(經(jīng)典)生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文1
品味生活的人才能悟出其中的味道，生活就像一壇美酒，只有懂得品嘗的人，才能體會(huì)它的香醇。
許多時(shí)候，我們會(huì)抱怨生活的不公，為什么老是苦難重重？為什么總會(huì)有人活得不自在，不開(kāi)心呢？呵，這些都是因?yàn)檫�是沒(méi)有真正讀懂生活，沒(méi)有真正了解生活。
去喝一杯甜的水，甘甜的滋味會(huì)讓你回味無(wú)窮。你的開(kāi)心快樂(lè)，幸福都像糖一樣，一點(diǎn)點(diǎn)被融入水中，從沒(méi)有味達(dá)到令人回味無(wú)窮，充滿甘甜的氣息，讓人微笑，讓人快樂(lè)……
反之，再去喝一杯咸的水，咸咸的`滋味像是眼淚的苦澀。是什么讓它哭了？是什么讓生活加入了苦澀的味道？是生活的艱辛還是為生活中遇到的種種困難而苦惱？生活這條路，沒(méi)有盡頭，只有讀懂生活的人才真正體會(huì)到它的韻味。
不管什么樣的苦難，或者說(shuō)，我們不知道前面等著我們的會(huì)是什么樣的境遇，也許痛苦之間，讓人感覺(jué)命運(yùn)在捉弄我們，其實(shí)，命運(yùn)是掌握在自己手中，有時(shí)候，我們不能改變事情的結(jié)果，但是我們可以刻意地完善過(guò)程，讓生活的方向更明確，生活得更加有詩(shī)意。
只有品味生活，我們才能更好地生活，更好地掌握生活的方向……
生活的作文2
我向往的生活，充滿了夢(mèng)幻的色彩，那里沒(méi)有喧囂和嘈雜，只有寧?kù)o和美好。
在大公雞的鳴叫中，又迎來(lái)了新的一天，太陽(yáng)照射大地。院子里，小鳥(niǎo)在上空徘徊，狗開(kāi)心愉快地奔跑，小鴨子的叫聲在耳邊回蕩，廚房里彌漫著煎雞蛋的香味，院子里散發(fā)櫻花的香氣，她大方地邀請(qǐng)蜜蜂來(lái)品嘗花蜜，蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭連連稱好。
站在陽(yáng)臺(tái)上，聞著香草的氣味，心曠神怡。望著遠(yuǎn)處的花花草草，感受風(fēng)吹過(guò)臉龐的溫柔，一切是那么的`美好。遠(yuǎn)處的山蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，水面被照得閃閃發(fā)光，田地里的莊稼黝黑發(fā)亮，好一派生機(jī)盎然的景象。
不知不覺(jué)到了下午，一杯熱乎乎的茶，一本有益的書(shū)，再加上幾塊餅干，真是再完美不過(guò)了。太陽(yáng)漸漸睡著了，蓋上了五彩被，有的深、有的淺、有的紅、有的黃，活像是一副印象派畫(huà)作……讓人流連忘返。
月亮睡醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，高高地掛在天上，它跟小星星們一起比誰(shuí)最靚。夜空下，小孩子們歡聲笑語(yǔ)，美麗的星空映襯著人們幸福的臉龐。
美好而幸福的生活，其實(shí)，就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要去發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是你想要的感覺(jué)。
生活的作文3
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了，這六年來(lái)，我們?cè)?jīng)傷心過(guò)、高興過(guò)、激動(dòng)過(guò)，這一切都是美好的記憶，我們將帶著這美好又難忘的記憶步入初中。
從入學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，明白了許多，懂得了許多。每經(jīng)過(guò)一次歷練，都記錄著校園的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，在眼前，我仿佛又看到了引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，你追我趕的操場(chǎng)。聽(tīng)到了充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……還記得六年前的第一天，我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到校園�？粗@美麗的校園，我心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)。我走進(jìn)教室，一切是那么陌生，可是，老師那甜蜜的微笑令我頓覺(jué)溫暖起來(lái)。老師牽著我稚嫩的小手，引領(lǐng)我坐在我的位置上，從此，我有了家的感覺(jué)。
還記得嗎？在二年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲乙粫r(shí)的馬虎，滿作業(yè)都是那刺眼的紅叉叉，我心里難過(guò)極了。老師悉心的教導(dǎo)，媽媽的警鐘，是我沒(méi)能走向歧途。小小的.我，懂得了如何反省自己的過(guò)錯(cuò)。改掉自己的不足。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊。感謝我的母校，感謝我的老師，這里是我童年的搖籃，成長(zhǎng)的樂(lè)園。
生活的作文4
終于放暑假了，本想著能在家里吹著空調(diào)，看著電視，吃著零食。但誰(shuí)知道，我的媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。我太難了，嗚嗚嗚嗚。
我又仔細(xì)的想了想，那些全都是我的媽媽和爸爸用一千萬(wàn)滴汗水來(lái)?yè)Q的。我不能浪費(fèi)，也不能讓爸爸媽媽對(duì)我失望。
補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課了，那里可以集齊小紅花，集齊十個(gè)小紅花可以換一個(gè)禮品。我現(xiàn)在已經(jīng)九個(gè)了，還差一個(gè)就可以換小禮品了。我在那里交了許多好朋友，關(guān)系還特別好。上午的最后一節(jié)課是練字課，可以讓你的字寫(xiě)的.更好看。下午的最后一節(jié)課是閱讀課，先閱讀一篇故事，再給老師講述一下內(nèi)容，在對(duì)老師說(shuō)說(shuō)你從當(dāng)中明白了什么道理。就這樣愉快的一天結(jié)束了！
你想來(lái)這樣的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)嗎？我們?cè)谶@兒等你，不見(jiàn)不散。
生活的作文5
杭州環(huán)境的變化恐怕幾天幾夜也說(shuō)不完。
就拿我家窗戶外來(lái)說(shuō)，以前，一眼望出去只見(jiàn)是一些兩三層樓的房子，甚至是一些平房。運(yùn)河兩岸沒(méi)有護(hù)欄，堤壩破破爛爛。一下雨，堤壩就出現(xiàn)了一個(gè)缺口，使人們都不敢在旁邊走路。
可現(xiàn)在呢？高樓大廈代替了以前的平房。運(yùn)河兩岸的堤壩變成了用水泥做的。早晨，兩岸的居民都要來(lái)到岸邊徒步行走、鍛煉身體。遠(yuǎn)處，高一百五十米的西湖文化廣場(chǎng)主塔樓清晰可見(jiàn)。
家門口的河?xùn)|路變化更大了。聽(tīng)長(zhǎng)輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒(méi)有那么多的房子，而多數(shù)是農(nóng)田，十分冷清。雖然沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但大概也可以想象得到那時(shí)候的`情景。
以前，每到晚上河?xùn)|路非常昏暗，人煙稀少。現(xiàn)在，晚上燈火通明，人聲鼎沸。公交車在夜幕中不停地奔馳著開(kāi)向杭州的各個(gè)方向，有去靈隱的，有去柳浪聞鶯的，有去動(dòng)物園的……小區(qū)門口還有我愛(ài)吃的肯德基、麥當(dāng)勞、丹比蛋糕，此外還有大超市，真是應(yīng)有盡有。
有此可見(jiàn)，杭州在這幾十年以來(lái)，就已經(jīng)變化這么大了。相信，今后經(jīng)過(guò)我們這一代人的努力杭州的變化會(huì)更大。
生活的作文6
隨著人們的生活水平不斷提高，“低碳”一詞的概念已經(jīng)融入了人們的生活之中了。
什么是“低碳”？低碳的`意思就是減少碳的排放量，節(jié)約地球的能源。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
怎么做才是“低碳生活”？低碳生活其實(shí)只需要你稍稍改變自己的生活方式。比如多開(kāi)窗、少騎摩托車、多乘公交車或騎自行車、節(jié)能用電用水、多植樹(shù)、及時(shí)關(guān)電腦、少用塑料袋等等。
人們?yōu)槭裁匆分稹暗吞忌睢�？這樣做有些什么好處呢？科學(xué)家表明，人們肆意的浪費(fèi)地球能源，導(dǎo)致地球變暖、冰川消融、極端氣候、糧食減產(chǎn)、海平面上升、物種滅絕、空氣污染……，所以，提倡低碳生活是為了善待地球環(huán)境，阻止災(zāi)難，更好地生活！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。低碳生活，從我做起，大家行動(dòng)起來(lái)吧！
生活的作文7
我們是生活中的受益者，不斷地從中獲得生活的啟示，改變了我自己，生活永遠(yuǎn)是精彩的。
蜜蜂一大早到花叢中采蜜，它啟示我們要勤勞;螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)東西，它們啟示我們要團(tuán)結(jié)一致;科學(xué)家們?yōu)槲覀冎圃旎鸺龋麄儐⑹疚覀円粩嗵剿?這些事例都能夠使我們得到啟示。
記得在四年級(jí)的一次考試中，我的考試成績(jī)很不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像一只斗敗了的雞。一路上，心怦怦直跳，輕的不能再輕的試卷，在我手中顯得是那么沉重。
回到家，爸爸媽媽都還沒(méi)下班，我把被子往頭上一蒙，盡量使自己不去想。可腦海中不斷涌現(xiàn)出又以自己粗心而做錯(cuò)的.題。我實(shí)在受不了了。干脆找了一本笑話書(shū)看了起來(lái)，還一直“咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間，我想到了：要是每次遇到挫折時(shí)能像現(xiàn)在這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎?其實(shí)，有些挫折并沒(méi)有想象中的那么難以面對(duì)。
從這件事以后，我開(kāi)始對(duì)許多事情都表現(xiàn)得很樂(lè)觀，我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢的去面對(duì)，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人。
生活真的很精彩，常常在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)里，蘊(yùn)含出人生的大道理，大哲學(xué)，所以生活需要我們細(xì)細(xì)去品味，去感受。
生活的作文8
記得那是一個(gè)夏天，外面非常熱，像豆大的汗珠在我的臉龐流過(guò)，嘴里就像冒火一樣。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我聞到了一陣清香，望著那又大又紅的我最愛(ài)吃的蘋(píng)果，頓時(shí)口水涌滿了我的口腔，就像是在沙漠里看見(jiàn)了水一樣激動(dòng)。
媽媽讓我把蘋(píng)果給分了，我想妹妹一定會(huì)得意洋洋的把最大最甜的那個(gè)拿走，想到這里我真想把妹妹的那個(gè)拿過(guò)來(lái)�？墒菋寢尶隙〞�(huì)說(shuō)我的。
蘋(píng)果洗好后，妹妹拿了一個(gè)蘋(píng)果和我的.和媽媽的比了比，她說(shuō)：“我們的蘋(píng)果有大有小這樣分不好，我們把蘋(píng)果切成一樣大小分塊兒，這樣不就行了嗎？”
我和媽媽都同意，媽媽馬上行動(dòng)，不久蘋(píng)果就切好了。但是看著這些蘋(píng)果卻怎么也不覺(jué)得香甜。
我覺(jué)得我應(yīng)該和妹妹道歉：“對(duì)不起妹妹，我錯(cuò)了，姐姐應(yīng)該讓著你的。”妹妹原諒了我，媽媽也夸我是個(gè)好姐姐。我們一起愉快的吃了起來(lái)。
生活的作文9
昨天， 我媽說(shuō)要帶我擺個(gè)地?cái)們�，不是小孩兒模式的，擺的是大人擺的地?cái)�。我就很好奇到底有什么不一樣的呢？一路上我媽還告訴我，說(shuō)了一金句：這個(gè)世界正在懲罰那些不好好讀書(shū)的人。
擺地?cái)們旱奈恢檬窃诖笮偷纳虉?chǎng)前面十字路口處，大概是七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，放眼望去人山人海，在這個(gè)時(shí)候也正是擺地?cái)傉邆兊摹敖疱X爆發(fā)期”有賣烙餅的有賣服裝的首飾的各式各樣，唯獨(dú)我媽的地?cái)們河悬c(diǎn)兒“凄涼”因?yàn)椴伙@眼，而且賣的不是那種很讓人想買的`，因?yàn)樗亲鼋】诞a(chǎn)業(yè)，所以賣的是健康產(chǎn)品之類的。一路上人來(lái)人往，很可惜沒(méi)往我們這里瞅。旁邊有個(gè)阿姨�？雌饋�(lái)也就大概。26歲多樣的樣子，也應(yīng)該是擺地?cái)們洪L(zhǎng)期積累經(jīng)驗(yàn)，看著賣起來(lái)非常嫻熟。有位大爺經(jīng)過(guò)，也要吆喝兩聲，不管買不買，氣勢(shì)搞起來(lái)……同時(shí)，這也讓我悟出了生活的不易。
一路上我媽還在一直教導(dǎo)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，而且這幾天新聞上有播出高考成績(jī)之類的視頻，看著哥哥姐姐們高興，我也高興。這都是自己用汗水贏得的。非常值得驕傲。
也記得老師以前說(shuō)過(guò)一句話，學(xué)習(xí)不是唯一通向成功的道路，但卻是捷徑！
生活的作文10
生活是五彩繽紛的，充滿喜怒哀樂(lè)，我們擁有淚水和苦澀、歡笑和快樂(lè)，說(shuō)中增加知識(shí)、增進(jìn)了解、懂得道理……我們每個(gè)人都有歡笑和快樂(lè)，難道不是嗎？歡笑，一種和笑有關(guān)的東西。
在同學(xué)聚會(huì)上，我們大家歡聚一堂、載歌載舞、在一起聊天、一起歡笑。在一次見(jiàn)到多年的同學(xué)，你能不開(kāi)心、歡笑？我們每一個(gè)人天天都有快樂(lè)。在學(xué)校中，我們認(rèn)識(shí)了很多朋友。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、玩耍……這也是一種快樂(lè)，認(rèn)識(shí)很多朋友能不快樂(lè)嗎？在暑假中，玩手機(jī)、電腦、旅游……這些在暑假中伴隨著我們。能不快樂(lè)？生活中，我們?cè)谑謾C(jī)、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國(guó)家大事。這不禁讓我想起一句名言：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，就是說(shuō)要關(guān)心國(guó)家，關(guān)心政治，關(guān)心天下之事。當(dāng)然，我們還可以通過(guò)報(bào)紙來(lái)了解新聞。
正是有了生活，祖國(guó)才會(huì)更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹(shù)，有了它們，生活，才變美了，路面變干凈了。祖國(guó)更美好。 正是有了生活，祖國(guó)變美了。所以，我要感謝生活。其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周圍的.美景，細(xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無(wú)處不在！
生活的作文11
我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球、下象棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等等，但是我最喜歡的是養(yǎng)金魚(yú)。
我家就有四條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是長(zhǎng)著大眼睛的'黑金魚(yú)，叫小黑；一條是長(zhǎng)著絢麗多彩的彩色金魚(yú)，叫小彩；另一條是小斑，它長(zhǎng)著許多斑紋，特別可愛(ài)；還有一條叫小紅，它特別懶，老是在水面上睡覺(jué)，我還以為它死了呢！點(diǎn)了一下，它馬上游到水底的鵝卵石上了。有時(shí)候它也很可愛(ài)，我一放下一塊鵝卵石，它馬上游下去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在和鵝卵石打招呼。有一天，我起得很早，去看金魚(yú)，金魚(yú)很饑餓，老是在水面上找吃的，我馬上把魚(yú)食給拿出來(lái)，魚(yú)兒都把嘴巴張得大大的，好像叫我把魚(yú)食放下來(lái)讓我們吃個(gè)飽，我把十多粒魚(yú)食放下去，它們爭(zhēng)著吃，可真是貪吃魚(yú)。
還有一次，我起得很晚， 忘記把魚(yú)食給小魚(yú)吃了，我匆忙來(lái)到浴室里，一看，這些魚(yú)比我還懶呢，它們還在睡覺(jué)呢，我就笑了起來(lái)了，我就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“魚(yú)兒魚(yú)兒，真像一群懶豬啊�！�
我希望金魚(yú)再長(zhǎng)大一點(diǎn)，把它們放生到湖水里，讓它們自由自在地在湖里游來(lái)游去。
生活的作文12
也許在一條路上，我們中就會(huì)看到很多的結(jié)局，會(huì)看到其他人都在忙碌，那些屬于自己的生活。
當(dāng)我也在這里，看著自己的支付寶空空如也，也會(huì)突然感慨原來(lái)賺錢不容易，才會(huì)突然明白過(guò)來(lái)，那些所謂的功名利祿也不過(guò)是過(guò)眼云煙。
那時(shí)候，自己無(wú)論抒發(fā)了多少情懷，現(xiàn)在看起來(lái)都顯得沒(méi)有任何意義。我記得當(dāng)初我們自己的態(tài)度，也知道自己可以從一個(gè)地方抬起頭來(lái)，然后轉(zhuǎn)移注意力。
這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都顯得陌生又熟悉。
也許，我需要的只是一本日記本而已，不需要?jiǎng)e人的傾聽(tīng)，也不需要?jiǎng)e人的安慰。也許很多的人生難關(guān)，都需要我們自己艱難地度過(guò)，才可以看懂這一切結(jié)果。
只是在等待。
也許，在看到另外一種途徑，看到他們?yōu)榱俗约喝ジ冻鼋Y(jié)局。原來(lái)我們都是知道的，那樣的心態(tài)從來(lái)都不是在我們的`心情之中，一次又一次地算出來(lái)結(jié)果，哪怕真的很難。
我們也在堅(jiān)持。
努力地生活。
生活的作文13
生活就是一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起過(guò)日子，但是我卻不一樣，不過(guò)也很開(kāi)心。
我的生活大部分都是學(xué)習(xí)，一周七天全都是在學(xué)校里度過(guò)的。周六周日還要去學(xué)習(xí)班。在暑假里有作業(yè)，但是還得去學(xué)習(xí)班上課�；貋�(lái)還得聽(tīng)父母的.嘮叨，一天天過(guò)的很不好，這是不好的地方，但是我的生活中也有好的事情，比如：暑假里我去青島看見(jiàn)了大海 ，也體會(huì)到了比鹽還咸的海水！也還在大海里游泳，玩水，把自己的心情放開(kāi)了也是非常開(kāi)心的。
我還去了鄭州的馬拉灣知道了什么叫你玩水水玩你，也玩拉人造海浪，仿佛讓海浪把我的壞心情一起沖走，讓我顯得格外輕松，把一切事情都忘記啦！
可是好生活過(guò)不了多久，就有了壞生活。媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，讓我去學(xué)數(shù)學(xué)。一下子讓我的心情變壞了，可是我遲去我七月二十幾號(hào)去八月五號(hào)就完了！而且我的英語(yǔ)班也不用去了，這樣又能玩一個(gè)月了可是媽媽提醒我還有好多作文沒(méi)有寫(xiě)呢，我只好一天寫(xiě)兩篇作文，隔一天寫(xiě)一次�？墒抢蠋熡謥�(lái)短信讓咋寫(xiě)一篇作文，這下我又掉到作文世界里了！
生活真是一會(huì)好一會(huì)不好！
生活的作文14
我知道，當(dāng)年的他們喜歡很多不一樣的生活模式。我喜歡當(dāng)年沒(méi)整容之前的張檬，我知道，那個(gè)姑娘長(zhǎng)得很好看，很有感覺(jué)，讓人印象深刻。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是辨識(shí)度很高。
如果真的能夠有別人幫忙，我想這一切，都會(huì)讓人理解更多的道理。
你們?cè)谝黄鹫f(shuō)話，再一起感慨生活。以前你總是不敢想象，你終于有一天，也會(huì)和另外一個(gè)人一起生活，攜手共度一生，你根本就不知道，原來(lái)生活也是要?dú)v盡辛酸和苦痛，然后看懂生活的含義。
那個(gè)時(shí)候，也許你根本就是什么都不懂的。
我所認(rèn)識(shí)到的他們，可以懂得人生的可愛(ài)，我知道，每一個(gè)人都在等待著順其自然，還有水到渠成。可是如果我真的認(rèn)識(shí)他們，真的非常放心的相信他們。
我想，這也是一種全新的生活。
縱然自己突然有一天，看不懂這些書(shū)目的樣子，也根本就不懂得，他們?cè)谑惆l(fā)感情的.時(shí)候，也懂得生活的艱難，但是如果你不堅(jiān)持下去，你就永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
那些都是你要去經(jīng)歷的喜歡的生活。
生活的作文15
我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)、玩電腦、打架子鼓……其實(shí)我最喜歡釣魚(yú)。因?yàn)獒烎~(yú)可以讓人放松心情，還可以鍛煉人的毅力和耐心。 爸爸說(shuō)：“首先把魚(yú)餌綁在釣魚(yú)鉤上，在慢慢的'拋入水中而且不能發(fā)出聲音，然后】靜下心來(lái)，觀察水面上的浮標(biāo)，等待魚(yú)兒游過(guò)來(lái)咬住你的魚(yú)鉤時(shí)，水面上的浮標(biāo)就會(huì)往下沉，然后把魚(yú)竿往上一提，就能釣到一條魚(yú)了�！� 接著，我按照爸爸說(shuō)的方法去做，前幾分鐘前，我還專心致志的，可后來(lái)我等得不耐煩了。
“爸爸，魚(yú)兒怎么還不來(lái)”。“小聲點(diǎn)，有魚(yú)�！卑职中÷暤恼f(shuō)。果然浮標(biāo)動(dòng)了一下，正在這時(shí)，忽然浮標(biāo)往下一沉，我心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我便把魚(yú)竿往上一拉，一條小魚(yú)上來(lái)了 后來(lái)，我又掉了條大魚(yú)，心想：釣魚(yú)挺好玩的，不過(guò)就是要有耐心。
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