【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文47篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
大家一起分享快樂(lè)有一種快樂(lè)叫美德。我有一個(gè)要好的朋友叫張鶴逸。我認(rèn)為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂(lè)要和大家一起分享。再加上各方面的才華，我感覺(jué)她簡(jiǎn)直是太幫了。她是我們?cè)瓉?lái)三年級(jí)七班的同學(xué)，因?yàn)榱?xí)慣很好，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也班里的前幾名。一次，她用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一本好看的公主童話，自己很珍惜這本書(shū)�？赐炅酥�，她想：買(mǎi)那么多的書(shū)是浪費(fèi)，不如我來(lái)辦一個(gè)小小的圖書(shū)角，把我多年存的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，讓大家輪流看。這樣既不用花錢(qián)，又可以讓大家都看上書(shū)。第二天，她真的把自己的圖書(shū)帶來(lái)了，辦了一個(gè)小小的圖書(shū)角。起初只有兩三個(gè)人，但是，慢慢地越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)看書(shū)。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說(shuō)：“光看別人的書(shū)不行，咱們把自己的書(shū)也帶來(lái)和大家一起分享�！边@個(gè)建議爭(zhēng)得了班里多數(shù)同學(xué)的贊同，大家都紛紛把自己好看的書(shū)籍貢獻(xiàn)了出來(lái)。 最后，我們班里的圖書(shū)角越來(lái)越紅火，大家看書(shū)的'勁頭也越來(lái)越起
勁了。通過(guò)這件有意義的事情，我知道了，快樂(lè)要和大家一起分享，你才會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。 （二） 又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂(lè)的時(shí)候。 早晨，不管是陰天還是晴天，我都會(huì)早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小說(shuō)�？吹綕M意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機(jī)前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節(jié)棍》，聽(tīng)張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之后，鉆進(jìn)我的快樂(lè)天地——房間，在錄音機(jī)里放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂(lè)中，為可憐的主人公哭泣。 有時(shí)，我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我的時(shí)光機(jī)里有一段美好的記憶�，F(xiàn)在我?guī)闳r(shí)光機(jī)。嗯？讓我(過(guò)一會(huì)兒)找找看。故事開(kāi)始…
那是一個(gè)炎熱的中午，媽媽去上班，奶奶去超市買(mǎi)東西，我在家看書(shū)。因?yàn)樘珶崃耍蚁胝倚├滹媮?lái)退燒。我打開(kāi)冰箱，拿了一瓶紫色飲料，去房間繼續(xù)看書(shū)，打開(kāi)瓶子喝了一口，納悶:這是什么飲料？味道怪怪的。是不是過(guò)時(shí)了？轉(zhuǎn)念一想，我想:我不這么認(rèn)為。過(guò)期的媽媽不會(huì)放冰箱里。沒(méi)關(guān)系！反正也沒(méi)什么喝的，就是有點(diǎn)怪怪的味道。我連喝了幾口，全身發(fā)燙怎么辦？頭重腳輕，我躺在地上，隱約覺(jué)得自己輕得可以像羽毛一樣在微風(fēng)中飄蕩。我飄，飄，飄到一個(gè)美麗神奇的國(guó)度，那里有大片的薰衣草；那里有精靈；那里有宏偉的城堡；有...然后不知不覺(jué)就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我的額頭感覺(jué)很冷。原來(lái)我奶奶拿了一條濕毛巾放在我額頭上給我滾燙的小臉降溫。奶奶問(wèn)我為什么躺在地上。我什么都告訴她了。她看著旁邊的瓶子，什么都明白了。原來(lái)是她把自制的酒倒進(jìn)了藍(lán)莓汁的瓶子里，引出了前面的場(chǎng)景。
媽媽下班回家，看見(jiàn)我無(wú)力地躺在床上。她很擔(dān)心。聽(tīng)了奶奶的“豐功偉績(jī)”，她撓著我的小鼻子說(shuō):“這只小饞貓喝了半瓶酒當(dāng)飲料。好酒量好”。我和媽媽相視一笑:“這孩子，長(zhǎng)大了，一定要喝很多！”吃完飯，媽媽拍了拍我的肩膀，問(wèn)我:“今天孩子過(guò)了，你明白什么道理了？”我搖搖頭，好像什么都沒(méi)發(fā)生。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“無(wú)論做什么事，都不能馬虎。你必須仔細(xì)觀察。今天的事情就是一個(gè)教訓(xùn)，都是粗心造成的。”
我的童年是豐富多彩的':充滿活力的綠色，充滿活力的黃色，優(yōu)雅高貴的紫色，帶著飛翔的心情的藍(lán)色……但是，親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在是你走出時(shí)光穿梭的時(shí)候了。你再不出來(lái)，門(mén)就關(guān)了�？禳c(diǎn)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
過(guò)年真的叫人開(kāi)心、快樂(lè)，可以穿新衣服，穿新鞋啦，把自己打扮得漂漂亮亮的，還可以拿到非常多壓歲錢(qián)呢！哈哈！但最高興的是：可以非常多人一起吃團(tuán)圓飯。拿我家來(lái)說(shuō)吧，我的大伯、三伯、叔叔和他的兒女們總會(huì)聚集在一起，那種場(chǎng)面可熱鬧壯觀了呢。今年也不例外，大家團(tuán)聚在一起，笑聲就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
我們一大家人圍著桌子坐下來(lái)，那桌面頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，大人和小孩分兩邊，大人喝酒，小孩喝汽水，大家舉杯交錯(cuò)，互相祝福。人太多了，有時(shí)筷子和筷子打起架來(lái)，于是互相謙讓?zhuān)Y(jié)果造成沒(méi)有人伸手，于是笑聲又一次迸發(fā)。大人邊吃邊談，有的說(shuō)著說(shuō)著，高興過(guò)頭，比起手腳來(lái)，嗓門(mén)也越來(lái)越高了。小孩子也一樣，吃著斗著玩起興來(lái)，那年飯讓人感到無(wú)限的樂(lè)趣。我從內(nèi)心感到過(guò)年真好，那年飯也有滋有味了，雖然只是比平時(shí)多了幾個(gè)花樣，多了幾個(gè)菜式。
吃罷年飯，最開(kāi)心的是，媽媽肯讓我們玩煙花！當(dāng)然我們會(huì)記住大人的`一再祝福：注意安全。我們高興的不得了，大家湊錢(qián)買(mǎi)了不少的煙花。我忍不住歡蹦亂跳地扯著姐姐的衣服，對(duì)她說(shuō)：“我好高興��！”小店也熱鬧得過(guò)了頭，也掙死他們了。那些小店無(wú)論白天還是晚上，店里總是人山人海的，這個(gè)要煙花，那個(gè)要鞭炮。有的小孩拿了十元去買(mǎi)煙花，見(jiàn)老板沒(méi)空找錢(qián)，就買(mǎi)完十元。這樣，孩子他開(kāi)心，而老板也開(kāi)心。大家圖的是熱鬧和喜慶。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今年的年別有味道，還沒(méi)過(guò)年我就拿了300元壓歲錢(qián)，這可真樂(lè)死我了。我想：今年的壓歲錢(qián)一定夠我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的MP3或者自行車(chē)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂(lè)的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂(lè)的定義不同，對(duì)於小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最快樂(lè)的事了，但是長(zhǎng)大之后他的需求就會(huì)越來(lái)越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞恕６鴮?duì)於現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂(lè)的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來(lái)，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來(lái)就注定好了，那是無(wú)法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無(wú)法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂(lè)的`事了。
就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一直找不到資料，后來(lái)姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫(xiě)到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！
還有一次，姊姊因?yàn)楣φn太多，寫(xiě)到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買(mǎi)陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi)，但是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到，后來(lái)跑了好遠(yuǎn)，終於是買(mǎi)到了。由此可見(jiàn)，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂(lè)的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì)好好珍惜自己的家庭。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活一眨眼便過(guò)去了�；厥淄�，那一件件快樂(lè)的事就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷，留給我的不光是美好，更是念念不忘，特別是去年舉行的“紅紅火火中國(guó)年”活動(dòng)……
那天，校園里燈籠高掛，紅旗飄飄，一頂頂彩色帳篷遍布操場(chǎng)，整個(gè)學(xué)校沉浸在節(jié)日的海洋里。陳老師破天荒地提議我們嘗試一次自力更生。我們毫不猶豫地“辭退”了前來(lái)幫忙的家長(zhǎng)，忙著布置起攤位來(lái)。我們盛好新鮮草莓，端上水果色拉，還將橙汁、雪碧等各色飲料一一擺放整齊。男同學(xué)們也不閑著，紛紛跑到攤前叫賣(mài)。但是，我們畢竟都是孩子，在隔壁攤位家長(zhǎng)們雜亂無(wú)章的吆喝聲中，我們的聲音被“淹沒(méi)”了�！靶☆櫩汀眰兌季奂谀切按笊らT(mén)”的攤前，里三層外三層的，讓我們的攤位顯得更加門(mén)可羅雀。
看著滿桌的食品無(wú)人問(wèn)津，小伙伴們大眼瞪小眼，一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，癱坐在一邊。突然，誰(shuí)的一句“我們得趕快想個(gè)辦法”打破了尷尬的局面。于是，大伙你一句我一句地出著主意，最后終于討論出了一套促銷(xiāo)方案。男同學(xué)們主動(dòng)出擊，在人群中拉來(lái)一批低年級(jí)的同學(xué)，女生則站成一排齊聲喊起了“買(mǎi)一抽獎(jiǎng)，買(mǎi)二送一”的口號(hào)。這么一來(lái)，攤前確實(shí)圍觀了不少人。看著他們猶豫的眼神，我趕緊上前抓住一位小同學(xué)的手，遞上一碟草莓，真誠(chéng)地說(shuō)：“香吧，只需一個(gè)硬幣哦！”她邊吃邊招呼著自己的`同伴：“嗯，好吃，他們的東西還真物美價(jià)廉啊！”看到盒子里的第一枚硬幣，我們頓時(shí)重振了信心，叫賣(mài)聲也變得更加響亮。“再來(lái)一杯！”“我要色拉！”我們一下子忙得不可開(kāi)交起來(lái)……
是��！這次活動(dòng)與以往不同，讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量和收獲的喜悅，這真是一件最快樂(lè)的事！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
每當(dāng)我看著“雨�。≌�(qǐng)您下到非洲。”的影片時(shí)，總覺(jué)得我生在中國(guó)，活在中國(guó)是一件快樂(lè)的事，也是一件很幸福的事。
我最快樂(lè)的事就是和爸爸、媽媽在一起。和父母在一起給我的感覺(jué)很安全，他們?nèi)缤鸽u，我就好像是小雞，始終依偎在他們的懷里撒嬌著。在父母的厚實(shí)的翅膀下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，也快樂(lè)玩著游戲。
我快樂(lè)的事是打掃，班上的男生不喜歡做打掃的工作，而我剛好相反。有人說(shuō)：“人是動(dòng)物，要?jiǎng)硬艜?huì)健康�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得真好。我喜歡打掃，我喜歡看那煥然一新的'感覺(jué)，一塵不染的環(huán)境真讓我感到很愉悅，不僅對(duì)我身體健康有很大的好處，更可以使心靈上感到舒服，所以打掃是我感到快樂(lè)的事。
我快樂(lè)的事就是幫助別人。俗話說(shuō)得好：“助人為快樂(lè)之本�！睘樯谱顦�(lè)，是雪中送炭，不是錦上添花。要幫助那些需要幫助的可憐人，就像“嘉邑行善團(tuán)”的偉大，有電視記者訪問(wèn)他們，為什么要如此熱心的幫忙無(wú)家可歸的人們，他們笑了笑說(shuō)：“為善最樂(lè)�！睕](méi)有回饋，沒(méi)有報(bào)酬，他們卻甘之如飴。我可以捐錢(qián)給可憐的人們，助他們渡過(guò)難關(guān)，那樣我會(huì)感到很快樂(lè)。
有一天，我和媽媽去逛夜市。走著走著，看到路旁有個(gè)斷手殘腳的乞丐，我的心里很酸，覺(jué)得他好可憐。我決定和媽媽商量要捐款給那些資助可憐人的單位，使得路旁不再有如此可憐的人。為善最快，沒(méi)有什么事比上助人還快樂(lè)的事，雖然沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有獎(jiǎng)狀，只有一聲輕輕的“謝謝”，但我想那聲輕輕的“謝謝”，已是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，最好的獎(jiǎng)品了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
我覺(jué)得最開(kāi)心的事就是和大家在一起，英國(guó)的游學(xué)讓我在和同學(xué)相處的時(shí)候感覺(jué)很開(kāi)心。
在那里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，感受到了其他國(guó)家的一些特點(diǎn)和快樂(lè)。我記得第一天在那里，我根本不認(rèn)識(shí)那里的人，也不認(rèn)識(shí)，但是我們都是中國(guó)人。隨著時(shí)間的推移，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，逐漸熟悉。在英國(guó)，我們朝夕相處了半年。身在異國(guó)，我們變得互相依賴(lài)，互相加油，互相學(xué)習(xí)，互相照顧。從我們互相忽略的開(kāi)始，到我們徹夜長(zhǎng)談的結(jié)束，就成了我們的成長(zhǎng)歷程。其中，英語(yǔ)課上的文字游戲在我的記憶中尤為深刻。
那里的英語(yǔ)課很難，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣。因?yàn)槔蠋熓峭辽灵L(zhǎng)的英國(guó)人，我們一直上英語(yǔ)課，我從頭到尾沒(méi)聽(tīng)懂幾個(gè)字。接下來(lái)的幾節(jié)課，老師讓女生寫(xiě)下關(guān)于職業(yè)的英語(yǔ)單詞。說(shuō)實(shí)話，我只知道一些簡(jiǎn)單的詞，比如醫(yī)生，老師之類(lèi)的，所以當(dāng)時(shí)挺郁悶的，就努力往前站，最后寫(xiě)了個(gè)演員，還是因?yàn)橛腥颂嵝�。做完這些，老師讓學(xué)生在對(duì)方頭上寫(xiě)一個(gè)專(zhuān)業(yè)帖，讓他們猜。我的`同桌是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，給我寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)單詞。我半天沒(méi)說(shuō)出來(lái)，他擔(dān)心死了。后來(lái)他答應(yīng)晚上補(bǔ)我英語(yǔ)。直到第二天，當(dāng)我在課堂上展示自己的才華時(shí)，我對(duì)他發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝和欽佩油然而生。
還有一次是課間活動(dòng)，我和朝陽(yáng)的幾個(gè)同學(xué)合影。通過(guò)對(duì)布萊頓大學(xué)的了解和記憶，大家都成了領(lǐng)袖。剛開(kāi)始有一些分歧和分歧。后來(lái)我們彼此有了一些默契，任務(wù)也越來(lái)越好，我們組成了第一個(gè)完成任務(wù)的。這個(gè)使命讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，成功的快樂(lè)。
這次英國(guó)之行教會(huì)了我很多，讓我在玩的時(shí)候覺(jué)得和同學(xué)在一起很開(kāi)心。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
在生活中，每個(gè)人尋找快樂(lè)的方式不一樣，每個(gè)人面對(duì)快樂(lè)的態(tài)度也不一樣，好多人都在說(shuō)小的時(shí)候快樂(lè)，特別的簡(jiǎn)單，只要能夠得到一個(gè)棒棒糖，就會(huì)快樂(lè)一整天，可是長(zhǎng)大以后卻發(fā)現(xiàn)快樂(lè)很難需要得到的東西很多，才能夠快樂(lè)一小會(huì)兒！
其實(shí)有的時(shí)候想一下試試也并不真的都是如此，如果你真心的愿意去體會(huì)生活的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中能讓人快樂(lè)的事情也很多！
就女孩子而言，有的女孩覺(jué)得逛街就能夠讓自己快樂(lè)，有的女孩覺(jué)得買(mǎi)到自己喜歡的衣服也是能夠讓自己快樂(lè)，有的女孩喜歡買(mǎi)好多好多的化妝品，讓自己快樂(lè)，當(dāng)然，也有的女孩兒就是說(shuō)能夠吃到美食就是一種快樂(lè)......
總之，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的態(tài)度都不一樣吧�。�
就在剛剛的時(shí)候，自己看到一個(gè)小作者說(shuō)寫(xiě)作使她快樂(lè)，其實(shí)對(duì)于這件事，自己也確實(shí)深有體會(huì)，畢竟這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，自己也一直在做同樣的事情。
尤其是有的`時(shí)候，當(dāng)自己心情不好的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)你把心中的這些思緒變成文字的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心中的一些壞心情也會(huì)消散很多，那么，隨之而來(lái)的就是好心情！
當(dāng)然，生活中能讓自己感到開(kāi)心的事情，還有就是讀書(shū)了，有的時(shí)候讀一本溫馨的書(shū)，真的是能夠讓自己感到很多的快樂(lè)！
或者看一部高質(zhì)量的電視劇，讓自己覺(jué)得生活真的并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜，復(fù)雜的好像從來(lái)都是人心！
其實(shí)，無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)好，還是讀書(shū)也罷，我都看電視也罷，在別人看來(lái)，也許都會(huì)覺(jué)得那只是文人的一些虛偽的說(shuō)法，事實(shí)上，沒(méi)有做過(guò)的人，真的是沒(méi)法體會(huì)這種心情的！
寫(xiě)一段優(yōu)秀的文字，讀一本溫馨的好書(shū)，或者看一部溫馨的電影，其實(shí)都能夠讓你的思緒變得平和，讓你學(xué)會(huì)善待生活，讓你感受生活中的快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
畫(huà)畫(huà)是我最大的興趣和嗜好，所以我很喜歡畫(huà)畫(huà)！畫(huà)畫(huà)的世界很抽象也很藝術(shù)！以前的畫(huà)家們，從不被重視，畢加索大師所畫(huà)的很抽象，但是這就不代表，看不懂的畫(huà)就不是藝術(shù)，他的作品證明了這一切！梵谷大師常常畫(huà)一些自畫(huà)像，他的思想風(fēng)格很特別！不過(guò)，可惜的是他的作品到他臨死之前都無(wú)法展出，他到最后自殺而死亡，人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)梵谷的作品是畫(huà)的很特別的！去年，媽媽帶我去看米勒大師的美術(shù)展，真是讓我驚嘆連連！米勒最有名的作品拾穗和晚禱，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它所使用的顏色沒(méi)有很突出，而是使用的色系比較不一樣，用偏褐色的的顏色，這兩幅畫(huà)的意境很特別！米勒的作品幾乎都是關(guān)于農(nóng)村的世界，我最欣賞春天這幅油畫(huà)，他畫(huà)的樹(shù)木是多么的茂盛！他畫(huà)的花朵是多么的美麗！
由此可知，他在畫(huà)每一幅畫(huà)時(shí)，都是非常的專(zhuān)心，也很用心，這一點(diǎn)我要好好跟他學(xué)習(xí)！所謂的'：“天下無(wú)難事，指怕有心人”就是要堅(jiān)持下去！畫(huà)畫(huà)要有耐心，才會(huì)畫(huà)的很好看，之前因?yàn)槲页３８瑢W(xué)一直聊天，所以畫(huà)出來(lái)的東西都很丑，在米勒展過(guò)后，我又去博物館看畢莎羅展，畢莎羅大師所畫(huà)的作品多半不都是屬于一些自畫(huà)像、別墅，他所使用的顏色都很明亮和米勒大師有所不同！每一個(gè)藝術(shù)家都有自己獨(dú)特的風(fēng)格！我認(rèn)為藝術(shù)不只是這些，像是畫(huà)畫(huà)，可以畫(huà)在木頭上，也可以畫(huà)在衣柜上，每一種所學(xué)的東西都很重要！素描不只是用鉛筆畫(huà)，粉彩也可以畫(huà)，炭筆也可以！水彩有分濃和淡，通常畫(huà)的越濃色彩就會(huì)越豐富！為神么我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)？因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以讓我放松自己，讓我快樂(lè)，雖然有時(shí)后我會(huì)畫(huà)不下去，可是我知道做事情不可半途而廢！所以我要堅(jiān)持下去，完成我的夢(mèng)想！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
那個(gè)星期天，我們一家人一起乘車(chē)到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大-片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍(lán)色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來(lái)走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀了一會(huì)草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的'樂(lè)事。吃著吃者，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)園，跑了過(guò)去玩了起來(lái)。那里的游樂(lè)園跟城市里的游樂(lè)園是不一樣的。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更爽的地方-----賽馬常我們趕到了賽馬場(chǎng)，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細(xì)鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來(lái)，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來(lái)，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點(diǎn)�；貋�(lái)以后，爸爸笑著說(shuō)：“騎馬原來(lái)那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了!”我聽(tīng)了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動(dòng)，這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩，再馬場(chǎng)上走來(lái)走去，媽媽還給我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來(lái)，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧!
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇11
剛剛回家這天，收拾一下東西，洗個(gè)澡，打掃個(gè)房間，洗幾件衣服，便準(zhǔn)備完成語(yǔ)文老師所說(shuō)的：“天將降大任于斯人也�！睆臅�(shū)包里拿出那份復(fù)習(xí)提綱，輕輕地翻開(kāi)，拿出夾在里面的試卷。左手一邊翻著試題，右手從桌子上拿過(guò)一本作業(yè)本來(lái)。一會(huì)兒，試題和本子都翻到了指定的位置。我又伸出自己堪稱(chēng)粗壯的手，拿過(guò)文具盒，用手拉開(kāi)文具盒的鏈子，接著拿出紅筆，黑筆以及自動(dòng)鉛筆各一支，照著以前的習(xí)慣，把筆蓋拔出來(lái)倒扣在筆的另外一頭，拿起黑筆，其他兩筆放在桌角上，開(kāi)始做題了。
拿過(guò)提綱，看一遍第一篇閱讀題的文章，覺(jué)得沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，就又看了一遍，卻與原先的感覺(jué)毫不相同，感覺(jué)對(duì)這篇文章的內(nèi)容有點(diǎn)理解了。第一小題是概括主要內(nèi)容，我便毫不猶豫地把自己所想的寫(xiě)了下去，待都做完時(shí)，拿起參考答案對(duì)了一下，就那個(gè)感受沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)而已，其他的寫(xiě)得差不多。這時(shí)心里有一點(diǎn)點(diǎn)的小高興，想著這樣應(yīng)該就不會(huì)被老師罵了，也應(yīng)該不會(huì)被扣那么多分了，就鼓足干勁連續(xù)做了兩篇。感覺(jué)有點(diǎn)兒累了，便蓋上筆蓋，隨手把筆都扔在提綱上，又掀開(kāi)提綱，把本子都夾了進(jìn)去，然后蓋上提綱。把桌面整理一下后，準(zhǔn)備睡覺(jué)，順便往時(shí)鐘上瞄了一眼，已經(jīng)將近十點(diǎn)了，便整理一下被子，上床睡了。要睡的時(shí)候，想到剛才做題有點(diǎn)順利，心里便美滋滋的`，這時(shí)，從來(lái)覺(jué)得學(xué)習(xí)很艱苦的我，竟覺(jué)得學(xué)習(xí)是一個(gè)很快樂(lè)的事。
第二天，我和同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘粫?huì)籃球。我們這一隊(duì)由于身高優(yōu)勢(shì)以及比較拼命地?fù)屒�，最后，我們�?duì)以42比16的優(yōu)勢(shì)贏了另一隊(duì)。這時(shí)，我整個(gè)心里更是高興異常。
成功，會(huì)讓你改變對(duì)原來(lái)所做之事的態(tài)度，會(huì)讓你身心愉悅。讓我們努力成功，收獲快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇12
說(shuō)起寒假里的快樂(lè)事兒，還真是不少。放煙花、去拜年、團(tuán)圓飯、收壓歲錢(qián)、看電影、去游玩……要我說(shuō)，印象最深刻的就是去丹陽(yáng)山上追逐打鬧了。
還記得那天，我和哥哥坐著車(chē)，在去丹陽(yáng)的路上。窗外的油菜花一片一片連在一起，像金黃色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，平靜的海洋掀起了金黃的波浪，顯得更加有生機(jī)。
到了丹陽(yáng)，我們沿路而上，路旁有許多不知名的'野花，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。到了半山腰，我們發(fā)現(xiàn)了羊的腳印，激動(dòng)萬(wàn)分，便隨著綿羊的腳印直奔山頂。當(dāng)我看見(jiàn)羊的時(shí)候，它正津津有味地嚼著一把青草。它是一只白綿羊，渾身的毛如雪一般。它的頭和蹄都是深灰色的。瞧它那嚼草的樣子，尾巴一直擺，嘴不停搖，可愛(ài)極了。我剛要上前一步，它卻看見(jiàn)了我。一眨眼的功夫，它便一溜煙跑了，機(jī)靈極了。我失望透頂，只能望著它漸漸遠(yuǎn)去。
我跑到一棵樹(shù)下，驚奇地發(fā)現(xiàn)一些板栗。原來(lái)，板栗褐色的外衣上長(zhǎng)滿了刺，硬硬的，好像在對(duì)我說(shuō):“別碰我，誰(shuí)敢碰我試試?”我們想帶幾顆回家品嘗，心急而手卻不敢碰它。用什么裝呢？我看見(jiàn)了地上的樹(shù)葉，便對(duì)哥哥說(shuō)“我們用樹(shù)葉裝板栗吧�！备绺缫操澩业南敕āＮ姨袅藘善笕~子，裝滿板栗興高采烈地向山下跑去。我叫爸爸來(lái)幫忙打板栗，在一旁的我早已垂涎三尺。爸爸找來(lái)了一根木棍，隨著“咔”的一聲，我撲上去，爸爸卻說(shuō)果實(shí)還未成熟，不能吃。雖然沒(méi)吃到新鮮的板栗，但是我知道了板栗的真面目。山里我未知的秘密可真多�。∥彝娴闷錁�(lè)無(wú)窮。
那天可以說(shuō)是我寒假里最快樂(lè)的一天了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇13
哈哈，今年暑假，我在金粉世家一位美女老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了“蛙泳”。
顧名思義“蛙泳”就是由青蛙的游泳姿勢(shì)演變而來(lái)的。第一天,老師就讓我練習(xí)憋氣。我一開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕，硬著頭皮下水了。我憋住氣，浸入水里，身體就不由自主的往上飄�？衫蠋熣f(shuō)我頭的姿勢(shì)不正確，按照老師的說(shuō)法，我又做了一遍老師這才滿意；接著又叫我扶著她的手浮起來(lái)，再接著讓我扶著浮板浮起來(lái)。這三種考驗(yàn)我都一一通過(guò)了。我想我還是有點(diǎn)天賦的吧！可誰(shuí)知道難的在后面呢，老師要我一個(gè)人飄浮在水面上！雖然害怕，但人家小朋友能行，我也一定能行，我平靜了一下心情，按老師的要求盡量做到位，果然我成功了！我浮在水面上，就像一塊“大海綿 ”。
經(jīng)過(guò)幾天的.基本訓(xùn)練，老師開(kāi)始教我的手、腳劃動(dòng)姿勢(shì)，以及換氣。首先老師讓我在岸上練習(xí)，回家后我在地板上練習(xí)。當(dāng)正式下水的時(shí)候我對(duì)手腳的姿勢(shì)已經(jīng)比效有把握了，但是換氣就比效難了。在我游的時(shí)候我先要抬頭深吸一口氣，再鉆到水里游，再次抬頭的時(shí)候又要深吸一口氣。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了，我一開(kāi)始就喝了幾口水。但失敗乃成功之母，我鼓足了信心，一遍遍練習(xí)，結(jié)果當(dāng)然是——成功！
在淺水區(qū)已經(jīng)穿梭自由了以后，最大的挑戰(zhàn)來(lái)了，那就是去深水區(qū)，老師向我發(fā)出了命令，我又興奮，又緊張。興奮的是：我終于能去深水區(qū)練練身手，緊張的是：萬(wàn)一掉下去可怎么辦！老師安慰我，她會(huì)時(shí)刻保護(hù)我的，消除了緊張心理后，我按著平時(shí)訓(xùn)練的要點(diǎn)去做，一切順利！在人比較少的深水區(qū)里，我游得像一條魚(yú)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇14
又到了一年一度的清明節(jié)，那天下著蒙蒙細(xì)雨，我早早地起床和爸爸媽媽、爺爺還有表弟一起到家鄉(xiāng)掃墓。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸和歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)來(lái)到了美麗的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)真美啊！清新的空氣、空曠的田野、滿山遍野的映山紅在郁郁蔥蔥的的大山里爭(zhēng)相開(kāi)放，裊裊的炊煙從我們小小的.村莊里升起。
來(lái)到墓地放下東西，爸爸媽媽和爺爺就忙著去清理墳上的雜草，我和表弟也迫不及待的跑到田邊摘野菜、打野花。田邊的野菜可真多，有很多的野菜我們都叫不出名來(lái)，我倆蹦著跳著，像兩匹脫韁的野馬在田地里來(lái)回地奔跑，不一會(huì)兒就摘了滿滿的一大袋野菜。放下袋子我們又馬不停蹄地去打野花，野花可美了，黃的、白的、紅的、紫色的都有、散發(fā)出淡淡的清香，我倆串上串下的打野花，不一會(huì)就打了兩束大大的野花，抱著一大袋野菜和兩束大大的野花我們又回到了墓地。
這時(shí)墓地上的人可多了，家鄉(xiāng)的叔叔、伯伯、嬸嬸還有小朋友們也都來(lái)了，他們帶著自家的酒菜也到墓地里來(lái)掃墓，看著大人們還在忙碌的清理雜草，我和表弟又與家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谀沟厣贤嫫鹆俗矫圆�、老鷹捉小雞游戲，大家你追我趕的真是開(kāi)心極了。正當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，大人們已經(jīng)清理好雜草，于是我們也停止了游戲，拿起自家?guī)У募榔泛痛騺?lái)的野花給祖先們奠祭。
祭奠好祖先們，大人們又在墓地邊擺起了酒菜，寬寬的草地上大家圍成了長(zhǎng)桌子，擺滿了許多許多好吃的東西，大人們舉起了酒杯，我們小朋友也舉起了飲料，大家別提有多開(kāi)心了。
吃好飯后，我們依依不舍的告別家鄉(xiāng)的親人們就回來(lái)了，這一天真是太開(kāi)心了！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇15
我盼望已久的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天舉行，我高興極了。早上六點(diǎn)鐘，天公做美，晴空萬(wàn)里，我們懷著愉快的心情來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是最令我激動(dòng)和高興的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，一個(gè)是女子100米，一個(gè)是4X100米接力，而且一項(xiàng)得了冠軍，一項(xiàng)得了亞軍。在100米比賽中，發(fā)令槍一響，其他的運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去，我卻由于緊張愣了一下才開(kāi)始跑，這樣剛起步就被人落下了，這時(shí)同學(xué)們的吶喊助威聲從看臺(tái)傳過(guò)來(lái)，我倍受鼓舞，心想：柏幸加油，你一定行！
于是我開(kāi)始加快了速度，漸漸地超過(guò)了后幾名運(yùn)動(dòng)員，我繼續(xù)努力，終于在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)前面只剩下一人，我取得了第亞軍，同學(xué)們高興地歡呼著，我卻并不怎么高興，心想：咳！真遺憾！等一會(huì)兒接力一定爭(zhēng)取拿第一！
接力比賽開(kāi)始了，我跑第四棒，前面幾棒交接非常順利，當(dāng)我從季云彤手中接過(guò)接力棒時(shí)，前面已經(jīng)有一個(gè)人，我抬頭一看，是100米比賽贏了我的那個(gè)人，心想，復(fù)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了！于是我昂首挺胸，像一只勇敢的梅花鹿向前沖去，只見(jiàn)她離我越來(lái)越近，漸漸的`我與她拉齊了！
終于在距終點(diǎn)5米的地方超過(guò)了她！噢！我們獲得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)了光，我也終于圓了我的夢(mèng)，也沒(méi)有了遺憾，我高興極了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也增加了很多信心，希望以后在其它方面自己也能共同發(fā)展，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次令我激動(dòng)和高興的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇16
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。
突然聽(tīng)見(jiàn)哥哥在喊：“咱們種的瓜熟了，不信你自己去看看去�！蔽曳畔率种械墓P，飛快地跑過(guò)去。一看，呵，好大的瓜呀！我和哥哥看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂(lè)乎，使我想到春天一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，花兒。草兒在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。我和幾個(gè)小伙伴一起商量在我家那塊空地上種些什么？我們商量來(lái)商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來(lái)，我們高高興興的集合在這塊長(zhǎng)滿野草的空地上，動(dòng)手腫起來(lái)。首先我們拔草，真難拔呀！他的根深深的扎進(jìn)了干硬的土里，費(fèi)了好大的勁才能拔起來(lái)。我們堅(jiān)持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑很難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來(lái)挖，一不小心，瓦片還會(huì)劃破手。我們費(fèi)了就九牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是放好了，可是籽的多少我們卻不知道。我們有問(wèn)種過(guò)瓜的人，問(wèn)清楚了之后，我們才把籽放下，埋好。接著澆水，我們澆水時(shí)水總是流出來(lái)，好半天才弄好，我們干得滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實(shí)，只覺(jué)得心里想吃了蜜一樣甜，一樣開(kāi)心，一樣快樂(lè)。
隨著時(shí)間的遷移，我們的.瓜發(fā)芽了，開(kāi)花了，結(jié)果了。在瓜發(fā)芽。開(kāi)花。結(jié)果的日子里，我有空就來(lái)給它施肥。澆水。鋤草。每來(lái)看它，都帶著一個(gè)美好的愿望早日看到豐收的果實(shí)，看到用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)。慢慢的，慢慢的，瓜種長(zhǎng)大了，結(jié)瓜了，我們盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天，我和哥哥抬著自己豐收的果實(shí)，心里特別高興，特別快樂(lè)。這就是我感到最快樂(lè)的一件事——第一次種瓜，現(xiàn)在想來(lái)得到豐收的果實(shí)，必須付出艱難的勞動(dòng)。
學(xué)習(xí)也一樣，難道不是嗎？
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇17
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年，有的童年像披上緑衣的大山，它的一草一木都是我美好的回憶；有的童年像一望無(wú)際的天空，每顆星星都是一件件開(kāi)心的往事；有的童年像……而我的童年卻像一片藍(lán)色的汪洋大海，往事像一條條有趣的小魚(yú)兒，在我的腦海里快活地游來(lái)游去，給我的人生帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
那天，吳小麗提議，利用周末到山上野炊。好主意！我們正愁沒(méi)事干呢，大家舉手贊同。正巧，大人們要上山。于是，我和吳小麗帶上鍋、盆、刀、米、鹽、白菜、味精等野炊用具和一些食品，跟隨他們一起上山。我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的山泉樹(shù)林，在那兒捉山雞，追野兔，在我們同心協(xié)力下，捉到了一只野兔。過(guò)了一會(huì)兒，大家覺(jué)得肚子餓了，就上山直奔野炊地點(diǎn)。一路上，我們沐浴著陽(yáng)光，小鳥(niǎo)為我們歌唱，小溪為我們伴奏，花草樹(shù)木向我們招手。我們穿過(guò)竹林，翻過(guò)小山坡，直奔早已選好的.野炊營(yíng)地。來(lái)到目的地，我們開(kāi)始分工，金震淘米，洗菜切菜，搭灶安鍋；小麗撿柴枝來(lái)生火，我去捕魚(yú)，大家忙的不亦樂(lè)乎。
只見(jiàn)小麗扛著兩捆干柴，累得汗如雨下，臉漲的紅撲撲的，剛放下柴，又繼續(xù)去拾。我專(zhuān)心致致的盯著魚(yú)，趁魚(yú)不注意，兩手像箭一樣一般地?fù)溥^(guò)去，夾住魚(yú)，：“哈哈，我捉一條大魚(yú)啦�！蔽腋吲d的手舞足蹈。這時(shí)候，柴有了，灶搭好了，米淘好了，菜也切好了，一切準(zhǔn)備就緒，野炊開(kāi)始了。
那歡聲笑語(yǔ)同鍋碗瓢盆的撞擊聲，交織成一支美好快樂(lè)的交響曲，我們圍坐成一個(gè)圈，開(kāi)飯了，像餓了幾天沒(méi)吃飯似的，狼吞虎咽地吃起來(lái)，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
啊童年！天真無(wú)比真美好；啊童年！充滿了幻想，充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。我喜歡童年更渴望童年，童年給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇18
“十一”黃金周，我和爸爸參加了南京晨報(bào)組織的“來(lái)當(dāng)小掌柜”活動(dòng)。
我們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：南京科技館的跳蚤市場(chǎng)擺攤區(qū)，一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大甩賣(mài)就要開(kāi)始了。鋪好擺攤的墊子，我飛快的`把書(shū)和玩具擺在墊子中間進(jìn)行甩賣(mài)。最初，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道該怎樣推銷(xiāo)自己的“產(chǎn)品”，別人來(lái)到我的攤子上，我卻“不聞不問(wèn)”，一本書(shū)也沒(méi)賣(mài)出去。后來(lái)，我逐漸從別的小記者那里知道了些賣(mài)東西的經(jīng)驗(yàn)和方法，便大聲喊道：“賣(mài)精美的圖書(shū)和好玩的玩具了，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這個(gè)村，沒(méi)了這個(gè)店”！好不容易，來(lái)了幾名小顧客。我趕緊迎上前去“小朋友，要不要買(mǎi)書(shū)和玩具呀？你看一看這本”七彩語(yǔ)文“吧！只要1。5元，還送一個(gè)水晶公仔。”“姐姐，你看我們買(mǎi)五本書(shū)，能不能便宜點(diǎn)，1元錢(qián)一本啊”？那幾個(gè)小朋友說(shuō)�！昂冒伞薄Ｎ覠o(wú)可奈何的說(shuō)到。經(jīng)過(guò)一番大砍價(jià)，才賣(mài)出了這五本書(shū)。我口干舌燥，喝了幾口水來(lái)到其他人的攤子上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有我喜歡的東西。我看中了一個(gè)漂亮的銀色貝殼飾品和一個(gè)用珠子編成的小蘋(píng)果，于是我花了五元錢(qián)買(mǎi)下了它們。我回到自己的攤子上，只見(jiàn)早已有一名小顧客在這里等候了。我馬上上前詢(xún)她需要什么。她細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說(shuō)：“我想買(mǎi)兩本”課課通“，可以便宜點(diǎn)兒?jiǎn)�，姐姐？”我和善的�?duì)她說(shuō)：“小妹妹，你買(mǎi)的這兩本”課課通“我可以給你打五折一本7元，還能再送你一個(gè)小玩具！”這筆交易很快就達(dá)成了，賣(mài)出這兩本書(shū)，我得到了14元錢(qián)。只剩下幾本書(shū)了，我又把書(shū)的價(jià)格減去兩元來(lái)賣(mài)，有三個(gè)人買(mǎi)了我的書(shū)。
這次活動(dòng)，既讓我體驗(yàn)了家長(zhǎng)們掙錢(qián)的艱辛，也讓我嘗到了賣(mài)出書(shū)之后的自豪感，真是一舉兩得！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇19
第二期故事會(huì)到了，大家都知道故事會(huì)的理論是：故事會(huì)是觀眾的幸運(yùn)節(jié)目，是選手的悲慘遭遇�？山裉煳译m然是選手，但卻沒(méi)有遇到悲慘遭遇。
開(kāi)始抽先后順序了。我索性?xún)裳垡婚]，“刷——”得一下拿到了一張紙。翻開(kāi)一看，“NO······為什么摸到一的就是我，我到底是做錯(cuò)了什么�！北瘎⊙�！看到了這個(gè)數(shù)字后，我不管三七二十一，“咻——”得跑回我的座位上，把我想講的故事“空中飛貓”給看一下。主持人跑到我那里問(wèn)：“李揚(yáng)，你講什么故事？”我把題目指給他看說(shuō)：“空中飛貓�！�
故事會(huì)正式開(kāi)始了，主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白后，就叫我去講故事了。因?yàn)槲曳烹p休假，一直都在準(zhǔn)備所以我信心十足，大搖大擺的走向了講臺(tái)。到了講臺(tái)剛準(zhǔn)備講，欲言又止了。他們都在看著我，我怕出丑，畢竟我這也是第一次當(dāng)選手啊。我豁出去了，嘰嘰呱呱的講了一會(huì)兒，連自己都不知道自己講的.是什么。更何況場(chǎng)下的觀眾呢。但我講故事有一個(gè)全班獨(dú)一無(wú)二的吸引招“邊講邊演”，還好我有這招，要不然早就被人給踢下場(chǎng)了。后來(lái)我講著講著就不緊張了，演得也越來(lái)越賣(mài)力了。大家的眼球不停地朝我看：我演到講臺(tái)左邊，他們就看到講臺(tái)左邊；我演到講臺(tái)右邊，他們就看到講臺(tái)右邊。我就這樣左右“飛著”，終于把空中飛貓給講完了。講完后，全場(chǎng)掌聲猛然高漲。我知道這是勝利的喜悅，是成功的證明。故事會(huì)結(jié)束后，我匆忙的跑到評(píng)委旁邊問(wèn)分?jǐn)?shù)。果然不出所料是“第一名”！
我把故事會(huì)的理論給推翻了，選手講完故事是有收獲的，收獲就是掌聲的鼓勵(lì)。我是一個(gè)快樂(lè)的小選手。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇20
提到一件快樂(lè)的事兒，我就想起那件我一直沒(méi)有告訴別人的快樂(lè)事兒。那件事兒，我本來(lái)打算著，能不說(shuō)就不說(shuō)的，既然有了這個(gè)契機(jī)，那我就分享出來(lái)讓大家都快樂(lè)一下吧！
那是我有一天放學(xué)遇到的事兒。當(dāng)時(shí)我正從學(xué)校出來(lái)，走進(jìn)常�；丶业哪菞l小巷子里，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)老爺爺坐在地上，沒(méi)戴眼鏡的我湊近一看，發(fā)現(xiàn)老爺爺他是腳扭傷了，正坐在地上愁著如何回家。我趕緊把拎在手里的書(shū)包背到了胸前，扶著老爺爺?shù)腵胳膊對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您家在哪里，我送您回家”。
老爺爺轉(zhuǎn)頭望著我感嘆道：“我家還挺遠(yuǎn)的呢，小伙子，你還是自己先回家吧！”我沒(méi)有絲毫猶豫扶著老爺爺站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我可以背著您回家的，我力氣大著呢！”老爺爺可能也是腳傷的有點(diǎn)嚴(yán)重，沒(méi)有了和我執(zhí)拗的力氣，就由著我把他扶起來(lái)又背在了我的背上。
我胸前背著書(shū)包，背上背著老爺爺，按著老爺爺家的方向把老爺爺送回了家。到了老爺爺家的時(shí)候，老爺爺?shù)募胰苏辜钡脑诩议T(mén)口等他回家，看見(jiàn)我背著老爺爺回來(lái)了，趕緊跑來(lái)了解情況。當(dāng)老爺爺告訴他們是我送扭傷了腳的他回家時(shí)，我第一次感覺(jué)到了助人為樂(lè)的那種快樂(lè)。老爺爺?shù)募胰吮緛?lái)還要留我在他家吃飯的，我不好意思地趕緊回了自己家，而這件助人為樂(lè)的事情也一直成為了我心中的一個(gè)秘密。
不知道如何特意跟別人提起這件事，也不覺(jué)得這件事有多么的了不起，但這件事一直快樂(lè)地藏在我的心底。直到這次讓我們寫(xiě)一件快樂(lè)的事。可以說(shuō)，這件背扭傷了腳的老爺爺回家的事兒，是我第一次做好事，雖然并不是什么驚天動(dòng)地的大事兒，卻一直讓我快樂(lè)著，讓我知道自己是一個(gè)好人。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇21
快樂(lè)就是一種情感，用真誠(chéng)的笑來(lái)表現(xiàn);快樂(lè)就是一粒種子，需要你用辛勤去播種，終會(huì)發(fā)芽;快樂(lè)就是一架紙飛機(jī)，用笑聲就可以將它傳送到世界的每一個(gè)角落。
愈發(fā)想得到快樂(lè)的`人，是愈發(fā)不會(huì)快樂(lè)的，而一不留神，快樂(lè)就溜進(jìn)了你的心中。
在一個(gè)烏云密布的下午，我拿了把傘匆匆出門(mén)，頓時(shí)大雨如注瓢潑而下，我急忙撐起傘頂著風(fēng)向前走去。路上一堆枯枝敗葉被風(fēng)吹得四處飄散，突然，在“嘩啦嘩啦”的大雨聲中一個(gè)人抱著頭狂奔不已。我一看，不禁動(dòng)了憐憫之心，你看，雨這么大，他還不被淋成“落湯雞”啊!于是，我靈巧地在一個(gè)個(gè)水坑間穿梭，終于避開(kāi)這一片陷阱到達(dá)了他跟前。我說(shuō)，你去哪兒?說(shuō)著瞥了他一眼，只見(jiàn)他嘴唇發(fā)紫臉色發(fā)青，凍得全身都在發(fā)抖，急忙將傘位朝他那兒偏去。他看了看我絲毫沒(méi)有惡意，便說(shuō)：“到紫薇路的農(nóng)工商�！薄澳翘昧�，順路，我倆打一把傘過(guò)去吧!”他連聲道謝。
一路上雨下得更大了，但這一把傘絲毫沒(méi)有搖晃，頂著狂風(fēng)，遮著暴雨，朝目的地跑去。大約十五分鐘后，他到了農(nóng)工商，和我連聲道謝后，我離開(kāi)了，朝著前方不停奔去。待視野里沒(méi)有他的身影后，才調(diào)轉(zhuǎn)方向，一路狂奔而去。霎時(shí)間，天空放晴，雨也停了，打在傘上的“嘩啦”聲也漸漸減少，我抬起頭，只見(jiàn)天空一片明媚。我忙收起傘，大步流星地奔向十字路口……
“你怎么遲到了?”老師嚴(yán)厲的眼神劃過(guò)我的臉。我無(wú)心狡辯，低下頭，一言不發(fā)地朝自己的座位走去，嘴角，浮現(xiàn)出一絲微笑。
快樂(lè)只在小事中隱藏著?
快樂(lè)只是一種心靈感受?
今天，我通過(guò)助人為樂(lè)得到了快樂(lè);明天我要將它播種在心靈的田野上靜待發(fā)芽。這怎不是一件快樂(lè)地事呢?
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇22
我和爸爸玩兒過(guò)許多游戲，不過(guò)我最喜歡的還是和他比賽搭積木。每當(dāng)這時(shí)候，我都感到無(wú)比快樂(lè)！我們搭的積木可不是小朋友搭的小房子、小橋而是比誰(shuí)的積木搭的高搭的穩(wěn)，這是對(duì)人的心理素質(zhì)的最大考驗(yàn)，除此以外還可以培養(yǎng)人的耐心和細(xì)心。
從我7歲起，爸爸就把這個(gè)游戲推薦給我，把這個(gè)游戲推薦給我，于是我愉快的接受了，為比我付出了大量的時(shí)間和精力，可不知為什么我總贏不了，爸爸看在眼里，總會(huì)適時(shí)的鼓勵(lì)我，于是我又會(huì)投入下次比賽。記得有一天我決定和爸爸較量一下，爸爸聽(tīng)后欣然同意。
游戲開(kāi)始了，我迅速地把第一塊積木放好，一歪頭看到爸爸已經(jīng)放上第二塊，我立刻著了急，連忙地放上了第二塊，可因?yàn)榉诺目欤e木的位置有點(diǎn)歪，我有點(diǎn)后悔剛才的沉不住氣，可已經(jīng)晚了。于是我暗暗穩(wěn)了穩(wěn)心，又接著往上擺，此時(shí)爸爸已經(jīng)接二連三白上五塊，眼看桌上所剩無(wú)幾，如果是從前。我早就又急了，可這次我卻一改以往的浮躁，平穩(wěn)的擺放著每一塊積木。此時(shí)我就像一位建筑師，細(xì)心的搭建著每一塊磚瓦，仿佛已忘記身在何處。積木在我手中越搭越高，我的手心滿是汗水，可我的心中卻滿是快樂(lè)，因?yàn)榇藭r(shí)我突然明白了一個(gè)道理，成功是靠一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得的。當(dāng)我把最后一塊積木成功的放在它的.位置上時(shí)，周?chē)蝗豁懫鹆藷崃业恼坡�，“孩子，你知道嗎？剛才你那�?zhuān)注的神情太棒了，今天的勝利是屬于你的！”其實(shí)我心里明白，這次比賽我并沒(méi)有勝過(guò)爸爸，但我知道他是在鼓勵(lì)我。
事后，他說(shuō)：“你雖敗猶榮�！蔽覇�(wèn)：“這句話什么意思�！彼f(shuō)：“只要失敗后敢于面對(duì)，敢于吸取教訓(xùn)再次投入，我認(rèn)為這就是雖敗猶榮。你不是就這樣的嗎？爸爸佩服你�！蔽衣�(tīng)后笑了，原來(lái)失敗也是一種快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇23
在我的童年里，發(fā)生了許多事情，它們就像海里各色各樣的魚(yú)兒，你看，有一條七彩魚(yú)兒正在快樂(lè)地游來(lái)游去呢！它就是—我打水仗的故事。
那是暑假里一個(gè)熱火朝天的下午，太陽(yáng)高高地躺在天藍(lán)色的天空中，知了在綠油油的'樹(shù)木上“知知知”地唱著歌。我和我的小伙伴們正準(zhǔn)備在鄉(xiāng)村院子里打水仗。
我們把要用的工具都弄齊了，有美麗的水槍?zhuān)醒b滿水的瓶子，有破爛的花布，還有寬大的盆子。我們分成兩組，我和妹妹堂姐表姐一組，堂哥和表哥、兩個(gè)表妹一組。我們分別拿了瓶子和花布，他們拿水槍和盆子，我們商量好計(jì)劃后，一場(chǎng)精彩的比賽就要開(kāi)始了�！氨荣愰_(kāi)始！”表哥在中間急切地說(shuō)，我和妹妹首先用手拿起花布，擋在身子前面，姐姐則在兩旁攻擊，過(guò)了一會(huì)兒，我們和姐姐交換位置�？墒�，這招很快就不管用了，堂哥他們把妹妹給劫持住了！我進(jìn)去偵查了他們的“基地”，原來(lái)看守的是兩個(gè)表哥，我想到了調(diào)虎離山之計(jì)，先把表妹引開(kāi)，表妹還真上當(dāng)了，妹妹看見(jiàn)后，立即逃走，我把一個(gè)表妹帶回了“牢房”卻看見(jiàn)堂姐劫持走了，真是一波未平一波又起呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，很快我眼珠子一轉(zhuǎn)，又想到了好妙計(jì)。
我對(duì)表姐說(shuō)了妙計(jì)后，表姐立即就知道該怎么做了，我坐在地板上大哭起來(lái)，對(duì)著“故人”說(shuō)：“槍沒(méi)水了！”敵人馬上走過(guò)來(lái)想把我?guī)Щ亍袄畏俊�，表姐和妹妹立即用槍�?duì)著他們，我就立即救堂姐。我們大喊一聲；“全軍獲勝�！北荣惤Y(jié)束了。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然像一條快樂(lè)的魚(yú)兒在我的心里游來(lái)游去，讓我回味無(wú)窮。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇24
我一向有一輛異常中意的自行車(chē)，可惜媽媽一向不一樣意買(mǎi)�？墒侵笪腋鷭寢尪艘粋�(gè)賭約，如果我在這次考試中有一個(gè)異常大的提高，她就會(huì)幫我買(mǎi)來(lái)，否則免談。
當(dāng)時(shí)我在媽媽面前可是一口就答應(yīng)了，跟媽媽打了這個(gè)賭之后，我立馬就奮發(fā)圖強(qiáng)起來(lái)，一個(gè)那輛自行車(chē)我要定了；二個(gè)我不能在媽媽面前失了男兒的面子，君子一言駟馬難追。
之后的那段時(shí)間里，我一向在題海中蕩漾，最終功夫不負(fù)苦心人，在那場(chǎng)考試中我成了學(xué)校里的一匹黑馬。
媽媽自然要遵守她的承若，所以讓我感到無(wú)比歡樂(lè)的一件事就到來(lái)了。
我跟媽媽走在通往自行車(chē)店的街道上，一路上我都?xì)g快極了，我跟在媽媽身后，一向在說(shuō)著這輛自行車(chē)的優(yōu)勢(shì)，媽媽一向聽(tīng)著我說(shuō)話，一聲都沒(méi)吭，我一停下來(lái)頓時(shí)感覺(jué)我好像成了一名自行車(chē)推銷(xiāo)員。
“看來(lái)，你真是對(duì)那輛自行車(chē)入魔了。”突然媽媽悠悠的'話就傳了出來(lái)，我一聽(tīng)也不反駁，心里還有些竊喜，我想著拿到自行車(chē)后的第一件事就是要騎著它轉(zhuǎn)一圈去。
等到進(jìn)了店子后，老板一瞧見(jiàn)我就迎了過(guò)來(lái)，說(shuō)實(shí)話我跟老板已經(jīng)很熟了。老板一見(jiàn)著我過(guò)來(lái)還帶上了家長(zhǎng)，立即就明白了意思。
“祝賀你將心心念念的自行車(chē)買(mǎi)下�！�
我在老板的祝福語(yǔ)下，滿心歡喜的將自行車(chē)推了出來(lái)。在這一瞬間，我真的很歡樂(lè)。
媽媽朝著我說(shuō)了幾句注意安全的話后，我騎著自行車(chē)就在道路上穿梭，我感受到了風(fēng)聲，感受到了這種速度帶來(lái)的樂(lè)趣，待到一個(gè)無(wú)人影的小林子里時(shí)，我突然想?yún)群埃敕怕暤臍g呼。
這種感覺(jué)就是努力沖刺后換取的歡樂(lè)！這種歡樂(lè)沒(méi)有什么能夠替代！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇25
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到歡樂(lè)的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為歡樂(lè)的定義不一樣，對(duì)於小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最歡樂(lè)的事了，可是長(zhǎng)大之后他的需求就會(huì)越來(lái)越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞恕６鴮?duì)於此刻的我來(lái)說(shuō)，最歡樂(lè)的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿的.家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最歡樂(lè)的事，大家想想看，有許多東西失去了能夠再賺回來(lái)，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來(lái)就注定好了，那是無(wú)法改變的事實(shí)，并且一旦失去了，就無(wú)法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一齊的時(shí)刻光，所以在我的心里，能與家人聚在一齊就是最歡樂(lè)的事了。
就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一向找不到資料，之后姐姐就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才明白，那一天，她為了幫我找資料，自我的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫(xiě)到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！
還有一次，姐姐因?yàn)楣φn太多，寫(xiě)到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買(mǎi)陶土了，爸爸明白了，就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi)，可是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到，之后跑了好遠(yuǎn)，終於是買(mǎi)到了。由此可見(jiàn)，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最歡樂(lè)的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，期望大家也會(huì)好好珍惜自我的家庭。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇26
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星我已經(jīng)忘記，可是那顆極為閃亮的星星所代表的.那件事，一向讓我歡樂(lè)著，那就是爸爸教我騎自行車(chē)的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí)，爸爸教我騎自行車(chē)。在一個(gè)寬闊的操場(chǎng)上，爸爸把我扶到自行車(chē)上，讓我雙手握住車(chē)把，雙腳蹬住腳踏板，目視前方。然后，爸爸教我雙腳如何用力，隨著車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸扶著車(chē)子，自行車(chē)緩緩地向前移動(dòng)著。就這樣，我們練習(xí)了一段時(shí)間，漸漸的，我感覺(jué)自我放松了許多，雙腳蹬起來(lái)也不那么費(fèi)力了，車(chē)把也不像剛開(kāi)始那樣左右搖晃了！
正在我得意的時(shí)候，爸爸不知什么時(shí)候，已經(jīng)松開(kāi)了車(chē)子，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候車(chē)子已經(jīng)騎出了好遠(yuǎn)的一段路程。我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸早已松手了，我一緊張、一害怕，一下子從車(chē)子上栽了下來(lái)。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)摔壞吧”我說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)吧！”我又重新騎到車(chē)子上，這回爸爸不再扶著車(chē)子，讓我自我練習(xí)。爸爸還說(shuō)：“要相信自我，你能行的，只要你堅(jiān)持。”我鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，接下來(lái)，我又摔了幾跤�？墒俏乙稽c(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，反而信心更足了。
經(jīng)過(guò)一午時(shí)的刻苦練習(xí)，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。此時(shí)，我的心境是多么歡樂(lè)��！聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在歡快地唱著歌，看著花兒爭(zhēng)奇斗艷，我的心兒隨著美麗的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中飄呀飄……
雖然，這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但每當(dāng)我看到小弟弟或小妹妹學(xué)騎自行車(chē)的情景時(shí)，我就會(huì)想起這件令我歡樂(lè)的一件事。它猶如一個(gè)烙印深深地印在了我的腦海里。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇27
2009年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年來(lái)到了。在過(guò)去的一年中，我有很多事值得回憶。我最感到快樂(lè)的一天，就是除夕夜吃餃子了。
大年三十這天，我們要吃年夜飯了，我們?nèi)议_(kāi)始忙碌起來(lái)，奶奶給我們分好工，媽媽剁餡，爸爸和面，而我呢，打下手，幫忙扒蒜，奶奶開(kāi)始炒菜。屋子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，忙得不可開(kāi)交。不一會(huì)，就開(kāi)始包餃子了。奶奶說(shuō)，為了這一年有一個(gè)好的兆頭，咱們?cè)陲溩永锩姘宵c(diǎn)硬幣吧，看誰(shuí)能吃到，誰(shuí)這一年就走好運(yùn)。我一聽(tīng)，可高興了，我最喜歡吃有帶硬幣的餃子了。我雖然不會(huì)包，但是我為了能快點(diǎn)吃上這樣的餃子，就在一旁幫忙摁擠子。在大家齊心合力之下，很快，一桌豐盛的年夜飯做好了。于是，我和爸爸到了院子里把掛好的`鞭炮點(diǎn)燃。隨著，清脆的炮竹聲，年夜飯開(kāi)始了。
我坐在桌邊，迫不急待地拿起筷子，狼吞虎咽地吃起餃子來(lái)，我希望是第一個(gè)把硬幣吃出來(lái)，邊吃邊看著周?chē)娜擞袥](méi)有吃出來(lái)。一會(huì)兒的功夫，爸爸就吃出來(lái)一枚硬幣來(lái)了，我一看，特別著急，我怎么還沒(méi)有吃出來(lái)呢，心里越急，就越冒汗。都不知道，該忙和哪一個(gè)是好了。我就加快吃的速度，正吃著呢，突然覺(jué)得咬到一個(gè)硬硬的東西，咯得我牙好疼啊。拿出來(lái)一看，是一枚硬幣！啊，我高興的叫了起來(lái)，把它高高地舉著，又蹦又跳地讓所有的人都看了一遍。每一個(gè)人都替我高興，都說(shuō)我新的一年準(zhǔn)能有一個(gè)很好的開(kāi)始，能走好運(yùn)。我心里那個(gè)美啊，就別提了。
年夜飯吃完了，我把這枚硬幣認(rèn)真的收藏起來(lái)，以后我每一次看到它，心里就特別高興。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇28
我酷愛(ài)讀書(shū)，很小的時(shí)候，就跟書(shū)交上了朋友。我覺(jué)得書(shū)帶給人的，不僅僅是知識(shí)，更是一種享受。隨著年齡的增長(zhǎng)，我能看懂的書(shū)越來(lái)越多。每天在書(shū)海里遨游，我發(fā)現(xiàn)了從未有過(guò)的快樂(lè)！
常常聽(tīng)到同學(xué)們埋怨，我們小孩子真辛苦。的確，現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)給大家增加了負(fù)擔(dān)。但是，學(xué)習(xí)之余捧上一本書(shū)，與書(shū)中的人物一起喜、怒、哀、樂(lè)，真是人世間最快樂(lè)的一件事。
我的小房間里，放書(shū)的地方占了一半，那寫(xiě)字臺(tái)旁高達(dá)三米的書(shū)架上放滿了書(shū)。古今中外的.書(shū)我都愛(ài)看，像《冰心文學(xué)全集》、《哈利·波特》、《福爾摩斯偵探集》、《三國(guó)演義》、《經(jīng)典童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。冰心的文集讓我感動(dòng)，它把善良、愛(ài)心、向上的種子灑到了我的心里�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，使我變得更加聰明。一遍遍地捧著《哈利·波特》仔細(xì)閱讀，仿佛自已也變成了哈利·波特，手持魔杖橫跨掃帚飛于天際，經(jīng)歷一次又一次的探險(xiǎn)。
我只要有空，就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)海里，像蜜蜂一樣貪婪地吮吸。節(jié)假日，我最開(kāi)心的事是逛各種書(shū)城，暢游在知識(shí)的海洋中。我悠然自得地在書(shū)海里漫步，看得眼花繚亂，然后買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū)回去，我的快樂(lè)就最大化了�，F(xiàn)在令我高興的是，我們學(xué)校的圖書(shū)館也有不少藏書(shū)，用學(xué)校的借書(shū)證每星期可以借一本，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又可以看到很多書(shū)了。書(shū)的魅力實(shí)在太大了，有書(shū)的存在，它就像是我的好朋友，會(huì)與我一起分擔(dān)更多的快樂(lè)和憂愁。
同學(xué)們，你們?cè)囘^(guò)嗎？用更多的時(shí)間去擁抱書(shū)，你們會(huì)享受到屬于我們的快樂(lè)，你們也可以結(jié)識(shí)更多的朋友！
讀書(shū)，是我最快樂(lè)的一件事！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇29
今天是放假的第二天，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們到公園的一片空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)��！小金魚(yú)也不甘示弱，想蓋過(guò)老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機(jī)會(huì)，只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。這時(shí)，小金魚(yú)的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來(lái)了，小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景，樂(lè)得合不住嘴，心里想：我的風(fēng)箏一定要比小金魚(yú)飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺(jué)到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏，我想：風(fēng)箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來(lái)，回過(guò)頭去，看到的卻是風(fēng)箏掛到樹(shù)上了。我很是氣憤，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的'大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小了，我看到風(fēng)箏線彎了，就連忙把線往回收；又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線繃的直直的，我又把線放了一點(diǎn)兒，放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣和豐富的生活，風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情�。�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇30
我們期末考試結(jié)束后，休息了兩天。清早，我剛睜開(kāi)眼睛，爸爸就讓我起床。我還想睡個(gè)懶覺(jué)，爸爸看到我不情愿，忙說(shuō)：“你是咱家的小男子漢，今天你幫爸爸擦玻璃�！蔽衣�(tīng)了連忙起了床。
我們吃完早飯，就開(kāi)始了。爸爸說(shuō)：“兒子，你的任務(wù)就是幫爸爸濾摸布和接?xùn)|西。”我說(shuō)：“好的�！卑职志团赖搅舜芭_(tái)上，先讓我給了他一塊濕布，他便認(rèn)真的擦了起來(lái)，又讓我給他遞報(bào)紙。他用報(bào)紙摸過(guò)后，啊，窗戶(hù)真的干凈了。我想一個(gè)窗戶(hù)總算完了，可爸爸還在那摸，原來(lái)在摸窗戶(hù)周?chē)痛芭_(tái)，把窗紗也掀了下來(lái)，在浴缸里洗了它。我說(shuō)：“爸爸，不是光擦玻璃嗎？怎么還洗這個(gè)？”爸爸忙笑道：“兒子，咱們光擦玻璃，其他窗戶(hù)周?chē)痛凹嗊�是臟兮兮的，你看好不好看呀？”我脫口而出：“當(dāng)然不好看了�！卑职终f(shuō)：“這就對(duì)了，所以干什么事情都要做的有始有終，做的干凈漂亮。”雖然我不太懂這話的意思，但看到爸爸那認(rèn)真勁，我好象明白了什么。一會(huì)兒，爸爸裝上了窗紗，忙問(wèn)我：“這樣是不是更干凈呀？”我忙高興的跳了起來(lái)，真是一塵不染。
接著，我和爸爸擦完幾個(gè)，最后擦陽(yáng)臺(tái)的。啊，太高了，我連向外看都不敢看。爸爸先拿來(lái)了梯子，他上去后擦了里面，擦外面時(shí)手在里面抓著窗框，腳踩在外面的臺(tái)階上，嚇的'我不敢出聲，心想爸爸太勇敢了。
爸爸擦完后，對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天多虧你幫爸爸，不然老爸可完不成你媽交的任務(wù)喲�！蔽衣�(tīng)了非常興奮。盡管我頭上出了汗，還是覺(jué)得很快樂(lè)。我看了看我和爸爸的勞動(dòng)成果，這時(shí)，我突然想起前不久我學(xué)過(guò)的有個(gè)詞語(yǔ)“窗明幾凈”。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇31
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)要說(shuō)到有趣，我覺(jué)得就是那一件了，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一天下午，我們剛從親戚家拜完年回來(lái)�？赡苁且�?yàn)槎嗳諄?lái)大人們總是在忙和過(guò)年的事，都顯得有些疲憊，特別是我爸爸，他過(guò)年還要值班。我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋腵臉被我畫(huà)成這樣真是可惜。
正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸更加不知所措。這時(shí)候，在廚房做飯的媽媽也聽(tīng)到動(dòng)靜，過(guò)來(lái)一看究竟，看到爸爸的樣子，終于我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，也是哭笑不得。爸爸說(shuō)，今年是虎年，我把他畫(huà)成了一直威風(fēng)凜凜的打老虎倒也不錯(cuò)。
看到爸爸媽媽都沒(méi)有生氣，我也松了一口氣。不過(guò)我還是跟爸爸道了歉，以后一定好好尊敬大人。不過(guò)每當(dāng)想起爸爸那時(shí)的樣子，我還是覺(jué)得很有趣。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇32
那是一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)桌子放著一籃雞蛋。我眼珠一轉(zhuǎn)，用雞蛋做個(gè)炒菜給爸爸媽媽吃，蛋殼嗎？自有妙用！正在這時(shí)，姐姐回來(lái)了，我把主意一說(shuō)，她也拍手贊成，于是我們立刻行動(dòng)起來(lái)。
我從蛋籃里選出一個(gè)大雞蛋，把洗干凈的碗拿出，一手拿著雞蛋，一手拿著一支筷子，姐姐在一旁提醒說(shuō)：“別著急，慢點(diǎn)，別把雞蛋弄碎了�！蔽以陔u蛋的尖部一桶，雞蛋一下子破了，弄得滿碗都是蛋清蛋黃。我們趕忙收拾殘局。我又重新拿了一個(gè)雞蛋，用筷子在蛋尖處輕輕一磕，蛋皮破了，這回蛋殼完好，又清又亮的蛋清隨著小孔流出來(lái)。我又把彈殼空了一會(huì)兒，讓里面的液體完全干凈后，用清水把空彈殼沖洗干凈。接著姐姐拿出橡皮泥，把它搓成長(zhǎng)條，揉成小球，從小孔里投進(jìn)去。姐姐邊投邊搖晃著蛋殼。我透過(guò)小孔往里看，這些橡皮泥球你挨著我，我擠著你，密密的擁在一起，還挺團(tuán)結(jié)的。我把蛋殼放在桌上推了一推，一松手，它像一個(gè)喝多了的醉漢，向邊上一歪，就橫躺在那里。姐姐說(shuō)：“橡皮泥裝得還少，再多裝一點(diǎn)，它就能站住了�！蔽覀兝^續(xù)往里面裝橡皮泥，透過(guò)小孔往里看，呵！橡皮泥密密麻麻地疊壘在一起，大約占了蛋殼的三分之一。我大聲說(shuō)：差不多了，再試試看。我把雞蛋殼在桌子上一堆，它左搖右晃起來(lái)，真是有趣極了，我們高興的叫了起來(lái)，
我從抽屜里找出一塊紅色的及時(shí)帖紙，剪成一頂小圓帽，蓋在蛋殼的小孔上。又拿起彩色筆在蛋殼上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。我們把它放在桌子上輕輕的一推，看它列著嘴，頭戴一頂紅色的小帽子，前仰后合地晃動(dòng)著。仿佛在劃小船，它瞇著細(xì)細(xì)的'小眼睛看著我們，好像在感激我們給予它寶貴的生命�？粗矍安煌u晃的可愛(ài)的胖娃娃，我們拍著手歡呼著。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇33
今天天氣真好，我和姨媽、表哥、表姐一起去沙坡頭游玩。去沙坡頭是我想往已久的事了，我好開(kāi)心呀！
坐在車(chē)?yán)镂姨貏e興奮，不停的向窗外張望，忽然看見(jiàn)路邊的沙堆上，有許多方草格子，草格子里種著許多我叫不出名字的植物，風(fēng)一吹，金色的沙里翻起了綠色的波浪，非常的好看。站在高高的沙坡上向前望去，看見(jiàn)了彎彎曲曲的黃河，還有那一望無(wú)際的沙漠，朝后看看，是郁郁蔥蔥的綠洲，真的很壯美。我迫不及待的鉆進(jìn)了沙堆里，連滾帶爬的向沙坡下跑去，想聽(tīng)一聽(tīng)爸爸說(shuō)地“金沙鳴鐘”，可惜沒(méi)有聽(tīng)到，真遺憾呀！不一會(huì)我便跑到了沙坡下，滿頭大汗的我雖然累得氣喘吁吁，但美麗的'景色很快吸引了我的注意力。在沙坡下有的人在騎駱駝、有的在騎馬、有的在開(kāi)沙漠車(chē)；黃河里有快艇、慢艇，還有人在坐羊皮筏子，聽(tīng)爸爸說(shuō)羊皮筏子是古老的渡河工具，現(xiàn)在是有趣的游玩小船，由于我太小，坐羊皮筏子又太危險(xiǎn)，沒(méi)能坐成，我們只好穿上救生衣坐上快艇，在寬廣地黃河里沖浪，浪花飛進(jìn)了船艙，打濕了我的頭發(fā)，高興的我手舞足蹈，隨后又和表哥表姐爬在大烏龜上合影留念，我們玩了許多好玩的東西，真有些戀戀不舍。
沙坡有長(zhǎng)有高，我爬到半腰就有些爬不動(dòng)了，沙子被太陽(yáng)曬得很燙，我的小腳都燙出了小泡泡。表哥見(jiàn)我有些狼狽便說(shuō)：“來(lái)，我背你吧！”，我不假思索的答道：“不，我要自己爬上去，爸爸說(shuō)，自己的事情要自己做”。我們?cè)诎肷窖艘粫?huì)，又慢慢的向坡頂爬去，在我堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐下，終于爬上了頂峰。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的沙坡，我開(kāi)心極了，原來(lái)只要自己有恒心，再多的困難也不怕。
通過(guò)這次游玩，我懂得了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正道理。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇34
記得上幼兒班的一天，我背著書(shū)包回家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一陣常熟短嘆聲，進(jìn)去一瞧，原來(lái)是小姨。
“小姨你怎么了？”
倩倩，我沒(méi)工作了，都怨我肚子里沒(méi)有“墨水”。
這下可把我急壞了，我肚子里也沒(méi)有墨水呀！怎么辦？我急的抓耳撓腮。突然想起媽媽曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一瓶墨水，不知放在什么地方了。我翻箱倒柜的尋找起來(lái)，把房間翻得亂七八糟，“找到了！”我高興的一蹦三尺高。我從床底下的破盒子里拿出墨水瓶，揮去灰塵，擰開(kāi)瓶蓋就想往嘴里送。哪想到還沒(méi)有開(kāi)口，一股墨臭直鉆鼻孔。我停住了，定眼往瓶里看，黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了，喝呢，還是不喝？這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出小姨惆悵的.面孔，與其以后沒(méi)有工作，還不如現(xiàn)在喝墨水。最后喝的念頭占了上風(fēng)。我屏住氣，一仰脖子，把墨水倒進(jìn)嘴里，“咕咚，咕咚”幾下就喝完了，真沒(méi)想到喝墨水這么容易。盡管胃里難受，想吐，但心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲也粫?huì)下崗了。
真是無(wú)巧不成書(shū)，好久沒(méi)用墨水的媽媽要寫(xiě)出車(chē)單，卻找不到墨水，就問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)。
“媽?zhuān)谖叶亲永锪�，”我有些得意�?/p>
媽媽聽(tīng)了我的話，還以為聽(tīng)錯(cuò)了：“真的？”
“那還有假？”
“你干嘛喝墨水呀？”
我就把事情的來(lái)龍去脈，一五一十的告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哭笑不得。
“傻孩子。你小姨是因?yàn)闆](méi)文化才下崗的，這墨水不過(guò)是個(gè)比方�！蔽一腥淮笪�。
“都是你沒(méi)好好學(xué)習(xí)，以后可要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把語(yǔ)文學(xué)好�！眿寢尩膽B(tài)度變嚴(yán)肅了。
每當(dāng)我想起這件有趣的事，就會(huì)暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鼓勵(lì)我，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇35
快樂(lè)是無(wú)法掩蓋的，快樂(lè)每時(shí)每刻都會(huì)表現(xiàn)在我們的臉上，世界上的任何一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)，都會(huì)看到一張張笑臉，一個(gè)人都離不開(kāi)快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是生命的養(yǎng)料，如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，那他就如同行尸走肉一般。每一個(gè)人都有快樂(lè)，也有悲傷。我也有意見(jiàn)快樂(lè)的事。我因膽怯而把辛辛苦苦捉來(lái)的魚(yú)全放生了，這些事我至今任然記憶猶新。
清清楚楚地記得，去年我和小伙伴們?nèi)プ紧~(yú)，我們選擇了一個(gè)小河灣，這里水流很慢，還有許多小魚(yú)歡聚在小石洞李，石頭上長(zhǎng)滿了綠苔，兩邊茂盛的'雜草，幾乎遮住了大半個(gè)水面，有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這兒的魚(yú)可多了，可水蛇也很多，我們還是走吧！”我立刻嚇得汗毛直豎，腿都發(fā)軟了，但卻說(shuō)：“怕什么，怕死就回去；你可別擾亂軍心！”他二話不說(shuō)。我們七手八腳地搬來(lái)一些石塊，扒了一些爛泥和野草八小河渠攔了起來(lái)。大家用水桶一桶一桶地往外舀，不一會(huì)兒水被舀得魚(yú)兒都露初背脊，小魚(yú)在水里還能游，有些肥大的魚(yú)卻裝死，螃蟹不停地口吐白沫，看到此景，小伙伴都不約而同地笑了。
我抑制不住肥魚(yú)螃蟹的誘惑，急忙把鞋子脫掉，迫不及待地跳進(jìn)水池里捉魚(yú)，真是馬到成功��！不一會(huì)兒就了這么多，心里美滋滋的。突然，一個(gè)小伙伴尖叫到：“蛇蛇蛇”我心慌意亂，不知怎么辦才好，突然一不小心就把水桶打翻了，我往岸上一爬，岸卻又被我踩踏，而且腳還被弄出血，不僅喃喃自語(yǔ)：“真是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前！”小伙伴們把我扶上了岸，大家都幫助我包扎傷口，而且被我訓(xùn)責(zé)的小伙伴不僅沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，還比其他的伙伴更關(guān)心我。
雖然我這次是賠了夫人又折兵，但我還是很快樂(lè)，這件事讓我受益匪淺。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇36
陽(yáng)春三月，婀娜的春風(fēng)吹拂著大地，吹得晴空萬(wàn)里，吹得柳綠花紅，吹得人心歡快。在這樣的春日里，我們小孩子最喜歡放風(fēng)箏了。今天是星期天，爸爸、媽媽陪我到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一下車(chē)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的小朋友了。我看看天空，好美呀！一條“紅鯉魚(yú)”在空中游動(dòng)，金色的鱗片閃著光，一只憨態(tài)可掬的“大熊貓”抱著竹葉笑瞇瞇地俯視著大地……各式各樣的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。
“放風(fēng)箏嘍！”媽媽的話提醒了我，我的風(fēng)箏該等不及了吧！我拿出風(fēng)箏，撐好骨架，一只漂亮的“吉祥鳥(niǎo)”展現(xiàn)在眼前：金色的羽冠，七彩的羽毛，身后托著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔軟的、鮮艷的尾羽。我迫不及待地拉著風(fēng)箏往前跑，想把它放飛起來(lái)。但“吉祥鳥(niǎo)”跌跌撞撞，飛起又俯沖下來(lái)。爸爸看到了，忙跑來(lái)接過(guò)線盤(pán)，他逆著風(fēng)跑，手中的線慢慢放長(zhǎng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。爸爸停止跑動(dòng)，只動(dòng)著手中的線，“吉祥鳥(niǎo)”在線的牽引下忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，翩翩起舞。我看得心動(dòng)了，手癢了。爸爸看出我的心思，遞過(guò)線盤(pán)，并且告訴我：放風(fēng)箏要靠技巧。要從線的力量上感受風(fēng)的大小，風(fēng)大時(shí)放線，風(fēng)小時(shí)收線，這樣風(fēng)箏就不會(huì)落下。我心領(lǐng)神會(huì)，按這個(gè)方法放風(fēng)箏，果然很有效，我的“吉祥鳥(niǎo)”飛得又高又穩(wěn)。
看著飛翔的風(fēng)箏，想著爸爸、媽媽對(duì)我的'幫助，我不禁想：我們小孩子不就像爸爸、媽媽手中的風(fēng)箏嗎？連著我們的是濃濃的“親情之線”，爸爸媽媽時(shí)刻用這根線牽引著我們，給我們指引方向。有了爸爸媽媽的牽引，我們時(shí)刻感受著幸福與快樂(lè)；有了爸爸媽媽的指引，我們這些“小風(fēng)箏”才能飛得又高又穩(wěn)。
?放風(fēng)箏是一件快樂(lè)的事，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)更是快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇37
星期天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些糯米粉，中午用來(lái)揉湯圓。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太好了！以前都是吃現(xiàn)成的湯圓，這回我可以大顯身手啦！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把糯米粉拿出來(lái)。我連忙把它掰成兩半，一瞧，呀！里面又硬又干，原來(lái)是這個(gè)樣子呀。我先把糯米粉弄成碎塊，再往里面倒了一些水，就開(kāi)始揉了。我手使勁把糯米粉壓碎，然后把壓碎的糯米粉加水，反復(fù)地揉，使這些碎糯米粉粘在一起。揉了好一陣子，糯米粉粘在一起了，而不再是零零散散的。
咦？上面怎么有許多裂縫呢？我輕輕掰開(kāi)一看，怎么還是干巴巴的？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，也瞧見(jiàn)了，告訴我，是水加少了的緣故。
接下來(lái)，我吸取了教訓(xùn)，先將糯米粉壓扁、壓碎，又往里面倒了一些水。我不管三七二十一，使出了吃奶的'勁兒。過(guò)了一會(huì)兒，眼看著離勝利只差一步之遙，我又向里面倒了一點(diǎn)水。我越揉越開(kāi)心，越揉心里面越美，不禁笑了起來(lái)。正當(dāng)我高興時(shí)，手不知怎么兒，不小心抖了一下，哎呀，糟糕！杯子里的水都灑在糯米粉上了。我揉著濕乎乎的糯米粉，嘆了口氣，唉！這糯米粉，再怎么揉下去，也不會(huì)揉好了。
于是，我就開(kāi)始包湯圓了。我包了一個(gè)又一個(gè)，我望著砧板上圓圓的湯圓，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋。我包完湯圓后，媽媽便拿過(guò)去煮了。過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱乎乎的湯圓便放在我的桌前了。我撈起一個(gè)湯圓，一看，這那是湯圓呀，還不如說(shuō)是湯餅?zāi)�！唉！我真沒(méi)想到外面賣(mài)的湯圓那么好吃，而我包的卻不行。
通過(guò)這件家務(wù)事，我終于知道，看似很容易的一件事，要真正做好它，里面卻有許多技巧、難度。不過(guò)，我相信我自己的實(shí)力，下次，我一定會(huì)揉出最好的湯圓！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇38
今天是周末，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我出去玩，我問(wèn)爸爸是真的嗎？爸爸說(shuō)當(dāng)然是真的啦！捏了我一下我的小臉蛋，我高興的跳了起來(lái)，哦“耶”。
我忙去準(zhǔn)備玩時(shí)用的東西，嘴里還哼著小曲，別提了那個(gè)美呀！聽(tīng)說(shuō)妹妹也要來(lái)，我更加的高興不已了，因?yàn)槲液镁脹](méi)見(jiàn)到妹妹了。妹妹是我姑家的孩子，她比我小一歲，叫鑫鑫，很可愛(ài)的。琪琪姐姐，琪琪姐姐，哦，是妹妹在叫我了，我迅速的跑了出去。鑫鑫，鑫鑫，你來(lái)了，我們擁抱在了一起，又蹦又跳又叫，好似多年沒(méi)見(jiàn)一樣，把媽媽和爸爸笑的哈哈哈的。
媽媽說(shuō)出發(fā)，我們的小隊(duì)伍便出發(fā)了。一路上我和妹妹又說(shuō)又笑的，不一會(huì)我們來(lái)到了游樂(lè)園，我們倆個(gè)一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒又玩那個(gè)，玩的滿頭是汗也不想休息，爸爸和媽媽在一旁坐著看著我們，嘴角還泛著笑，好像在說(shuō)看這兩個(gè)孩子玩瘋了，又好像在說(shuō)玩吧玩吧，瘋狂的玩吧！因?yàn)槲业陌职趾蛬寢屘α�，沒(méi)有時(shí)間陪我玩，他們每天都要忙到很晚，就連在一起吃飯的時(shí)候都很少呀！我的媽媽是開(kāi)文具店的，爸爸是開(kāi)洗車(chē)房的，都是很辛苦的行業(yè)。爸爸媽媽說(shuō)：“只要我好好學(xué)習(xí)，不放棄自己，再苦再累也算不了什么”。
嗨！我呀，又不爭(zhēng)氣，只有在一年級(jí)的.時(shí)候表現(xiàn)還可以得了一次獎(jiǎng)，之后就一落千丈，我當(dāng)然不是驕傲了，總之我是不太爭(zhēng)氣了。中午我們?nèi)コ粤俗灾�，下午，我們又去了成吉思汗廣場(chǎng)，媽媽還給我講了好多英雄的故事，讓我了解了許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。到了晚上要回家了，我和妹妹都戀戀不舍，走了一段路還回頭望望，心里想要是經(jīng)常能來(lái)就好了。
到了家我還和妹妹說(shuō)玩的事情呢！我們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，那可真是一件快樂(lè)的事情。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇39
精彩紛呈的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，回想起這兩天的比賽，最快樂(lè)的要數(shù)參加綁腿比賽了。綁腿比賽每班需要十個(gè)人，男女生各五名，這就需要大家團(tuán)結(jié)“作戰(zhàn)”了。為了能取得好的成績(jī)，比賽前，老師先組織我們參加比賽的同學(xué)練習(xí)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于大家沒(méi)有掌握好步伐和口令，所以總是有人摔跤，一人倒，整個(gè)隊(duì)伍就跟著倒，同學(xué)們開(kāi)始互相埋怨，說(shuō)這個(gè)錯(cuò)了，那個(gè)不好，可是爭(zhēng)來(lái)喊去的還是走不到一起。這時(shí)，老師對(duì)大家意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“綁腿比賽比的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神，大家首先要擰成一股繩，勁往一起使，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該互相幫助和鼓勵(lì)，才能戰(zhàn)勝困難取得好成績(jī)”。
在老師的指導(dǎo)下，我們很快的掌握了要領(lǐng)。比賽馬上開(kāi)始了，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，都特別緊張，我的心都快跳出嗓子眼了。我在心里對(duì)自己說(shuō)“鎮(zhèn)定、不慌，我是隊(duì)長(zhǎng)，我一定要為大家喊好口令，做好表率”�！邦A(yù)備！開(kāi)始！”隨著發(fā)令員老師的一聲槍響，我們?nèi)w隊(duì)員在我的帶動(dòng)下開(kāi)始有節(jié)奏的`喊著：“一、二、一、二”。大家步伐一致了，我的心才像一塊石頭落地了，可抬頭一看，三班的同學(xué)超過(guò)了我們，我連忙提高聲調(diào)加快節(jié)奏，隨著我的口號(hào)聲越來(lái)越快，同學(xué)們的步伐也越來(lái)越快了，到后來(lái)大家干脆都有節(jié)奏的跑了起來(lái)，同學(xué)們用響亮而整齊的口號(hào)聲互相交流，用一瞬間眼神互相鼓勵(lì)，終于超過(guò)了三班。
取得了第一名的好成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我深深地明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移！越是困難，越是需要來(lái)自團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)，只要我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇40
我小的時(shí)候，爸爸、媽媽只要一有空，就帶我去萬(wàn)泉河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的那個(gè)風(fēng)箏是我一年級(jí)考試得第一名媽媽獎(jiǎng)給我的。
那個(gè)風(fēng)箏是蝴蝶形的，是用布做的，如果不放的時(shí)候可以疊起來(lái)放好。
媽媽買(mǎi)回來(lái)的當(dāng)天旁晚，我就和爸爸、媽媽一起去萬(wàn)泉河廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。一來(lái)到廣場(chǎng)上，我抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是蝴蝶風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差，于是，爸爸就去買(mǎi)了一捆線，綁在風(fēng)箏上面。放的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽用手托著風(fēng)箏，爸爸拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我說(shuō)聲：“放。”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。起風(fēng)了，風(fēng)箏漸漸高過(guò)了樹(shù)梢，忽然風(fēng)小了，風(fēng)箏一下子落到了地上，我們只好重來(lái)了。
我看見(jiàn)爸爸放得那么穩(wěn)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您太棒了，能讓我試一下嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完就把線交給我，我左手拿著線團(tuán)，右手拿著線，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，只見(jiàn)風(fēng)箏一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)箏跟我作對(duì)似的，放了一會(huì)兒，我說(shuō)：“風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的.，要有耐心！”我聽(tīng)了爸爸的話，又繼續(xù)接著放，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
“時(shí)間不早了，回家吧！”媽媽說(shuō)。我只好戀戀不舍地收線和爸爸、媽媽一起回家。
放風(fēng)箏不但好玩，還讓我懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功！我喜歡放風(fēng)箏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇41
記得10歲那年，我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加劉佳的生日會(huì)。
傍晚五時(shí)整，蛋糕送來(lái)了。劉佳把蛋糕放到桌上，打開(kāi)蓋子，三層高的，點(diǎn)綴著櫻桃和獼猴桃的蛋糕頓時(shí)映入了我的眼簾。看看別的同學(xué)也都饞的.口水“直下三千尺”。于是，我們給劉佳慶祝完生日后就搶起蛋糕來(lái)。“劉佳，我要有獼猴桃的�！薄皠⒓眩乙袡烟业�！”……劉佳按我們的要求給我們分好蛋糕后，就都吃了起來(lái)。
后來(lái)，因?yàn)槟逃统缘锰啵芏嗳硕汲燥柫�，我也不例外，于是有人想了個(gè)歪主意，把蛋糕上的奶油取下來(lái)，抹在別人的臉上。那個(gè)人也毫不客氣的從蛋糕上取下一大塊奶油抹在對(duì)方的臉上。大家覺(jué)得很好玩，也都取下自己蛋糕上花花綠綠的奶油往別人的臉上抹，有的甚至還把奶油隔空扔到別人的身上。正當(dāng)我們抹得起勁時(shí)，“啪”的一聲，電燈跳掉了――停電了。房間里突然變得一片漆黑，我們都停止了“作戰(zhàn)”。但很快就有人意識(shí)到這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，開(kāi)始進(jìn)行報(bào)復(fù)行為，趁別人看不清自己的面目的情況下把奶油一個(gè)勁地往別人身上抹，頓時(shí)，大家又都沸騰起來(lái)，開(kāi)始了一場(chǎng)更激烈的“奶油大戰(zhàn)”。我很害怕別人會(huì)往我身上亂抹奶油，于是靠著墻角往后退。突然，我的腳跟碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，發(fā)出了很重的聲音。頓時(shí)，房間里沒(méi)了聲音。我心想：這下慘了，別人要向我“進(jìn)攻”了。果然，大家朝我一擁而上，都把奶油往我身上抹。我閉上眼睛，一邊用手擋奶油，一邊大叫。過(guò)了一會(huì)兒，大家好像認(rèn)為把我“折磨”夠了，又去“折磨”壽星了。我拍拍胸脯，吁了口氣，心想：真倒霉，被人家弄得這么慘，還好今天的主角不是我。唉，算了，反正也被抹了，現(xiàn)在我要好好報(bào)復(fù)一下啦。于是，我也拿了很大一塊奶油扔到了壽星的身上。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇42
在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂(lè)的要算暑假期間我和媽媽到北京動(dòng)物園游玩的事。
那天下午我和爸爸來(lái)到北京動(dòng)物園，剛進(jìn)門(mén)看到動(dòng)物園廣場(chǎng)上有一座很大的獅子雕像。嘩啦啦……突然一群鴿子飛來(lái)了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對(duì)朱砂眼閃亮閃亮的，兩個(gè)隆起鼻孔端正地?cái)[著嘴上的根部。頸項(xiàng)上還長(zhǎng)著一撮紫銀色的羽毛，形成一個(gè)美麗的鳳頭。我們接著往前走，來(lái)到了海洋館，我們看見(jiàn)看見(jiàn)小魚(yú)在池子里自由的游來(lái)游去。
突然我聽(tīng)到一陣掌聲我們順著掌聲往前走，原來(lái)到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的.，不大，身子粗狀結(jié)實(shí)，像紡錘，嘴周?chē)L(zhǎng)滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，像兩只矮腿可以隨意分開(kāi)。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾。寫(xiě)算術(shù)。頂球……。我最喜歡頂球，海獅像個(gè)熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來(lái)的水球，然后噗地一下把球彈向空中。落下來(lái)時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨海獅憨態(tài)可鞠的樣子可愛(ài)極了。
表演完后我們又接著往前走。聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，原來(lái)是鸚鵡在表演小節(jié)目，這只鸚鵡叫聲非常好聽(tīng)，有時(shí)像小燕子，有時(shí)像麻雀，有時(shí)又像雛鷹，真是妙極了。我們經(jīng)過(guò)了虎山，繞過(guò)獅洞，穿過(guò)了猴群，爬過(guò)了熊山……看見(jiàn)了兇猛的老虎，雄壯的獅子，機(jī)靈的猴子，憨態(tài)的黑熊，可愛(ài)的熊貓……
天漸漸黑了下來(lái)，我才依依不舍的和小動(dòng)物們告別。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇43
星期五下午，我準(zhǔn)備回家過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺，他頭發(fā)花白，拄著拐棍兒，也準(zhǔn)備過(guò)馬路，可這位老爺爺腿腳不靈便了，走路蹣跚，我急忙跑上前去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您干什么去？我送您過(guò)馬路吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，我要過(guò)馬路去新世紀(jì)花園。”我說(shuō)：“好呀！正好我也是回奶奶家！”
綠燈時(shí)，我扶著老爺爺小心翼翼地走過(guò)斑馬線，周?chē)T自行車(chē)的人也都減慢了速度，讓我們先過(guò)。到了馬路對(duì)面，老爺爺還沒(méi)有說(shuō)話，我說(shuō)：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺擺擺手說(shuō)：“不用了，不用了，謝謝你！”可是看老爺爺走路顫巍巍的樣子，我還是不放心，最后，在我的一再要求下，老爺爺終于答應(yīng)讓我送他回家。到了老爺爺家，我發(fā)現(xiàn)屋里沒(méi)有其他的人，只有老爺爺一個(gè)人，老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你送我回家，家里就我一個(gè)人，你能陪我說(shuō)會(huì)兒話嗎？”我說(shuō)：“好�。±蠣敔�，我給您講講我們學(xué)校的趣事兒吧，可有意思了！”然后，我就給老爺爺講起了同學(xué)間發(fā)生的好玩的事情，逗的老爺爺哈哈大笑。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也該回家奶奶家吃晚飯了，就和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)，老爺爺說(shuō)：“今天真是謝謝你了，小同學(xué)，我今天真開(kāi)心，好久都沒(méi)有這么笑過(guò)了！我會(huì)記住你的，好心的.小姑娘！”我給老爺爺說(shuō)了我家的電話號(hào)碼，讓他孤單的時(shí)候給我打電話，如果我有時(shí)間，就會(huì)來(lái)陪他說(shuō)話。
今天，我做了一件快樂(lè)的事兒，看見(jiàn)老爺爺那么開(kāi)心的笑，我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)老人，給他帶去了快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇44
我的姥爺找到新老伴了。這件事不單我們?nèi)胰擞X(jué)得快樂(lè)，就連鄰居們也都認(rèn)為是件快樂(lè)的事。
星期天中午，媽媽和姨媽滿面春風(fēng)地跨進(jìn)家門(mén)，“姨媽”我高興地叫道，“媽媽?zhuān)鸵虌尭墒裁慈チ耍俊眿寢屝χf(shuō)：“去給姥爺相老伴�！薄跋嗬习槭鞘裁匆馑�？”我摸著腦袋滿臉疑惑的問(wèn)�！熬褪悄憷褷斢泻线m的老伴了我們?nèi)ソo參謀參謀！”姨媽笑著回答�！澳饬�？”姨媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)心的原地直打轉(zhuǎn)。
我的姥姥在兩年前因病去世了。姥姥活著的時(shí)候家里所有的事情都是她一個(gè)人操持，根本不需要姥爺操心。可現(xiàn)在姥爺家里外頭兩頭兒忙，可不容易了。盡管媽媽和姨媽常去幫忙，可還是遠(yuǎn)水解不了近渴。不久，便有人提議再給姥爺介紹個(gè)老伴，可這事遭到姨媽的.強(qiáng)烈反對(duì)。
我的姨媽在單位不僅工作能力強(qiáng)，在家里更是說(shuō)一不二。她認(rèn)準(zhǔn)的事兒，九頭牛都拉不回來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要給姥爺找老伴，先是大吵大鬧，繼而又對(duì)所有的人不答不理。對(duì)于大家的勸說(shuō)，她充耳不聞。經(jīng)過(guò)幾次的吵鬧后，姥爺不得不打消這個(gè)念頭。漸漸地，姥爺變了，變得越來(lái)越沉默寡言，心事重重了。全家人看在眼里，急在心上，可又無(wú)可奈何。大家多希望姨媽能轉(zhuǎn)變態(tài)度呀！
這次姨媽的轉(zhuǎn)變，給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)。吃午飯時(shí)，姨媽頗有感觸的說(shuō)：“早上，每當(dāng)我路過(guò)公園時(shí)，會(huì)看到許多老人相伴來(lái)到公園里。他們或說(shuō)或笑，或鍛煉身體。這時(shí)，我眼前便會(huì)浮現(xiàn)爸爸那張充滿愁苦的臉。靜下心來(lái)想想，過(guò)去我真是太自私了�！�
一席話說(shuō)的一家人笑容滿面，姥爺也笑了，笑得眼淚都流出來(lái)了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇45
時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，回想走過(guò)的歲月，有傷心難過(guò)的事，也有快樂(lè)事。從小我就體弱多病，聽(tīng)媽媽說(shuō)一歲半以前，我?guī)缀趺總�(gè)月都要生病，那時(shí)候媽媽一到月末就提心吊膽生怕我生病，而我生病以后，爸爸媽媽還有爺爺和奶奶就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。長(zhǎng)大了以后，身體稍微好點(diǎn)了，但還是經(jīng)常生病，爸爸媽媽為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，于是就給我報(bào)了舞蹈班。剛上的時(shí)候，因?yàn)槲夷挲g較大的緣故，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，心想：“真是太簡(jiǎn)單了！”但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到舞蹈的背后還蘊(yùn)藏著另一個(gè)最重要的東西“武功”。
第二節(jié)課是武功課，首先老師讓我們熱身，開(kāi)始我還悠哉悠哉的，但當(dāng)老師讓我們練習(xí)下腰的時(shí)候，我呆了，由于沒(méi)有底子，我的腰怎么也下不去，盡管我使了九牛二虎之力，但還是沒(méi)成功，這時(shí)候讓老師看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)讓我趴下，然后拽著我的胳膊使勁往起拉，我感覺(jué)腰被拽斷了，撕心般的疼，我真想大聲的叫出來(lái)，但我還是忍住了，因?yàn)槲沂切W(xué)生了，不應(yīng)該讓這點(diǎn)小痛打敗，我告訴自己要堅(jiān)持，要堅(jiān)持‥‥
從那以后，我學(xué)會(huì)了下腰。以后在家一有時(shí)間，我就會(huì)練習(xí)，爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作都做到位，而且經(jīng)過(guò)我的努力，每次上舞功課都能受到武功老師的.表?yè)P(yáng)，我心里特別快樂(lè)，現(xiàn)在上舞功課也不會(huì)發(fā)愁了，感覺(jué)輕松自如、得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我身體越來(lái)越好了，而且也很少生病了，我不緊戰(zhàn)勝了自己的意志，而且戰(zhàn)勝了疾病，是舞蹈讓我受益匪淺，它不僅讓我身體強(qiáng)壯，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更重要的是讓我體會(huì)了從未有過(guò)的快樂(lè)。我要大聲的告訴大家：“跳舞是一件快樂(lè)的事”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇46
春節(jié)前，我在電視中看到做“媽媽牌”五仁團(tuán)圓餅的節(jié)目，決定和媽媽、爸爸一起試著做一下。
我們到超市里買(mǎi)了杏仁、松籽、夏威夷果、開(kāi)心果、花生仁五種干果和即發(fā)干酵母、芝麻醬后，就回家開(kāi)始做了。按照電視里教的方法，首先，媽媽將即發(fā)干酵母和面粉以適當(dāng)比例配好，再加入溫開(kāi)水和面，直到把面和到光滑、均勻，不粘手為止。然后，把面團(tuán)放在盆中加蓋餳40分鐘左右。同時(shí)，我和爸爸則在一旁剝干果，并分別切碎備用。一切都準(zhǔn)備好了！這時(shí)，媽媽將發(fā)好的面揉搓成長(zhǎng)條，切成六個(gè)劑子，搟成圓面皮。下面輪到我一顯身手了！我先取一個(gè)面皮，均勻地?cái)偵现ヂ獒u，撒上紅糖，再撒上一種干果粒。接著，取另一個(gè)面皮放在上面作為第二層，按照同樣的方法分別放上芝麻醬、紅糖和另一種干果粒。如此反復(fù)進(jìn)行五次，最后用剩下的面皮蓋在第五層上，捏住邊沿，一個(gè)五仁團(tuán)圓餅就做好了。下一步，將餅放在冷水蒸鍋中，中火蒸20分鐘就能出鍋了。掀開(kāi)鍋蓋，原來(lái)不太大的餅，現(xiàn)在看上去足足“長(zhǎng)大長(zhǎng)胖”了一倍呢！媽媽說(shuō)，這是因?yàn)橛昧私湍负兔�，面被“發(fā)”了的緣故。切開(kāi)餅，只見(jiàn)五種干果整齊排列，拿一塊放入口中，又香又甜，外軟里酥，好吃極了！
呀，忘記告訴你了，之所以取名為“媽媽牌”五仁團(tuán)圓餅，是因?yàn)殡娨暪?jié)目中的阿姨說(shuō)，這種餅是她的`媽媽在世時(shí)，每年春節(jié)為她們特意做的，所以她把這種餅叫做“媽媽牌”五仁團(tuán)圓餅。阿姨還說(shuō)，也可以做成三仁、七仁、九仁的。
小朋友們，還等什么？快和爸爸、媽媽準(zhǔn)備好材料，一起動(dòng)手做做這個(gè)“媽媽牌”五仁團(tuán)圓餅吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇47
周六下午，我和徐嘉藝在她家玩游戲。開(kāi)始，我和徐嘉藝一起畫(huà)畫(huà)，我們畫(huà)了老虎、獅子、猴子，還有大象，涂上色。還在下面寫(xiě)了英語(yǔ)單詞有tige、lion、monkey、elepham，其實(shí)這也是在寫(xiě)英語(yǔ)家庭作業(yè)。之后，我和徐嘉藝在一起用積木搭房子。我們先把積木堆在一起，然后我和徐佳怡搶積木，用搶來(lái)的積木搭房子。我說(shuō):“有時(shí)候自己沒(méi)有要用的積木不能奪別人的，要拿自己的跟對(duì)方的`交換，如果對(duì)方不答應(yīng)你只能重新搭房子，你要是有多余的，也可以給對(duì)方一些�！�
我們開(kāi)始搭房子，我第一次搭的是鄉(xiāng)下的農(nóng)村平房，因?yàn)檫@樣的房子不容易倒塌，所以我要搭平房。我用一個(gè)有洞的橋來(lái)做門(mén)，在門(mén)后面用五個(gè)正方形擺成一個(gè)五角星當(dāng)房屋，又在正方形上放了小三角做屋頂，我還用圓柱和三角搭成涼亭做裝飾，后院還有男生、女生、老大媽、老大爺四個(gè)廁所，共大家使用，為大家提供方便。徐佳怡搭了高高的樓房。
第二次我搭的是高樓大廈，我打了一個(gè)哈欠，我的高樓大廈和徐佳怡的樓都倒了，哈哈哈......我和她一起笑起來(lái)笑得我肚子都疼了。
因?yàn)榈谌挝覀z要搭最奇怪的樓房，所以對(duì)方都不能看對(duì)方的。我首先搭了一個(gè)“夾心面包’’，再把四個(gè)小三角整齊的放在上面，又把一個(gè)綠色的大三角放中間，屋頂像開(kāi)了花一樣。我建了圍墻，搭了廁所，還用綠色的大三角做草坪。徐佳怡用正方形搭了一個(gè)很高的樓。
時(shí)間過(guò)得真快一眨眼，又要回家了。我戀戀不舍的離開(kāi)了。
玩積木真有趣�？梢园l(fā)揮我們的想象力和培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
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