古詩(shī)，還有的在跑步……
春姑娘走了，夏姐姐悄悄地來(lái)了，天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，讓同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)的梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精靈，快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí)，我就想到了描寫(xiě)荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下，有的在跑步，有的在看書(shū)，還有的在和小魚(yú)玩耍。
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，這時(shí)梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，落下來(lái)就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得連同學(xué)都趕來(lái)了�；▔锏木栈ǜ魇礁鳂�，有粉紅色的，有淡紫色的，還有菊黃色的。
冬爺爺來(lái)了，雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子，香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗，堆雪人。
校園美景作文 篇14
我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。
春天的校園到處充滿生機(jī)勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天你好！我們又見(jiàn)面了�！毙×鴺�(shù)不甘示弱地長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，它們跳著優(yōu)美的舞蹈�；▋阂哺�(jìng)相開(kāi)放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。
夏天的校園是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。榕樹(shù)和小草在陽(yáng)光公公的照耀下，長(zhǎng)得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來(lái)湊熱鬧。雨后，空氣清新?lián)浔�，小草上的露珠在�?yáng)光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠�；▋航�(jīng)過(guò)夏雨的.洗滌也變得更加艷麗，看起來(lái)美極了。
秋天的校園是一個(gè)金黃的季節(jié)。黃色的菊花堆滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹(shù)就像一把巨大的雨傘，為我們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹(shù)下安然自得的嬉戲。
冬天的校園是一個(gè)蕭條的季節(jié)。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂(lè)，但是在操場(chǎng)的一角綻放著不懼嚴(yán)寒的三角梅。三角梅就像是一個(gè)亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中。在操場(chǎng)上，我們依然能夠看到同學(xué)們活躍的身影，以及臉上洋溢的快樂(lè)的笑臉。
�。∥覑�(ài)我的校園。校園是我遨游知識(shí)的海洋，是我和同學(xué)嬉戲的場(chǎng)所，它給我?guī)?lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
校園美景作文 篇15
我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請(qǐng)緊跟我的腳步來(lái)看看吧！
跨入校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹(shù)，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹(shù)傲霜斗雪的.品質(zhì)。
穿過(guò)小廣場(chǎng)，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最?lèi)?ài)，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽(yáng)春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開(kāi)得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開(kāi)的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。
爬過(guò)一段斜坡，走過(guò)一段樓梯，就來(lái)到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國(guó)冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)們流連忘返。
校園美景看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
校園美景作文 篇16
我們都愛(ài)自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩座大花壇，在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹(shù)的襯托下，花壇里的鮮花顯得更加光彩奪目，引人注意。有鮮紅的玫瑰和月季，黃色的菊花，還有那象征著純潔的百合……往往幾只蝴蝶會(huì)在上面跳上一段優(yōu)美的.舞蹈。湊上去一聞，味道香極了�；▔虚g是一面鮮艷的五星紅旗，每天早晨，它都會(huì)冉冉升起。
再往里走，幾個(gè)乒乓球臺(tái)出現(xiàn)在我們眼中，它供我們娛樂(lè)，讓我們心情舒服、順暢。小小的乒乓球在同學(xué)們之間飛來(lái)飛去，它不僅傳遞著快樂(lè)，更傳遞著同學(xué)們之間的友誼。
再往學(xué)校里面走走，出現(xiàn)在我們眼前的是一座兩層的教學(xué)樓。當(dāng)然，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，它窗明幾凈，筆直的屹立在那里。教學(xué)樓的正前面是一棵巨大的塔松，它高大，挺拔，筆直，像戰(zhàn)士一樣凝視著遠(yuǎn)方，也是它，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，還要學(xué)會(huì)克服困難。在我的眼睛疲勞時(shí)，是它用綠色幫助我消除疲勞。在一塵不染的窗戶前望著，還有一大片操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架和跑道，下課時(shí)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由玩耍。
我的學(xué)校是不是很美？正如前面所說(shuō)，它真的是一個(gè)美麗的大花園。
校園美景作文 篇17
每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)自己的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校像一個(gè)幸福的家庭，同學(xué)像家庭的親朋好友。
我們的學(xué)校有許多可愛(ài)之處，但走到我們學(xué)校的門(mén)口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”、“磐安縣平安希望小學(xué)”，這就與其他學(xué)校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。
我們的操場(chǎng)就在我們教室的門(mén)口，這操場(chǎng)雖然不大，可他是我們的游樂(lè)場(chǎng)所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚(yáng)情境，令同學(xué)們心情舒暢。下課的十分鐘里同學(xué)們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學(xué)們流連忘返。
操場(chǎng)旁邊還有幾棵大樹(shù)。特別是桂花樹(shù)，他四季常青，夏天，同學(xué)們空閑時(shí)間都會(huì)躲到桂花樹(shù)底下乘涼，雖然在桂花樹(shù)底下你擠我擠，但都會(huì)想法找個(gè)空間享受一下的夏天的清涼。八月時(shí)桂花盛開(kāi)了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。
校園的中間有一個(gè)很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示范點(diǎn)、磐安縣青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時(shí)候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無(wú)蜘蛛網(wǎng)。四知堂還經(jīng)常有客人來(lái)參觀與學(xué)習(xí)，似乎每一天都好熱鬧的.，我們學(xué)生也經(jīng)常去看故事，去學(xué)道理的。
校園里有許多活潑可愛(ài)的同學(xué)。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。
美麗的校園，讓我們度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子。
假如你還沒(méi)有來(lái)過(guò)，請(qǐng)你到我們美麗的校園走一走，看一看。
校園美景作文 篇18
“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”
三月草長(zhǎng)，四月鶯飛，正是海棠盛開(kāi)的時(shí)候，宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出花苞，一夜之間，那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了，等到我們第二天早上經(jīng)過(guò)時(shí)，這里已經(jīng)火灼灼一片了。海棠花課真美，一朵朵像是穿著玫紅色的裙子，戴著耀眼皇冠的小公主，正用那層疊的'花瓣向人們展示著她的高貴。
“夭夭桃花涼”
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，這幾株桃花也呼應(yīng)著詩(shī)句，非要到四月花兒才姍姍來(lái)遲，偏偏那幾天正趕上下雨，桃花最是嬌貴，連這點(diǎn)風(fēng)雨都無(wú)力招架，只好片片都付了風(fēng)了雨了。我看了會(huì)兒，發(fā)覺(jué)那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終于停了，我匆忙跑下樓去看它們，桃花一朵朵飄在地上的雨水里，做最后的綻放。我默默地看了一會(huì)兒，腦海里忽然浮出一句歌詞“落花有意流水無(wú)情，別讓恩怨愛(ài)恨涼透那花的純”。
“小園香徑獨(dú)徘徊”
六中其實(shí)有一條風(fēng)景甚好的小路——西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹(shù)，也叫“懸鈴木”，每天下了午自習(xí)我都會(huì)去那溜達(dá)一圈，甬路左側(cè)是草坪，草坪上有一條小路，彎彎曲曲，曲徑通幽，風(fēng)景更好，小路兩邊有櫻桃樹(shù)、銀杏樹(shù)，草坪上還有很多小花點(diǎn)綴，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如夢(mèng)令》，“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。
不必對(duì)全世界失望，百步之內(nèi)必有芳草，我一回頭，身后的草全開(kāi)花了。
校園美景作文 篇19
假期悄悄的從我們身邊走過(guò)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上，望著兩旁銀白的金香花，讓我回憶起了校園的美好。
春天，校園里的百合開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無(wú)味的科學(xué)課時(shí)，我都會(huì)感到煩躁，但只要聞到那百合的香味，我心中的煩躁就會(huì)灰飛煙滅、無(wú)影無(wú)蹤。而我最喜歡的卻是桂花，那香味多么優(yōu)雅，多么濃郁。望著它，我總能回憶起往日愉快的事情。
夏天，校園里最熱鬧。一上課，只要聽(tīng)到蛙聲、知了聲，就知道它們又在開(kāi)演唱會(huì)呢！蟬聲、蛙聲，同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片，呈現(xiàn)出了一個(gè)熱鬧的校園。
秋天，同學(xué)們都會(huì)很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，國(guó)慶越野賽，還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽，簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開(kāi)心，我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因?yàn)槲覀冎�，辛苦與忙碌的付出，換來(lái)的`都是喜悅。每次比賽過(guò)后，不管是輸是贏我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儽M力了。
冬天，我們最開(kāi)心。在冬天大雪紛飛，一望無(wú)垠，而并不茫茫。大樹(shù)披上了白衣；小草蓋上了棉被；，房屋戴上了白帽。這時(shí)我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑，可以隨意發(fā)揮想象，堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時(shí)還可以來(lái)一場(chǎng)有趣的雪仗，弄得每個(gè)人的衣服濕的濕，臟的臟，但大家都很快樂(lè)。
校園生活，校園景色，總能帶給我一種愉悅與愜意的感受，校園，讓我的生活變得更加美好、充實(shí)。
校園美景作文 篇20
我們都愛(ài)自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，兩個(gè)操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。
進(jìn)大門(mén)，“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)校”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下發(fā)著光。還可以看見(jiàn)一個(gè)大大的足球，那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見(jiàn)3幢平房，左邊的`是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學(xué)樓。
我們四年級(jí)的教室在三樓，在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽(tīng)，能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，猶如百靈鳥(niǎo)唱歌時(shí)那樣的動(dòng)聽(tīng)。
接著看看我們的宿舍，門(mén)口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學(xué)們多了幾分自律。
然后是我們的食堂，食堂里有許多的桌子和椅子，還有兩個(gè)取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊(duì)伍，窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們?cè)谀蔑垥r(shí)還會(huì)有我們的禮貌用語(yǔ)：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”
最后來(lái)到我們的“樂(lè)園”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許許多多歡快的“小鳥(niǎo)”——學(xué)生。我們就是在這個(gè)小操場(chǎng)上度過(guò)了許多歡快的時(shí)光。順著操場(chǎng)正前方的樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂(lè)園”啦，大操場(chǎng)長(zhǎng)400米，操場(chǎng)中間有20左右平方米的足球場(chǎng)，我們體育課就經(jīng)常在這里上。
校園里的花草樹(shù)木值得我們愛(ài)惜，校園里的角角落落值得我們觀察，校園里的歡樂(lè)值得我們追尋！我愛(ài)我可愛(ài)的校園！
校園美景作文 篇21
進(jìn)入大門(mén)，第一眼就看到了高大嚴(yán)肅的孔子雕像，它的手里拿著一本書(shū)，仿佛回到了以前當(dāng)教書(shū)先生時(shí)正在教弟子們讀書(shū)的情景。雕像的前后兩面各有一個(gè)方形和圓形的噴泉，水從上面噴下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，仿佛是一串串銀色的項(xiàng)鏈一樣，美麗極了。
雕像的東北角就是我們的操場(chǎng)，也是我們的足球場(chǎng)。它的周?chē)h(huán)繞著一個(gè)200米的跑道。它，讓我們有了活動(dòng)的'空間；它，讓我們有了強(qiáng)健的體魄；它，讓我們可以快樂(lè)游戲。
足球場(chǎng)的對(duì)面是籃球場(chǎng)，雖然比足球場(chǎng)小了點(diǎn)，但大部分同學(xué)選擇在這里游戲、玩耍。這里可舒服了，地面軟軟的。我還經(jīng)常看到同學(xué)們?cè)诖蚧@球呢！
介紹完了這么多的校園美景，也該吃午飯了，我們就去餐廳吧。以前我們的餐廳也就是幾排桌子、幾排椅子組成的。可是現(xiàn)在的餐廳不僅有著寬大的玻璃窗，古色古香的四角吊燈，還有先進(jìn)的餐飲設(shè)備。最棒的是廚師們精湛的廚藝，每當(dāng)我看到那些各式各樣的飯菜，所有的煩惱都拋到了九霄云外，食欲也增加了不少！
介紹完了餐廳，我們就去教學(xué)樓看看。一進(jìn)到走廊，我立刻就聞到了知識(shí)的芬芳，到處都是同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，還有同學(xué)們討論問(wèn)題的聲音。
雖然學(xué)校不像游樂(lè)園那么有趣，不像超市那么熱鬧，不像家里那么溫馨，但我在學(xué)校里感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的愛(ài)。
校園美景作文 篇22
學(xué)校是“知識(shí)的殿堂”，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我的學(xué)校座落在巍巍的紫金山下，紫金山北街上，所以它叫“紫金山街小學(xué)”。
我們的校園真靜啊！它令人靜心、靜神、又靜氣。我們每天在學(xué)校讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)，每個(gè)教室都能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而大，時(shí)而小。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題時(shí)，只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲，地上掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們懷著愉快的心情回家，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，校園恢復(fù)了寂靜。
我們的學(xué)校雖然不大，但景色卻很迷人。春天，小草從地下迫不及待地探出頭來(lái)，樹(shù)上的葉子抽出新芽。同學(xué)們也煥然一新，換上了春裝。天氣暖和了，校園的花壇里的迎春花、桃花都綻開(kāi)了笑臉，迎接春的到來(lái)。夏天，烈日炎炎，火紅的`太陽(yáng)照射大地，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更高了，那讀書(shū)聲和校外美麗的風(fēng)景，形成了一道美麗的風(fēng)景線。秋天來(lái)臨，天氣變涼，樹(shù)上的葉子紛紛像蝴蝶似的飄下來(lái)，落在地上，像為大地鋪上一層金黃的地毯。冬天，雪花飛舞，地上猶如鋪上了一層雪白的地毯，玉樹(shù)瓊枝，別有一番冬雪美景在風(fēng)中搖擺。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了！校園上空，不時(shí)回蕩著孩子們的歡笑聲。
我的校園美如童話世界，每天同學(xué)們開(kāi)心的笑聲都時(shí)時(shí)回蕩在空中，讓人心靜神怡。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、玩耍、真開(kāi)心！
我愛(ài)我們美麗的校園！
校園美景作文 篇23
我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，這幾年來(lái)我們的學(xué)校變化可大了，忍不住想要夸夸我美麗的學(xué)校。
首先，第一個(gè)變化就是我們的操場(chǎng)，以前全是沙土，水泥的操場(chǎng)，跑完之后滿身是土，一不小心摔倒，手腳會(huì)磨出血，如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈，跑起步來(lái)舒服極了，萬(wàn)一不小心摔了，也沒(méi)什么事。操場(chǎng)中間還有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，平整的綠草地，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球。還有同學(xué)在草地上跑啊、跳呀，玩游戲，開(kāi)心極了。
最大的變化就是我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有班班通，老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫(xiě)字，而現(xiàn)在，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，我們用上投影機(jī)，只要老師在電腦上輕輕那么一點(diǎn)，所有的`內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動(dòng)的課件，上起課來(lái)我們聽(tīng)得更明白了，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，可以學(xué)到很多很多知識(shí)。
學(xué)校的食堂也變了，以前食堂是平房，如今是樓房，走進(jìn)食堂就像走進(jìn)教室一樣，里面餐桌餐椅，擺放的整整齊齊，干干凈凈，我們都不舍得弄臟每個(gè)角落。
我最喜歡的是學(xué)校的圖書(shū)館了，圖書(shū)館可大了，里面藏了好多好多的書(shū)，還有一個(gè)大大的閱覽室，同學(xué)們可喜歡看書(shū)了，我常常被書(shū)吸引，不舍得走出圖書(shū)館。
我愛(ài)你，美麗的學(xué)校，感謝您為我們不斷的改變自已的模樣，我們不能枉費(fèi)了您的一片苦心，在這樣好的環(huán)境下，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
校園美景作文 篇24
暑假悄然而過(guò)，當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)校時(shí)，頓覺(jué)眼前一亮，仿佛來(lái)錯(cuò)了地，這么美的校園，還是我們的學(xué)校嗎？
那里里外外的墻壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍墻壁，和這內(nèi)墻的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過(guò)的花壇，其中的綠色樹(shù)木花草，映襯在那亮麗的教學(xué)樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學(xué)校又增了一處景，這真是一個(gè)勃勃生機(jī)的學(xué)校。
變了！變了！變化太大了！連高科技也進(jìn)入學(xué)校了，有監(jiān)控、有像飛機(jī)場(chǎng)所擁有的飲水處，教室里換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無(wú)法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲和著徐徐的微風(fēng)滑過(guò)我們的臉龐時(shí)，那時(shí)什么樣的感覺(jué)呢？對(duì)了！那就是幸福的感覺(jué)！
短短的兩個(gè)月，學(xué)校有了翻天覆地的變化，學(xué)校的改變仿佛眨眼間，回首之前的學(xué)校，雖然她有點(diǎn)不如現(xiàn)在，給人陳舊的感覺(jué)，由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺(jué)亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂(lè)園�，F(xiàn)在，我們的樂(lè)園有了如此的變化，相信我們會(huì)更加的喜歡，喜歡她的變化。
現(xiàn)在想想我們的'校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿，是我們玩耍的天堂。五年了，雖然以往的校園已成過(guò)去，但依然給我家一樣的感覺(jué)，老師、同學(xué)就好像我的家人，在教室中一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)、走廊上一起玩耍。，使我快樂(lè)的過(guò)了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園，會(huì)使我們留下更絢麗的風(fēng)采！而我們會(huì)將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好，使得人人都愛(ài)她。
校園美景作文 篇25
過(guò)了兩個(gè)月暑假，我們是五年級(jí)的大佬。這學(xué)期，一些老師離開(kāi)了學(xué)校，許多新老師來(lái)了。最不可思議的是高一有八個(gè)班，而我們高三只有五六個(gè)班。
學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面�？�，兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了，中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì)被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及，有些沒(méi)課的老師有時(shí)候會(huì)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員和明星的巨幅照片�？吹ち盏哪�，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰(shuí)都高。
我們的.快樂(lè)書(shū)店對(duì)新生來(lái)說(shuō)是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書(shū)館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來(lái)閱讀著名的名著。這家書(shū)店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來(lái)這里看書(shū)，待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì)有音樂(lè)老師來(lái)這里給學(xué)生演奏美妙的音樂(lè)。在間接音樂(lè)里讀自己喜歡的書(shū)是一種享受！通過(guò)窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。
上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個(gè)班作為“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”。我們班也拿了一塊。漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來(lái)，多了一棵香蕉樹(shù)。我不確定它是否還屬于我們，但我們?cè)谶@里種下的場(chǎng)景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫(huà)面，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢锟鞓?lè)地學(xué)習(xí)和玩耍。
校園美景作文 篇26
一棟高大的教學(xué)樓，旁邊也正裝修著另外的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓氣勢(shì)宏偉，那便是我那美麗的校園。春天到了，沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開(kāi)了雙眼，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出淡淡的清香！
迎春花悄然的開(kāi)放了，給我們帶來(lái)了春天的氣息。
我們的校園的走廊旁邊里，花壇中盛開(kāi)了那美麗，迷人的迎春花。
迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的，舊葉是墨綠色的，在那微風(fēng)的吹拂下，它們不斷地閃動(dòng)著，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時(shí)，我總是會(huì)被它發(fā)出的.淡淡的清香，所吸引住了。有時(shí)候，我也會(huì)趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上，去用我那“好奇“的鼻子，聞那迷人，是人心情舒暢的清香。
在陽(yáng)光的照射下，迎春花更加的黃了，發(fā)著金色的光芒，像是穿了一件金黃色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微風(fēng)拂過(guò)，有時(shí)會(huì)不小心掉落幾朵花瓣，像蝴蝶那對(duì)翅膀一樣。有時(shí)候，聞一聞?dòng)夯ü媚锇l(fā)出的淡淡清香，它會(huì)使你心情舒暢！
校園的一樓大廳里，有一臺(tái)鋼琴，放學(xué)的時(shí)候，來(lái)到一樓，或者下課的時(shí)候到哪兒去，偶爾都能聽(tīng)到同學(xué)們彈出那優(yōu)美的，悅耳的音樂(lè)，如同大師在你的面前演奏。有時(shí)，我也會(huì)到哪去，彈出美麗的音樂(lè)，沉迷在那音樂(lè)的美妙之中。
校園的每一樓都有一個(gè)書(shū)吧。下課了，同學(xué)們都靜悄悄地來(lái)到那兒去，選自己愛(ài)看的書(shū)籍來(lái)閱讀。那個(gè)時(shí)候，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的清脆聲。
我們的校園還有許多的迷人之處，讓我們永遠(yuǎn)記住我們這美麗，迷人的校園吧！
校園美景作文 篇27
我們學(xué)校位于繁華的延安路沿線。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)綠色操場(chǎng)，你會(huì)看到一個(gè)相框形的門(mén)口。穿過(guò)門(mén)口，你來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)。真的是一個(gè)很漂亮的小花園，有一種特別的新世界的感覺(jué)！
一條用石板鋪成的小路通向我們另一個(gè)學(xué)校的大門(mén)。小路左邊是保安室，保安室旁邊有一叢灌木。一陣風(fēng)吹來(lái)，灌木叢隨風(fēng)起舞。別有一番風(fēng)味！小路的右邊是一棵玉蘭樹(shù)，左邊是一棵多葉的樟樹(shù)，好像開(kāi)著一把綠色的傘。樟樹(shù)后面是一排桂花樹(shù)。我想秋天的時(shí)候，丹桂、印規(guī)、金桂都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放。一定很美！樹(shù)樁周?chē)切』▔�。花壇里有很多蝴蝶花，有黃的，紅的，藍(lán)的，很漂亮！花壇邊上有石凳。學(xué)生們上課時(shí)會(huì)三三兩兩地坐在石凳上，一邊玩游戲，一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路。當(dāng)你從上面往下看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種形狀：半圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形等等，像我的小腳！
當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到一陣閱讀的'聲音，多么美妙！欄桿上的小花壇里全是迎春花，盛開(kāi)著，看起來(lái)就像是開(kāi)滿了就要爆裂。它們?cè)谌碌拇禾煲欢〞?huì)非常華麗！
“等待閑暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天�！蔽蚁Ｍ�(dāng)春天真正到來(lái)時(shí)，我們的小花園會(huì)變得更加美麗。我愛(ài)我們的學(xué)校和我們美麗的小花園！
校園美景作文 篇28
美麗校園。春天，大地一片生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，金色的陽(yáng)光給大地披上了一層金紗。樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了�！绷质a道旁的海棠花開(kāi)得正盛，從遠(yuǎn)處看，那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條，看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹(shù)上開(kāi)放；近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它，那花瓣極為精致，在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨�，美極了！
美麗校園。夏天，暑氣慢慢來(lái)到我們身邊�；ǘ渎氐蛑x了，小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了。嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動(dòng)物爬過(guò)。早晨的太陽(yáng)是溫和的`，它把光芒照在大地，露水被收干了化成一陣無(wú)色的煙霧飛向天空；各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分。我突然想起了兩句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@詩(shī)其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為苦寒中綻放的梅花。在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小動(dòng)物要在這個(gè)黃金時(shí)間把食物找到。
美麗校園。秋天，豐收的季節(jié)到了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它幫學(xué)校換了一套新的衣服。樹(shù)葉開(kāi)始落了，銀杏樹(shù)由翠綠變到了金黃，偶爾有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便隨風(fēng)翩翩起舞，如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐，好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。
美麗校園。冬天，天地變得寒冷無(wú)比。風(fēng)刀霜?jiǎng)o(wú)情地刺痛著人們的皮膚，梅花開(kāi)放了，一陣陣清香散發(fā)出來(lái)，將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。
校園美景作文 篇29
我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹(shù)向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫(xiě)照嗎？學(xué)校春夏秋冬各有美景，但是，我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲，放開(kāi)嗓子，大聲誦讀，整個(gè)教室充滿了朗朗的讀書(shū)聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽(tīng)的立體聲音樂(lè)。老師每提一個(gè)問(wèn)題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們就拿起筆，認(rèn)真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫(huà)面。
操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場(chǎng)上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時(shí)而皺眉畫(huà)上一個(gè)大大的叉，時(shí)而面露微笑，小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的.“經(jīng)典”。噫，那個(gè)同學(xué)怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長(zhǎng)真是太操心了！
大家說(shuō)，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園！
校園美景作文 篇30
Hi,你們的校園是怎樣的？我的校園美極了，你們想看嗎？那趕快來(lái)吧！
我們的小學(xué)是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍！校門(mén)的獨(dú)特設(shè)計(jì)，就像一艘揚(yáng)帆啟航的巨輪，載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的'是花壇，是用大理石瓷磚圍成，花壇中央有著一個(gè)長(zhǎng)方形黑色屏幕，四周開(kāi)滿了五顏六色的花，紅的似火，黃的似金，白的如雪。拼組成我們學(xué)校的標(biāo)志和“虹橋一小”四個(gè)字，可有創(chuàng)意了！
內(nèi)操場(chǎng)上長(zhǎng)著許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、大榕樹(shù)……合起來(lái)像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道，把實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、行政樓，把這幾幢樓墻白柱合為一體，顯得四通八達(dá)。正墻上寫(xiě)著“正月耕云百年樹(shù)人“這八個(gè)銅大字；通過(guò)底層，一個(gè)有趣的開(kāi)放式圖書(shū)館展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)放學(xué)，我們都會(huì)去那看書(shū)，時(shí)常發(fā)出一些歡快的笑聲。
再說(shuō)說(shuō)外操場(chǎng)吧，我們的升國(guó)旗儀式就在那進(jìn)行。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒紩?huì)來(lái)到這里，進(jìn)行升國(guó)旗儀式，伴著國(guó)歌，國(guó)旗慢慢升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，有著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
可每當(dāng)大課間，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，飛奔到操場(chǎng)上。有的在玩丟沙包，有的在玩跳繩，還有的小朋友在玩呼啦圈，還有許多的小朋友。它們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，玩地高興極了！
我們的校園就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)，這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我?guī)?lái)了希望，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓人懷戀的地方！
校園美景作文 篇31
我們的校園，是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區(qū)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學(xué)樓。它整體為黃色。我們的教學(xué)樓形成了一個(gè)“回”字形，而且從正面看很像一座橋，這也吻合了我們學(xué)校的“橋文化”。我們學(xué)校的墻面非常有意思，上面是藝術(shù)墻，一磚一瓦都很清楚，大概是想告訴我們：學(xué)習(xí)要踏實(shí)，一“磚”一“瓦”都不能少，這樣，你就能“蓋”出高樓吧！
往里面走，是一個(gè)寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的圣誕樹(shù)，它身上還掛了許多小禮物，有趣極了！中庭兩側(cè)是花壇，里面的花兒五彩繽紛，令人賞心悅目。
越過(guò)中庭就是我們的寢室樓和操場(chǎng)。我們學(xué)校建筑有個(gè)特點(diǎn)：就是不管什么樓，都是連在一起的。
上樓，就是我們的教室了。每個(gè)教室門(mén)口都有一個(gè)“橋文化”的.書(shū)架，里面放著各式各樣、內(nèi)容豐富的書(shū)籍。讓我們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。最吸引我們的就是書(shū)吧和棋藝吧了！它讓我們的課間變得很充實(shí)。瞧，這位同學(xué)看書(shū)入了迷，對(duì)身旁的事情熟視無(wú)睹。還有兩位同學(xué)因下棋爭(zhēng)得面紅耳赤，旁邊的同學(xué)也看的起勁，紛紛爭(zhēng)做“軍師”。突然，清脆的上課鈴聲響起，大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。
這就是我們的校園，她是我們成長(zhǎng)的土壤，她是我們嬉戲的樂(lè)園，她是我們另一個(gè)心靈家園。
我愛(ài)我的校園，一個(gè)美麗而又充滿無(wú)限生機(jī)的地方。
校園美景作文 篇32
我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學(xué)，就讓我?guī)阕哌M(jìn)校園去瞧一瞧吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹(shù)伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學(xué)來(lái)記錄。正前方是一棟“口”字形的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，一種書(shū)香氣撲面而來(lái)，上課時(shí)間同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)同學(xué)們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級(jí)門(mén)口的圖書(shū)角看書(shū)。圖書(shū)角上的書(shū)架可有趣了！都是按照橋的模型來(lái)設(shè)計(jì)的，例如：長(zhǎng)江一橋，長(zhǎng)江二橋........不僅讓同學(xué)們品味課外書(shū)，還讓同學(xué)們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！
教學(xué)樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳，可以站滿12個(gè)班呢！
穿過(guò)教學(xué)樓，右邊便是我們的小菜地了！里面種了絲瓜和冬瓜，同學(xué)們每天都細(xì)心的澆水、施肥，秋天果實(shí)結(jié)得又大又圓，同學(xué)們個(gè)個(gè)都流口水了！
再往前就是操場(chǎng)和主席臺(tái)了，每個(gè)星期一，所有的同學(xué)們都會(huì)集中在操場(chǎng)，展開(kāi)莊嚴(yán)的.升旗儀式和國(guó)旗下講話。
操場(chǎng)的對(duì)面就是健身器材了，有單、雙杠，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。
怎么樣？你一定說(shuō)很美對(duì)不對(duì)，可我覺(jué)得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會(huì)更美麗！
我愛(ài)你，美麗的校園！
校園美景作文 篇33
我們的學(xué)校座落在百瑞景小區(qū)旁。聽(tīng)同學(xué)們和老師們說(shuō)在中南路還有一個(gè)老校區(qū)，那里春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天驕陽(yáng)似火，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹。雖然老校區(qū)讓人留戀，不過(guò)新校區(qū)更是別具一格。
早晨我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是兩條綠化帶，中間是一個(gè)巨大的環(huán)形綠化帶，里面的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把原本單調(diào)的綠化帶點(diǎn)綴成了一個(gè)五彩繽紛的世界，在同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲中顯得更加富有生機(jī)。
讓我們走進(jìn)體育場(chǎng)吧！你會(huì)看到同學(xué)們活躍的身影和“可憐”的羽毛球弟弟還有愛(ài)“欺負(fù)”人的羽毛球拍哥哥。你看，那弟弟被打得好慘呀，只見(jiàn)他飛在空中，結(jié)果對(duì)方一個(gè)不小心，就讓它重重地摔在地上。可是，他們兄弟倆一定很喜歡這樣吧，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)阱憻捝眢w，多么活力四射呀！
讓我們“更上一層樓”來(lái)到棋藝吧！在這里你可以徜徉在安靜的棋海中，可以積極思考。同學(xué)們專注的身影讓我著迷；一盤(pán)盤(pán)精彩的棋局讓我驚訝；一排排整齊的棋盤(pán)棋子讓我感嘆！
讓我們?cè)偕弦粚訕堑竭_(dá)我們班來(lái)看看我最喜歡的風(fēng)景：橋文化！這是屬于我們的一片樂(lè)土。一排排書(shū)架讓我們感嘆道：武漢的發(fā)展真快呀！那么多的橋真讓人揚(yáng)眉吐氣呀！書(shū)架上那一本本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。同學(xué)們看書(shū)的模樣讓我著迷，讓我也情不自禁地也想取下一本書(shū)來(lái)看看！
我們的校園風(fēng)景美，操場(chǎng)美，人也美，我愛(ài)我的校園！
校園美景作文 篇34
我們的校園一年四季都是綠樹(shù)紅花，到處都干凈整潔。人們都說(shuō)：“子路小學(xué)的校園真美呀！”
我們的校門(mén)高大雄偉，上面寫(xiě)著7個(gè)金黃色的大字：“濮陽(yáng)市子路小學(xué)”。走進(jìn)校門(mén)，迎面就可以看見(jiàn)一副美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)占滿了辦公樓的一面墻，上面寫(xiě)著“猜猜我有多愛(ài)你”。兩邊是兩排蔥綠的垂柳，垂柳的旁邊就是我們學(xué)校的文化墻。左側(cè)的墻面上一幅幅美麗的繪本圖案“猜猜我有多愛(ài)你”，右側(cè)的`墻面上也是一幅幅美麗的繪本圖案，主要是一些名人詩(shī)句。
再往前走，你就會(huì)看見(jiàn)在辦公樓的左側(cè)就是寬闊的操場(chǎng)，地面干凈漂亮，每天中午我們就在這里做體操，上體育課時(shí)，可以打籃球、跳繩、做游戲。操場(chǎng)的左邊長(zhǎng)著一排高大的楊樹(shù)，操場(chǎng)的最北端是高大的主席臺(tái)，主席臺(tái)四周紅花綠葉，主席臺(tái)的正中央銀白色的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
過(guò)了辦公樓就是兩棟寬敞明亮的教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。辦公樓的右側(cè)又是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地每個(gè)角落都有美麗的鮮花和濃綠的小樹(shù)。校園的最右側(cè)就是新建的多功能教學(xué)樓，這里有錄課教室、大會(huì)議室、美術(shù)教室、乒乓球訓(xùn)練室、閱覽室、舞蹈室、音樂(lè)室、電腦室、體檢室、等應(yīng)有盡有。這就是我們的校園。
我們的校園真美麗！我愛(ài)我們的校園！
校園美景作文 篇35
我的校園景象一年四季都很美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄探出腦袋，手拉著手，齊心合力編織出一塊綠色的地毯。草坪上盛開(kāi)著的幾朵小花，微笑著望著這個(gè)世界；柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了新辮子，身材高大魁梧的松樹(shù)哥哥還是披著它那“綠色的衣裳”，可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在上面吱吱的.叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)啦�！�
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、打籃球、跳繩，每次同學(xué)們都是累的大漢淋漓，然后有的躲在柳樹(shù)姑娘的懷抱里，有的躲在松樹(shù)哥哥的大傘下面。
秋天，學(xué)校里那棵石榴樹(shù)已經(jīng)結(jié)果，石榴姐姐露出啦白里透紅的大門(mén)牙，它們?cè)谇镲L(fēng)中輕輕地?fù)u擺，仿佛在說(shuō)：“我熟啦，我熟啦，快來(lái)摘我吧！”“呵呵”，是誰(shuí)在笑，哦，原來(lái)是桂花妹妹呀。它小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢，一簇簇的花球挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上，如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，使人陶醉。
冬天，校園一片雪白，柳樹(shù)姑娘和松樹(shù)哥哥都戴了一頂雪白的帽子，校園的操場(chǎng)一片歡笑，到處都是白皚皚的雪，操場(chǎng)上也結(jié)了冰。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰，看他們玩得多開(kāi)心呀！
這就是我校園的四季。怎么樣？美吧！
校園美景作文 篇36
你知道嗎？我的學(xué)�？擅利惲耍�
走進(jìn)我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個(gè)小花園，花園的門(mén)口有兩位英雄的雕塑，在激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛(ài)幼。樂(lè)于助人。小花園里還有許多花草樹(shù)木，樹(shù)木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。
走出小花園，就會(huì)看到國(guó)旗臺(tái)。同學(xué)們每個(gè)星期一都要去那里參加升旗儀式，國(guó)旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了，我心中的學(xué)校有著莊重的神氣。
旗臺(tái)是一座雕塑，雕塑上有四個(gè)學(xué)生“第一個(gè)男同學(xué)抱著一個(gè)足球，好像是要和同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱�；第二個(gè)小女孩拿著一個(gè)火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個(gè)小男孩做著一個(gè)跑步的動(dòng)作，似乎要在蓄勢(shì)待發(fā)；第四個(gè)女同學(xué)則抱著一本書(shū)；仿佛是趕著去上課。
國(guó)旗臺(tái)的右邊是一個(gè)舞臺(tái)，每次升旗時(shí)都有人在舞臺(tái)上指揮我們，國(guó)旗臺(tái)的左邊是教學(xué)樓，一座座聳立在校園里，顯得那么高大。哦，忘了說(shuō)，小花園旁邊是塑膠跑道操場(chǎng)，那里全是由塑膠制成的，看上去十分美麗，哪里種著各色各樣的花，在春夏季節(jié)，那里的花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
槐花開(kāi)放了，我坐在教室里，就能聞到迷人的'香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥(niǎo)在那歡快的唱那動(dòng)聽(tīng)的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！
這個(gè)家是我心中最美的家，我愛(ài)這個(gè)家！
校園美景作文 篇37
溫嶺市澤國(guó)小學(xué)四（2） 班曹竹 君
如果你到我們的校園來(lái)參觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的的學(xué)校春天、夏天、秋天、冬天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃發(fā)，很有活力。
溫暖的春天來(lái)了，校園里高高的水杉樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像掛在樹(shù)上的小燈籠。校園里的許多樹(shù)葉都在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃，似乎洗了澡似的，覺(jué)得非常舒服。各種樹(shù)上的葉子左右搖擺，好像有無(wú)數(shù)雙熱情的小手，向我表示致意。許多樹(shù)兒都挽上了新裝，披著融融的春光，迎著絲絲春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
炎熱的夏天來(lái)了，校園里一片濃綠。水杉樹(shù)那茂盛的葉子，擋住了半個(gè)校園，小朋友們都在水杉樹(shù)下乘涼、嬉戲、玩耍。不久，水杉樹(shù)的'周?chē)兂闪撕⒆觽兊臉?lè)園。夏天，那一棵棵茂盛的水杉樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像綠色的大涼棚遮住了火辣辣的太陽(yáng)。
涼爽的秋天來(lái)了，水杉樹(shù)的葉子掉到地上，那都是些枯黃了的葉子，好像就是被秋姑娘用顏料染過(guò)似的，甚至有許許多多葉子都孤零零地飄到了遠(yuǎn)方，離開(kāi)了水杉媽媽，就像跟蒲公英一樣，在空中翩翩起舞。
寒冷的冬天來(lái)了，那學(xué)校的水杉樹(shù)就更不用說(shuō)了。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，樹(shù)根在刺骨的北風(fēng)下，吹得直哆嗦，可就是沒(méi)有任何辦法。它的孩子們----樹(shù)葉都已經(jīng)離開(kāi)了媽媽的懷抱，那只有等來(lái)年的春天了重新回到媽媽的懷里。
你們看，我們的學(xué)校美不美，春、夏、秋、冬都有各種各樣的變化，那里還洋溢著孩子們的奔跑聲和歡笑聲。
校園美景作文 篇38
我是惠風(fēng)書(shū)院學(xué)校的學(xué)生。在我眼中，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的校園。
我眼中的校園是生機(jī)盎然的。春天，操場(chǎng)上的小草都探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。樹(shù)木都抽出新的'枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春天的衣服，在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑追逐。
我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天，校園變得更美麗了，花壇里的花開(kāi)得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的，展現(xiàn)出最美麗的風(fēng)姿。女孩子們都穿著美麗的裙子，在大樹(shù)下翩翩起舞，整個(gè)校園被點(diǎn)綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。
我眼中的校園是風(fēng)歌蝶舞的。秋天，遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)，樹(shù)葉有些變黃。在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱掙脫出來(lái)，它們就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上，踩在上面軟軟的，仿佛一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈，她們是使校園漂亮的天使。
我眼中的校園是寒風(fēng)刺骨的。冬天，寒冷的東風(fēng)呼呼地刮著，我們都不自覺(jué)地縮緊了脖子，操場(chǎng)上也沒(méi)有了同學(xué)們玩耍的身影，可能冬天真的太冷了，大家都躲在教室里不想出去了。
這就是我眼中的校園！一年四季，風(fēng)景優(yōu)美，獨(dú)具特色！我愛(ài)我的校園！
校園美景作文 篇39
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的.四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
我愛(ài)我的校園，我的母校，是我成長(zhǎng)的家園，因?yàn)橛心�，我的生活才變得如此精彩�?/p>
校園美景作文 篇40
在清港鎮(zhèn)的同善湖畔，坐落著一所美麗的小學(xué)，那就是我的小學(xué)——玉環(huán)市清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。那里河水潺潺，小鳥(niǎo)啾啾，書(shū)聲瑯瑯，環(huán)境十分優(yōu)美。
一走近到校園里，最引人注目的要數(shù)那四幢高大的，粉白相間的'教學(xué)樓啦！每間教室窗明幾凈，美觀整潔。清晨，同學(xué)們坐得端端正正的，拿著書(shū)本大聲朗讀，那響亮而又整齊的聲音從窗子里“飛”了出來(lái)，久久回蕩在校園里。
教學(xué)樓前是一片小樹(shù)林，春天，桃花笑瞇瞇地掛在枝頭，她身穿一件粉紅色的連衣裙，美麗極了！細(xì)雨如絲，露珠掛在花瓣上，使桃花變得更美啦！小草發(fā)芽了，換上了一件嫩綠的衣服，摸起來(lái)又軟又嫩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，降維小樹(shù)林穿上了一件嫩綠的春裝。樟樹(shù)長(zhǎng)出了又嫩又綠的葉子，嫩葉與老葉相交映襯，美麗極了！
教學(xué)樓的東面，是廣闊的操場(chǎng)。那里的跑道，是紅色的，還是塑膠鋪成的。操場(chǎng)中央是一塊碧綠的大草坪，從三樓俯視下來(lái)，就如一條美麗的紅絲帶，圍著一塊美麗的翡翠，美極了！操場(chǎng)四周是一排排大樹(shù)，好像一排排哨兵，日夜守護(hù)著大操場(chǎng)。每到春天，操場(chǎng)的東南角的柵欄上爬滿了美麗的薔薇花，一陣春雨過(guò)后，花瓣上總是鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的露珠，讓薔薇花變得閃閃發(fā)光，美極了！“哈哈哈……”這是什么聲音，原來(lái)，小朋友正在玩游戲呢！有的在玩123木頭人，有的在玩兩人三組，有的在投籃……花間笑語(yǔ)回蕩在校園里。
在這樣美麗如畫(huà)的學(xué)校里上學(xué)，該是多么幸福呀！
校園美景作文 篇41
在清港鎮(zhèn)的同善湖邊，坐落著一所美麗的小學(xué)，這里河水潺潺、書(shū)生瑯瑯，環(huán)境也格外清幽，這里就是我的小學(xué)——清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起、粉白相間的教學(xué)樓。每間教室都是窗明幾凈、整整齊齊的。清晨，同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，在學(xué)校里回蕩。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，秋天的時(shí)候，也是小樹(shù)林最美麗的時(shí)候。山茶花把它美麗的花瓣涂得雪白雪白的，蒲葵的“綠頭發(fā)”仍然碧綠碧綠的'，一根根連起來(lái)，就像一把把大蒲扇。每到下課的時(shí)候，我們都會(huì)在它下面嬉戲玩鬧，有趣極了。不過(guò)銀杏可不像蒲葵那樣蒼勁有力，它的葉子變得金黃金黃的，形狀像一把小扇子，落在地上，像給大地鋪上了金色的地毯。踩上去，沙沙沙的聲音不斷傳來(lái)，就像一首輕快的山中小曲。
教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)，紅色塑膠跑道紅白相間。如果你很煩躁，在上面跑一跑，生氣的心情立馬跑到九霄云外去了。中間的大草坪碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)紅色盤(pán)子里放著一塊綠寶石。一棵棵高大挺拔的樹(shù)木環(huán)繞了整個(gè)操場(chǎng)。樹(shù)木一棵比一棵高大，一棵比一棵強(qiáng)壯，就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著校園。上體育課了，我們?cè)诓賵?chǎng)瘋狂玩耍，有的在跳繩，有的在跳高，還有的在踢足球……歡聲笑語(yǔ)在校園里久久不散。
清港鎮(zhèn)中心小學(xué)，它的美是獨(dú)一無(wú)二的，它是我們的驕傲。
校園美景作文 篇42
我有一個(gè)坐落在成樂(lè)公路旁的特殊的家，那就是——眉山市東坡區(qū)思蒙小學(xué)校園。校園已經(jīng)伴著我度過(guò)了五個(gè)春秋了，在校園這個(gè)特殊的家里，讓我感受到無(wú)比歡樂(lè)和溫暖。
我愛(ài)校園！因?yàn)槲覀兊男@里環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。一個(gè)個(gè)花壇里小草簇?fù)碇叽笸Π蔚臉?shù)木，就像同學(xué)們跟隨者老師一起遨游知識(shí)的海洋；一間間教室里瑯瑯的`讀書(shū)聲就像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲回蕩在校園的上空；一條條長(zhǎng)廊懸掛著同學(xué)們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫(huà)。
我愛(ài)校園！因?yàn)槟睦镉形矣H愛(ài)的同學(xué)們，她們和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)我們之間有哪個(gè)人遇到困難時(shí)，大家都會(huì)一起幫助她，直到克服困難方可罷休；當(dāng)誰(shuí)失敗時(shí)，大家都會(huì)紛紛給予安慰和鼓勵(lì)。
我愛(ài)校園！因?yàn)槟抢镞�有我敬愛(ài)的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護(hù)著我們。當(dāng)我們成績(jī)退步時(shí)，老師就會(huì)提醒我們，并鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)；當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，他們也會(huì)像我們一樣高興得眉開(kāi)眼笑。老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也像慈祥的母親關(guān)懷自己的兒女一樣關(guān)心我們。哪個(gè)同學(xué)生病了，不僅及時(shí)通知家長(zhǎng)，還親自己送醫(yī)院治療；天冷了，讓我們把窗戶關(guān)上，天熱了，讓我們把電風(fēng)扇打開(kāi)……老師的言行教育著我們、影響著我們，讓我們不僅學(xué)到了很多的知識(shí)，更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
美麗的思蒙小學(xué)校，我想對(duì)你說(shuō)：I love you!我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
校園美景作文 篇43
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽(yáng)。
一葉知秋，桂子落地?zé)o聲，紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香。樹(shù)外是樓，樓外是樹(shù)，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對(duì)調(diào)。
那一張張笑靨如花，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的.跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺(tái)上，在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上，細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。
是葉，那一張張笑靨如花，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺(tái)上，在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風(fēng)雨中守望。
是日，葉在陽(yáng)光中洗禮，每一只明亮的眼都向著太陽(yáng)，若無(wú)霞光綺云，葉怎有機(jī)會(huì)打磨歲月？呼吸也沒(méi)有了，只好衰亡了。晨曦未開(kāi)，葉便喚出了太陽(yáng)，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無(wú)以為報(bào)，唯有晚香。
就像葉離不開(kāi)陽(yáng)光，學(xué)生自然離不開(kāi)學(xué)校。縱使月光萬(wàn)頃如水，卻敵不過(guò)滿是輝煌悠長(zhǎng)的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。
細(xì)尋一方凈土，卻于校中。從私塾到學(xué)校，花葉枯榮，見(jiàn)證著歷史的更迭。實(shí)驗(yàn)中學(xué)——桃李萬(wàn)千，則作為一顆星星冉冉升起。
鳥(niǎo)語(yǔ)作伴，蟲(chóng)鳴震天。在樹(shù)林邊學(xué)習(xí)，更如處于自然，心無(wú)旁騖，古樹(shù)棲鴉，晚風(fēng)浪暖而自然，更因人而美，沒(méi)了眼就沒(méi)有了美，書(shū)生揭開(kāi)了朝霧，林子也就醒了。
美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的，但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風(fēng)中送來(lái)朗朗書(shū)，學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>
學(xué)校投入了教育，而教育，投入了時(shí)代的潮流。
校園美景作文 篇44
生活往往是瑣碎的，有時(shí)甚至像一杯苦酒，但如果你喝下這杯苦酒，不難發(fā)現(xiàn)，它的背后有著甜甜的美。
有一天晚上，我被浩瀚的天空迷住了，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)想去畫(huà)它，于是我找出畫(huà)板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏、窗臺(tái)、花瓶、窗簾是畫(huà)的主要部分。
當(dāng)時(shí)是暑假，我雄心勃勃的想把它當(dāng)成一部作品，但是第一天寫(xiě)完初稿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：線條生硬，構(gòu)圖呆板，色彩瀕死。哦，我的上帝，這是我自己的手嗎？我學(xué)了幾年畫(huà)畫(huà)，但是我畫(huà)的畫(huà)太天真了，不經(jīng)常畫(huà)畫(huà)的人無(wú)法理解這種痛苦。當(dāng)我心中的理想世界被畫(huà)成噩夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是無(wú)法控制的：我開(kāi)始踢畫(huà)板，扔橡皮擦，扔鉛筆，整個(gè)上午都在為這幅畫(huà)生氣。這個(gè)時(shí)候，我腦子里總有一個(gè)念頭：放棄吧；但是，每當(dāng)我感受到夕陽(yáng)不可抗拒的美時(shí)，我就強(qiáng)迫自己一次次拿起筆來(lái)面對(duì)殘缺的畫(huà)。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改，整個(gè)畫(huà)面逐漸變得和諧而有層次感。假期的最后一天，畫(huà)終于完成了。我感受到了創(chuàng)作者的'心情，研究了自己的作品；黃昏時(shí)分，疲倦的晚風(fēng)掀開(kāi)了窗簾。夕陽(yáng)西下，瓶里的花有的還開(kāi)著，有的枯萎了。旁邊，平躺的一本書(shū)，黃昏的時(shí)候帶來(lái)了一些理性。很慶幸自己在最艱難的繪畫(huà)過(guò)程中沒(méi)有放棄，重新體會(huì)到了繪畫(huà)的美好。
人生不就是這樣嗎？那些美好甜蜜的人，如果你不用力量去克服困難，怎么可能擁有？沒(méi)有風(fēng)霜怎么能感受到創(chuàng)作后的喜悅？這幅畫(huà)帶給我的不僅僅是畫(huà)本身的快樂(lè)，還有我在挫折中成功的甜蜜。這不也是平凡瑣碎生活中的一種美嗎？
校園美景作文 篇45
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，都會(huì)是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯偸敲利惖摹?/p>
一次無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。
以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那里幾乎終年不見(jiàn)天日，只在夏天有那么一丁點(diǎn)暈暗的陽(yáng)光而且十分潮濕。就在這幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的一處墻縫上，長(zhǎng)出了幾棵無(wú)名的小草。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，除了驚訝還是驚訝：這無(wú)土的墻縫竟會(huì)長(zhǎng)出小草？
在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)把這無(wú)用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒(méi)有自己賴以生存的泥土、陽(yáng)光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠，比起在肥沃的'土地上溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方，那它們的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了，生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來(lái)的生機(jī)才是最美的，最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搬家了，離小草而去了，但它們永遠(yuǎn)活在我的心里，因?yàn)樗鼈兪敲赖幕�，它們向我揭示出美的�?nèi)心世界。
或許，以后，你會(huì)無(wú)意中瞥到類(lèi)似小草的小生物，你可能會(huì)由衷地說(shuō)一聲：
“生命總是美麗的！”
校園美景作文 篇46
新的科技，新的發(fā)展�，F(xiàn)代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區(qū)出來(lái)的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫(xiě)得很好“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢(qián)在我們手中掌握，有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中，只為一時(shí)的快樂(lè)……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢(qián)才買(mǎi)的'黑白電視機(jī)；每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍，而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半；早上5點(diǎn)就要起床，去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路，山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規(guī)律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害；幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍，而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會(huì)去笑，去快樂(lè)，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們，有一種美鼓勵(lì)著他們，這種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功�；鸱N終究會(huì)熄滅，而一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅，永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅，因?yàn)檫@是一種力量，因?yàn)檫@是一種美，因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……
校園美景作文 篇47
于丹說(shuō)過(guò)：“美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”
是啊!有一次我去公園游玩，看見(jiàn)了一朵剛剛綻放的花兒，它是那樣的美麗，我定神看了一會(huì)兒，看到它那紅里透綠的花瓣，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我呆呆的看著那朵花，花瓣已被風(fēng)吹的七零八落了，它的“面貌”已不再那樣美麗，而是丑陋。我站那里，木然了，難道美麗就那么短暫?jiǎn)?
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨，我和媽媽乘公交車(chē)去吃牛排。上車(chē)后，我們很快找到一個(gè)座位，高興地坐上去了。我心情愉快的望著車(chē)窗外的風(fēng)景，并沒(méi)有關(guān)注車(chē)內(nèi)的動(dòng)靜。不知什么時(shí)候上來(lái)一位顫顫巍巍的老爺爺，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“汐汐，給那位老爺爺讓讓座吧!”這時(shí)，我才望向車(chē)廂內(nèi)的那位老爺爺，看著他那顫顫巍巍的手，我想：我好不容易搶到的座位，為什么要讓給他呀!不讓!我想了想，還是不讓。于是我就坐著紋絲不動(dòng)，冷眼旁觀的看著車(chē)廂動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)，終于有一個(gè)小女孩牽著她媽媽的手，站起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“爺爺來(lái)這里座吧!”她那稚嫩、清脆的聲音在車(chē)廂內(nèi)驟然響起，一直熱鬧的車(chē)廂頓時(shí)安靜下來(lái)，車(chē)廂內(nèi)一雙雙眼睛直直地“射”向這個(gè)小姑娘，只見(jiàn)她用自己稚嫩小小的手輕輕地將老爺爺扶到她的座位上去了，她就和媽媽站在公交車(chē)?yán)铮樕下冻鎏鹛鸬男θ�。外面的�?yáng)光透過(guò)車(chē)窗，暖暖地照在小姑娘身上，就像一位天使站在那里，無(wú)比的美麗。我的臉立馬覺(jué)得火辣辣的疼痛，為剛才自己丑陋的想法感到羞愧，同時(shí)對(duì)這個(gè)小姑娘產(chǎn)生了敬佩之情。
美是一座花園，可以美化我們的生活，美是一種聲音，可以凈化我們的心靈，美更是一種行為，它永遠(yuǎn)相伴在我們每一個(gè)人的身邊!讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，奏出美的樂(lè)章吧!
校園美景作文 篇48
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找生活中美好的事物。
尋找美麗，不需你刻意留心，只需你走在街上，環(huán)顧四周，看清晨的第一縷晨光揮灑在街上，草木釋放的新鮮氧氣迎上前去，路旁的孩童三兩結(jié)伴，小臉紅撲撲的，馬尾辮甩來(lái)甩去，擁有無(wú)限生機(jī)，春的活力。那快樂(lè)的心情簡(jiǎn)直要溢出來(lái)似的，不知有多開(kāi)心，好像在尋找春的美麗，夏的驚奇……正如冰心所說(shuō)“只揀兒童多處行”一樣，春天的美就像小姑娘，花枝招展地，笑著，跑著，跳著，擁有無(wú)限的活力和激情。這難道不是孩童的美麗？
尋找美麗，不需你出門(mén)游玩，只需你翻開(kāi)書(shū)本，靜靜閱讀，看那一個(gè)個(gè)文字在跳動(dòng)，在傾訴；一位位人物形象鮮明，栩栩如生；一處處美景被描寫(xiě)的'如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收……這不就是最觸手可得的美景嗎？圖書(shū)館里，三兩歲的幼兒，五六十的中老年人，無(wú)不沉浸在書(shū)的海洋，知識(shí)的世界。那一雙雙求知若渴的雙眼，好似一顆顆明珠，竟是如此耀眼，如此綺麗�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。那一個(gè)個(gè)捧著書(shū)的少年，不就是最亮麗的風(fēng)景線？那一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)漢字，不正是散播在人間的美的碎片？
尋找美麗，不需你埋頭學(xué)習(xí)，只需你了解中國(guó)傳奇�？�！那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊，那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄奇！坐擁東海日出，云卷云舒；笑看紫荊花開(kāi)，香飄寰宇。遙想當(dāng)年，紅軍長(zhǎng)征，過(guò)草地，越泥潭，爬雪山，如此艱苦的環(huán)境依然苦中作樂(lè)�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。盛世中國(guó)，東方雄起，這難道不是民族的勝利，世界的驚奇？
尋找美麗，只需你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
校園美景作文 篇49
人們總是追求一種無(wú)悔的人生，在他們眼中，遺憾是一種無(wú)法言喻的不良的心情。卻不知，遺憾也是那么美麗。
火紅的落葉會(huì)失去它的熱情，這是一種遺憾，但卻迎來(lái)了豐年；清香潔凈的荷花會(huì)失去它的美好，這是一種遺憾，但卻收獲了嫩綠的'蓮蓬；月出西山會(huì)失去太陽(yáng)的火熱，這是一種遺憾，但卻擁有了皎皎微光···所以，遺憾也美麗。
自古以來(lái)，哪一位千古名人不曾經(jīng)歷過(guò)苦難與折磨？屈原的失意鑄就了一曲《離騷》，霍金的病痛給予了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》，陸游的郁郁不得志賦予了一首首雄壯悲戚的詩(shī)歌，海倫的缺陷留下了一部《假如給我三天光明》···
這無(wú)數(shù)的缺憾卻造就了浩如煙海的曠世奇作。在這里，遺憾是一種磨練，一種苦痛，但更多的，依舊是一種美麗。仰天長(zhǎng)笑，尤其要在困難面前大笑，讓這困難浸濕自己所有的汗水與堅(jiān)持，不被這些微不足道的困難擊倒。這會(huì)讓遺憾多出一種別樣的美。
我說(shuō)，沒(méi)有遺憾的人生不完美。因?yàn)槲覀儫o(wú)法避開(kāi)遺憾。既然如此，不如敞開(kāi)胸懷，包容所有的遺憾，將這遺憾化為成長(zhǎng)的養(yǎng)料，病中的良藥，滋潤(rùn)著自己。再將這遺憾用最淳樸善良的絲線編織成絢爛奪目的彩虹。
人的一生是短暫的，是由遺憾構(gòu)成的。善用遺憾，你會(huì)走出一條不平凡的道路，正視遺憾，直面人生。發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好。所以，遺憾是一種命運(yùn)，是一種必不可少的歷練。遺憾是最觸動(dòng)人的靈魂的感受，譜寫(xiě)未來(lái)輝煌的筆墨。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
遺憾，也是一種美。
校園美景作文 篇50
“美麗”不是多么高貴的詞，也不僅僅浮于表面。一個(gè)人，要是能向需要的人伸出援手，亦或是不懼困難勇往直前……不論相貌，都無(wú)愧于“美麗”二字。
寒冬的一天，“美麗之花”在一輛掉了漆的公交車(chē)內(nèi)傲然綻放，溫暖了時(shí)光。
那天刮著蕭瑟的風(fēng)，刺骨的冷直往人衣領(lǐng)里鉆。公交車(chē)內(nèi)人滿為患，擁擠中凍僵的身子才恢復(fù)知覺(jué)。所有人都在盼望著公交車(chē)能開(kāi)快點(diǎn)兒，好讓他們能夠早點(diǎn)回家。
我左邊是一個(gè)濃妝艷抹的高中生，衣著華麗，兩只漂亮的眼睛里盛滿漠視，低著頭自顧自擺弄手機(jī)，是典型的“叛逆少女”。她身上濃郁的香水味把我嗆了一口，我向右邊靠了靠。
中途，一小群年邁的老人爭(zhēng)先恐后地試圖擠上早已滿員的公交車(chē)。車(chē)廂內(nèi)變得嘈雜起來(lái)，一個(gè)高個(gè)子男生不滿地吼道：“車(chē)?yán)锉緛?lái)就很擠了，你們?cè)趺催�上來(lái)？！”
人群中有人拍手叫好的，男生便得意地又說(shuō)了幾句難聽(tīng)的'話。老人們滿是皺紋，凍得通紅的臉上勉強(qiáng)撐起里一個(gè)滿含歉意的笑容，尷尬地看著一車(chē)看戲的人，不知所措。
“要是嫌擠，你可以先下車(chē)。”
發(fā)聲的竟然是我身邊看起來(lái)漠不關(guān)心的女生。她只是不屑地瞥了那個(gè)高個(gè)子男生一眼，然后神情從容，不緊不慢地扶著剩下的老人上了車(chē)，并沒(méi)有理會(huì)那個(gè)氣得面紅耳赤，想要找她理論的男生。
不良的外貌，輕蔑的態(tài)度，輕佻的語(yǔ)氣，扶著老人的動(dòng)作卻是滲透眼底的溫柔。
老人們抓著她，絮絮叨叨說(shuō)著感激與贊揚(yáng)的話。女生不忸怩作態(tài)，大大方方爽朗一笑。
我不禁心頭一暖，又對(duì)自己的以貌取人感到愧疚�？諝庵械南闼秲海蝗蝗岷吞鹈榔饋�(lái)。
我遇見(jiàn)了美麗。那是一顆孤傲又不缺乏柔軟的心，用自己的方式燃燒。
【校園美景作文】相關(guān)文章：
校園的美景作文08-18
校園美景作文06-18
（精選）校園美景作文07-20
(精選)校園美景作文07-04
校園美景作文【經(jīng)典】08-14
校園美景作文(精選)08-22
校園的美景作文08-19
校園美景作文(經(jīng)典)08-20
校園美景作文[經(jīng)典]08-20
(經(jīng)典)校園美景作文08-23