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法制教育小結范文（通用7篇）

　　時間流逝得如此之快，就算追也追不到，想必你學習了很多新知識，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結吧。那么什么樣的小結才是好的小結呢？下面是小編幫大家整理的法制教育小結范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

法制教育小結范文（通用7篇）

　　法制教育小結1

　　堅持依法治國和以德治國相結合，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。領導高度重視，校長親自抓，采取各種形式開展法制宣傳教育，教育和打擊處理并舉，提高了學生的守法意識，規(guī)范了學生的行為，凈化了學校環(huán)境，為學校創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。現(xiàn)將工作總結如下：

　　一、領導重視，成立組織，明確責任，保證法制教育工作的順利進行。

　　沒有一個良好的校園治安環(huán)境，學校教育和辦公就會受到影響，學生沒有遵紀守法意識，教書育人就會成為一句打折扣的話，校領導深刻地認識到校園法制教育是整個教育過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)，對整個教育工作的成敗具有重要的意義。年初，學校領導就把法制教育工作作為一項重要工作抓，成立以韓鴻校長組長，副校長陳雨田為副組長的領導小組，實行班主任負責制，配合學校開展法制教育，管好本班學生。制定了周密的工作計劃和措施，保證了法制工作的順利開展。

　　二、深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治校工作。

　　通過對《刑法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對教師學生進行安全教育、道路安全教育。

　　三、聘請法制校長，密切與旁邊的公安局聯(lián)系，得到公安機關的大力支持。

　　法制工作離不開公安機關的支持和幫助，為了使法制教育工作能夠積極的開展，加大力度，學校校長聘請警察為學校的法制校長，與我校共同研究法制教育工作的如何開展，與民警溝通，加強聯(lián)系，互通情況，為法制工作的開展奠定了基礎。

　　四、采取多種形式開展法制教育，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

　　在法制教育工作中，學校請法制校長講法制課，分析典型案例，使學生的心靈受到震動。利用校園廣播、橫幅、板報、標語、班內(nèi)墻報、利用課余時間開設法律知識講座，開展法制宣傳，各班召開以宣傳法制知識，做守法學生為主題的班會，進行法制教育，學校還組織法制知識競賽活動。現(xiàn)在校園內(nèi)形成了濃厚法制教育氣氛，學生的法制意識有了較大的提高。

　　五、暑假，學校進行行為規(guī)范法紀教育。

　　堅持每學期對學生進行行為規(guī)范教育、社會公德教育、遵紀守法教育，專門組織班會學習中小學生日常行為規(guī)范、治安處罰條例等，從日常小事培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣，教育學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。制定文明禮儀制度，要求并教育學生做到不吸煙、不喝酒、不賭博、不迷信、不進三室一廳、不尋釁鬧事，做文明學生。

　　六、普法課的法制教育滲透。

　　校要求全體教師要很好的利用書本資源對學生進行法律知識的學習和教育。通過班隊會，滲透法制教育，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀及高尚的道德情操。

　　七、認真分析，確定個別重點學生進行教育。

　　學校領導小組與班主任對本班學生進行分析，根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)，確定重點人，對平時表現(xiàn)差，有打架斗毆和在校園吸煙的學生重點幫助教育，對每一個有犯錯前科的學生，密切與家長聯(lián)系，和家長一道落實校內(nèi)校外教育措施，不歧視，不放手，跟蹤調(diào)查、幫教，不漏管、不漏教，使他們能夠在學校得到教育和管理，減少家庭的壓力。學校、社會、監(jiān)護人形成一條線，互通情況，共同管理教育，杜絕了違法犯罪問題發(fā)生。

　　法制教育小結2

　　為貫徹育人為本，推進素質教育工作，提高法制教育工作的針對性和實效性，根據(jù)上級部門和學校的有關要求，在學科教學中滲透了法制教育。現(xiàn)將此項工作的開展情況作如下總結。

　　一、開展此項工作的意義：

　　自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。法制教育是學校德育工作的一項重要內(nèi)容，學科教學（課堂教學）是學生法制教育的主陣地，進行針對性和實效性的法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。

　　二、具體滲透的法制內(nèi)容：

　　第一單元，滲透道路交通安全法教育；

　　第二單元，滲透野生動物保護法；

　　第三單元，滲透食品衛(wèi)生安全法；

　　第四單元，滲透野生動物保護法；

　　第五單元，滲透道路交通安全法教育；

　　第六單元，滲透道路交通安全法教育；

　　第七單元，滲透統(tǒng)計法教育；

　　第八單元，滲透食品衛(wèi)生安全法教育；

　　第九單元，滲透消費者權益保護法教育。

　　三、存在的主要困難和問題

　　1、由于學科教學內(nèi)容的專一性，學科教學時針對法制教育而言屬于“附帶引出”，因此針對性不強。

　　2、缺少實際的行為訓練，理論教育與行為訓練脫節(jié)。在課堂上灌輸?shù)赖聹蕜t多，實實在在的、一點一滴的品德實際行為培訓少，導致了少部分學生認為教師講的是“大道理”，與實際不符，從而在興趣和轉變行為方面大大減弱。

　　四、今后工作的打算

　　在上級的領導和部署中進一步開展好此項工作，在已有經(jīng)驗的'基礎上思考這項工作，并針對已有的問題進行完善和改進，在針對性和實效性方面做文章，力爭此項工作更上一臺階！

　　法制教育小結3

　　根據(jù)《共青團昌寧縣委昌寧縣少工委關于開展20xx年“開學第一課”的通知》（昌團聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號）文件要求，更戛中學及時而全面地布置和落實開學安全教育第一課工作，認真開展“開學第一課”安全法制教育活動。多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動，并取得了較為顯著的效果。現(xiàn)將工作的開展情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　為了貫徹落實《共青團昌寧縣委昌寧縣少工委關于開展20xx年“開學第一課”的通知》（昌團聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號）文件精神，進一步加強安全教育、強化安全管理，提高廣大學生的安全意識和保護能力，我校在2月28日召開的全體教職工開學工作會議上，校長李文華對開學安全工作作了強調(diào)和要求。要求大家提高認識，統(tǒng)一思想，成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組，初步研討制定了有關活動方案，使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展，為學校教育教學工作的順利進行保駕護航，以確保安全教育工作落到實處，卓有成效。

　　二、精心組織，大力開展

　　為了及時上好“安全教育第一課”，組織召開全校班主任工作會議，并按文件精神要求，做好開展“安全教育”第一課的準備工作。

　　隨后，在3月1日學校正式上課的第一天，各班班主任利用上午第一節(jié)課的時間，召開了以“安全教育”為核心的主題班會，會上就學生上學放學途中交通安全、消防安全、防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動和防踩防踏等安全工作，作了詳盡的闡釋和強調(diào)，并提出了具體的要求和應注意的事項，希望同學們在開學之際繃緊安全弦，時刻樹立安全意識，珍愛生命，切實上好開學“安全教育”的第一課。使廣大學生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識，增強了自我保護意識，提高了安全保護能力。同時，這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作，以便及時進行整改治理，做到學期開學安全工作走在前，防患于未然。

　　三、全員參與，認真落實

　　在本次我校開展的各項安全教育活動中，全校17個班級，898余名學生紛紛響應，積極參與，表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認真的態(tài)度，體現(xiàn)了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強了“安全大于天，責任重如山”的思想意識，充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下，學校校開展的春季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實。

　　教育要提升，安全作后盾。我校20xx年春季開學安全教育工作的開展，有效地促進了學校春季開學工作迅速走入正軌，并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創(chuàng)新學年學校教育的輝煌奠定了堅實而牢固的基礎，開創(chuàng)學校教育教學工作的發(fā)展新局面。

　　法制教育小結4

　　青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。現(xiàn)就我校的法制教育工作作如下總結：

　　一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

　　我校校長是法制教育的主要領導者和發(fā)動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請虎丘派出所領導擔任法制副校長和法制輔導員，聘請律師事務所律師舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

　　二、充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

　　堅持以學校、以課堂為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育，使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。我校各班利用軍訓、班會、晨會時間，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，教師備課時挖掘教材中的有關法律教育元素，有機滲透到教學中去，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。我們請法制輔導員通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合，法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合，普法教育與依法執(zhí)教相結合，課堂教育與課外教育相結合，注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。形成了我校的特色。

　　三、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

　　1．緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在世界唯我獨尊的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

　　2．舉辦普法黑板報、法制小報比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。

　　3．舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我們邀請律師舉行普法系列報告，學生從聽講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應該做，什么事不應該做；另外我校結合學校實際組織教師們學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《處理學生意外事故案例》等專題講座，使對教師的法制教育得到全面落實，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強法。

　　4．積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報等，學生的受教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動，加強了學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

　　5．積極和家長配合形成合力，學校每年寒暑假都有告學生家長書，作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。告誡學生家長黃賭毒博的違法性、黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。在家長會上印發(fā)家長學校學習材料進行法制宣傳，并請家長在告家長書簽名，有的家長還在回執(zhí)上向學校提出了很好的建議。

　　經(jīng)過法制教育工作的開展和我校的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，由此我校多次獲得文明學校先進單位等稱號。

　　法制教育小結5

　　我校根據(jù)《海南省法制宣傳教育條例》的規(guī)定，結合我校實際，在各年級思想品德學科教學中，全體教師能自覺地按照《法制宣傳條例》規(guī)定的“滲透點”，適時適度地滲透相關法制知識和法制理念的教育。近兩年來，學校法制教育工作成效得到更好的凸顯，教育依法治教的責任感更大的提高，學生遵紀守法的意識有了不斷的增強�，F(xiàn)將《思想品德》課落實法制教育教學工作總結如下：

　　一、利用好教材，強化法制教育

　　思想品德教材中涉及到很多法律知識，如教材中有關未成年人保護的法律，有關保護隱私、保護受教育權和保護消費者權益的法律內(nèi)容等。課本內(nèi)容緊貼學生實際和時代特點，選材豐富多彩，并且都是根據(jù)學生的認知水平和規(guī)律來編寫的，淺顯易懂，學生很容易接受。如《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《婚姻法》、《教育法》、《義務教育法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》等法律內(nèi)容，涉及到七、八、九三個年級的學生，這就為我們切實利用思想品德課教學對學生進行進行知識鏈接式的法制教育，讓學生掌握馬克思主義法學的基本觀點，使學生理解、掌握法律的基本概念和原理，了解憲法和有關部門法的基本精神和規(guī)定提供了便利。在課堂教學中，要注意思想品德學科教學和法制教育的有機結合，只有將法制教育融入到品德學科教學中，才能避免把法律當標簽生搬硬套、牽強附會的怪相，才能真正達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。

　　二、注重課堂體驗，落實法制教育

　　“法制源于生活，寓于生活，用于生活。”將法制教育融于課堂教學活動中去，豐富學生們的法律知識，增強他們的法律意識，是思想品德教師的一個主要任務。要引導學生積極參加學校組織的法制教育活動，在教育中育人。如參加法制講座和模擬法庭、法制圖片展、觀看法制教育光盤、法律知識競賽、失足青少年現(xiàn)身說法等等活動，讓學生在教育實踐中體驗法律的作用，并引導學生養(yǎng)成依法自律、依法做人、依法維權的習慣，在潛移默化的感性教育中，觸發(fā)學生對知法、守法必要性的理性思考。思想品德課教師要在平時的工作和生活中特別注意了解和搜集一些與教材內(nèi)容密切相關的典型案例，尤其是那些貼近學生生活的具體案例和材料，并把這些案例、材料制成電腦課件，在課堂教學中創(chuàng)設情境、以案說法。這樣不僅能吸引學生的注意力，讓學生對法制教育產(chǎn)生興趣、豐富學生的想象力、調(diào)動學生學法的積極性，遵循“由感性認識上升到理性認識”的思維發(fā)展規(guī)律，讓學生通過思考、交流、體驗來理解法律知識、提升法律意識、自覺規(guī)范自己的言行，而且也促進了教師自身素質的提高。

　　三、思想品德學科教學與日常管理工作相結合，滲透法制教育

　　教育無小事，要想減少青少年犯罪首先就要從預防入手，讓他們懂得法律知識，提高法制意識，自覺地遠離罪惡。在學生日常管理實踐中，要善于抓住發(fā)生在學生之間、師生之間的小事，適時地利用板報、墻報普及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律，并充分利用課余時間讓學生收集整理法律知識和案例資料，讓他們在收集、整理的過程中提高法律意識。如針對學生上課遲到、上課不注意聽講、不完成作業(yè)、隨地吐痰、亂扔紙屑等現(xiàn)象，幫助學生分析這些問題的危害性和提供解決問題的方法，讓他們認清“大錯不犯，小錯不斷”等錯誤認識的危害性。

　　法制教育小結6

　　我班一直很重視開展法制教育活動，采用多種途徑對老師和學生進行法制宣傳和教育，力求讓師生通過宣傳和教育，樹立法制觀念，提高法律意識，做一個知法、守法、用法的社會公民。

　　一、指導思想

　　按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高年級學生的法律素質，構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網(wǎng)絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

　　二、法制宣傳

　　近年來，我校堅持每年辦一次法制宣傳欄，宣傳有關的法律和法規(guī)，對教師和學生進行法制教育，并與多家單位聯(lián)合開展法制宣傳活動，普及法律知識。

　　三、學科滲透

　　我結合品德、語文、社會、音樂等教材，充分利用教材相關內(nèi)容，不失時機地在課堂教學中滲透法制教育。班會課也是我進行法制教育的一大陣地，開展了讀報評新聞活動，指導學生閱讀有關法律法規(guī)和各類案件的新聞，特別是跟校園、學生息息相關的新聞，然后針對這些事件組織學生開展討論，學生們通過這樣的活動受益匪淺，不僅在討論中學到了許多法律知識，而且樹立了正確的法制觀念，懂得了用法律保護自己的合法權益。

　　四、具體工作措施

　　1、提高認識，加強法制教育管理。

　　2、嚴格措施，活化法制教育形式按照法制工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

　�。�1）教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

　�。�2）聽。聽法制教育專題報告。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求。

　　（3）看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

　　（4）讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

　�。�5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

　　法制教育仍是今后的一項重要工作，一項長期任務，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開拓進取，努力工作，把法制教育在作不斷推向新水平。

　　法制教育小結7

　　法制教育要從娃娃抓起，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，這是當前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們法制觀念日漸增強的形勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行。我校針對小學生的年齡特點、心理特征、知識結構和實際需要，有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。

　　一、建立組織機構：

　�。�1）搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的小組。這在我校心中已形成了共識，由校長親自主帥，德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等人組成了法制教育領導班子。學校特聘大唐派出所干警蔡天野為我校法制副校長。蔡天野副校長常與學校進行面對面的交流與溝通，及時向學校了解教學中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學校也及時地向蔡天野副校長反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。

　�。�2）定期召開會議，研究法制教育工作，法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展。

　　二、學校加強各類法律、法規(guī)的宣傳，努力提高師生意識和法紀素質。

　　（1）對教師進行宣傳

　　利用政治學習時間，組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防青少年犯罪法》、《交通法》等法律、法規(guī)意識，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎。教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育。

　�。�2）對學生進行宣傳

　　充分發(fā)揮校園電視臺、校園廣播站、校園網(wǎng)絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規(guī)范，加強學生的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。

　　1、利用廣播時間對全校學生開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使學生充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。

　　2、利用班會課對高年級學生進行一次法律常識教育，同時要根據(jù)學生的特點，強化青少年學生的法律意識。

　　3、觀看教育影片：《集結號》，寫影片觀后感。

　　4、進行法制教育黑板報評比，讓學生參與社會實踐，切實感受教育的氛圍，寓教于樂，從而受到良好的法制教育和公德教育。

　　5、學校特別重視學科教學中結合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。

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