給家長的倡議書
在現在的社會生活中，很多地方都會使用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼慕o家長的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給家長的倡議書1
尊敬的家長：
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中，作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運，發(fā)現寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書�！�
相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千�！按饶赴樽x”這是多么動人的情景��！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個家庭最大的財富，因為那是一種感情的交流。實踐證明，進行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識，共同閱讀，共同學習，共同成長，從而提高全民族的素質。
尊敬的各位家長，回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會想起，為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會有質的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
我們期待：作為家長的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記，經常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開通個人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣……
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——在讀書中快樂！
給家長的倡議書2
朋友們：
大家好！
承蒙學校厚愛，讓我們在激當中牽個頭，目的是為了更好加強激和學校的溝通和聯(lián)系，我們很樂意為大家服務。
朋友們，我們都知道古訓：可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子，自從我們的孩子進入夏鎮(zhèn)一中西校的一天起，我們就無時無刻不在關注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化，關心著孩子的成長，我們能夠感受到孩子們的每一點進步都浸潤著老師們的辛勤汗水，老師們像呵護自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無私奉獻著自己的青春華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，因此，我們應該向辛勤耕耘，無私奉獻的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
中華民族自古就有視對孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經濟條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，激配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任，我們是孩子的一任老師，也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關重要。我們激委員會的全體成員擬定了這份倡議書，目的是讓激們能夠和學校一起來同關心孩子的進步和全面健康成長。為此，我們倡議：
一、了解孩子，尊重孩子。
初中階段是孩子成長至關重要的時期，也是發(fā)生變化的關鍵期。做為激，要更多的了解自己的孩子。
他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚，但是這些都與孩子的齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的，他們已經有了自認為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習，學會培養(yǎng)孩子學習的能力，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，讓孩子學會與人交往，并具有團結協(xié)作的精神。根據孩子的特點，對不當的言行有目的、有針對性地加以引導。
二、關愛孩子，關注孩子。
我們無論在什么情況下都要始終不渝地關心孩子的成長，關心孩子的健康和思想。有個別激因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活很少過問，這是不對的。而應當積極配合學校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關愛，更多的關注，要讓孩子時刻意識到激的關愛與關注就在身邊，給孩子以學習的動力。你要相信激的作用是極其重大的。
三、教育孩子，嚴管孩子。
學校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等育人制度，進行科學管理，嚴于管理。從入校一天起就給每位激發(fā)放了一封信，對一些校規(guī)進行了明確的規(guī)定。但仍有個別激對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機等。因此我們要倡議激配合學校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝；孩子的頭發(fā)造型激更應予以堅決治理，孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分，但確無必要，充電的安全隱患，手機上網、聊天、交友等，對于孩子的學習影響較大，奉勸激一定不要給孩子佩帶手機。網絡的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊，激在家要控制孩子的上網時間，更要關注孩子上網都干了些什么，更不能放任孩子在網吧上網。還要關注孩子的書包、口袋都裝了什么，希望激在學生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。并控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是“溺愛”。 還要針對自己孩子的特點進行教育，教育他們講究衛(wèi)生，愛護公物，要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費，注意交通安全。
給家長的倡議書3
全體員工家屬：
家庭是拒腐防變的后方，也是加強廉政建設的重要陣地。為進一步嚴明廉潔紀律、倡樹清廉家風，筑牢家庭廉政防線，我們向全體員工家屬發(fā)出如下倡議：
一、常吹家庭廉政風。倡導健康向上的生活態(tài)度，倡揚以德治家、以儉持家、以廉保家的家庭理念，家庭成員要自覺支持和協(xié)助員工筑牢拒腐防變的思想防線，常吹家庭廉政風，互相監(jiān)督，防微杜漸，通過潛移默化的守廉影響，讓家庭成員成為員工勤政廉潔、恪盡職守的好幫手。
二、常敲家庭廉政鼓。倡導文明清廉的家風建設，家庭成員要做好“廉內助”，常敲家庭廉政鼓，形成“父母教育子女，妻子提醒丈夫，丈夫引導妻子”的廉政氛圍，督促家庭成員思廉、明志、養(yǎng)德、敬業(yè)，為公司員工堂堂正正做人、忠誠干凈擔當提供堅實后盾。
三、把好家庭廉政關。倡導廉潔律己的家庭教育，引導家庭成員常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺做到非分之禮不收、不義之財不取、不正之風不沾、不廉之友不交，員工及其家屬要以身作則守住清廉、頂住誘惑，用實際行動拒絕腐化，把家庭建設成溫馨、幸福、健康的“安全港”。
四、守住家庭幸福門。貪廉一念間，榮辱兩世界。倡導溫馨廉潔的家庭環(huán)境，提倡樸實純潔的人情往來，弘揚傳統(tǒng)家庭美德，傳承老一輩革命家的紅色家風，動員家庭成員人人參與，用實際行動守住幸福家門，共筑家庭拒腐防線，努力營造“以廉為美，以廉為樂，以貪為恥”的良好風尚。
家風優(yōu)則作風優(yōu)，家風正則黨風正，家風純則政風純，家風清則社風清。讓我們大家行動起來，積極參與到家庭助廉活動中，做好參與者、監(jiān)督者，以德治家、以廉養(yǎng)家、以情暖家，通過每一位家庭成員的努力，筑牢反腐倡廉的家庭防線。
給家長的倡議書4
親愛的的家長：
孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，是創(chuàng)造幸福和諧家庭的紐帶。為此，讓孩子安全、 、幸福的成長，是我們共同的責任。在社會日益進步及經濟高速發(fā)展的今天，各種危害孩子成長的安全問題也日益突出。特別是道路交通安全，由于學校建設的不配套，不完善等原因，給離學校較遠的連隊、農村孩子上學帶來困難，也許是家長工作忙的原因，為了解決孩子上學的交通問題，租用社會上安全性極差的"三無"車輛(無牌、無證、無保險)，甚至報廢車輛或租用無證照人員駕駛的車輛負債接送孩子上下學的工作，這是極其危險、對孩子不負責任的行為。
最近，在全國一些地方接連發(fā)生接送學生車輛安全事故的事件，給許多家庭帶來不幸，而這些不幸，都是由于使用安全技術性能差的"三無"車輛、報廢車輛或無證照人員駕駛車輛造成的。因此，家長們，不要圖一時的方便，而可能給孩子帶來的傷害，給家庭帶來終身遺憾，在這里，我們向家長們倡議：為了孩子的安全，也為了您家庭的幸福、和諧，請不要租用"三無"車輛，報廢車輛或租用無證照人員駕駛車輛負責接送孩子的工作。
親愛的家長，讓我們攜起手來，共同關注孩子的安全，在教育孩子注重自身安全，提高安全防范意識的同時，抵制一切可能給孩子帶來傷害的行為，讓您的孩子在健康、幸福、安全的環(huán)境下快樂成長。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書5
文明城市，你我追求；文明成果，大家享有。株洲已站在全國文明城市的門邊，離夢想成真只有一步之遙。創(chuàng)建成果，來之不易，沖刺關頭，更要作為。為同一個夢想、株洲榮耀，一起來做文明人，協(xié)力共建文明城。
做-保護市容的株洲人。市容市貌體現管理水準，環(huán)境衛(wèi)生彰顯市民精神。不亂扔亂拋，環(huán)衛(wèi)工人少一份辛勞；不亂擺亂放，來來往往多一份通暢；不亂貼亂畫，大街小巷增一份美化；天藍水清地干凈，時時處處傳美名。
做文明出行的株洲人。車水馬龍繁華地，走路駕車講規(guī)矩。寧繞百步莫橫穿，不讓生命留遺憾；紅綠燈前微微笑，放慢腳步等幾秒；大車小車自行車，車車要當文明車；實線虛線斑馬線，正中駕駛不壓線；會車有禮心路寬，莫讓遠光炫人眼；文明出行多禮讓，路路暢通報平安。
做熱情友善的株洲人。株洲大門常打開，客商四面八方來。遇人問路詳指引，舉手投足顯真情；民調民訪笑臉見，耐心回答多擔待；詢問株洲發(fā)展事，實事求是不挑刺；人人都來搞創(chuàng)建，喝彩激勵不抱怨；熱情友善株洲人，鄰里和睦真文明。
做遵德守禮的株洲人。公德記心間，和諧又井然；舉止要得體，儀態(tài)須端莊；公物勤愛惜，花木莫折攀；節(jié)能和環(huán)保，低碳生活好；二手煙害大，酗酒多煩惱；大聲喧嘩羞，隨意刻畫丑；一諾值千金，守信人人敬；經營要誠信，做人要實誠；株洲人民志氣豪，遵德守禮全做到。
市民朋友們，株洲是咱家，創(chuàng)建靠大家。你的每一份熱情，都會讓株洲散發(fā)更濃郁的文明芬芳；你的每一個舉止，都會給株洲增添更艷麗的光彩；，你的每一份付出，都會為株洲帶來更溫暖的幸福。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明城市，共建美好家園！
給家長的倡議書6
尊敬的各位家長：
開學已經一周了，在您的大力配合之下，學校的各項工作正在按計劃順利進行。由于今年學生人數增加一倍多，管理難度隨之加大，難免會出現一些小問題，有很多熱心家長積極為學校建設建言獻策，我們深為感謝，希望今后能繼續(xù)得到您更多的支持。
尊師重教是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年仲秋節(jié)和教師節(jié)雙節(jié)臨近，往年有很多熱情的家長給老師們送鮮花表達祝福，孩子也購買節(jié)日賀卡等各種小禮物送給老師。家長們的心情我們理解也深為感動，但這種方式既造成了浪費又對孩子的健康成長失去了教育意義，在此我們向全體家長發(fā)出倡議：
與其花錢購買禮物，不如讓孩子自己親手制作小賀卡等禮物，既鍛煉了動手能力，又使他們懂得對老師的尊重，避免了浪費。此外，您可以通過發(fā)短信或微信或飛信或QQ留言方式等表達您對老師的尊重及節(jié)日的祝福。切記，請勿再給老師送任何禮物。
衷心希望家長們配合學校工作。
順祝仲秋快樂，闔家安康!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書7
各位家長：
你們好！普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規(guī)范用語。我們倡議如下：
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。
二、使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文字評估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識，積極投身到推廣普通話這一工作中來，為我市城市語言文字評估工作貢獻一份力量。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
給家長的倡議書8
家長朋友們：
大家好!
承蒙學校厚愛，讓我們在家長當中牽個頭，目的是為了更好加強家長和學校的溝通和聯(lián)系，我們很樂意為大家服務。
家長朋友們，我們都知道古訓：可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子，自從我們的孩子進入夏鎮(zhèn)一中西校的第一天起，我們就無時無刻不在關注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化，關心著孩子的成長，我們能夠感受到孩子們的每一點進步都浸潤著老師們的辛勤汗水，老師們像呵護自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無私奉獻著自己的青春年華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，因此，我們應該向辛勤耕耘，無私奉獻的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
中華民族自古就有視對孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經濟條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書，目的是讓家長們能夠和學校一起來共同關心孩子的進步和全面健康成長。為此，我們倡議：
一、了解孩子，尊重孩子。初中階段是孩子成長至關重要的時期，也是發(fā)生變化的關鍵期。做為家長，要更多的了解自己的孩子。
他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的，他們已經有了自認為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習，學會培養(yǎng)孩子學習的能力，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，讓孩子學會與人交往，并具有團結協(xié)作的精神。根據孩子的特點，對不當的言行有目的、有針對性地加以引導。
二、關愛孩子，關注孩子。作為家長，我們無論在什么情況下都要始終不渝地關心孩子的成長，關心孩子的健康和思想。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活很少過問，這是不對的。而應當積極配合學校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關愛，更多的關注，要讓孩子時刻意識到家長的關愛與關注就在身邊，給孩子以學習的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。
三、教育孩子，嚴管孩子。學校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等育人制度，進行科學管理，嚴于管理。從入校第一天起就給每位家長發(fā)放了一封信，對一些校規(guī)進行了明確的規(guī)定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機等。因此我們要倡議家長配合學校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長更應予以堅決治理，孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分，但確無必要，充電的安全隱患，手機上網、聊天、交友等，對于孩子的學習影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機。網絡的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊，家長在家要控制孩子的上網時間，更要關注孩子上網都干了些什么，更不能放任孩子在網吧上網。還要關注孩子的書包、口袋都裝了什么，希望家長在學生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。并控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是"溺愛"。 還要針對自己孩子的特點進行教育，教育他們講究衛(wèi)生，愛護公物，要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費，注意交通安全。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書9
老師們、同學們：
當你端著沒吃多少的飯菜倒入泔水桶時，當你看著宴席上動也沒動的菜肴被清理時，你心里會不會有一點點的愧疚？你的腦海里會不會浮現出那些貧苦的孩童渴望食物的雙眼？當前，隨著人們生活質量的提高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重。最新統(tǒng)計數據顯示，中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。
餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，現向全校師生發(fā)出如下倡議：
1。文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓；一人一位，不占位；言語文明，不粗魯；安靜就餐，不喧鬧；殘渣入盤，不亂吐；愛護餐廳設施，保持環(huán)境衛(wèi)生；用完餐后，碗筷放入指定回收桶內。
2。厲行節(jié)儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，堅決不做“剩男、剩女”。
3�？茖W飲食，倡導新風。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習慣，遠離垃圾食品，做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、保護資源的習慣；“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種健康時尚、珍惜生活的態(tài)度。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的校園環(huán)境作出自己的貢獻！
瑞昌二中
20xx年5月18日
給家長的倡議書10
尊敬的各位家長：
大家好！
您是否發(fā)現每天上學放學時，由于人多車擠路窄，造成了校門口路段交通擁堵的現象？這給孩子們放學和家長們的正常通行帶來諸多不便，也存在著一定的安全隱患。為了我們的孩子能平安順暢地進出校園，給孩子營造一個安全的環(huán)境。為此，我校向全體家長發(fā)出倡議：
1、家長要遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立安全文明公德。
2、上下學不乘坐三無車輛，家長不騎三輪車接送孩子。
3、接送孩子放學時，私家車、電動車、自行車等停在指定位置，不給校門口增加交通壓力，降低安全風險。如遇擁堵，請務必服從交警或值班人員指揮，并注意行人安全。
4、家長接送學生時，不要進入校園，由學生自行出入。
5、請家長確保學生準時入、離校園。入校時間：上午7：40——8：00，離校時間：下午5：30一一6：00 。家長要把控好接送孩子的時間節(jié)點，不要過早到校門口等候。
6、請在指定位置接孩子。接到孩子后，請快速離開，教育孩子要走人行橫道，不要在路面嬉戲玩耍，更不要隨意購買路邊小攤食品。
7、若家長不能按時接孩子，提前與班主任及值班人員取得聯(lián)系，讓孩子在校園內等待。
8、提倡“綠色出行”，建議家長盡可能步行或騎自行車接送。
今后我校也會大力開展文明督察勸導活動，增強師生及家長的交通安全意識，確保校門口交通和諧有序。
家長朋友們，良好的習慣將會伴隨孩子的終身成長。作為孩子第一任老師，我們更應該從自身做起，做遵章守規(guī)的表率，做文明家長的典范。相信每一個文明有禮的學生身后，必有一個文明的家庭在影響。請各位家長給予支持和配合，共同創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
潞城區(qū)昌盛中學
20xx年12月
給家長的倡議書11
尊敬的幼兒園家長：
你們好!俗話說："五歲成習，六十亦然"。這句話雖有點夸張，但也說明了幼兒期良好生活習慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大，這是由于這個時期孩子的.心理特點所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關鍵期，這一時期一旦養(yǎng)成良好的生活習慣，確實能讓孩子終生受益。
因此，我們開發(fā)區(qū)實驗小學將發(fā)起"自己的事情自己做"和"我為爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳"的孝心活動。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結合兒歌進行練習，希望孩子們通過這一階段的學習，培養(yǎng)簡單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣。同時，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習。
活動方案：
1、學習兒歌： 2、學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》
兒歌一:學穿套頭衫
一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞， 腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
兒歌二 :學穿褲子
兩列小火車，兩個小洞口�；疖嚮疖嚕M洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個火車頭!
兒歌三：學穿襪子
縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟)，拉長小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來)，
卷起小身子(將襪子卷起來)，住進小鞋子(放進鞋子)。
兒歌四：寶寶學穿衣
抓領子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領，衣服穿好了!
兒歌五：穿鞋歌
兩個好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。
兒歌六：戴手套
張開五個手指頭，來和手套對一對，拇指伸進大洞洞，食指伸進二洞洞，中指伸進中洞洞，每個指頭一個洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。
兒歌七：疊襪子
兩只襪子小臉對小臉(對齊)，彎彎腰，卷起來，小臉藏起來
兒歌八：疊上衣
兩個好朋友，見面點點頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。
兒歌九：疊褲子
褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。
兒歌十：刷牙
張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書12
親愛的同學們：
你們好！五一國際勞動節(jié)來了。在這個屬于“勞動者”的日子里，你有什么打算呢？勞動創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了美好生活，勞動能帶來很多意想不到的成果。所以，老一輩人說：勞動最光榮。在家里，爸爸、媽媽辛勤勞動支撐起了一個幸福的家園。當然，學生也是勞動者，我們學知識、學做事，取得進步，但是，與爸爸媽媽的勞動還是有區(qū)別的。在“五一勞動節(jié)”這一天，讓我們一起來體驗一下當家長的滋味吧。（從讀到這段文字開始，你開始設想自己成為“小家長”的種種畫面了嗎？）
活動溫馨提醒：
1.當家長是一門學問。要讓家里的“大孩子”快快樂樂過一個有意義的的節(jié)日。
2.當家長要尊重“大孩子”的興趣愛好，安排活動時盡量以“舒適”的活動為主。
3．當家長得會溝通和合作�！靶〖议L”要和“大孩子”多商量著做事，特別是為了把準備做的事做好要向爸爸媽媽請教，不能獨斷哦。
“小家長”先給自己的“五一家長工作”安排一個時間表吧。
時間點
準備做的事1
準備做的事2
早上
中午
晚上
為什么要安排自己這位“小家長”做這些事呢？請“小家長”選擇2件事情談談你的原因。
事情1：（）
事情2：（）
“今天我來當家長”活動感受
�。▍⒖甲龇ǎ嘿N照片+感受、日記。照片盡量將做的事組合一下，可以呈現過程）
同學們，又到問卷反饋時間了，請在每一道題后面自己的選中的答案上打“√”。
1.你以往想過爸爸媽媽的勞動、工作是很了不起的嗎？（想過沒想過）
2.“勞動沒有貴賤之分，每個人的勞動都應該被尊重�！蹦阗澩瑔幔浚ㄙ澩毁澩�
3.家長，除了工作掙錢，還得操持家務，培育子女，服侍長輩……做父母不容易。你同意嗎？（同意不同意）
4.體驗當“小家長”后，你覺得讓辛勤勞動的爸爸媽媽每天愉快的秘密是什么？
A.每天主動和爸媽分享見聞B.主動承擔自己能做的家務事
C．把自己的“學習工作”做好D.有顆理解寬容的心，改善脾氣
其他：
5.你對自己的“小家長”一日工作滿意嗎？（滿意不夠滿意繼續(xù)努力）
“爸爸媽媽的評價”
家長簽名：
時間：
給家長的倡議書13
尊敬的家長：
您好!
首先感謝您一直以來對我園的支持與厚愛，因為天氣寒冷，我們不能面對面在幼兒園交流，但是，幼兒園全體員工和家長的心是相通的，因為我們有一個共同的目標：把我們的孩子培養(yǎng)成健康、聰明、自信的小天使。
在單位領導的關心支持和幫助下，下學期，我們幼兒園的環(huán)境將得到全新的改善，為孩子提供更舒適的生活和學習空間(遷新址，讓家長不用擔心過公路的問題)，我相信，育美幼兒園一定會成為孩子成長的搖籃!
我園自開辦以來，一直秉承"一切為了孩子"的辦園宗旨，堅持科學、規(guī)范辦園，堅持為家長服務，取得了良好的信譽。在新的學期里，我們將加強全體教職工對孩子和家長的服務意識，彰顯幼兒教育教學特色，您的孩子在幼兒園將會得到更多的關愛，學到更多的本領。您也一定會感到我們對您更全面的服務，我們將努力帶給孩子一個充滿幸福、快樂和希望的童年。
時光匆匆，孩子們在幼兒園又度過了一學期的時光。在這一學期中，孩子們長高了、長大了、懂事了�？粗⒆觽兊倪M步，我們心中充滿了喜悅。當然，這也是家長對我們工作的配合、協(xié)助的結果。在此，謹代表幼兒園全體教職工，對各位家長長期以來對我們工作的理解和支持表示感謝!
為了您的孩子能度過一個健康、安全、有意義的假期，我們真誠希望您能對孩子加強禮貌、行為、安全方面的教育。為此我們提出以下幾點建議：
1、科學、合理地安排孩子每天生活、作息時間，培養(yǎng)良好的生活習慣。抽出一點時間和孩子玩游戲、識字、算術，給孩子講故事等。
2、在家中對孩子進行安全教育，不要讓孩子玩水、玩火、碰電等，以免發(fā)生意外。
3、孩子在戶外活動，要有大人陪伴，教育孩子不要隨便接受陌生人東西，不要跟陌生人走。
4、教育孩子要科學飲食，不要吃過多生冷食品。
5、不要讓孩子長時間看電視，以免影響視力。
尊敬的家長朋友，為了每一個孩子的成長，我們將永不停步，奉獻我們的青春和智慧!總之，有了您的參與，教育才完整，孩子的發(fā)展才會健康!請您對我們的工作一如既往的理解和關心;請大家與我們多聯(lián)系，多溝通，多交流，讓我們攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!最后祝家長朋友們身體健康，萬事如意，新年快樂!也祝孩子們開心每一天!
建議人：XX
20xx年x月x日
給家長的倡議書14
家長朋友，你好!
春光明媚天，正是讀書日。4月23日(星期二)，我們迎來了第18個"世界讀書日"，也迎來了天河一小第四屆"好書伴我成長"讀書節(jié)。
有一個學者曾說："一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生。"讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋;讀書，能讓我們莊嚴思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗
我們學校一向大力倡導"多讀書，讀好書"，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學校書吧閱覽室等，越來越多的孩子愛上了讀書。今天，在"世界讀書日"這個特殊的節(jié)日里，我們向全體家長倡議：
1、每天關閉電視1小時，與孩子一起讀書，讓閱讀成為生活的習慣!
2、督促孩子每周至少背誦學校"好書伴我成長"經典誦讀考級里的詩、詞一篇;督促孩子閱讀考級里的書目。
3、營造良好讀書氛圍，開展"親子共讀"活動。家是生活的港灣，是學習的樂園，希望家長在家里開辟一個適合孩子讀書的地方，讓孩子能靜心閱讀;也希望家長與孩子能共讀一本書，各自談談感受，享受親子閱讀的快樂。
在這萬物競綠的季節(jié)，讓書香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧!讓我們一同感受——"好書伴我成長"這句話的真正含義，做快樂、儒雅、博學的人!
各位家長，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤里體會讀書的樂趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。
最后，恭祝家長工作順利，萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書15
親愛的家長們：
大家好！近年來，我校開展家長志愿者活動，得到了很多關心孩子成長，熱心公益活動的家長的大力支持。你們的積極參與，為學校、班級活動的開展提供了幫助，為孩子們樹立了助人為樂的榜樣，也促進了家長、老師、學校之間的溝通和交流。你們的經歷和知識、特長是學校最為豐富的校外教育資源。
快樂的五年級上期生活已結束，在這期間，我和孩子們一起學習、一起成長，當然用心的家長們也一定感受到在與孩子一同進步。很感動能與這么多有責任心、關心孩子成長的家長們同行。在大家的共同努力下，孩子們們取得了很多可喜的成績。
現代社會的高速發(fā)展，需要傳授給學生最新的、鮮活而前沿的知識，這一點光憑我個人的力量很難做到，而每位家長則正是優(yōu)秀的教育資源，如果家校形成合力，教育效果一定會更好。我們的小學教育需要挖掘更多的教育素材，開發(fā)更多的教學內容，使孩子們真正達到“基礎寬厚”的目標。學生不僅要在班級的小課堂學習，還要在學校的中課堂里學習，更要在社會的大課堂里學習。我們人人都是教育工作者，處處都應成為教育現場。特別是榜樣的示范作用，這里的榜樣不光是我們老師，同時也包括你們——孩子們的爸爸媽媽。
咱班的家長們優(yōu)秀的甚多，有的還是某些領域的佼佼者，在很多專業(yè)領域，我們老師是難以企及的。努力開發(fā)我們的教育資源，挖掘我們的課程內容，這是作為班主任老師應該努力思考的問題。所以，從這學期開始，我們將啟動“家長進課堂”的活動。也就是說，讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子，每周由一位家長到班上來給孩子們進行交流，內容可以涉及與你工作相關的一些專業(yè)知識，也可以是你擅長的內容，可以是你的興趣愛好，也可以是德育的一些內容等，時間為30-40分鐘。這樣的活動，不僅可以拉近孩子們和爸爸媽媽的距離，還讓家長參與到孩子的學習中來，會更有利于激發(fā)孩子們學習的興趣。我也希望我們一起來做孩子們的伙伴，讓孩子們?yōu)樽约旱陌职謰寢尪湴�，讓孩子們從更多的層面里吸取更多的養(yǎng)分，如此，他們必將更加優(yōu)秀！
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