【必備】我的學(xué)生作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)生作文 篇1
大家好！我叫劉璐今年10歲，上觀音堂小學(xué)，是五年級(jí)三班的學(xué)生。
我的眼睛小小的媽媽叫我：“小綠豆眼，”我的個(gè)子不高不低在我們班里算中等，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，還長(zhǎng)著烏黑濃亮的頭發(fā)。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，事先說說優(yōu)點(diǎn)還是先說缺點(diǎn)呢？還是先說優(yōu)點(diǎn)吧！我們優(yōu)點(diǎn)是熱愛運(yùn)動(dòng)，比如：打羽毛球、游泳、溜冰、打乒乓球……缺點(diǎn)是馬虎和不細(xì)心，平常我只能八十多分，不應(yīng)該出錯(cuò)的提出錯(cuò)，這一次我特別仔細(xì)考了九十八分，全年級(jí)第二，這就是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
就來說說我怎么調(diào)皮吧！有一次我很快寫完作業(yè)，應(yīng)該吃飯了，我立刻跑出家門，跑下樓去玩，媽媽叫我，我偏不聽，到了樓下，我又跑到健身器材那里玩，我先玩單杠，又玩了雙杠，時(shí)間長(zhǎng)了，我的肚子也餓了，跑上樓問：“還有飯嗎？”媽媽說：“就給你留了一小碗�！蔽页酝觑�，悲慘的說：“應(yīng)該吃完飯?jiān)谙聵堑腵！這樣還能多吃點(diǎn)！”
你認(rèn)識(shí)我這個(gè)人嗎？這就是調(diào)皮的我，快樂的我，喜歡我就和我交朋友吧！
我的學(xué)生作文 篇2
今天，我們要去種地，可激動(dòng)了。
同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，早早地排好了隊(duì)。有的拿著水壺，有的拿著秧苗，還有的拿著鏟子興高采烈地來到菜園里。我們分成六個(gè)小組，很快把辣椒、茄子、四季豆、黃瓜、番茄、玉米種到了地里。秧苗們垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是我們給秧苗澆了水。真希望秧苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。
往后的幾天里，我們天天給它們澆水，還給它施肥，功夫不負(fù)有心，菜園里一片豐收景象。只見辣椒苗上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)大小不同，形狀各異的小辣椒，軟乎乎的招人喜愛。中間的'茄子，全身是紫色的油亮油亮的，像穿了一件紫裙子。頭上帶著一頂花邊黑帽，好像是怕把臉曬黑。這時(shí)，有同學(xué)驚叫起來，我們不約而同地湊過去看。原來是黃瓜成熟了。有的彎彎的，像月牙兒，有的又像我們比賽跑步時(shí)的接力棒。黃瓜的表皮凹凸不平，鼓起一個(gè)個(gè)小包包，一行行，一列列，密密麻麻的，那是黃瓜的刺，摸一摸，還挺扎手。同學(xué)們看著這一根根黃瓜，饞得我們直流口水。
老師采了幾根黃瓜，我們懷著激動(dòng)的心情回到教室。不一會(huì)兒，老師將一段段黃瓜分到我們手中。我拿著黃瓜左看右看，然后聞一聞，一股清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。咬一口，清涼可口，爽滑極了!品一品，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)澀。我陶醉了。
我的學(xué)生作文 篇3
每一個(gè)人的媽媽有的時(shí)候都會(huì)嘮叨幾句，我的媽媽也不例外，而且我的媽媽嘮叨的不得了。
有一次，我在二樓和朋友玩牌，我們剛玩到一半的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前說：“你怎么還不去寫作業(yè)，快點(diǎn)給我去寫作業(yè)，寫完了作業(yè)才能玩，不寫完作業(yè)你就不能玩�！蔽矣终f：“再過幾分鐘，過一會(huì)兒我再去寫，再等一會(huì)兒嘛！”媽媽說：“好吧。”又過了幾分鐘，媽媽又下來了兇巴巴地說：“趕緊給我去寫作業(yè)，聽到?jīng)]？時(shí)間到了還不去寫，你到底什么時(shí)候才寫？”我又說：“煩死了，我自已的事情我知道，過了一會(huì)兒去寫不行啊？死煩的煩！”我怒氣沖沖的.跑到樓上關(guān)上了門，不想聽到媽媽嘰嘰喳喳的的叫聲，我想調(diào)整好心態(tài)休息了幾分鐘。這時(shí)，媽媽又兇神惡煞跑上來說：“你已經(jīng)玩的夠久的了，再不去給我寫，我就撕了你的書本，全都不用做算了�！甭牭奈一鸺笨澙@、火冒金星，但我只能沉住心中的氣氛，乖乖地開始我的作業(yè)。
還有一次晚上，我坐在床上看電視，剛到八點(diǎn)多我媽就叫我去睡覺，我說：“現(xiàn)在我睡不著，才八點(diǎn)多，我完全沒有睡意，讓我再看幾分鐘就睡覺，正當(dāng)我看到入迷時(shí)，媽媽不管三七二十一就把電視機(jī)給關(guān)了，命令我馬上睡覺”。
我的媽媽愛嘮叨又霸道，現(xiàn)在才知道媽媽這樣做也是有一定的道理的，這也是媽媽對(duì)我的一種愛。俗話說：“打是親，罵是愛，”有位愛嘮叨的媽媽真幸福！
我的學(xué)生作文 篇4
語(yǔ)文，是一門工具性的、基礎(chǔ)的學(xué)科。它有生活形象有趣的漢字，有優(yōu)美的`句子，有富有特色的文章，有抒發(fā)情感的古詩(shī)詞，有……它非常有趣。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們就開始學(xué)語(yǔ)文了。一年級(jí)主要學(xué)拼音和簡(jiǎn)單漢字，現(xiàn)在想起來也太簡(jiǎn)單了，沒考一百分太不應(yīng)該了。隨著年級(jí)的升高，語(yǔ)文也越來越難。上了初一，語(yǔ)文的分值又提高了五十分，文言文越來越多，作文的字?jǐn)?shù)也越來越多。我的語(yǔ)文成績(jī)也下降了。
語(yǔ)文雖然難，但作用很大。生活處處都有語(yǔ)文，比如說話就離不開語(yǔ)文。語(yǔ)文學(xué)得好，話說得頭頭是道；倘若語(yǔ)文學(xué)不好，說話也就雜亂無章，甚至還會(huì)鬧出笑話。打電話、發(fā)短信都離不開語(yǔ)文。有時(shí)我看到一些網(wǎng)上的錯(cuò)別字，就忍俊不禁。閱讀理解是考試中的必考題，而且它的分值大于作文。作文也很重要，聽說高考作文一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分，直到把作文扣到零分為止。所以我們一定要學(xué)好語(yǔ)文，光語(yǔ)文就差了幾十分，那名次怎么提上去呢？
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