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學(xué)素描作文

時(shí)間:2024-10-22 23:10:10 王娟 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)素描作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)素描作文,歡迎大家分享。

學(xué)素描作文(通用27篇)

  學(xué)素描作文 1

  今天去上素描課。喲!一進(jìn)門就看到桌子上有一個(gè)圓錐多邊形,比我上次畫的圓柱體難多了。定了定神,我拿起畫筆,畫了起來(lái)。我先找出它的范圍,然后畫出它的形狀,再畫出它的`“明暗邊界”(明暗邊的邊界),然后找出陰影。我很忙,一分鐘就完成了。但是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題:圖形是我斜著畫的。我該怎么辦?對(duì)了,有辦法!發(fā)現(xiàn)背景比物體顏色深,深的可以蓋住淺的,所以只擦了五分之一的物體,然后修剪了一下,放在前面檢查,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)地方的陰影都交了,趕緊修改。老師說(shuō)還行,畫的不錯(cuò)。

  回到家,我給媽媽看。先是我媽驚呆了,然后她笑了。我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“畫得真好!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“太好了!”我滿心歡喜,說(shuō):“素描真有趣,我喜歡!”

  學(xué)素描作文 2

  我一直就喜歡畫畫,學(xué)過(guò)蠟筆畫、水彩畫、彩鉛畫,總喜歡在紙上涂鴉亂畫,這星期開(kāi)始我終于可以學(xué)素描畫了。

  星期六早上,我早早地來(lái)到畫畫老師的家,一開(kāi)始王老師教我畫線條,因?yàn)楫嬀條是學(xué)素描的第一步。我一連畫了好幾張紙。等我畫熟練后,王老師開(kāi)始教我畫立體的幾何圖形。王老師說(shuō):“首先要觀察物體的.形狀,物體的高低,物體的大小,物體間的距離等等,觀察好了再畫!崩蠋熓痉读藥状沃,就讓我自己去練習(xí)。王老師只要看到我哪里畫錯(cuò)了,哪里畫得不好了,就會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)我,直到我明白為止。在老師生動(dòng)、詳細(xì)地講解下,我基本掌握了這節(jié)課畫圓錐立體圖形的技巧。

  很快,這節(jié)課就在不知不覺(jué)中結(jié)束了,有空的時(shí)候在家我還要多練習(xí)練習(xí)。

  學(xué)素描作文 3

  我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫,從油畫棒畫,油畫,水粉畫,黑白畫,到我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的素描,我都很喜歡,因?yàn)槲覐闹胁粌H學(xué)到了許多繪畫技巧,我還了解到了許多畫家的作品和他們眼中的大千世界。

  素描,是我已學(xué)過(guò)的所有繪畫中,我最喜愛(ài)的一種了。它是用再普通不過(guò)的鉛筆來(lái)畫,但卻能畫很多很多很多東西。不但可以畫靜物,還可以畫其他的東西。畫出來(lái)栩栩如生。素描是有不同的鉛筆畫出物體的'黑,白,灰。以及物體的形狀,還有物體的影子。畫出來(lái)后讓人覺(jué)得很有立體感。好像真的一樣。

  素描不但栩栩如生,妙不可言。就連它的畫法也別具一格。它的拿筆法是那樣獨(dú)特。右手的大拇指,食指,中指,無(wú)名指,捏住筆桿,來(lái)畫,雖然剛開(kāi)始會(huì)有不習(xí)慣,不過(guò)過(guò)一陣子就會(huì)習(xí)慣了。這樣畫出來(lái)的線條會(huì)是一根一根的非常清晰的,我愿用我的最大努力畫好素描。

  學(xué)素描作文 4

  學(xué)素描今天,我去上素描課。

  呦!一進(jìn)門,我就看到一個(gè)圓錐多棱體擺在桌子上,這可比上次畫的圓柱體難多了。我定了定神,然后拿起畫筆畫了起來(lái),我先找出它的范圍,然后畫出它的外形,再畫出它的“明暗交界線”(亮面與暗面的界線),再找出影子……忙忙碌碌的我一會(huì)就畫完了。可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題:我把圖形畫斜了,到底該怎么辦呢?對(duì)了,有辦法了!我發(fā)現(xiàn)背景比物體的顏色深,深的`能蓋住淺的,于是我只擦了物體的五分之一,然后修了修邊,就放到前面檢查,發(fā)現(xiàn)兩地方的影子交接了,我連忙修改,老師說(shuō)可以了,畫得不錯(cuò)。

  回到家里,我展示給媽媽看,媽媽先是目瞪口呆,然后眉開(kāi)眼笑,我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“畫得不錯(cuò)吧!”媽媽點(diǎn)頭示意道:“真不錯(cuò)!”我滿心歡喜道:“素描真有意思,我喜歡!”

  學(xué)素描作文 5

  一直喜歡畫畫,研究過(guò)蠟筆、水彩、鉛畫,一直喜歡在紙上涂鴉。這周終于可以學(xué)素描了。

  周六早上,我很早就來(lái)到了我的繪畫老師家。一開(kāi)始是王先生教我畫線,因?yàn)楫嬀是學(xué)素描的第一步。我連續(xù)畫了幾張紙。在我精通繪畫之后,王先生開(kāi)始教我畫三維幾何圖形。王老師說(shuō):“首先要觀察物體的'形狀、高度、大小、距離等。觀察之后就可以畫了!崩蠋熝菔玖藥状魏,讓我自己練習(xí)。只要王先生看出我畫的哪里不對(duì),哪里不好,他就會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)我,直到我看懂為止。在老師生動(dòng)細(xì)致的講解下,我基本掌握了這門課繪制圓錐形立體圖形的技巧。

  很快,這節(jié)課不知不覺(jué)就結(jié)束了,有空還得在家多練練。

  學(xué)素描作文 6

  今天下午,我興高采烈地去上素描課。

  來(lái)到蘇州美術(shù)館,我便急忙看了一下鐘,!已經(jīng)2點(diǎn)多了!看來(lái),我已經(jīng)遲到了。我馬上拿了一張紙夾在板上畫了起來(lái)。我要定位的時(shí)候,我突然想起翁老師對(duì)我說(shuō)過(guò),定位的時(shí)候要先畫中間的。我就按翁老師說(shuō)的話去做,果然,這樣定位的時(shí)候就定得好了。接下來(lái),我要開(kāi)始打形了,我突然看見(jiàn)今天畫的是我平時(shí)最畫不好的一樣?xùn)|西,不畫又不行,我只好皺著眉頭畫了起來(lái)。可是,孔老師卻鼓勵(lì)我說(shuō):畫得很好,但中間的瓶子應(yīng)該再胖一點(diǎn)才好看,我馬上把瓶子改胖了一點(diǎn)。我終于要涂明暗啦!我先在上面上一層淡淡的'顏色,再慢慢地加深,涂上投影,孔老師幫我改了一些地方,再加上了我的修改,這樣,一張素描畫就完成了。

  我覺(jué)得今天我畫得不好,但是,我相信我一定會(huì)畫好的,因?yàn),失敗為成功之母嗎?/p>

  學(xué)素描作文 7

  我喜歡素描,因?yàn)樗找绷宋业男郧,更給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。為了素描,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,遇到過(guò)挫折,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、師長(zhǎng)的循循善誘及一次又一次收獲的快樂(lè),讓我堅(jiān)持了下去。

  那是三年前的一天,媽媽帶我去中華藝術(shù)宮玩。那里面,一幅幅畫栩栩如生,深深吸引了我。其間,還有幾位叔叔拿著畫架為大家畫像。我不禁贊嘆道:“真是獨(dú)具匠心!”我又問(wèn)媽媽:“叔叔們?cè)诋嫷氖鞘裁串,畫得真像!”媽媽解釋道:“叔叔們(cè)诋嬎孛琛K孛枋侨祟悮v史上最早出現(xiàn)的藝術(shù)語(yǔ)言!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,一個(gè)學(xué)習(xí)素描的念頭在心中萌生。

  就這樣,我報(bào)了一個(gè)素描班。由于對(duì)素描的喜歡,每次都很認(rèn)真地畫:抬頭挺胸,左手持畫板夾著白紙,然后觀察幾何圖形,右手持一只鉛筆。拇指與食指輕輕握住畫筆,筆與畫板成15度夾角,豎著拿筆。在紙上輕輕畫出一條條優(yōu)美的.直線,臉上的眼睛跟著指尖來(lái)回掃視。不時(shí)用橡皮涂改著。由于圖形簡(jiǎn)單,我的態(tài)度好。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你很有畫畫天賦,你對(duì)畫畫很有感覺(jué),只要努力、勤奮認(rèn)真,你一定會(huì)取得更大進(jìn)步!

  學(xué)素描作文 8

  今天,我第一次去學(xué)素描。

  走進(jìn)畫室,我立刻感受到藝術(shù)的氣息:一個(gè)個(gè)石膏人像栩栩如生;一塊塊畫板實(shí)用別致;一張張畫美侖美奐。上課了,老師幫我拿好畫板和畫紙,并給了我一本書,先給我講解什么是素描,以及素描的要須、要求,然后讓我按照里面的石膏幾何體畫。

  這次要畫的是圓柱體。先用4B的鉛筆在紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方體,確定高與寬的.比例,畫出上面和下面的圓面,并找出大的明暗關(guān)系和投影,再借助輔助線檢查上下兩個(gè)圓面的透視關(guān)系,然后深入刻面,加強(qiáng)高部和暗部的對(duì)比,表現(xiàn)出圓柱體的體積關(guān)系。

  瞧瞧旁邊畫素描的人們,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,有的工筆細(xì)描,有的揮筆速寫,“沙沙”的筆聲顯得格外動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,只是畫、畫、畫,偶爾有人抬起眼皮,掃視一下周圍,但又很快沉入了畫的世界。筆在動(dòng),眼皮也不停地轉(zhuǎn)動(dòng),過(guò)了許久,圓柱體畫完了。

  這就是素描,從幼兒園到現(xiàn)在,老師經(jīng)常教我們畫畫,但素描,卻是用光線的亮與暗組成的畫,既真實(shí),又好看,真實(shí)前所未有,我愛(ài)素描這門課。

  學(xué)素描作文 9

  我翻起姐姐的一張張素描作業(yè)時(shí),看到一幅幅作品畫的是那樣逼真,線條是那樣優(yōu)美,一張平面的`素描紙被姐姐“加工”后變得有了立體感,不知不覺(jué)中,我便對(duì)素描產(chǎn)生了濃濃的喜愛(ài)之情。

  一天,我粘著媽媽,讓他給我報(bào)素描班,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)我的請(qǐng)求,給我在市區(qū)里報(bào)了班,讓我每天坐公交車去上課。

  第一天上課,媽媽不放心我一個(gè)人乘公交車就和我一起去,把我送進(jìn)班里,媽媽就坐在外面等我下課。因?yàn)槭堑谝惶焐险n,所以什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,只帶了幾支鉛筆和一塊橡皮,至于畫板和素描紙就只好找老師借。

  剛開(kāi)始老師讓我畫一個(gè)圓柱體,教我觀察、起形、涂明暗調(diào)子,一步步地在素描紙上演示,之后又把紙翻過(guò)來(lái)讓我在背面畫?晌以谄鹦螘r(shí)就出了問(wèn)題,直線總是畫不直,圓柱體總是走形,我改了不下十次,把自己給急哭了,老師注意到了我,走過(guò)來(lái)握住我的手,幫我糾正錯(cuò)誤的地方之后幫我擦干眼淚,又開(kāi)始按步驟教我。老師一步步地教我,一步步地畫,最后終于把畫完成了。

  在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做對(duì)比,雖然我畫的不如姐姐,但這卻是我最喜歡的作品,因?yàn)檫@是我第一幅素描作品。從此我每星期都去上一節(jié)素描課。

  學(xué)素描作文 10

  你知道我第一次畫素描的經(jīng)歷嗎?下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  我第一次畫的素描名叫《死去的`鴿子》,畫里的鴿子頭朝下,腳朝上,羽毛泛著棕色。開(kāi)始,我面對(duì)著一張白紙發(fā)呆,不知道應(yīng)該從哪里下筆,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),突然,看見(jiàn)旁邊的同學(xué)正在紙上打“十”字稿,我靈機(jī)一動(dòng)想:為什么不學(xué)一學(xué)呢?于是我打了“十”字稿,開(kāi)始定位。很快,我畫好了外輪廓,但我剛剛準(zhǔn)備去拿顏料時(shí),卻發(fā)現(xiàn)腿歪了,我想:擦掉重畫就是了。但事實(shí)卻證明:越擦越糟糕,畫面灰蒙蒙的,比修改前還糟糕。我想:是放棄呢?還是繼續(xù)呢?這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你可以用一用硬橡皮,擦得會(huì)很干凈!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ,果然,比原來(lái)干凈了許多。接著我開(kāi)始涂色,當(dāng)我打開(kāi)色粉盒,卻覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)顏色是合適的,不是這個(gè)顏色淡了點(diǎn),就是那個(gè)顏色濃了點(diǎn),正當(dāng)我一籌莫展時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看,黑色和深棕色調(diào)在一起,是不是就是羽毛的顏色呢?”我試了試,果然成功了。

  通過(guò)這件事,我知道了:遇到困難,要向別人學(xué)習(xí),要仔細(xì)觀察,更要自己多動(dòng)腦筋。

  學(xué)素描作文 11

  人的一生,有著許許多多的第一次,這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的道路。在我的記憶中,我的第一次學(xué)習(xí)素描使我永生難忘…

  周六,媽媽說(shuō)要帶我去學(xué)素描。我的腳下仿佛踩了一朵幸福的云,心情格外激動(dòng)。但又一想:如果我畫不好被老師批評(píng)怎么辦,所以,剛才的那種激動(dòng)早就拋到九霄云外了。我們先去文具用品店里買了學(xué)習(xí)素描要用的東西,然后懷著忐忑不安的心情去了素描班。教我學(xué)素描的老師姓康,是個(gè)很漂亮的女老師。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就上課了。我把東西拿了出來(lái),靜靜地等待著老師來(lái)上課。我們的第一課是學(xué)習(xí)畫線條,老師教過(guò)我后,我拿起鉛筆,在紙上專心志致地畫了起來(lái)。一開(kāi)始畫的.時(shí)候覺(jué)得很難,畫了幾張,就覺(jué)得沒(méi)有那么難了,反而越畫越好了。

  過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰,老師走了過(guò)來(lái),看到我畫的畫大吃一驚,然后笑著說(shuō):“真沒(méi)有想到,你能學(xué)得這么快,你真是太聰明了!”聽(tīng)到老師的話,我的心里美滋滋的。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),下課了,我收拾好了用的東西,興高采烈地下了樓。碰巧,媽媽也在下面等我。我向媽媽述說(shuō)了今天下午所有發(fā)生的事情,媽媽聽(tīng)了,也表?yè)P(yáng)了我。然后我和媽媽就回家了。

  這就是我難忘的第一次——學(xué)素描。

  學(xué)素描作文 12

  第一次上素描課是一個(gè)讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來(lái)到文化藝術(shù)中心,電梯門打開(kāi)的一瞬間,映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)生作品,人物素描、水彩畫、書法……讓人眼花繚亂。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的地方,可看見(jiàn)老師親切的笑容和問(wèn)候,我的緊張緩解了不少。

  走進(jìn)畫室,我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品,心里忍不住犯嘀咕:難度這么高,這該從哪兒下筆畫起。∵@跟我以前畫的畫相差十萬(wàn)八千里了!老師看出了我的猶豫,告訴我:“這些作品都是學(xué)了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平,你現(xiàn)在要做的就是畫線條,學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫,將來(lái)這里也會(huì)展示你的作品!

  “嗯嗯!”我輕聲地回答,拿起畫筆認(rèn)真地畫起線條來(lái)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己畫的不是太粗就是太細(xì),歪歪扭扭。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)握住我的.手,教我畫直線、弧度、描影,整整畫滿一張素描紙。此時(shí)的我有點(diǎn)精疲力盡,手腕也有點(diǎn)疼痛。但我不想放棄,水滴石穿非一日之功,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我緊握住筆,繼續(xù)在畫紙上認(rèn)真地畫著畫著……

  第一次畫素描,畫的是大大小小,長(zhǎng)短不一的線條,但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。

  學(xué)素描作文 13

  暑假的后幾天,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班,在安慶七街那里,這個(gè)興趣班叫平行線美術(shù),我以后都在那里學(xué)畫畫。

  我讓媽媽帶我去報(bào)名,我一進(jìn)去就感覺(jué)到了涼爽,開(kāi)了空調(diào),還有兩個(gè)。我還看到了很多畫掛在上面畫上有素描,油畫,還有畫人的。真是特別像,真的,我也特別想學(xué)。

  是在報(bào)什么時(shí)間來(lái),我也在聽(tīng),星期六日兩點(diǎn)到四點(diǎn)或者五點(diǎn)到七點(diǎn),畫畫用品是素描紙,素描書,素描筆2b4b6b12B煤炭鉛筆,2b橡皮……準(zhǔn)備工作已經(jīng)準(zhǔn)備好了就差一天后來(lái)了。

  一天過(guò)后,我們準(zhǔn)備出發(fā),到了之后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子。有的比我小一個(gè)年級(jí)的跟我一樣大的,比我大的還有初中高中的。好了,不說(shuō)了,開(kāi)始學(xué)素描老師先教我拿筆的姿勢(shì)。再讓我用筆畫線條,每個(gè)方向都要練。我發(fā)現(xiàn)素描拿筆的.樣子比普通拿筆的樣子畫直線簡(jiǎn)單多了。

  之后老師給我教排線的方法。下一節(jié)課老師再教我畫正方體。再過(guò)一天,也就是星期日。我們繼續(xù)去學(xué)素描終于可以上正課了。老師先讓我定個(gè)形,再豎橫……正方體了模型畫一個(gè)都這么難,如果再畫顏色的話那就是難上加難。放學(xué)了,我回家上天顏色就是黑白,一會(huì)兒又一會(huì)兒畫完了確實(shí)有一些像堅(jiān)持就是勝利。

  學(xué)素描作文 14

  在人的一生,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次,這是我們成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的旅程。然而,第一次學(xué)素描使我永生難忘……

  太陽(yáng)從云彩里露出被熱得通紅的臉蛋,同時(shí)帶來(lái)一身熱氣,我被熱得直流汗。媽媽說(shuō)帶我去上素描班,我真是悲喜交加:悲的是怕自己畫不好,會(huì)老師挨批評(píng);喜的是終于可以去正經(jīng)學(xué)素描啦!就這樣,我懷著忐忑不安的心情去了繪畫班。

  老師姓康,是一個(gè)漂亮又善解人意的女老師。她給我一支2B和6B的鉛筆,教了我握筆的姿勢(shì),接著是練習(xí)線條。剛開(kāi)始,那丁字頭簡(jiǎn)直多極了!并且枯燥無(wú)味,我像個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的?道蠋熛駮(huì)讀心術(shù)似的,過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“珺奕,不要泄氣,你看那些大哥哥大姐姐們,誰(shuí)不是從這個(gè)階段過(guò)來(lái)的?”聽(tīng)了老師說(shuō)的`話,我重抬信心,又畫了起來(lái)……

  之后,經(jīng)過(guò)我的努力,我的線段沒(méi)有了丁字頭。緊接著,老師教我畫正方體,上調(diào)子。要注意明暗交界線、黑白灰面…整整一個(gè)下午,我發(fā)現(xiàn)素描變得有趣,并一直沉浸在繪畫的海洋之中,無(wú)法自拔 !

  通過(guò)我整整一年的奮斗,我學(xué)會(huì)了三角體、正方體、圓柱、球體、六棱柱……怎么樣?我的成果不錯(cuò)吧?如果沒(méi)有第一次,我是不會(huì)成功的!

  學(xué)素描作文 15

  今年暑假,我在我的美術(shù)老師裘老師地方學(xué)素描。

  教我的那個(gè)老師是裘老師的外孫女,我對(duì)她的第一印象是:很胖。所以我叫她小胖老師。

  一開(kāi)始我以為素描很簡(jiǎn)單,只要畫出一條條線來(lái)就好了,等我接觸素描后,我才發(fā)現(xiàn)素描是一種很難學(xué)的畫技。

  星期四的早晨,我來(lái)到裘老師工作的地方,小胖老師早早地在等我了。她對(duì)我說(shuō):“今天我們學(xué)球體,你看這個(gè)球體是不是由正方形切割出來(lái)的.”我左看看右看看,這個(gè)滾圓滾圓的球體,怎么由正方形切割出來(lái)呀小胖老師似乎看出我的心思,對(duì)我說(shuō):“其實(shí),這個(gè)球體很簡(jiǎn)單,好好畫,就會(huì)畫好的!蔽彝蟻(lái)畫板,認(rèn)真地畫起來(lái),先有正方形到圓形,我沒(méi)有掌握好技巧,左割一點(diǎn),右割一點(diǎn),最后只是一個(gè)不成樣子的球體。小胖老師告訴我:“你先看這個(gè)正方形,要從中線的一半的一半,再到橫中線一半的一半,畫一條線,這樣就可以畫的平均一點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以認(rèn)真地畫起來(lái),畫到一半,我就一直問(wèn)小胖老師:“好了嗎好了嗎”小胖老師笑得說(shuō):“做事不能心急,心急吃不了熱豆腐,慢工出細(xì)活。”“知道了”。我的臉一下子紅到了脖子根。

  經(jīng)過(guò)我多次的修改,我終于畫出一個(gè)滾圓滾圓的球體。

  學(xué)素描作文 16

  過(guò)了兩年的時(shí)間后,在我反復(fù)強(qiáng)烈要求下,終于得到爸爸媽媽的同意,可以重新拿起了熟悉的畫筆,回到了熟悉的畫室開(kāi)始學(xué)素描。一切都變得嶄新了:新的面孔,新的畫板,新的畫筆……

  老師送給我一個(gè)筆袋,我開(kāi)始認(rèn)真地選筆:HB,B,2B還有3B。我掃過(guò)一遍后選了支B,選好筆再把筆削了削便開(kāi)始畫畫了。今天老師給我布置的是畫一只老鷹的頭。我一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地畫著:先勾勒一個(gè)大概的輪廓,然后再用排線手法畫毛,最后再畫眼睛和嘴巴。我畫的.過(guò)程當(dāng)中有些地方畫得不是很好,比如:眼睛的顏色太淡了,顯得這鷹看上去眼神不夠犀利;嘴巴輪廓的顏色太深了;老鷹的頭太圓,看上去像長(zhǎng)了個(gè)皰一樣。圖樣上的老鷹可神氣了,有一雙兇猛的眼睛,而我的感覺(jué)像一只小鳥,眼睛一點(diǎn)兒都不兇猛,還偏可愛(ài)。經(jīng)過(guò)老師逐一講解,指出我的不足后,我認(rèn)真地修改了很多遍,直到看上去令我滿意為止。老師勉勵(lì)我下次繼續(xù)努力,我也鼓勵(lì)自己下次要畫得更好。

  不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)的素描課結(jié)束了。不知道下一節(jié)課會(huì)畫些什么呢?

  學(xué)素描作文 17

  我的臥室掛著一張畫——梅花,它是我爸爸特地從意大利帶回來(lái)的,每當(dāng)我被困難困擾的時(shí)候,它就能使我重新振作起來(lái),戰(zhàn)勝困難。

  我自小不會(huì)素描,畫得不僅慢還畫得不好,哥哥帶我去溫州學(xué)素描,那里像是托管班,包吃包睡,其他時(shí)間就練習(xí)素描。

  去的第一天,我畫得一點(diǎn)也不好,還很慢,人家都畫完一大半了,我連花的'葉子還沒(méi)畫完。最后,我只得了個(gè)“B”。我垂頭喪氣地走回宿舍,心里好難過(guò)。

  接下來(lái)的日子也一樣,總是畫不好。直到有一天,爸爸從意大利出差回來(lái),來(lái)溫州看我,給我捎來(lái)一幅梅花畫,晚上我在宿舍里望著那幅畫,突然我想起爸爸給我的兩句話:“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。”“失敗是成功之母”。我不再為我的成績(jī)而自卑,我重新振作起來(lái)了。我決心好好學(xué)習(xí)素描,爭(zhēng)取得“A”!

  果然,在那幅畫的激勵(lì)下,我取得了一次比一次高的好成績(jī),我由衷地感激那幅畫。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我已經(jīng)完全掌握了素描的要領(lǐng)。這也使我更深刻的明白一個(gè)道理:失敗是成功之母,只要下功夫,用心去做一件事,最終一定會(huì)成功!

  學(xué)素描作文 18

  學(xué)素描在現(xiàn)在已經(jīng)是一件很平常的事了,而會(huì)素描的人也不占少數(shù)。本來(lái)媽媽就想讓我去學(xué)素描,后來(lái)在加上我美術(shù)考得不好,就下定決心,讓我去學(xué)素描。

  一開(kāi)始,我好奇心十足,便感到很有興趣,絲毫沒(méi)有一絲的慌張?傻剿孛杞淌液,我發(fā)現(xiàn)別的小朋友雖然年齡比我小,但他們畫的都比我好,還有哪些年齡比我大的同學(xué),他們的`素描水平就更不用說(shuō)了。還好他們并沒(méi)有搭理我,可我還是緊張了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,素描老師就拿來(lái)了我需要素描的那幅畫,雖然那幅畫素描起來(lái)并不難,但我絲毫沒(méi)有一絲經(jīng)驗(yàn),根本無(wú)從下手。我越來(lái)越緊張,心都快要跳出喉嚨了。幸好老師并沒(méi)有叫我直接去畫,而是先幫我畫一個(gè)輪廓,叫我按著這個(gè)輪廓,照著原圖畫下去,每當(dāng)我畫好一個(gè)部分,老師就會(huì)找出不足,叫我修改。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我竟然畫出了一個(gè)樣子。

  回家后,我又把畫重畫了一遍,竟然把這幅畫畫的很好了,連老師都表?yè)P(yáng)了我一番,我心里真是高興極了!我相信,我會(huì)把素描越學(xué)越好的!

  學(xué)素描作文 19

  今天,吃晚飯的時(shí)候爸爸忽然對(duì)我說(shuō):“兒子,去學(xué)素描吧!如果學(xué)好這個(gè)對(duì)你以后的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)都有幫助……”等等一連串的話語(yǔ),我聽(tīng)得不耐煩就答應(yīng)了。

  第二天,我便去學(xué)素描了,到了那里我很緊張,媽媽對(duì)我說(shuō):“你在這好好學(xué),過(guò)一會(huì)兒我來(lái)接你!闭f(shuō)著媽媽就走了。突然老師和聲細(xì)語(yǔ)的.對(duì)我說(shuō):“你叫潘銳城是吧,跟我學(xué)握筆姿勢(shì),先用大拇指和食指捏住筆,在分別用中指很無(wú)名指靠住筆,小拇指伸出來(lái),用小拇指背靠很迅速的畫出一條很直的線。”我照著老師的樣子畫著,不一會(huì)兒,一張紙的正反面都被我畫滿了老師看到我畫的還不錯(cuò),就又教我了平行透視圖,組成的結(jié)構(gòu)有視平線,透視點(diǎn)又稱消失點(diǎn)。

  聽(tīng)了老師的講解后,我便自己“嘩嘩”的畫了起來(lái),終于畫完了,我不禁打了個(gè)哈欠。突然,門“咚咚”的響了,老師去開(kāi)了門,啊!原來(lái)是媽媽來(lái)接我了,老師對(duì)媽媽說(shuō):“你家孩子反應(yīng)挺快的,我講什么他都能聽(tīng)得懂!蔽衣(tīng)了偷偷地笑了,這讓我更有信心學(xué)素描了。

  學(xué)素描作文 20

  今天我和姐姐懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了杭州上元教育畫室(天時(shí)校區(qū)),來(lái)參加畫室組織的學(xué)畫肖像活動(dòng)。

  一進(jìn)門映入眼簾的便是一幅幅人物肖像。然后我們便進(jìn)入畫室參觀,有很多好看的人物頭像。等了一會(huì)后,有一個(gè)李老師給我們發(fā)了鉛筆、橡皮和畫紙。

  一切準(zhǔn)備就緒,老師講了起來(lái),“畫人物要對(duì)稱,如果有一條線從人的頭頂向下畫就可以將人分成完全相同的兩部分……”“第二是位置,要畫三庭線,一庭是眉毛的位置……”開(kāi)始畫了。我想畫爸爸,我先畫了一張臉,又畫了一條豎著的虛線和一條橫著的虛線,又畫了一條濃濃的眉毛還畫了一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,之后我便開(kāi)始畫鼻子了,結(jié)果就是畫不好,我抓耳撓腮,急的像熱鍋上的螞蟻,沒(méi)辦法,我只好向姐姐請(qǐng)教,終于在姐姐的幫助下,我畫了一個(gè)不太好看的鼻子……最后我還在紙上寫了一句“祝爸爸節(jié)日快樂(lè)”。

  繪畫活動(dòng)結(jié)束了,杭州上元教育李老師帶我們照了相,合影留念,我不好意思地把被我丑化了的.爸爸的畫像舉了起來(lái),笑了笑,心里想著“老爸,見(jiàn)諒啊,回家別揍我……”

  站在公交車站點(diǎn),我和姐姐還在討論繪畫的事。這一天過(guò)得真的很開(kāi)心!

  學(xué)素描作文 21

  生活中有很多東西值得我們學(xué)習(xí),在暑假,我又接觸到一個(gè)新本領(lǐng)——素描。

  星期二的下午,我迫不及待的來(lái)到畫畫教室,只見(jiàn)那里到處都有石膏像和繪畫作品,井井有條,十分整齊。

  老師給了我一個(gè)正方體,叫我照著它去畫,于是,我便照著它的樣子去畫?墒牵以趺床拍馨丫畫直呢?于是,我找了一把尺,描著尺子畫,畫出來(lái)的線可直啦!可是,我的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)之后,他皺了皺眉,看看我手上的尺說(shuō):“素描是不允許用尺,只能靠手來(lái)畫,而且你的姿勢(shì)不對(duì),應(yīng)該是這樣。”老師先自己示范了一下,然后又抓著我的手,直到我找到感覺(jué)為止。我又通過(guò)老師教的方法:首先把最基礎(chǔ)的'四個(gè)點(diǎn)定好,最上的、最下的、最左的、最右的。定好了這四個(gè)最基礎(chǔ)的點(diǎn),就要把它們連成線,這一步十分困難,因?yàn)槲依鲜菚?huì)畫成弧線,于是,我便向老師請(qǐng)教,老師聽(tīng)了,就對(duì)我說(shuō):“你畫線的方法不對(duì),首先,你畫線的兩根手指捏緊筆。當(dāng)筆接觸到紙時(shí),只動(dòng)手臂,不動(dòng)手腕。要放松,不要緊緊的,還要放穩(wěn),不然畫出的線當(dāng)然不直啦。”

  我聽(tīng)了老師的話,茅塞頓開(kāi),用老師的方法試了試,果然比以前畫的好多了,當(dāng)我畫出一個(gè)完整的正方體時(shí),開(kāi)心極了,頓時(shí)覺(jué)得素描真有趣!

  學(xué)素描作文 22

  哎,今天真是忙碌的一天,早上要跳舞,下午要學(xué)素描,晚上又要學(xué)電子琴。中午回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是11:45了,一點(diǎn)半又要去學(xué)素描,時(shí)間可真緊呀。

  回家吃了飯,就有趕快到明清街學(xué)素描。

  到了學(xué)校,我在那里認(rèn)識(shí)的同學(xué)“徐一寧”還沒(méi)來(lái),我只好拿著一根鉛筆削削,再把紙粘到畫板上。

  過(guò)了一會(huì),徐一寧來(lái)了,我們也開(kāi)始上課了。

  因?yàn)槲液托煲粚巹倎?lái)幾節(jié)課,別的同學(xué)都可以花兩個(gè)圖形了,我們只等臨摹“正方體”。

  正方體可不是那么好畫的,考級(jí)的時(shí)候,可能專門考一些最基礎(chǔ)的東西,因?yàn)樵交A(chǔ)的東西,越難畫。

  我畫的'比較慢,別人都快啟完形了,我才畫了兩個(gè)面。這時(shí),老師來(lái)了,告訴我有兩條邊不平行了,而且還說(shuō)我畫得有點(diǎn)小,讓我改改。哎!別的問(wèn)題還好辦,但是畫小了,就等于要重新畫一張。沒(méi)辦法,只好再畫了。

  我有畫了一張,老師說(shuō)可以上調(diào)子了,太好了!終于快畫完了,這是,到了休息時(shí)間,我和徐一寧出去玩了一會(huì)。

  上課了,我們又開(kāi)始畫畫了。

  老師給我改了改,打了幾筆調(diào)子,我按照老師的疏密關(guān)系打,打得還不算很亂,畫完畫,我就和徐一寧一開(kāi)看漫畫書。

  下課了,媽媽把我接回家了,因?yàn)榇龝?huì)又要去學(xué)電子琴。

  學(xué)素描作文 23

  除了校內(nèi)學(xué)習(xí),我還有一大堆補(bǔ)習(xí)班,其中我最喜歡的是素描。

  我學(xué)了三年的簡(jiǎn)筆畫,已經(jīng)畫得很好了。我本還想學(xué)下去,可媽媽說(shuō):“還學(xué)這個(gè)干嘛?學(xué)素描!”我聽(tīng)了這句話,感覺(jué)無(wú)精打彩,可沒(méi)辦法,一個(gè)星期后就進(jìn)入了素描班。

  我進(jìn)去的時(shí)候還是被大人拉進(jìn)去的,邊哭邊叫,可沒(méi)辦法,不學(xué)也得學(xué)。我剛開(kāi)始學(xué),什么幾何石膏像把我看得眼花繚亂。我剛畫一筆,那線條彎彎曲曲,再看看別人那筆直的線條,我感覺(jué)真沒(méi)面子。當(dāng)我畫完正方形的一個(gè)面時(shí),我真的看不下去了,可要噴火的氣憤又被壓了回去。

  老師終于來(lái)了,他拿起我的筆,耐心教我,“這筆不能用中華牌的`,而是用綠色的那種。筆頭用刻刀削尖,再把紙膠貼在紙的四個(gè)角上。拿筆也是有方法的,如果你想畫長(zhǎng)直線,只能練!”雖然我聽(tīng)不太懂,可我也學(xué)著畫。一個(gè)星期后,我的線條終于拉直了。我開(kāi)心極了!

  后來(lái),我練了一年多,現(xiàn)在的畫比以前的畫好多了。別說(shuō)幾何石膏像,蘋果、香蕉,都很簡(jiǎn)單,作品摞起來(lái)都很高。我的到了老師的稱贊,也得到了同學(xué)們的驚訝聲,在努力中又得到了兩張中國(guó)美院的等級(jí)證書。

  學(xué)素描的過(guò)程,讓我懂得了一個(gè)道理,你只要努力就會(huì)有收獲。

  學(xué)素描作文 24

  第一次上素描課是一個(gè)讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來(lái)到文化藝術(shù)中心,電梯門打開(kāi)的一瞬間,映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)生作品,人物素描、水彩畫、書法讓人眼花繚亂。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的地方,可看見(jiàn)老師親切的笑容和問(wèn)候,我的緊張緩解了不少。 走進(jìn)畫室,我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品,心里忍不住犯嘀咕:難度這么高,這該從哪兒下筆畫起!這跟我以前畫的畫相差十萬(wàn)八千里了!

  老師看出了我的猶豫,告訴我:這些作品都是學(xué)了幾年的`哥哥姐姐才有的繪畫水平,你現(xiàn)在要做的就是畫線條,學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫,將來(lái)這里也會(huì)展示你的作品。 嗯嗯!我輕聲地回答,拿起畫筆認(rèn)真地畫起線條來(lái)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己畫的不是太粗就是太細(xì),歪歪扭扭。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)握住我的手,教我畫直線、弧度、描影,整整畫滿一張素描紙。此時(shí)的我有點(diǎn)精疲力盡,手腕也有點(diǎn)疼痛。但我不想放棄,水滴石穿非一日之功,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我緊握住筆,繼續(xù)在畫紙上認(rèn)真地畫著畫著 第一次畫素描,畫的是大大小小,長(zhǎng)短不一的線條,但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。

  學(xué)素描作文 25

  我非常喜歡素描,每當(dāng)我畫畫時(shí)總會(huì)不由自主地想起我第一次學(xué)習(xí)素描的情景。

  事情是這樣的。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲沂且粋(gè)初學(xué)者,老師只讓我畫線條和一排排的橫線,沒(méi)過(guò)一會(huì)我就畫煩了,心想:憑什么只讓我畫線條啊?弟弟只不過(guò)比我早學(xué)一天就可以畫立方體了,肯定是老師偏心!想著我把筆往地上一扔,對(duì)著老師說(shuō):“我要畫立方體!我要畫立方體!”老師一臉的為難,說(shuō):“不行啊,孩子!你還沒(méi)有練好基本功還不能畫立方體!”我說(shuō):“求求您了!老師您就給我一張畫吧!”老師只好給了我一張立方體的圖,我興高采烈地接了過(guò)來(lái),并學(xué)著弟弟的樣子津津有味一筆一筆地畫了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)我就畫好了。當(dāng)老師拿著我的畫給同學(xué)們展示的那一霎那,我心里有一絲的驕傲,但很快這一絲的驕傲成了無(wú)與倫比的羞愧。當(dāng)同學(xué)們看了我的.畫之后,教室里頓時(shí)笑開(kāi)了花,有的同學(xué)說(shuō)這是怪物;有的同學(xué)說(shuō)這是四不像;還有的同學(xué)說(shuō)這什么都不是……

  經(jīng)過(guò)這件事使我明白了一口吃不成大胖子,囫圇吞棗對(duì)自己沒(méi)有任何好處。做什么事都要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,就像小樹一樣,只有不斷地吸收養(yǎng)分才能長(zhǎng)成百年大樹。

  學(xué)素描作文 26

  是人,總會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的小故事就會(huì)數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。

  那天,表姐向我展示了她的素描,我覺(jué)得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見(jiàn)我一副不畫就不罷休的架勢(shì),只好教我。表姐先教我畫圓,她說(shuō):“素描的圓是由正方形逐漸變出來(lái)的,要先把正方形的`角畫圓!闭f(shuō)著拿起我的手,帶動(dòng)我畫了起來(lái)。我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了,就立刻放開(kāi)表姐的手顧自己畫了起來(lái)。結(jié)果等畫好了,是個(gè)半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒(méi)有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認(rèn)我畫的不錯(cuò),我激動(dòng)地手舞足蹈,姨媽見(jiàn)了還以為我出了什么毛病。這時(shí)我的心早已被喜悅?cè)麧M,我下了決心,無(wú)論如何,一定要學(xué)好素描!

  這件成長(zhǎng)中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開(kāi)竅了:持之以恒就會(huì)成功,半途而廢不但什么都學(xué)不到,還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

  學(xué)素描作文 27

  寒假之前,我們的班主任——羅老師告訴我們:“要報(bào)名參加特長(zhǎng)班的同學(xué)可以報(bào)名了!碑(dāng)時(shí)我欣喜若狂,因?yàn)槲艺雸?bào)名參加素描色彩班,爸媽也一直贊同,所以我報(bào)了名。

  我最開(kāi)心的一天也就是參加特長(zhǎng)班的第一天,那天爸爸和我走到了樓上找了老半天,累得滿頭大汗,終于找到了畫室。走進(jìn)畫室,只見(jiàn)到里面已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)哩!但我一直站著發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒,教我們素描的龍老師來(lái)了,她的頭發(fā)烏黑而短短的,身材真是小巧玲瓏,讓我“陶醉”其中。正當(dāng)我沉浸在這種境界之中時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)而來(lái)。

  開(kāi)始上課了,龍老師叫我們自己找來(lái)一個(gè)空畫板,找一把椅子坐下。龍老師一開(kāi)始教我們拿筆的姿勢(shì),再用筆在一張素描紙上示范給我們看,我可看得專心致志咯!她叫我們畫的是一個(gè)方錐和一個(gè)圓柱讓我們自己慢慢地打形,可我一看,好難。〉俏沂恰安环敗钡呐,更加認(rèn)真地畫了。說(shuō)起來(lái)我還是心靈手巧的,因?yàn)槲易屑?xì)地一看就會(huì)了。打形打的.很好,線畫的很直,龍老師還表?yè)P(yáng)我了呢!

  很快就下課了,我可是“依依不舍”呢!回家的路上,一想到龍老師的表?yè)P(yáng),我心里就樂(lè)滋滋的,因此,我晚上睡覺(jué)時(shí)也做了一個(gè)好夢(mèng)。

  今天真是令我最開(kāi)心的一天呀!

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