實用的優(yōu)秀初中作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
以前，我總是讓小鳥在我的樹枝上玩，鳥兒也十分樂意，并且在上面安了家。天一亮，我就聽見鳥兒在我的枝干上盡情地唱歌，看見鳥兒在我的枝干上歡快地跳舞唱歌，在盡情地玩鬧嬉戲在這美好的家園里，微風(fēng)送來了泥土的芬芳和花草的清香，我貪婪地嗅著，嗅著同時不停地釋放出氧氣，使周圍的.空氣更加純凈。這時，雷陣雨呼嘯而來，我盡情地吮吸著，情不自禁地贊嘆：大自然的雨真甜��！我茁壯地生長著，心想：要是以后每天都這樣該多好��！
可是，愚蠢的人類啊，你們親手破壞了這美好的家園。
你看，一群又一群的砍伐工人，手拿著鋒利的斧頭，伴隨著轟隆隆的機械聲，一棵又一棵的樹木不斷倒下，留下了一個個光禿禿的樹樁。從此，我耳邊再也聽不到那清脆的鳥叫聲，只剩下砰砰砰啪啦的砍樹聲不斷刺激著我的耳膜；也看不到鳥兒們熱情的舞姿，伙伴們優(yōu)雅的身影，取而代之的是一群群頭戴安全帽拿著電鋸的工人在不斷地忙碌；再也聞不到泥土的芬芳和花草的清香，空氣中漂浮著的沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀發(fā)；美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時，雷聲雨聲伴隨著烏云呼嘯而來，裸露的泥土隨著雨水不斷流入小溪里。伴隨著小溪嗚咽聲中，我耷拉著葉子，心想：我美好的家園去哪了？
人類啊，醒醒吧，這就是你們只顧眼前利益，不顧子孫后代，過分地向大自然索取所付出的慘重代價�。�
優(yōu)秀初中作文 篇2
鞭炮聲聲，洋溢著節(jié)日的氣氛；歡笑連連，記錄了節(jié)日的喜慶。
今年的春蹣跚而至，卻去得匆匆。在這短暫而美好的記憶中，最令我無法忘懷的，還是年三十兒的那頓年夜飯。
媽媽把餃子從鍋里撈出來，盛在盤子里，它們經(jīng)過沸水的一熱二煮三悶已經(jīng)熟透了，餃子皮晶瑩剔透，泛著亮光，可以看得見里面各色各樣的餡兒來。一個個像娃娃似的緊緊挨在一起，勾出了我的饞蟲。這時，只見媽媽用筷子往一個大碗里夾餃子，我正想著這下該有口福了，卻被媽媽輕聲吆著：“快，趁熱給張爺爺送過去�！蔽蚁肫穑瑥垹敔斒俏覀兗业泥従�，只身一人在這，又不方便回家過節(jié)，現(xiàn)在肯定不好受。我用袖子護著碗，生怕那冷颼颼的風(fēng)看我不注意就吹涼了這碗餃子。
我“咚咚咚”地敲著門，外面真冷，凍得我齜牙咧嘴。我瞧見張爺爺掀開一點兒那門上的窗簾布，一看是我，連忙開門，問我“吃飯了沒有”，“冷不冷啊”，我應(yīng)聲附和著，將餃子碗端在他的桌上，碗里還不時冒著熱氣，我的袖腕被這熱氣浸濕了一大片。我一邊利索地拍打自己的衣袖，一邊催促張爺爺快些吃餃子：“張爺爺，你快點吃吧，過年不用客氣的�！蔽移骋姃煸谕霃N上的筷子，遞給張爺爺，張爺爺樂呵呵地接過筷子，一邊吃一邊笑著。
突然，他好像記起什么似的，掏出二十塊，放進紅紙里抱起來，和我說：“我們鄉(xiāng)下就只有這么多錢包給孩子，討個喜慶，留給你買買糖吃，收好了啊。”我本想推脫，可一見爺爺一臉不容商量的模樣，我也只好收下。爺爺吃完后，將碗洗凈后擦了一遍又一遍才遞給我，讓我回家代他謝謝媽媽。我回到家，家里人正坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我又想到張爺爺一個人在家，對著黑白電視機嘆氣的樣子，便皺起了眉頭。媽媽似乎看出了我的心思，說：“咱們家就三個人，過年也不熱鬧，你腿腳跑快點兒，把張爺爺請到咱們家來過年�！蔽摇鞍�！”的一聲答應(yīng)，溜出門去。
我推開張爺爺家沒關(guān)緊的.門，喚了聲：“張爺爺�！睆垹敔攺睦镂萏匠鲱^來，笑著說：“你看爺爺家里也沒什么好東西，我正想把這籃子蘋果送你們家里去呢，你就來了�！蔽疫B忙說著“不用不用”，一邊敘述著我來的用意。我緊緊拉著張爺爺，我想，雖然嘴上說這不愿意，可是一個人過春節(jié)還是很孤單的吧，于是我說：“爺爺，我們家人太少，正好你和我們一起過還熱鬧些呢�！睜敔斶@才同意了。
看著爸爸媽媽的笑臉，張爺爺感動滿足的眼神，我覺得，這是我過的最幸福的一個春節(jié)，年夜飯要更加美味，鞭炮要更加響亮，煙火要更加絢爛了。這些春節(jié)零零散散的記憶，會在我們的記憶里熠熠生輝，變成往昔最美好的見證。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。又是一年新春來到，我將迎來全新的起點向目標(biāo)的終點勇往直前！
優(yōu)秀初中作文 篇3
一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心滴滴汗水誠滋桃李遍地芬芳。
十年寒窗九章算術(shù)八索文思七緯地理連同六藝五經(jīng)四書三德兩雅一心盡職點點心血德育英才福澤神州。
老師一個平凡的職業(yè)卻又是一個偉大的職業(yè)。您是否也會抱怨抱怨這平凡單調(diào)的日子？我相信即使抱怨卻也從不會讓我們知曉；是否您也會后悔后悔堅持當(dāng)初的選擇？我相信即使后悔您也會繼續(xù)義無反顧地繼續(xù)這條路是否您也會向往向往校園外的繁華似錦？可我相信再向往的您也還是會堅持在校園這一方凈土耕耘。是否您也會難過為生活的不如意難過？可再難過對我們還是笑臉相迎。到底該怎么評價您呢老師？
教師節(jié)是對您價值認可的一種方式。因為你的付出得到了社會的認同于是在眾多的節(jié)日里有了您的一席之地或許您也有過屈辱的過去曾經(jīng)被世人看輕但是您堅持自己的信念在那個恥學(xué)于師的年代里仍將知識與學(xué)問傳承下來。您的努力換來的不是空歡喜一場。世人學(xué)會了尊師重道學(xué)會了敬愛師長。您兢兢業(yè)業(yè)工作勤勤懇懇耕耘培育了一代又一代祖國的精英您的功績被世人銘記。
為曾想過站在三尺講臺上的您懷著怎樣的心情；不曾探究那幾十年如一日的日子您又是怎樣度過；不曾細數(shù)過您的發(fā)線又多了幾縷銀絲您的辛苦勞累我們看在心里您的諄諄教誨我們會銘記您的.堅持不懈更值得我們學(xué)習(xí)。風(fēng)箏在開上飛翔而線的那頭一定是您溫暖的雙手你不會讓我們偏離人生的軌跡不讓我們?nèi)涡蕴与x；溪流歡快地流淌容納我們的大江一定是您您包容我們所有的任性調(diào)皮讓我們懂得做人的道理。樹苗在土地生根長大澆灌我們的是您用那一去不回的青春讓我們長成參天大樹！
老師您的教導(dǎo)我感恩在心；您的關(guān)心我感激在心；您的幫助我感謝在心。今后的日子里我會更加努力學(xué)習(xí)回報您的一片真心。
優(yōu)秀初中作文 篇4
重陽節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時靈光，想得最多的'就是大限之時。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點刺激。別說是祝福長壽了，光是翻翻日歷都會默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲，八九七十二歲等等。時不時就聽見外婆嘆氣，八九七十二，要不要還吶。逢年過節(jié)給我們壓歲錢時總以“現(xiàn)在不給就來不及了……”開頭。我望向夕陽，西沉的日頭給眼睛帶來一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽不重陽對他們來說真的沒有什么意義。
優(yōu)秀初中作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)我的小紅薯掉下來了，有兩條長滿葉子的枝干脫落了，但看到新的芽又“含苞欲放”了的時候，心里又高興了起來。
芽下的小紅薯已經(jīng)長上了一些“小豆豆”，皮變得皺巴巴的，我用手捧起來，哇！小紅薯的.出白嫩白嫩的根了，我回到房間等了一個小時，繼續(xù)觀察，我發(fā)現(xiàn)，土壤竟然翻了起來，露出了一條條根，哦！原來，這里不夠長了，這根也可以做“氣生根”了！
那棵新芽長得夠壯的了，底下的莖微泛紫色，上面的嫩葉很柔嫩，我叫它小嬌葉，上面那叢茂密的枝葉叫葉美，掉下來的兩條枝葉分別叫葉長和葉壯，而小紅薯呢？我叫它“薯妞胖胖”。
薯妞胖胖的精彩表演至此結(jié)束，明天它們的“生長大排檔”又會有什么奇跡呢？
優(yōu)秀初中作文 篇6
原來生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
——題記
初中的語文是場甜美的夢，它帶我去看那“微雨燕雙飛”，遺留“落花人獨立”。它勉勵我“天生我材必有用”，告誡我“寸金難買寸光陰”。它在我“山重水復(fù)疑無路”時，指引我“柳暗花明又一村”。這場夢，上了初中才知道。
入夢已三更
還記得十三歲的盛夏，熱情的風(fēng)里夾雜著陽光的味道。我滿懷期待走向教室，打開語文書，便入了你的夢，醉了你的夢，再也不愿醒來。那些唐詩宋詞，是我夢中呢喃的小曲；那些古今風(fēng)流，是我夢中華美的.主角。語文，你就是我的造夢者。
思太白
盛唐的青蓮，花間月下，對酒當(dāng)歌。一句“仰天大笑出門去”，成敗于王者而言，不過爾爾；一句“千金散盡還復(fù)來”，得失在仙人眼中，只是尋常；一句“明朝散發(fā)弄扁舟”，世事對游俠來說，皆為浮云。這樣的氣魄令我震撼，樂觀一詞，由他身，入我心，伴我行。
憶納蘭
你是明珠府上驕傲的公子，你是五千年來詩詞的絕唱。至今，我仍想捕捉卻終究捕捉不到，你在塞外風(fēng)雪中吟唱“不是人間富貴花”，那一抹湛然如仙的身影。若人生能只如初見，你依舊未能“無意下香塵”。你滿腹才華，隨康熙忠心無二，你百折不撓，其傲世風(fēng)骨令我折服！
以夢為馬，不負韶華。這絢麗的夢境，令我流連忘返，這初中的時光，我想可待未來。上了初中才知道，遇見語文，是緣分，也是命運。
優(yōu)秀初中作文 篇7
來學(xué)校報到,人山人海,好不容易找到自己的班級,滿頭大汗地跑進了教室,站��！只聽一個嚴厲的聲音傳入了我的耳朵，回頭一看，講臺前面的老師的.眼睛正瞪著我，我一臉無辜地站教室里等著挨批。
怎么遲到了進教室連聲報告都不喊呀！老師罵了我一句，重新回去進來一次。我只好重新走到了教室門口，喊了聲報告才讓進來。我坐在位置上想：這以后的日子可不好過呀！初中和小學(xué)怎么相差是如此之大呢？
這老師的眼睛大得嚇人，好像眼珠子要從眼睛里蹦出來似的，老師瞪起眼睛更是嚇人，說話時都是皺著眉頭，讓人見了心驚膽顫的，老師生氣時眉頭皺得很緊，表情嚴肅，好像馬上要把人吞了似的。
說著，又進來一個找罵的同學(xué)，邊挖著鼻孔邊走進來，同學(xué)們都做了一個嘔吐的動作，老師把那位厚臉皮的同學(xué)叫到班級門口，經(jīng)過了五六分鐘，那位同學(xué)跟在班主任背后笑嘻嘻地走了進來！唉，我生平第一次見到這么厚臉皮的人！我小聲感嘆到。
老師坐下來后開始講學(xué)校的歷史，底下有個同學(xué)輕聲笑了一下，這一笑正好讓老師聽到了，老師開吼：笑什么笑，學(xué)校歷史可是一件很嚴肅的事情，那位笑的同學(xué)下課后到我辦公室來寫個檢討書！那位同學(xué)聽了眼淚嘩嘩地流了下來�？奘裁纯蓿锰媚凶訚h，這點事情都哭！
我的同桌和我以前的小學(xué)同學(xué)放學(xué)后都和我一起談?wù)摾蠋煹膬春荩蠹易詈筇岢鲆院筮�是少惹這位老師比較好。這中學(xué)老師太恐怖了吧！簡直像一只母老虎，說不定哪天掉眼淚的那人就是我嘍！
優(yōu)秀初中作文 篇8
窗外,雨仞是淅漓離地下，擾亂了每個人的思緒。
空氣中，溢滿了煩悶的氣息，使人有一種緊張的感覺，喘不過氣來。
又是一個星期五，又是一給回家的日子，又是一給陰沉的天，又是一股煩悶的氣息，又是一場雨。
坐在回家的車上，由于是星期五人顯得特別多，仞然那樣站在那兒左右搖晃，車廂中有一股令人作嘔的煩悶味道使我一直緊皺著眉頭，心里十分煩躁。
人越來越多，車廂內(nèi)十分擁擠，我一個小小的身軀在車廂內(nèi)搖擺不定，顯得十分渺小。
時間過去了半小時，人終于越來越少，我找了一個靠窗的位子坐下來．窗外的`雨仞在下，天陰陰的，思緒如一條線亂糟糟地纏在一起，心里十分煩，正是這可惡的天氣。
我昏昏欲睡，雨滴落在車窗上把車窗給點綴滿了，這使我感覺頭暈暈的，整輛車的窗戶全關(guān)著，難怪會如此悶?zāi)亍?/p>
想打開窗戶呼吸一點而新鮮的空氣可窗戶怎么也打不開，我于是用手輕輕地拍落了沾在窗戶上的水珠，終于看見了外面的場景。
這時一抹紅出現(xiàn)在了我的眼簾里，我仔細地一看，原來是春天的桃花開了，我的心情一下子開朗起來了．春天來了！這一抹紅趕走了我心中煩認的思緒，這一抹紅使我突然十分輕松。
我久久地注視著這一抹紅直至車子從她身邊輕輕地掠過，我回過頭望著她，久久，久久。
春天來了！春天的使者來了！當(dāng)你看見這一抹紅時你便會知道，你便會感嘆：�。〈禾靵砹�!
優(yōu)秀初中作文 篇9
小時候的我，對什么事兒都好奇，好奇心總是促使我去發(fā)現(xiàn)，去尋求答案。
那是六歲時的夏天吧，媽媽正在看電腦。陽光亮亮的，從窗外照進屋子，熱熱的光影在魚缸上蕩漾。小魚們都游到靠墻的那邊去了，那兒是一片流動著暗影的'陰涼處。我好奇地走過去，趴在魚缸邊，對它們說：“小魚，小魚，你們只能在那一處地方躲陽光，多擠、多憋得慌啊！要不，我把你們撈出來透透氣兒？”小魚們沒理我，有的躲到水草里去了，有的沉到了水底，好像聽懂了我的話，和我在玩捉迷藏呢。
我也不管小魚樂意不樂意，于是伸手進去，一下子就抓住了那條我最喜歡的小黑魚，用手捧著，小心翼翼地放到了我的書桌上。房間里的空調(diào)絲絲作響，我給小黑魚說：“這里多涼快，多舒服啊。”
小黑魚在桌子上努力地跳動起來，嘴一張一張的，尾巴甩來甩去。我想，它一定在說“謝謝你”！我樂呵呵地喊媽媽，“媽媽，快看，我把小黑魚從魚缸里拿出來乘涼啦，它可開心了，還為我跳舞呢！”
媽媽急忙跑過來，“哎呀！”叫了一聲，不由分說，搶過小黑魚就沖了出去，把小黑魚輕輕放回了魚缸里。小黑魚在水面飄了一會兒，翻了個身，慢慢游走了，媽媽這才舒了一口氣，點著我的額頭說：“你這倒霉孩子，小魚離開水就會因為缺氧而死掉的！”
“會死掉？為什么？為什么魚兒不能離開水？為什么我們不在水里生活？為什么……”我不顧媽媽生氣的神態(tài)，嘴里溜出了好多“為什么”。
媽媽無奈地搖了搖頭，“你可真是個特別好奇的孩子！從小就你問題多！”
媽媽拉我坐沙發(fā)上，撫摸著我的頭輕聲解釋道：“魚是靠腮呼吸的，它通過腮片一張一合來溶解水中的氧氣，一旦離開水，腮片就粘合在一起，它就無法呼吸了。沒法呼吸，不就會因缺氧死亡嗎。而我們?nèi)耸强糠魏粑模覀儧]有腮，無法象魚那樣在水里生活。而兩棲動物，如青蛙，它們既有腮也有肺，所以他們是水里和陸地都能生活的動物。大千世界，無奇不有，還有好多好多你不知道的事情，讀書多了，觀察多了，慢慢地你就會懂得越來越多�！�
“那我一定好好讀書，好好學(xué)習(xí)，把我想知道的事都弄清楚！”我舉著小拳頭，宣誓一樣說。媽媽臉上綻開了甜甜的笑意。
確實，我天性好奇。什么“蝸牛為什么總是背著自己的小房子”呀，“人為什么沒有翅膀”呀，“肚子為什么會餓”呀，“小白兔為什么不會哈哈地笑呀”呀……我碰到什么就喜歡刨根究底地問，慢慢地，便發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少小知識。
媽媽說我有點傻，但是，沒法呀，誰讓我是一個好奇的孩子呢！不過，我想說：從小到現(xiàn)在，我就是在好奇中成長著。我要說：好奇，真好！
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