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實(shí)用的班級(jí)作文600字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的班級(jí)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文600字 篇1
同學(xué)們，你們做過“美容”工作嗎？那一天，我可當(dāng)了一回特殊的美容師。為了迎接文明衛(wèi)生城市的創(chuàng)建，學(xué)校要求各班對(duì)自己的教室來一次徹底的“美容”，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。老師開始分配任務(wù)了，她結(jié)合同學(xué)們的意愿，給每個(gè)同學(xué)安排了他們喜歡的“美容”任務(wù)。
接到任務(wù)后，同學(xué)們立馬拿起“美容”工具，奔向自己的“美容”場(chǎng)地，掃地、拖地、擦玻璃、整理書架……大家干得特別賣力，教室里一片熱火朝天的場(chǎng)面。
你瞧，玻璃“美容”小組的同學(xué)干得可起勁了，有人提來一桶水，大家在水桶里面洗完抹布，然后提起抹布擰干，便開始擦起來。這個(gè)任務(wù)對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的他們來說，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他們簡(jiǎn)略地把那些粘在玻璃上的“黑人家族”給擦了，然后往玻璃上灑水，再擦干，一面明亮的玻璃就出現(xiàn)在我們眼前，我不由得佩服起他們。
我們地面“美容”小組也不甘示弱。大家擼起袖子加油干，我們互相合作，一人掃地，一人移桌子，接著拖地的同學(xué)拿起拖把拖地。拖著拖著，幾團(tuán)黑色的不明污物出現(xiàn)在眼前，任由我們?cè)趺赐弦餐喜坏�。用地刷刷，也沒用，急得我們直跺腳。再看看那不明污物，似乎正咧開嘴對(duì)我們哈哈大笑，那副張狂的樣子實(shí)在令人生氣。突然，我想到了它的`克星——沒錯(cuò)，就是洗衣粉！我拿來了洗衣粉，灑在污物上面，心想：看你還有什么能耐！我先用地刷刷，慢慢地，那不明污物被瓦解了，接著我用拖把用力一拖，就這樣多管齊下，不明污物徹底消失了。哈哈，我成功了！
都說勞動(dòng)最光榮！其他同學(xué)也各司其職，大家都拿出來自己的看家本領(lǐng)，用激情和汗水換來了教室的干凈整潔，望著自己的勞動(dòng)成果，大家會(huì)心地笑了。
班級(jí)作文600字 篇2
在一個(gè)星期五，班上發(fā)生了一場(chǎng)鬧劇，不過在把這場(chǎng)鬧劇講給你聽時(shí)，還望老師見諒。
又快到周末了，我正感慨時(shí)間過的真快時(shí)，周曉婧拿起了那只“神圣”的筆在布置周末作業(yè)。作業(yè)剛一上榜，回頭率便是100%。收視率那個(gè)相當(dāng)高，我看了一下，還行，不多不少。寫生字?jǐn)懕�，默寫古詩，還有一篇作文寫自己的'好朋友。漸漸的，班里人少了，只剩一下也是理所當(dāng)然。
他們都在認(rèn)真地搞值日，誰也沒說話，冷輕得很。我為了添點(diǎn)兒樂子，在紀(jì)星辰走過我身旁時(shí)一邊指著作業(yè)一邊說：“如果把作業(yè)中的“好”字里的“子”字去掉，讀讀看。
“寫自己的女朋友�！�
他剛小聲讀完就和我一起哄堂大笑起來。剩下的值日生不知怎么回事，問我們?yōu)槭裁葱�。紀(jì)星辰為了一目了然，當(dāng)眾把那個(gè)“字”擦掉了。沒過一回兒，全部人都大笑起來。這時(shí)，沖進(jìn)來二個(gè)來取東西的同學(xué)，看到我們這樣也莫名其妙。紀(jì)星辰邊笑邊說還用手指著黑板“你，哈……，自己，哈……，看�！�
那幾個(gè)同學(xué)看了也哈哈大笑。又過一會(huì)兒，我們笑夠了，衛(wèi)生也搞好了，剛走出門，我才想起在開玩笑中那個(gè)“即興之作”還沒有改過來，再想到下午來學(xué)校時(shí)班里一定是炸開了鍋，像“菜市場(chǎng)”一樣。便趕緊沖進(jìn)教室，想把它改過來。吳仲巖不想讓我改，說讓同學(xué)們都笑一笑。我對(duì)他說：“那樣可不行，被老師看見了怎么了你就把它看作一塊你的‘私人笑料’吧，何必讓別人知道呢？”他聽了，只好做罷，我就把它改回來了。
下午來上課，教室里還是像往常一樣平靜。雖然“好”字有擦過的痕跡，但誰也沒注意。誰會(huì)知道，就在前2個(gè)小時(shí)，班上發(fā)生一場(chǎng)鬧劇呢？
班級(jí)作文600字 篇3
在美麗的濱河兩岸，坐落著一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景秀麗的校園——陽城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她擁有寬敞明亮的教學(xué)樓，綠油油的操場(chǎng)，種類繁多的圖書館……漂亮極了！
在校園中，有一個(gè)普通的班級(jí)——四（10）班，那就是我溫暖的班集體。別看她普普通通，她卻是個(gè)積極向上，互相幫助，和諧有愛的大家庭。下面就讓我來為你一一介紹吧！
我們班位于一號(hào)樓第三層，教室寬敞明亮，干凈整潔。你瞧，正前方有一塊大黑板，老師每天在上面給我們講解知識(shí)，黑板上還安裝著多媒體工具——白板，老師可以給我們觀看各種各樣的課件。在教室的后面，右邊是一個(gè)小小的圖書角，空余時(shí)間，我們?cè)谀抢锝枞�，來�?xì)細(xì)品味開拓視野；左邊是一個(gè)衛(wèi)生角，值日生每天掃完地，把掃地工具整整齊齊地放在柜子里。
每天早晨，我們高聲朗讀經(jīng)典的古詩詞，如果你從我們班走過，你就會(huì)聽到朗朗的讀書聲穿過走廊，向更遠(yuǎn)的地方飄去。在語文課上，蘇老師用和藹可親的'話語，為我們講解文學(xué)知識(shí)；在數(shù)學(xué)課上茹老師用深入淺出的語言為我們講解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)；在科學(xué)課上，茹老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……。
我們班有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。有一次，我因?yàn)樵缟献叩锰�，竟然忘了拿筆袋。到了教室，我拿出了所有的學(xué)習(xí)用具，就是沒有筆袋。我把書包翻了個(gè)底朝天，結(jié)果還是沒有。我急的像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。這時(shí)，我的同學(xué)馬伊康看見了，就問我：“白峪帆，你怎么了？”我邊找邊說“我……我的筆袋……好像忘拿了！”“別害怕，我借你一支筆用用吧！”她說道。我好像抓住了一根救命稻草，一股暖流頓時(shí)流遍全身，我急忙說：“謝謝啦！”她又說道：“沒事！”我萬分感動(dòng)。
愛還在我們班級(jí)傳遞，在校園行進(jìn)。這就是我的陽光校園，充滿愛的溫暖班級(jí)。
班級(jí)作文600字 篇4
時(shí)光如流，轉(zhuǎn)眼間，美麗的春姑娘身著七彩的紗裙，邁著輕盈的腳步，來到了大地，萬物復(fù)蘇，萬象更新。
我和同學(xué)們坐著風(fēng)伯伯的便車，像一群晶瑩剔透的會(huì)跳舞的小精靈，攜手來到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意，讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室，美化校園”活動(dòng)。
今天，老師讓我們自愿帶一些綠色植物進(jìn)班級(jí)。爸爸還特地陪我到花鳥市場(chǎng)精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過水的文竹，晶瑩的小水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的'綠葉上，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。當(dāng)我來到教室，只見同學(xué)們紛紛從家里帶來了各種各樣的綠色盆栽�？茨浅蹰_的桃花，是白色的，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩。水仙花那修長(zhǎng)的葉兒，嬌嫩嫩，濕潤(rùn)潤(rùn)，綠瑩瑩，仿佛是百花女神發(fā)出的春天的令箭。一簇簇丁香花，紫色的，顯得那么華貴，白色的是那么潔白無瑕。同學(xué)們個(gè)個(gè)巧用心思，活學(xué)活用，自制的盆栽件件別出心裁。什么油菜花，小青菜，小蘆薈，小松苗······幾十個(gè)盆栽，雖然件件并不是盆栽，卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。
活動(dòng)中，大家明確分工，有的負(fù)責(zé)澆水，有的負(fù)責(zé)修剪。一盆盆綠意盎然，形態(tài)各異的盆栽，正向我們招手微笑，清香撲鼻而來。同學(xué)們把它們分別擺在窗臺(tái)上，講臺(tái)上，教室的各個(gè)角落里。形成一個(gè)個(gè)小小的植物園。
我們的教室在同學(xué)們的裝扮下，一片生機(jī)勃勃的嫩綠，這一處處，這一景景，無不帶來一股股綠色的溫馨。以后，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我會(huì)為這些盆栽松松土，施施肥，澆澆水，為班級(jí)的綠色繼續(xù)做一份微薄的貢獻(xiàn)!
班級(jí)作文600字 篇5
期中考試如約而至，成績(jī)出來后，有人歡喜有人憂。有的同學(xué)取得了優(yōu)秀的成績(jī)，但是，在享受喜悅的同時(shí)，卻不知自己的人品在不經(jīng)意間緩緩下降。
封老師針對(duì)這一問題，特地開展了一次討論會(huì)。上課鈴聲剛響，討論會(huì)便開始了。投影上展示著這次討論會(huì)的主題：成績(jī)比人品更重要，你贊成嗎？
看到這個(gè)討論主題，同學(xué)們頓時(shí)產(chǎn)生了許多想法，于是我們就在下面小聲地議論著。
突然，班長(zhǎng)王旖旎站起來，“義正言辭”地說：“人品就是人的第二張臉，如果一個(gè)人的人品不好，就算他的成就再高，他也是一個(gè)失敗者！”班長(zhǎng)話音剛落，教室里便響起了雷鳴般的掌聲。
接著教室里一片寂靜——沒有人反對(duì)這種觀點(diǎn)。于是封老師補(bǔ)充說道：“任何事情都有兩面性。王旖旎同學(xué)剛剛闡述的正是我們主流的思想，但是違法亂紀(jì)的事情從沒有停止過。或許我們可以把自己不認(rèn)同的觀點(diǎn)闡述的很有道理，就像法庭上的`被告人辯護(hù)律師，他很清楚自己的當(dāng)事人是犯罪了，但是還是要為他找理由辯護(hù)……”
我定心思考了一會(huì)兒，便站起來反駁：“古代君王謀權(quán)篡位，還殺了朝中所有對(duì)他有威脅的權(quán)臣。他們不也照樣活得好好的嗎？看來在至尊的成就面前，人品根本一文不值。”
班長(zhǎng)很不服氣，“騰”地一下從椅子上站了起來，她指出了我的不足，她表示：封建時(shí)代早已過去，這種情況已經(jīng)不存在了，所以我們還是應(yīng)該把人品看做是最重要的事情。
其他同學(xué)也加入了討論。我們“兩派”互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。
快要結(jié)束的時(shí)候，主持人盧小旭作了一下總結(jié)：時(shí)代變遷，物換星移，任何事情都可以改變，但是，人品永遠(yuǎn)是你最寶貴的通行證。
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