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實(shí)用的四年級春的作文300字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級春的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級春的作文300字 篇1
春,總是那么美麗;春,總是那么迷人;春天的到來喚醒了萬物。那詩人筆下:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的春天是什么樣的呢?現(xiàn)在我們一起去尋找吧!
走到小河旁邊,感覺到的不再是凜冽刺骨的寒風(fēng),隨之而來的是溫暖的春風(fēng)柔柔的`撫過。在冬天,河面會結(jié)出一層厚厚的冰,鴨子沒有了樂園。春姑娘的到來,河面上的冰融化了,魚兒歡快地在水中游成群的嬉戲,孩子們會拿著魚簍到河里去舀一簍的魚兒;鴨子們自由自在地享受著一潭春水洗去嚴(yán)冬的暢快。還真是春江水暖鴨先知!兩岸的垂柳也害羞的探出了新綠的嫩芽,叫人看了一冬枯枝的人們感到心曠神怡。
森林里的春天,綠色的空氣暖烘烘的陽光穿透樹木的枝椏喚醒著伸著懶腰的動物們,軟綿綿的植被厚實(shí)的覆蓋著整個(gè)歡欣忙碌的森林,茂密的參天大樹……春天的森林多么美好!在冬天,森林中白雪一片,松鼠們忙著儲存食物,蛇、熊、貓頭鷹……他們都冬眠了,整個(gè)森林一片白茫茫的寂靜。春天的森林生機(jī)盎然,多么美好!
這就是美麗的春天,迷人的春天,綠色的春天。春天是多么美好!
四年級春的作文300字 篇2
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,那哪里有春的足跡呢?讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧!
樹爺爺脫下舊裝,換上了綠色的禮服,又開始抽枝、發(fā)芽,準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹昂首挺胸地站著,任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著?粗诖笞匀恢凶聣殉砷L的綠樹,我明白了:那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。
一陣風(fēng)吹過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放,花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時(shí)醒悟過來:那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎?
滴答滴答 專屬春天的綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道,就像嘗了一口純天然的'泉水一般甘甜可口。看著在春雨后生長速度特快的植物,我不禁脫口而出:春雨會不會是‘萬物之雨’呢? ,在疑惑的同時(shí)我也明白了:在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。
經(jīng)過一次又一次的尋找,我發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡,春姑娘其實(shí)就在我們身邊,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡!
四年級春的作文300字 篇3
春天不知不覺就來了。瞧,她派了使者來給我們報(bào)信呢!
走在路上,你會看見許多杜鵑花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,五顏六色的杜鵑在風(fēng)中搖曳,你走近花壇,會聞到淡淡的花香,讓人感到欣慰,再配上嫩綠的葉子,它們顯得更加美麗,你再認(rèn)真的看,白色的杜鵑花像一位穿著白衣的天使,粉色的像一位位羞澀的女子,紅色的像熱情的鄉(xiāng)間女子……所有的杜鵑都在風(fēng)中搖曳,不時(shí)的還有幾只麻雀在她們的身邊飛來飛去,聞著她們那迷人的花香……在杜鵑的映襯下,嬌小的雛菊也在雨露的滋潤下抬起頭來,使勁地吸收著甘露,好像在為明天更美麗而努力地開放,她們那一層一層的花瓣,像金色的禮服,裝點(diǎn)著嬌小美麗的雛菊,讓她們那原本不起眼的小個(gè)子也 變成一種美,讓人們感受春天的活力。雛菊和杜鵑花旁邊的新綠色的嫩葉,也成為了引人注目的`焦點(diǎn),花們的金色,紅色,粉色配上那清新的嫩綠,也變得更加活潑,雛菊襯著綠葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“華爾茲”。
她們,是春的使者,帶來了春天的美麗!
四年級春的作文300字 篇4
當(dāng)南方的百花爭妍之時(shí),微風(fēng)剛剛喚醒了北方沉睡的大地。她揉著惺忪的睡眼,讓萬物煥發(fā)出絲絲縷縷的生機(jī)。
我輕快地行走在松軟無比的田間地頭,勤勞的人們已經(jīng)把這片土地整理得平平整整,等待著新一輪的播種。不遠(yuǎn)處一株株杏樹伸展著動人的身軀,緊實(shí)的絳紅色花苞綴滿枝椏,可以預(yù)見十幾天后的這里是怎樣一番美景?
我跑上一座小山崗眺望,整個(gè)村莊籠罩在一片淡淡的春色之中。疏疏朗朗的旱柳,還有高大的叫不出名字的樹木泛出如煙似雨的.鵝黃,真是美到了極致。在縱橫交錯的田埂上,綠茵茵的小草剛剛從土地里鉆了出來,仿佛在探索外面的世界。走近一看,它們卻像捉迷藏一樣躲著你,不禁讓我想起“遙看草色近卻無”的詩句。
突然,我的眼前一亮,一大片粉色占據(jù)了我的雙眼。我滿懷興奮地一溜小跑去接近它。哦!原來是一片盛開的櫻花林,這對北方來說無疑是春光中最亮麗的一筆。
天空中偶爾有幾架飛機(jī)掠過,拖著一條長長的弧線,給湛藍(lán)的天空平添了幾多靈動。一群山羊在老農(nóng)的吆喝聲中慢慢走動,幾聲清脆的鞭聲打破了山村的寧靜。
這就是北方的春天,雖然她姍姍來遲,像個(gè)害羞的少女,但相信過不了多久,她一定會絢爛綻放,美麗無比。
四年級春的作文300字 篇5
春姑娘來了那么久,我卻從未好好端祥過她的花容。今天,我們來到春意盎然的西溪河畔,來追尋她的足跡。
春姑娘真是粗心,她的花籃破了個(gè)洞,花兒從天國灑落至人間。櫻花是這里的花中皇后,穿著比羽毛還輕的淡粉絲綢,軟軟的,那是春姑娘的面紗。櫻花們不求高貴,只求素雅,大部分已展開她們的'裙子;有一部分花瓣微微張開,“猶抱琵琶半遮面”,還有一些羞答答的,尚未睡醒。她們挨著擠著鬧著給樹木穿上白色的花衣,只有花蕊透著淡淡的紅。如此婀娜的身影倒映于春水中,好一幅清麗淡雅的水墨畫。原來,春在這兒玩耍過。
春天的草兒從土中探出腦袋,被潤如酥的雨滋潤得格外綠,那些嫩芽兒小小的,好奇地張望著這個(gè)新世界,真令人起憐愛之情!草中能尋到“紅寶石”,稀罕的還有“藍(lán)寶石”,我撥開草叢,渴望找到那比大海還藍(lán)的“藍(lán)寶石”,衣角都被露水沾濕,卻一無所獲。最后一次抬起手,不見果實(shí),卻有一只瓢蟲,慢悠悠地爬上指尖……哦,春在這里漫步過。
春天的鳥兒歡唱著《春之舞》,只聞其聲,不見其影。像鳥嘴一樣的嫩葉探頭探腦地從柳枝上鉆出……這不都是春的腳印嗎?
是啊,春的腳步,多么耐人尋味!
四年級春的作文300字 篇6
和風(fēng)送暖,大地回春,隨著新的學(xué)期開始,春天的腳步也一步步地走來。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入陽春三月,我忽然想起我和春姐姐的約會。這天周末沒有功課,我急匆匆地前往離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。
我來到公園里,公園里有兩大片竹林,現(xiàn)在正是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來,發(fā)出“叭”“叭”“叭”地聲音,好象在歡迎我的到來。
春姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了我,她高興的張開溫暖的.雙臂把我摟在環(huán)里。我聽到春姐姐的問候:“你好,今年我給你帶來了好多禮物,你看到了嗎?”
“看到了,看到了!蔽绎w奔到桃樹下說。“桃花仙子,桃花仙子你的臉為什么那樣紅,那樣光彩奪目?”桃花仙子摸摸自己紅潤潤的臉蛋,害羞地點(diǎn)頭不語。
我跑到柳樹下說:“柳姑娘,柳姑娘為什么你的衣裳那么漂亮呀?”,柳姑娘披著嫩綠色的盛裝,在風(fēng)中輕舞,好像在歡迎我的到來。
我又跑到小河邊說:“小河,小河你歌聲為什么這樣動聽?”小河向我招招手,送給我?guī)椎吻鍥龅乃椤?/p>
這時(shí)一群鴨子游了過來,在水里玩耍,嘴里唱著:“春天到,春天到,柳條綠,桃花笑。我們真高興,下河洗個(gè)澡!
我看著春姐姐送給我的禮物,高興的說:“謝謝,謝謝。”
四年級春的作文300字 篇7
春的步伐是那么的輕盈、矯健,但又十分急促,急忙沖進(jìn)了冬爺爺?shù)膷徫唬竹R上匆忙離去。那么,就一起來看看春姑娘那急促的步伐吧!
“叮叮叮,叮叮!,一串短促的.鈴聲響起,催促著春姑娘的到來,冬爺爺捋著自己花白的胡子,靜靜地等待著春姑娘來替他堅(jiān)守崗位。春姑娘匆匆忙忙的來到了崗位,帶來了一股春風(fēng),督促著大地,大地趕忙脫去了那白色的棉襖,換上了綠油油的外衣,那銀裝素裹的景色眨眼間化為烏有。小草扒開大地的身體,探出了自己稚嫩的小腦袋,開心的隨風(fēng)搖擺。花兒也露出了嬰兒般天真無邪的笑臉。柳樹姑娘也迫不及待綻放出自己那如翡翠般的長發(fā),如仙女下凡。鳥兒在天空匆匆地向四面八方報(bào)信。各種各樣的花兒相繼開放,爭奇斗艷,開了一場“百花爭艷賽”,好不精彩。
可是,春姑娘離去的腳步卻更加匆忙。柳樹姑娘向空中揮手,想挽留下春姑娘,花花草草也都低垂著頭,沉沉欲睡—在沒有春風(fēng)的帶領(lǐng)下也打不起精神來。那鮮紅的玫瑰花在失去了春姑娘后,仿佛將變得晦暗。桃花被一陣輕微的余風(fēng)吹落,落魄無比,春就這樣離我們而去了。
春!我是多么的想挽留下你那急促的步伐!
四年級春的作文300字 篇8
我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天,李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下,這里山清水秀,鳥語花香,美麗極了。我抬頭一望,柳樹已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看,小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子,雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時(shí)李老師笑著說:“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里,好不好?”
同學(xué)們都跑了上去,我也不甘落后,趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)腵了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我們就在文筆塔下坐下來休息,同學(xué)們的小臉一個(gè)個(gè)都紅撲撲的,像春天里的花朵。從文筆塔往山下望,可以看到我們的學(xué)校,可以看到即將開往杭州的火車,可以看到長龍似的立交橋……
下山的路上,李老師問我們找到春天了嗎?我想我們找到了:春天就在鳥語花香的大自然里,春天就在老師和藹的微笑里,春天就在我們活蹦亂跳的身影里,春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
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