《落花生》讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《落花生》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《落花生》讀后感1
《落花生》這篇課文講了“我們”種在后花園的花生收獲了，“我們”再后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的.人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做只講體面，而沒有用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了“不進(jìn)則退”。有的同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃的好，誰穿的好。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心。就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)他人有用的人。
《落花生》讀后感2
在所有讀過的課文中，我對(duì)《落花生》這篇課文感受頗深。
這篇課文講了：一家人過花生收獲節(jié)142一
的確，花生具有崇高的精神、品格，但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎？
此時(shí)此刻，我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn)，為人民生活做點(diǎn)綴，自己卻從來不炫耀，默默無聞。不論多苦，無論多難，無論多累，都不會(huì)去抱怨，都不曾放棄。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！边@句話已經(jīng)深深印到了我的'心里�！按�
蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)具有花生品格的人，做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，做一個(gè)為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)自己力量的人！
《落花生》讀后感3
讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人�！堵浠ㄉ分v述的是一天晚上作者家過花生節(jié)的事。
許地山先生對(duì)花生有著特殊的感情，他有個(gè)筆名叫‘落華生’，這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來了：母親把我們收獲的'花生做成了好幾樣食品，請(qǐng)父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。
我讀完了這篇文章，心想：作者的父親的確是對(duì)的，像我們班的有些人，長(zhǎng)得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可后來在有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她們沒干，結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。
在我們大聲朗讀這篇課文時(shí)，我明白為什么它被收課本了。
《落花生》讀后感4
看了《花生》這篇課文，我知道作者用花生來表現(xiàn)他想成為一個(gè)不為自己成名，像花生一樣默默付出的人，也歌頌了他一生中在平凡崗位默默付出的普通勞動(dòng)者。他們就像花生一樣，他們的工作可能不令人羨慕，他們?cè)趧趧?dòng)中的成就可能不引人注目，但他們實(shí)際上是為人民服務(wù)的.。
“父親”首先把花生比作桃子、蘋果和石榴。通過比較果實(shí)的顏色、外觀、生長(zhǎng)位置，說明花生雖不如蘋果、桃子、石榴漂亮，但卻有著最可貴的內(nèi)在特征：樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)名利�！案浮辈⒉皇钦f桃、蘋果、石榴無用，而是說它們的外在美無法與花生的內(nèi)在美相比。更重要的是內(nèi)在美，為人民做好事。一個(gè)人再漂亮，如果能默默付出，努力而不怨天尤人，給別人帶來好處，應(yīng)該更值得矚目和欽佩�！案赣H”希望“我們”是這樣的人。讀完這篇課文，我體會(huì)到一個(gè)道理：長(zhǎng)得漂亮不重要，重要的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)和他人都有益的人。
《落花生》讀后感5
讀了《落花生》這篇課文后，我才真正理解什么樣的品格最可貴。
母親把自己種植的花生做成食品，邀請(qǐng)父親來過個(gè)節(jié)。父親告訴他們，花生最可貴的好處是它不漂亮，但好處很多。他叮囑孩子們要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
是啊，花生要是和桃子、石榴、蘋果比外貌，那的確是天差地別。而且，花生是矮矮地長(zhǎng)在地上，而桃子、石榴、蘋果是高高地掛在枝頭。如果他們都是人，桃子、蘋果、石榴比花生要體面得多。但是，花生的'好處很多，它味兒美，可以榨油，它的價(jià)錢便宜……所以，人要做有用的人。
這篇文章使我想起了廈門一位衣著樸素的中年婦女。每逢春節(jié)前，她總會(huì)拿著1000元錢來到慈善會(huì)，不坐，不喝茶，更不留名，放下錢就走。就這樣默默奉獻(xiàn)。而有的人打扮得很漂亮，但在學(xué)習(xí)、工作等方面對(duì)人都沒有好處。
有用，就要有作為，有貢獻(xiàn)。我想，我要做不求虛名，默默奉獻(xiàn)，做有用的人。
《落花生》讀后感6
在我讀過的文章中，《落花生》是我最喜歡的文章，在這篇短小精悍的文章中，包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理，令人回味無窮�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！边@句話告訴我們不要做只講體面的.人，而要做有真才實(shí)學(xué)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事，就是默默無聞也能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)還暗暗告訴我們：“做人就要象花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)，做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人�！边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。
《落花生》讀后感7
今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理，這個(gè)道理讓我受益匪淺。
在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí)，誰又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢？它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。
這段話留給我一個(gè)人生的哲理，花生雖然長(zhǎng)的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對(duì)別人沒有好處的人。
我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng)，勞動(dòng)就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動(dòng)的`果實(shí)，來回報(bào)人們。
花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。
落花生，它的品格讓我無法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。
《落花生》讀后感8
花生在生活中只是一個(gè)微不足道的東西，但在學(xué)習(xí)中它會(huì)給我們很多好處，給我們帶來很多幫助。
別瞧它從出生到結(jié)果，都在土里，它被別人挖出來時(shí)，作用可大了，它可以告訴我們做人的道理。這篇課文講得就是花生那默默無聞，淡泊名利，樸實(shí)無華，謙虛的品格，它不像蘋果那樣擁有華麗的外表， 它不想蜜桃一樣，一吃就讓人愛不釋手�；ㄉ膬r(jià)錢很便宜，花生可以炸成花生油，既省錢，又好吃。蠟燭是我們?cè)谕ｋ姇r(shí)需要的，家里那天天放亮用電的.臺(tái)燈，在這個(gè)時(shí)候失靈了。
蠟燭用自己今生的生命來為我們照亮。它的油一滴滴滴下去，就說明它離死不遠(yuǎn)了。它那默默奉獻(xiàn)自己，照亮他人的精神，是我們的榜樣。人類的園丁——老師的精神也是我們所學(xué)習(xí)的。老師不管狂風(fēng)暴雨，還是下雪，他都照常來為我們上課。
放學(xué)了，老師該回家休息了，可是他為了我們背課背到深夜，為我們改作業(yè)。我們應(yīng)該要做像花生一樣的做對(duì)社會(huì)有用的人，不求外表得人，要像蠟燭老師一樣！
《落花生》讀后感9
今天，我讀了許地山的《落花生》，里面有很深的含義，但全文卻和非常精煉。
我家有半畝空地，母親讓我們種上花生，收花生的時(shí)節(jié)到了母親提議和父親一起來過收獲節(jié)，在吃花生的過程中，父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人，不要華而不實(shí)。
其實(shí)平時(shí)的生活中也有很多例子，有一次我坐公交車，有一位70多歲的老奶奶上了車，然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐，然而座位被一個(gè)穿金戴銀，很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。
還比如說現(xiàn)在熱播的`電視劇《因?yàn)橛鲆娔恪防锩娴膹埞粡堄晷赖膵寢屪擦撕笫账秊榕畠海髞碓谝淮伪荣愔�，張雨欣因�(yàn)闆]有天賦所以抄習(xí)了張果果的畫，贏得了比賽，四面的掌聲都響了起來，其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫黯然無光了，最后張果果把實(shí)情說了出來，張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。
這些事情都說明我們要做一個(gè)善良，不在于外表的人。
《落花生》讀后感10
今天我讀了《落花生》，它主要講的是“我”家的后院有一畝空地，媽媽認(rèn)為荒著可惜，就開辟出來種花生。沒過幾個(gè)月竟然收獲了。媽媽說要把父親也接回來，一起來吃花生。那晚，父親問“我”喜不喜歡吃花生，“我”說喜歡。后來，“我”和家人在談?wù)摶ㄉ暮锰�。最后，父親希望“我”做一個(gè)有用的人，不要做對(duì)別人沒有好處的人。
我感受到父親說花生的品格，就是希望作者做一個(gè)像落花生那樣，樸實(shí)，無華，默默無聞的`人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心，但它是默默無聞的在為人們做貢獻(xiàn)。
《落花生》讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們的生活帶來了很大的幫助。我也要學(xué)習(xí)落花生，做一個(gè)給社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
《落花生》讀后感11
花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點(diǎn)好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵(lì)子女，要做個(gè)不要只講外表體面，還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的'生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象，可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻，更耐人尋味。
《落花生》讀后感12
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者。他們就像落花生一樣，所從事的'工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應(yīng)該更了不起，也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
《落花生》讀后感13
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的`為人民做好事。一個(gè)外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服�！案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
《落花生》讀后感14
“落花生”即我們常說的花生�；ㄉ芍罂烧ǎ沙纯蔂F，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛吃。同時(shí)，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品�？墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。
當(dāng)然，我也對(duì)花生精神有了更深層的`理解：
花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
《落花生》讀后感15
在五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了一篇課文名叫：《落花生》本文講述了從種花生、收花生、吃花生，在吃花生的過程中，跟父親講述了花生的事。
我從中感受到，文中父親說的說的話我深受印象：“它雖然不好看，可是很好用。”從中我感受到人要做一個(gè)樸實(shí)無華、默默無聞不求名利的人，做人也要踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的人。父親還說了一句話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”這句話我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。這句話使我心中有一個(gè)信念：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)有用的人。
所以請(qǐng)大家做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不要做一個(gè)對(duì)社會(huì)沒用的人。
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