【實用】讀書作文合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
鮮美可口的水果，素雅艷麗的童裝，美味十足的零食，已不能使我著迷。我的心愛之物到底是什么呢？讓我自豪的告訴你，那就是書籍。
自從上小學(xué)以來，我便和書交上了朋友。我的書柜里有一個書架，上面擺放著各種各樣的書。有故事書、科學(xué)書、還有很多很多的其他書籍。它們穿著五顏六色的衣服，閃耀著智慧的光芒。每當我走進臥室，它們都好象在向我微笑著招手。
我喜歡讀書 我喜歡讀書，我的書也到處都是。它們在我臥室里的書柜、臥室里的.小床上、寫字臺上、沙發(fā)上、電腦桌上、書包里、甚至還在廁所里。如果一有時間我就順手拿一本看。每當我讀到一本好書時，就像一葉輕舟在海上乘風破浪，書上的好詞佳句、格言俗語，便像陽光一樣灑滿我的心靈。有時我不禁想了一個問題，書是誰發(fā)明的？如果沒有書那我們的童年，不，我們的一生都會變的多么枯燥，多么乏味......
我還非常喜歡逛書店，書店有什么小小的變動都逃不過我的眼睛。楊紅櫻的校園小說和童話也走進了書店。每當我拿到粘著油墨味新書時就別提有多高興、多激動了。
我喜歡讀書，因為書將我?guī)нM一個神奇世界。使我忘記煩惱，深深的陶醉在這世界里，身臨其境我享受著。我愿終生以書為友。
讀書作文 篇2
當我懂得識字看書時，就早已被這像磁石一樣的書本給吸引住了。每當我有傷心難過的事時，一翻開書所有的煩惱好像都煙消云散了，讀書給了我許多快樂，也給了我許多知識。就像莎士比亞說的一樣讀書就像的.人撲在面包上一樣。因此我已一有時間就會看起書，沉浸在書的海洋之中。
每個禮拜天我都會去圖書館看書，整天遨游在書的王國里。今天也不例外，一到圖書館，我就像饑餓的人一樣飛快地尋找書，眼睛像掃描器似得在一排排書中急切的尋找。啊，終于找到了那本上次沒看完的書。拿上書找了個座位，就開始津津有味的看了起來，書中的每個字就像歡快的小音符，把我給深深地吸引住了，不管旁邊有多么的吵鬧，我總會靜下心來安靜地看書，一看就是幾個小時。書中的情節(jié)是多么的精彩，引得我浮想聯(lián)翩。當快要離開圖書館時，爸爸從上面的大人圖書室下來叫我，但我真的被這個還沒看完的大結(jié)局而依依不舍，乞求老爸再讓我看一會，眼睛里流露出來的是對看書的渴望。當獲得同意后我又從新回到了故事當中，和主人公一起去探險。
我覺得我自己就是一只不折不扣的“小書蟲。
讀書作文 篇3
假如書是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小魚；假如書是一片草原，那么我就是草原中生長的花朵；假如書是一片天空，那么我就是天空中飛翔的`小鳥。
我非常喜歡讀書。常言：讀書破萬卷，下筆如有神。
那是一個玫瑰般的早晨，我起床后，呼吸著新鮮的空氣，望著窗外正在練歌的小鳥，一切都多么美好。我自言自語的說：這么美好的早晨，一定要好好學(xué)習啊。我把書打開，一頁i，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，已過了幾個小時，我還在看書。
書籍是進步的階梯。讓我們一起去書籍的王國玩兒吧。
讀書作文 篇4
讀書可以使人放松心情，讀書可以讓人感覺快樂。可不知為什么，讀書也可以讓人忘記時間。
記得在我四歲的時候，媽媽送給了我一本名叫《格林童話》的書，我接過書，可高興了。一回到家，我就坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。不知過了多久，媽媽就讓我吃飯了，我抬頭一看，呀！天都黑了，可我為什么覺得我只看了一會兒呢？我疑惑地問媽媽，媽媽笑著說：“那是因為你看得太入迷了，所以忘記了時間。”我恍然大悟。
在我七歲的時候，大姑有一張圖書館的借書卡，看我這么愛看書，就把那張卡借給我用半年，我高興得一蹦三尺高。第二天，我迫不及待地讓爸爸開車送我去圖書館借書。我到了圖書館，被那里吸引住了，全是書，好像自己漫游在書的海洋。我左看右看，好像對什么都感興趣�？砂职终f：“先少借幾本，看完了我再帶你來借。”我答應(yīng)了，問爸爸：“那我可以在這里看一會嗎？”爸爸同意了，我精挑細選，最后選擇一套四大名著，里面有：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》四本書。我坐在椅子上有滋有味地看起來。
不知過了多久，爸爸說：“已經(jīng)晚上6點了，我們在這里待了4個小時了！”我如夢初醒，把書借走回家看了。
你看，看書有時會忘記時間，可當你忘記時間時，有時也會引出錯誤。
10歲那年的一天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著《假如給我三天光明》這本書，媽媽走了過來，對我說：“寶貝，我要出去辦一點事，我火上燒著水呢，等燒10分鐘以后，你就把火關(guān)了�！蔽译S口答應(yīng)了�？烧l知，因為我看書看得太入迷了，竟把媽媽說的`話拋到了腦后。媽媽回到家，怒氣沖沖地看著我，大喊了一聲，我仔細一想，呀！我怎么把媽媽讓我做的事忘了？我連忙給媽媽道歉，去廚房一看，鍋都燒黑了，我只好認錯。這不，媽媽又給我上了一節(jié)安全教育課。
讀書讓我忘記時間，讀書使我成長、變得勇敢，讀書還讓我增長知識。我愛讀書！
你們喜歡讀書嗎？
讀書作文 篇5
“書是人類進步的階梯�！边@句話是偉大的作家高爾基說的。的確，讀書可以增長我們的見識，陶冶我們的情操。
我們班有一位同學(xué)，她是正宗的“書蟲”，她可愛看書啦！一下課，她就抱起名著、散文集等，一看就停不下來，看得津津有味，只有上課鈴響了，她才會放下書�；丶液�，她寫完作業(yè)，又開始了她書海的遨游，完全陶醉在書的世界里。功夫不負有心人，經(jīng)過日積月累，她的學(xué)習進步非常大，語文成績更為突出，每一篇都寫得讓人贊不絕口。這都是讀書帶來的好處。
愛讀書的結(jié)局是好的，但如果不讀書，后果是怎樣的'呢？
一位同學(xué)不喜歡讀書，不好好學(xué)習，每天想的就是打游戲，結(jié)果成績越來越差，考試時問題百出，寫得像一碗沒味道的湯。
事實已經(jīng)告訴我們，讀書能使我們聰明起來。但也要記住，一定要讀好書，不然，你讀得再多，也都是沒用的大鍋燉。
讓我們一起來讀書吧！
讀書作文 篇6
許多文化人曾表示，會同時閱讀好幾本書。譬如我所見過較為夸張的，某位作家同時閱讀26本書的軼事。
也有許多反對的意見，指出“飯要一口一口吃，書要一本一本看”。他們的理由是：同時閱讀多本書籍，內(nèi)容之間會互相干擾，不利于對每一本書的宏旨的把控。
個人在這個問題上比較矛盾�？梢哉f，一次閱讀多本書籍，是一種浪漫主義的讀書心態(tài)，興致所起，隨手翻閱，興致所歸，換書續(xù)讀。
舒國治先生在《理想的下午》中談及，理想的下午，其一乃是去書店信手翻閱書籍，不宜抱著一本書啃讀，倒是更宜左右逢源，徜徉書海。
在浪漫主義視角上，同時閱讀多本書籍是合宜的。
但即便在學(xué)術(shù)研究上，左右參閱仍是不可或缺的部分。
或許面臨一個嶄新的課題，有許多知識板塊需要掌握。在網(wǎng)上下載了許多論文，看看摘要，看看主體的內(nèi)容。然后便是按圖索驥，看看參考文獻中所列書目。
閱讀這些書目的時候，往往也是摘其精要；許多書目的精要，好比一棵樹的樹枝脈絡(luò)。樹干則是所研究的課題所對應(yīng)的提綱。
如是，尋得了許多方面的.材料，便可把握大體的方向。
而在樹干的每個分支處，又有許多更加細小的分支，分支上又有樹葉，樹葉上又有脈絡(luò)。如是，一層一層，一級一級，將問題分解下去，不斷地尋覓相關(guān)材料，便大體構(gòu)建出了一棵樹的形象。
但這還是不夠的。
樹與樹之間是不同的，但成其為樹的，是那不變的性質(zhì)。
性質(zhì)需從許多樹中歸納尋得。因此做研究的關(guān)鍵是比較閱讀不同的觀點。把相同主題的材料加以歸攏，找出其觀點的差異，逆溯尋求其預(yù)設(shè)的差異，再考察現(xiàn)實的情況更接近哪種預(yù)設(shè)，從而形成自己的看法。
可以看出，嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)研究，許多時候也是需要“同時閱讀許多書籍”的。
但所謂“并行處理”，很可能又是一個偽命題，因為人真的可能在同一時點上閱讀兩本及以上的書籍嗎？顯然幾乎是不可能的。所以，“同時閱讀”的“同時”，指的是“同一個時段”。
人的生命也是一個時段，時段有長有短，何必糾結(jié)到底是否同時閱讀了幾本書呢？不同的情境，自然會形成不同的結(jié)果了。
讀書作文 篇7
我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等，但我最喜歡的是讀書。什么，你不信?
有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的時候，聽見媽媽大吼：“郭佳駿，過來吃飯啦!”，而我卻把媽媽的話當做耳旁風，左耳進，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書;吃飯的時候都會想起書，飯都快涼啦;每天睡覺前我都要看一兩本。
就是因為讀書，媽媽給我起了個外號，叫做“小小啃書蟲”，俗話說得好，熱愛書吧——這是知識的源泉!高爾基別再白寫這句話呀!
讀書有什么不好的`。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書都快堆成山了。
這年頭，學(xué)生多讀點兒書家長都不讓。
是書，讓我了解了中外燦爛的文化;
是書，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛生活，
我愛讀書!
作文評語：
小作者列舉了很多自己愛看書的例子，但是哪個都一兩句話帶過，哪個都沒寫具體。建議把自己因為愛看書引發(fā)的小故事挑選一件寫成一件完整、具體的事，在具體的敘述、描寫中體現(xiàn)自己愛看書。另外，后面部分的抒情議論顯得很空，你都了解了哪些中外文化?書是怎樣拓寬你走向世界的道路的?寫作文不要說空話、大話。
讀書作文 篇8
我曾經(jīng)是一個自卑內(nèi)向的女孩，可是因為她他叫閱讀讓我重新找回了自己，作為閱讀你讓我感受到了快樂的存在。
那天早上，我在床上看西游記，沒有看時間，一直沉迷于西游記中的世界里，那如畫的花果山怎么能不讓我留戀，我再一次看時間時已經(jīng)快遲到了，我急忙的背上書包，拿起一片面包便去學(xué)校了。
到了學(xué)校后，我坐在墻角一聲不吭，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，讓我很難堪，簡直就像找個地縫鉆下去，直到老師來了我才從中給解放了出來，可沒有想到老師宣布了一個令人一片嘩然的消息，那便是叫我上臺去講4大名著中的精彩片段，我當時一下就呆了，簡直是屬于呆若木雞的那種，內(nèi)心里在想你今天出來沒有看日歷嗎?怎么一來就把你給抽到了天哪，老師見我那樣，想放我一馬便說小李，你今天可能是沒有準備好明天怎么樣，我也不爭氣的點了點頭，完全沒想后果，下課后整個教室都是在討論我的事情，天啊他的講話了這世界螞蟻可能都聽不到，還有一些嘲笑的聲音，我就被他們說的人不是人，鬼不是鬼。
當時我便在心里下了一個決心，小李既然你已經(jīng)有了閱讀這么多書籍的知識，那你明天就大膽的表現(xiàn)給他們看吧，讓他們那些說你嘲笑你的人，閉上他們的嘴。
放學(xué)回到家放下書包，將我的四大名著拿出來津津有味的讀了起來，因為想要證明自己，所以讀的.時間也比較久，第2天到達了學(xué)校，我其實還是有點害怕的。當老師叫到了我的名字時，我也裝模作樣的走上上去，看著下面那些人議論紛紛，心里特別不是滋味，我在心里暗自為自己鼓勵，為自己加油便開始了演講，孫悟空的機智勇敢讀得我深愛豬八戒的貪吃與我有幾分相似沙悟凈的中心，我們要向他學(xué)習林黛玉的柔情寡斷，讓我憎惡同學(xué)們讓我們一起好好閱讀，共同感受初中的美好世界吧，我講完后同學(xué)們的目光從看不起到佩服我內(nèi)心一陣歡喜，從書中也領(lǐng)悟到了閱讀帶給我們的快樂與尊嚴。
下課后班上的人都來跟我交流，愿意和我做朋友了，他們都說能給這個有情調(diào)的人做朋友是我的榮幸，我也開心的和他們交流起來，閱讀的快樂，現(xiàn)在我是一個被閱讀所改變的孩子，我的快樂也是從閱讀中給予的，沒有閱讀就沒有，現(xiàn)在的我閱讀你讓我快樂，謝謝你，在我的生命中出現(xiàn)了，讓我改變了曾經(jīng)那個內(nèi)向的我。
讀書作文 篇9
走進我的書房，一陣幽香必會在你的鼻尖縈繞，令人心曠神怡。
小時候我就總是纏著爸爸媽媽，要他們給我講故事，《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長城》……那些古老而美麗的神話傳說，我聽得如癡如醉，心神也不禁在宇宙間遨游。從此，我便和書結(jié)下了不解之緣，也是在那時開始，我氤氳在了一片書香和墨香之中。
歲月無聲無息的流淌，我步入了小學(xué)的大門，不再滿足于聽別人講故事，我要自己讀書。我永遠也忘不了我在拼音的`幫助下看完《夸父逐日》時激動得手舞足蹈時的場景。以后的日子我就越發(fā)對書愛不釋手了。
白駒過隙，進入初中，從此我步入了一片更廣闊的天地。在這里，書教給我知識，教會我做人，還教會我分辨世間的善惡與美丑。我喜歡“大瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”這類催人奮進的佳句；也喜歡“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”這類既諷刺又蘊深理的名言；更喜歡讀孟郊《游子吟》這類人間至親至情的美文……于我而言，讀書是人世間最美妙的享受。
如果人的一生是一段旅途，那么書，是我人生中最奇異而絕妙的一段風景。在我的生命航程中，書是浩瀚無垠的大洋，而我是洋上的一葉扁舟，盡管我終日在大洋的懷抱中遨游，卻讀不完大洋的博大，因為我明白世界無終極，宇宙無邊際，學(xué)識也就無止境，讀書才會是世界的主流。
書，它伴隨我成長，啟迪了我的智慧，為我插上了飛向理想的翅膀，我愛讀書！
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