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生活作文

時(shí)間:2023-02-23 14:02:25 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于生活作文【推薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生活作文【推薦】

關(guān)于生活作文1

  暑假生活五今天天氣出奇的好,也出奇的熱。天空雖談不上萬(wàn)里無(wú)云,但對(duì)于晴空萬(wàn)里,還是綽綽有余的。好了好了,不談這些瑣碎的事了,還是來(lái)講點(diǎn)正事吧!今天我很高興,是因?yàn)槲夜溥^(guò)剛開(kāi)業(yè)的超市,是因?yàn)槲以诔欣锍橹辛霜?jiǎng),也是因?yàn)椤艺诼耦^苦寫(xiě)作業(yè),媽媽叫我放松一下,和阿姨她們一起去超市,去那個(gè)剛剛開(kāi)業(yè)的`小超市。這個(gè)小超市是今天剛開(kāi)業(yè)的,是個(gè)小小的生活超市。開(kāi)業(yè)大吉嘛,今天有優(yōu)惠活動(dòng),大家爭(zhēng)著去購(gòu)物,連籃子都不夠用了(因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)后來(lái)的人都得用水桶來(lái)購(gòu)物,我們也是其中之一,所以認(rèn)為是籃子不夠用的原因)。

  我們一行人提著籃子(準(zhǔn)確的說(shuō)是水桶),隨著人群這邊擠擠,那邊擠擠;這里選選,那里看看,忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了不知多久,我們選好了媽媽叫我們買(mǎi)的東西,還買(mǎi)了一點(diǎn)自己吃的小零食。買(mǎi)好了東西,還要排隊(duì)付帳呢!這個(gè)小超市有兩臺(tái)收銀機(jī),每臺(tái)收銀機(jī)的后面都排起了長(zhǎng)龍陣,看來(lái)這里的各位都是武林高手啊!我們也加入進(jìn)去,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。好容易才付完帳,接著又要去抽獎(jiǎng)。

  我們抽中了兩瓶水和一個(gè)小臉盆,運(yùn)氣還不錯(cuò)。今天好快樂(lè)哦,一定有因?yàn)楣淞顺械脑颍?/p>

關(guān)于生活作文2

  生活,枯燥乏味而又五彩繽紛。

  生活,每天都要經(jīng)歷一日三餐,都要有幾個(gè)小時(shí)的睡眠,都要做著幾乎每天都相同的事……雖然我只經(jīng)歷了短短的十幾個(gè)春秋,但我早已厭倦了這種乏味的生活,我甚至不知道長(zhǎng)輩們這幾十年怎樣走過(guò)來(lái)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),他們的幾十年是那樣的漫長(zhǎng),我渴望標(biāo)新立異,我渴望超凡脫俗。

  生活,有時(shí)又是五彩繽紛的。幾乎每天都會(huì)有捷報(bào)傳來(lái),給我好的心情,而后,當(dāng)這件事又在我的腦海中浮現(xiàn)時(shí),我又會(huì)高興不已。也因此,生活中有了好多比喻:生活像一條馬拉松跑道,生活中的每一個(gè)人就是這條跑道上的運(yùn)動(dòng)員,很多人向著自己的目標(biāo)努力奔跑,直到終點(diǎn)。

  生活像在攀登珠穆朗瑪峰,起初很容易,但越往上爬就越呼吸困難,有的人知難而退,這樣,他們就心滿心滿意足了。而有的人,知難而進(jìn),他們沒(méi)有被困難所征服,而是找到了解決困難的方法--戴上氧氣,幾經(jīng)周折后,終于爬上了人生輝煌的`頂峰。

  生活就像一場(chǎng)激烈的足球比賽,很多人為同一個(gè)目標(biāo)去爭(zhēng)奪同一個(gè)球,而最后,成功者只有一個(gè)。其他人呢?也沒(méi)有因此而放棄,他們始終懷著一種鑒定的信念無(wú)認(rèn)真踢好每一場(chǎng)球,因此,他們才真正成了生活的強(qiáng)者。

  轉(zhuǎn)眼想想我,我到底在生活的大舞臺(tái)上扮演著怎樣的角色?是惹人發(fā)笑的小丑?是口齒伶俐的主持人?還是漂亮的女歌唱家?我茫然!

  我想,我只是一個(gè)平平凡凡的伴舞演員。但是,我不會(huì)心甘情愿去做一個(gè)平庸者,我也要躍上人生舞曲的高音符!

關(guān)于生活作文3

  我的生活是快樂(lè)的,如彩虹般炫目。 沉醉題海之樂(lè) 身為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),而我們,沉醉在題海之中。在周末,坐在書(shū)桌前面,打開(kāi)放著光芒的燈,手握一支經(jīng)常食用的藍(lán)筆,翻開(kāi)帶有油墨味的書(shū)本,看著眼前的題,腦子在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,手,在一旁的草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,一道題的`完整思路就全出來(lái)了。

  偶爾,遇到一兩道難題,腦子在不停地轉(zhuǎn)著,卻沒(méi)有任何思路。于是,我便從不同的角度去思考,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,難題也迎刃而解,此時(shí),解決難題的我是快樂(lè)的。 解決問(wèn)題的快樂(lè),識(shí)別的永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。 暢游山林之樂(lè) 在寒暑假,我經(jīng)常會(huì)前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里,空氣清新,金黃的田野中一望無(wú)垠。在姥姥的家中,更有許許多多的動(dòng)物,陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的歡快的日子。 在村外,有一條潺潺的小溪,水清澈見(jiàn)底,水中的游魚(yú)清晰可見(jiàn),溪水從高處留下,沖擊在水底的石上,發(fā)出清脆的聲音,飄揚(yáng)到百米之外,傳到人們的耳里,使人心情舒暢。

  大自然是最美的,給予了我們美的享受,親近大自然,熱愛(ài)大自然,讓我們與大自然共存。 神游書(shū)卷之樂(lè) 在陽(yáng)光明媚的上午,搬一把木椅到陽(yáng)臺(tái)上,手捧一本心儀的讀物,與書(shū)中的人物一同快樂(lè)、一同悲傷。我常常被作者的文字所感染,仿佛與作者心靈相通。 讀書(shū)的樂(lè)趣,在于讀懂作者,讀到作者文字背后的內(nèi)容。 這就是我生活的樂(lè)趣,使我十分滿意的快樂(lè)生活。

關(guān)于生活作文4

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里是我童年的樂(lè)園,我對(duì)那里的一草一木都非常熟悉,我喜歡鄉(xiāng)村無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  清晨,天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,勤勞的大人們拿上鋤頭,去耕田、播種去啦,期盼著豐收的喜悅,天空還云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花。遠(yuǎn)處的幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),給人畫(huà)一般的美感。清晨的涼風(fēng)迎面吹來(lái),令人神清氣爽。

  過(guò)了許久,天終于全亮了。陽(yáng)光燦爛,牛羊的叫聲在幽靜的山谷里回蕩,小孩們也起床啦,開(kāi)始新一天的玩耍,女孩們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地跳皮筋,而男孩在鄉(xiāng)間的小路上奔跑打鬧,或是在柔軟的草地上翻跟頭、豎蜻蜓,一個(gè)個(gè)玩得熱火朝天,汗流頰背,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

  玩著、玩著,轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)落了下去,只留下一絲晚霞,勞累了一天的人們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),倦鳥(niǎo)歸巢。它們和鄉(xiāng)下人家一起構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫(huà)。知了歡快的叫聲洗去了人們一身的疲憊。

  忙碌的一天終于過(guò)去,夜已深了,夜晚的鄉(xiāng)村沒(méi)有城市那么吵鬧。只有青蛙在荷葉上唱歌,偶爾傳來(lái)了一陣陣知鳥(niǎo)的.叫聲。比那城市的馬路上的車(chē)?guó)Q聲動(dòng)聽(tīng)多了。鄉(xiāng)下人們伴著這催眠曲,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)村的生活譜寫(xiě)著我快樂(lè)的童年,在鄉(xiāng)村度過(guò)的每一天都是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,我愛(ài)鄉(xiāng)村,更愛(ài)鄉(xiāng)村的生活。

關(guān)于生活作文5

  每個(gè)人都希望得到幸福、快樂(lè),讓挫折、困難消失在這個(gè)世界。這種想法是不對(duì)的,因?yàn)闆](méi)有挫折的生活是殘缺的。

  小時(shí)候的我經(jīng)常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

  吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后,我的.病好了。

  回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài),擁有生命,真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。

  正因?yàn)橛辛舜煺,我們才知道我們是幸福的,生命是精彩的。我們要感激挫折,因(yàn)榇煺壑笪覀冇行腋F届o的生活!

  沒(méi)有挫折的生活是殘缺的……

關(guān)于生活作文6

  上周星期四的中午,我們一家人去小郭家的小區(qū)玩。

  我和小郭玩得正起勁兒,忽然發(fā)現(xiàn)院子里著火了。我和小郭急忙大聲喊叫:“著火了!著火了!”她爸她媽、我爸我媽一下子都跑過(guò)來(lái)了。

  我媽媽提議趕緊找水滅火。

  可是水太少了,滅不了火!

  小郭媽媽建議用土把火埋了。

  可是火太多了,這兒一小堆,那兒一小堆,滅不了!

  我爸爸主張用滅火器滅火。

  “辦公樓里有滅火器!”小郭堅(jiān)定地說(shuō)。

  小郭帶著我,立刻跑到辦公樓一層。那里正好有兩個(gè)滅火器,小郭拿了一個(gè),我拿了一個(gè),然后快速地跑到爸爸身邊。

  “來(lái)!咱們現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)!卑职謬(yán)肅地說(shuō)。

  我們屏住呼吸,瞪大眼睛,看著爸爸教我們使用滅火器。

  只見(jiàn)爸爸彎下腰,先拔掉了滅火器上的'小鐵圈,接著把滅火器的底子倒過(guò)來(lái)朝了天,又立刻倒過(guò)去,然后右手拿起滅火器的管子對(duì)準(zhǔn)火,左手一捏,就噴出了白色的粉末。瞬間,一小堆火就滅了。

  我們按照爸爸說(shuō)的去做,不一會(huì)兒就把火撲滅了。

  我們累得滿頭大汗,但是我心里覺(jué)得很榮耀:

  我們滅了火!

  我們學(xué)會(huì)了使用滅火器!

  我還懂得了一個(gè)道理:不要玩火!

關(guān)于生活作文7

  初中了,開(kāi)始從小學(xué)走向高年級(jí)。也許你會(huì)嘲笑我的幼稚,但是我也告訴你,我也要體會(huì)生活的味道了。

  是啊,小時(shí)候的我們很幼稚,很天真。不會(huì)理解生活的酸甜苦辣,更不懂什么是生活。不知道是自己長(zhǎng)大了還是自己在成長(zhǎng)。一下子明白了生活的涵義,它不是那么天真的,它不是那么幼稚的。

  剛升初中的我,好像一下子明白了自己的職責(zé)。像書(shū)上說(shuō)的,上帝會(huì)給每個(gè)人一份屬于自己的責(zé)任,直到你把它完成,你才能重新回到天堂。我的天堂在哪,我的天堂在學(xué)校里;蛘哒f(shuō),我的天堂還沒(méi)有來(lái)。學(xué)校的人來(lái)人往,花花草草,都不屬于我的。是屬于學(xué)校的同學(xué)的,是屬于這個(gè)地球的。那什么是屬于我的呢?那就是我的學(xué)習(xí)任務(wù)?赡苁亲约荷匠踔,有些興奮了,興奮之余帶著傷感。傷感的.同時(shí)體驗(yàn)著生活的味道、生活的節(jié)奏、生活的興趣、和生活的無(wú)知。

  生活的味道就是你在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、發(fā)生什么事情、自己會(huì)有什么心情、和會(huì)有什么感想。生活的味道就是要迎接不斷向你走來(lái)的挑戰(zhàn),它不斷的發(fā)出攻擊,直到你完全適應(yīng),或者說(shuō),直到你完全被它擊倒,你才能體會(huì)到什么是生活。什么才是生活的味道。

  生活就是這樣的,像天氣一樣讓人捉摸不透。生活的味道,像空氣一樣,時(shí)好時(shí)壞,也是讓人猜不透的。

關(guān)于生活作文8

  暑假生活是學(xué)習(xí)交流的時(shí)候,是讓你的學(xué)習(xí)與交流增長(zhǎng)的時(shí)候。

  這個(gè)暑假我做了一個(gè)計(jì)劃,這個(gè)暑假我來(lái)到了新的環(huán)境,體驗(yàn)了不同的生活。

  我在這個(gè)暑假來(lái)到了各種地方,體會(huì)不同人的人做的不同事情給我們帶來(lái)的感受。我首先來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的工地。這個(gè)工地里有好多好多農(nóng)民工在這里上班,我和他們交談,和想了解他們。在我和他們的聊天中。知道了農(nóng)民工在這里干的是什么活,掙到的是多少錢(qián),在生活中是怎么感受。聽(tīng)他們說(shuō)他們已經(jīng)許久沒(méi)有回家了,好久沒(méi)有和家人團(tuán)聚了。很久沒(méi)有和孩子說(shuō)話了。他們背景離鄉(xiāng),離開(kāi)兒女妻子。掙錢(qián),是有多么不容易的啊。是用割舍了愛(ài),割舍了親情,割舍了好多來(lái)到了這里掙錢(qián),是多么的不容易啊。

  我從這個(gè)對(duì)話中能知道。農(nóng)民工在工作中真的是太辛苦了。而且在那樣的環(huán)境下能夠安心工作。能夠在這掙錢(qián)是為了什么啊。是為了愛(ài),是為了情,是為了讓孩子大人過(guò)上更好的生活,更好的.美好的生活,是用著這種艱辛的生活方式,這樣的環(huán)境下能有這種動(dòng)力,實(shí)在是太不容易啊,我體會(huì)他們我知道原來(lái)農(nóng)民工是那么的苦啊。我才知道這就是所謂的為了家。為了家犧牲了太多,太多了,是未來(lái)家把家犧牲了。

  這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了體會(huì),我知道各個(gè)行業(yè)的難處,各個(gè)行業(yè)有各個(gè)行業(yè)的不同。

關(guān)于生活作文9

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,勞動(dòng)是快樂(lè)的,旅游是快樂(lè)的,解決矛盾是快樂(lè)的,克服困難是快樂(lè)的,幫助別人也是快樂(lè)的------生活中的快樂(lè)是無(wú)限的,無(wú)盡的,要看你是否會(huì)去找,去挖掘。

  在伴著冉冉升起的太陽(yáng),我和媽媽去晨跑。清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,小鳥(niǎo)在電線上面嘰嘰喳喳地叫著,好一幅美麗的景象。有的爺爺奶奶們也拉著他們的寵物,小弟弟妹妹們騎著童車(chē)------我們大家一塊在西華公園玩,多么有意思呀。公園里的人,有的在打羽毛球,有的在跳健美舞,我和小朋友們一會(huì)騎騎自行車(chē),一會(huì)比賽跑,小朋友摔跤啦,我?guī)兔酒饋?lái)。玩累了,坐在臺(tái)階上歇一會(huì),看看小狗小貓們互相追著鬧,真有趣啊。

  過(guò)了一會(huì),一位老爺爺拉了一只雪白的.大狗,從我們身邊經(jīng)過(guò),我有一點(diǎn)害怕躲到媽媽后面,老爺爺說(shuō)它是很溫馴的從不咬人,并且讓我伸手去摸摸它,它脖子上的小牌子寫(xiě)著“沙漠耶—毛毛”我摸摸它的頭,它搖著尾巴對(duì)我叫,好像我才是它的主人似的。多么可愛(ài)的狗!

  到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,我只有戀戀不舍的走了。開(kāi)始了我一天中的另一個(gè)旅程。

  如果說(shuō)善良是一根接力棒,傳遞著絲絲溫暖與情意;愛(ài)心是一條溪流,流淌著盈盈溪水灌溉心田;那么我說(shuō),快樂(lè)是一架鋼琴,每時(shí)每刻都能彈奏出讓人快樂(lè)的歌曲。我就是在晨練中得到了樂(lè)趣,難道不是嗎?

關(guān)于生活作文10

  生活如流水,它靜靜流淌著,經(jīng)過(guò)了小村莊,經(jīng)過(guò)了小山林。但卻找不到它所留下腳印。唯獨(dú)時(shí)間一分一秒的記下它。

  生活中時(shí)而熱情澎湃,時(shí)而冰寒無(wú)比,又時(shí)而平淡無(wú)奇。淡淡的生活中卻有一絲絲春意,那是因?yàn)槿藗兊男闹辛恕按骸币话愕纳,它自然就春?/p>

  不遠(yuǎn)的.村莊中,生活著一群平凡的人,他們每天都在忙碌的日子中渡過(guò)。生活宛如跟時(shí)間在賽跑一樣。同時(shí),他們又對(duì)生活充滿了憧憬,正因如此他們忙碌著一輩子。不肯停下腳步去看看自己的生活環(huán)境,是如此春意濃濃(一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨)。等他們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,坐在藤椅上靜靜地后代,才能真真正正地體驗(yàn)到生活是如此美妙。而小孩們就不大一樣了,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在平淡的生活中找到樂(lè)趣,體味童年的美好!輕松地歌聲從小孩口中唱出卻是多么清脆啊。這里的人們生活是如此簡(jiǎn)單、平凡、純樸啊。他們的笑容是多么的真實(shí)。這與世無(wú)爭(zhēng)地生活是祥和、平淡。

  城市的煌華,沒(méi)有了平淡之美,只剩下了利與益之間,人與人之間似乎缺了些什么。——可能是人情味吧。體味不到生活中的平淡美,感受不到真情的可貴,只有在內(nèi)心深處有生活的憧憬,生活自然就無(wú)味了。如果,他們可以回到山村看看,看看他們的生活可……或許他們可以勾起心中對(duì)生活平淡之美的想往。依山繞水的山村少了城市的喧鬧,多了人情味,這樣的生活為嘗不是一種美了。

關(guān)于生活作文11

  大廳里,只有我把盤(pán)子杯子弄得乒乓響的聲音,在寂靜的環(huán)境里似乎顯得格外突兀!似乎每個(gè)人都好忙,又似乎每個(gè)人清閑的不知所向,這樣的日子很空,也讓人的精神很頹廢!我會(huì)不時(shí)的板著手指數(shù)剩下的日子,從十指輪數(shù)直到超不過(guò)一只手掌,過(guò)程真的很是漫長(zhǎng)。

  環(huán)境總是給我錯(cuò)覺(jué),天空樣式的天棚,在開(kāi)燈的'情況下總讓我誤以為是白天,讓期盼天黑下班的我總是感覺(jué)到遙遙無(wú)期,有時(shí)候真的好像在空蕩的大廳里被逼瘋了一樣,一個(gè)人的世界,不得不讓我開(kāi)始有精神分裂的傾向,我希望看到一個(gè)人,我希望有只鸚鵡或八哥和我說(shuō)話,哪怕是一只毛絨玩具熊很有耐心的聽(tīng)我說(shuō)話,也很奢求!

  同事們一個(gè)個(gè)都好安靜,本來(lái)幾乎都看不到,即使遇見(jiàn)了,只會(huì)有一個(gè)很職業(yè)的微笑,點(diǎn)頭問(wèn)個(gè)好,然后匆匆別過(guò),好像沒(méi)存在過(guò)一樣,我不喜歡這樣的一切,很不喜歡!但是我還是選擇了在這樣的環(huán)境下待下去,讓自己感到前所未有的無(wú)奈!

  這臺(tái)電腦是我唯一的伴了,這個(gè)環(huán)境很封閉,手機(jī) 沒(méi)有信號(hào),很費(fèi)電,除了緊急電話,一個(gè)電話也撥不出去,總是對(duì)著電腦不停的敲,不停的畫(huà)!原來(lái)這也是生活!

關(guān)于生活作文12

  從小在城里長(zhǎng)大的我,很少有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下體會(huì)生活。這次媽媽說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下的二姨家時(shí),我真的特別開(kāi)心,這是我期盼已久的。

  村莊不大,卻很古老,媽媽說(shuō)這是從她爺爺?shù)臓敔斁鸵呀?jīng)在這里生活了,我想也許比這更久遠(yuǎn)。在村口,我發(fā)現(xiàn)了一座像門(mén)框一樣的大建筑。剛開(kāi)始我很疑惑,為什么光建個(gè)門(mén)框不建房子?后來(lái)從長(zhǎng)輩那聽(tīng)說(shuō)才知道,他們說(shuō)這是一道福門(mén),既能給村子留住福氣又能擋住一切惡運(yùn)。

  清晨起來(lái),這是我第一次不是被媽媽的催促聲和鬧鈴聲吵醒的,而是在一陣悅耳的雞鳴聲中醒來(lái),原來(lái)聞雞起舞不僅是個(gè)故事,現(xiàn)在看來(lái)是真的存在的。走出院子伸個(gè)懶腰,深深地吸了一口氣,!空氣中彌漫著一股清香的氣息緩緩沁入心田,真是讓人心曠神怡!咯咯噠!咯咯噠!一只母雞正圍著我叫呢!咦!奇怪,這只雞的叫聲怎么像唱歌一樣?這時(shí)二姨的聲音從廚房里傳出來(lái)這只母雞肯定是下了蛋來(lái)叫你,你快去雞舍看看。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候曬坪上、巷子里傳來(lái)了孩子們的打鬧聲和歡呼聲。地里田間一陣陣的拖拉機(jī)聲,趕牛的'吆喝聲,原來(lái)村子早就熱鬧開(kāi)了。

  中午時(shí)分,忙碌了一上午的村民,午飯過(guò)后,就會(huì)三五成群的在村口的大榕樹(shù)下,有的下棋,有的就躺在石板上小憩一會(huì),也有的在七嘴八舌的說(shuō)一些八卦新聞。

  傍晚,火紅的晚霞映照在每一個(gè)村民的身上,就像一只只忙碌的蜜蜂飛來(lái)飛去,夜幕降臨,熱鬧的一天在忙碌的身影中慢慢退去,炊煙裊裊,鍋碗瓢盆,又奏起了一首溫馨的交響曲。

關(guān)于生活作文13

  課余生活是五彩繽紛,多種多樣的,它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的.

  我喜愛(ài)集郵。雖然收集的不多,但我愛(ài)不釋手。有中國(guó)的,有外國(guó)的,其中還有老解放的,這些郵票我都放在一本大筆記本里。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,我就捧起筆記本,興致勃勃地從頭看到尾,學(xué)習(xí)的疲勞也就不知不覺(jué)地消除了。

  我又愛(ài)看課外書(shū)。書(shū)里的知識(shí)真多,既新鮮又有趣,我一看就著了迷?吹綍(shū)上豐富生動(dòng)的詞語(yǔ),寫(xiě)得好的片段,我都抄在一個(gè)筆記本里。每次寫(xiě)作文之前,我總要翻翻這本筆記本,就會(huì)有很大的收獲。我寫(xiě)作水平的提高,是有課外閱讀的一份功勞的。

  我還喜歡跳繩,冬天,跳繩比賽最有趣。有一次,我和姐姐比賽一分鐘誰(shuí)跳得多。姐姐先跳,只見(jiàn)她手握繩柄,繩子上下飛舞,越跳越快,颼颼作響,還又連變換了好幾種跳法。我大聲數(shù)著90……100……110……心里不由暗暗稱贊:“真不錯(cuò)!”一分鐘到了,姐姐跳了120下,面不改色氣不喘。輪到我跳了,我不甘落后,急忙拿起繩子,一開(kāi)始就跳的飛快?墒遣盘50多下,就累的滿頭大汗了,還幾次叫繩子絆住了腿腳。我咬住嘴唇加油跳,時(shí)間已經(jīng)到了,一分鐘只跳了70下?墒俏也⒉环,大聲對(duì)姐姐嚷著:“我一定要贏你!”惹得圍觀的人哈哈大笑。

  啊,絢麗多彩的'課余生活,不但調(diào)劑了我的生活,而且曾長(zhǎng)了我的知識(shí),提高了我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,還鍛煉了我的身體,培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活,真是妙趣橫生,其樂(lè)無(wú)窮。

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  我有一只兔MM,它在我們家引起了許多搞笑事件,一起來(lái)看一看吧。

 。ǖ谝荒唬鹤凡叮 一天,我打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén),兔子如同箭一般地跑了出去。不料前方有障礙物!兔子一子下子跳了過(guò)去,可是前方又出現(xiàn)了許多障礙物,這時(shí)我開(kāi)始追兔子了,于是,一場(chǎng)賽跑開(kāi)始了。兔子用盡全力,眼看前面就是平地了,兔子一個(gè)飛跳想甩開(kāi)我,不料跳進(jìn)了一個(gè)大坑里。大坑里有一只小狗,被眼前的一切驚呆了,還沒(méi)來(lái)得及咬兔子,兔子就一躍而起跳出了大坑,可惜跑錯(cuò)了方向,竟然一下子撲進(jìn)了我的懷里,差點(diǎn)把我撲個(gè)跟頭,不過(guò)還是被我逮個(gè)正著,于是追捕宣告勝利結(jié)束。

 。ǖ诙唬郝(tīng)書(shū)) 一次,爸爸坐在椅子上講故事,我和媽媽舒舒服服的`躺在床上聽(tīng),兔子見(jiàn)了,也來(lái)湊熱鬧,它跳到床上“豎耳聆聽(tīng)”聽(tīng)了一會(huì)兒,看了看我們,撲通一聲躺在了床上,逗得我們哈哈大笑。兔子卻不以為然,在那兒悠然自得的躺著,我碰碰它,它伸伸腿,把四條腿展開(kāi)接著躺著。我們又是一陣大笑,兔子被我們的笑聲一驚,跳起來(lái)逃走了。

 。ǖ谌唬浩ひ紊系膰(guó)王) 在我們的車(chē)庫(kù)里有把大皮椅,每天,我回家打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén),總能看見(jiàn)兔子端坐在皮椅上。它把身子縮成一團(tuán)。小爪子挨在一塊,目光炯炯,神情嚴(yán)肅,儼然像一個(gè)國(guó)王坐在寶座上,每一次都讓我大笑。 兔MM來(lái)我們家三個(gè)月了,三個(gè)月來(lái),我們家每天都充滿了笑聲,感謝兔MM,也希望它在我們家生活得健康快樂(lè)。

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  我想不管怎樣,我會(huì)一直都記得那個(gè)時(shí)候的自己能夠做了那么多的事情,可是實(shí)際上那么多的問(wèn)題也慢慢的都被自己解決了。

  也許我們從家中來(lái)到自己的城市上大學(xué),這本生就是一個(gè)非?简(yàn)自己能力的事情。慢慢地,我們就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,做事情了。

  我想好在現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)科技比較發(fā)達(dá),即便是再一個(gè)陌生的地方,也不用害怕迷路,因?yàn)槲覀冇械貓D,有導(dǎo)航。

  很多時(shí)候我在坐公交的時(shí)候都分不清東南西北,我比較容易掉向,我是一個(gè)路癡。

  可是我只要看導(dǎo)航里面給我的提示就可以了。

  我一直都相信生活也許就是按照我們想要的趨勢(shì),慢慢的活下去,我們一直都在過(guò)的.越來(lái)越好,其實(shí)這些所有的困難都不是什么問(wèn)題。

  要相信自己,相信我們所有人。其實(shí)都在這樣的環(huán)境當(dāng)中慢慢的去變得更好。

  只不過(guò)偶爾想起的時(shí)候想起那些卑微的經(jīng)歷,想起那些疼痛的過(guò)往,我們一直會(huì)覺(jué)得以前經(jīng)歷的那些艱辛和困難,其實(shí)都是不容易的好,在我們堅(jiān)持過(guò)來(lái),熬過(guò)來(lái)了。

  他們說(shuō)那個(gè)是我們的生活,哪怕我們看不到花紅柳綠,柳暗花明。

  因?yàn)槊總(gè)人的生活狀態(tài)都是不一樣的,因?yàn)槊總(gè)人都在自己的生活當(dāng)中看到了不一樣的感受。

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