【精華】學本領作文五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學本領作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學本領作文 篇1
小山雀長大了,身上的羽毛越來越長。有一天,它對媽媽說:“媽媽,我要去學本領!眿寢屄犃撕荛_心,笑瞇瞇地看著小山雀:“好啊,我們的小山雀終于長大了。”小山雀飛出去,看見一只松鼠正在高高的松樹上甩著大大的尾巴跳來跳去摘松果,可真靈活啊。小山雀飛下去,落在樹枝上羨慕地看著松鼠說:“小松鼠,你真棒,我可以跟你學本領嗎?”小松鼠一邊吃香香的松果,一邊呲著小牙笑著點頭說:“當然可以啊。我們先學跳吧!毙∷墒缶驮跇渲﹂g靈活地跳來跳去。小山雀學著它的樣子從一根樹枝跳到另一根樹枝,可松樹尖尖松針總是扎到它的翅膀,好疼啊。它皺皺眉頭不想學了。
正在這時,一只大雁從空中飛過,白白的羽毛,大大的翅膀,長長的脖子,還有“嘎嘎”的叫聲,就像一個大明星。小山雀動心了,從松樹上飛起來,追著大雁喊:“大雁大雁,我想跟你學飛!贝笱愕皖^一看是可愛的'小山雀,就說:“好啊,你在后邊,照著我的樣子學吧!毙∩饺妇透诖笱闵砗,像模像樣地模仿起來?蓻]一會兒,它就感覺累了。
小山雀一低頭,看見下面有一條小河,一只毛絨絨的小鴨子正擺動著小腳丫在水里捉魚,游來游去,還會翻跟頭呢。這個不錯,我也要學。它離開了大雁,飛到河邊,對小鴨子說:“小鴨子,你教我游泳好嗎?”小鴨子搖搖頭說:“你是小鳥,是飛的,不能游泳啊。”小山雀說:“沒關系,我長大了,我能行!闭f著就跳到水里,可它的小爪子沒有蹼,撥不到水,身子就往下沉。它嚇得撲棱著翅膀飛起來:“算了算了,我不學了。”
天快黑了,小山雀回了家。媽媽問:“小寶貝兒,你今天學到了什么本領啊?”小山雀低下頭說:“我跟小松鼠學跳躍,可松枝總扎我的翅膀;我又跟大雁學飛行,可是太累了;我就去跟小鴨子學游泳,差點被淹死!眿寢尩拖骂^,看著小山雀問:“孩子,你知道你今天為啥什么本領也沒學到嗎?”小山雀搖搖頭。媽媽說:“因為你不專心啊。跳躍游泳都不適合我們山雀,可大雁的飛行本領是可以學的呀,你又不堅持,所以就什么也沒學到!毙∩饺笐M愧了,點點頭說:“媽媽,我知道了!
學本領作文 篇2
在森林里小猴有三個鄰居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想,而小猴卻不知道自己的理想是什么。
小猴看到小兔在寫作,就想:“我拜小兔為師,當一名作家吧!”小猴開始寫作了。有一次小猴聽見了音樂,就看見小熊再吹手風琴,就想:“寫作太悶了,我拜小熊為師,當一名音樂家吧!”小猴十分用功地學音樂。有一次他看見小鹿在跑步,就想:“吹手風琴太累了,我跟小鹿學跑步吧!”學了幾天小猴還是覺得太累了,就去玩了。森林之王對公民進行考試,小兔成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了運動員,而小猴一事無成。小猴后悔極了!
我們不管干什么事都不能半途而廢,否則就會像小猴一樣一事無成。
學本領作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇,棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個竹筐。它們走在回家的路上,小兔子在路上邊走邊嘟囔:“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會好吃嗎?”
走到一半路程時,小兔子指著一塊長滿彩色蘑菇的`地,說:“。『闷恋哪⒐,肯定很好吃,我要多采點!”說著,便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“: 孩子,那些彩色的蘑菇可以摘下來玩兒,但萬萬不能吃,不要被它們華麗的外表迷惑,它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇,雖然它們不好看,但它們非但無毒,反而能令你更加健康!毙⊥米舆B忙點了點頭,說:“我知道了,謝謝媽媽告訴我這個生活經(jīng)驗。”媽媽欣慰地說:“我的孩子又學了新本領,你長大了!
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了,它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
學本領作文 篇4
動物學校要舉辦比本領大賽了!小動物都要學項本領來參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學項本領,小猴不知道學什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領。小兔正好在家學作文,小猴走進小兔家,說:“小兔,小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以是可以,但是你要認真!毙⊥迷谡J真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了,所以離開了小兔家。
小猴又來到了喜鵲的家,看見喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽,能教教我嗎?”喜鵲說:“吹喇叭可不是一天兩天的就能學會,你必須得認真學,不能隨便放棄!毙『稂c了點頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費了很大力氣吹出來的`不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個學本領的機會。
小猴又來到小鹿家,又讓小鹿教它本領。小鹿教跑步,小鹿有一雙長長的、健壯的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動了,所以又放棄了。
比賽開始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個本領,可是就小猴沒有像樣的本領。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌,開心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅持的孩子,不能隨便放棄。
學本領作文 篇5
一年一度的森林運動會再過三天就要召開了,小猴什么才藝也沒有,它下定決心,要向同學們學一些本領。
第一天,小猴來到小兔家學本領,看見小兔正在家里寫作文,小猴問:“小兔,小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當然可以!毙⊥冒褜懽鞣椒ㄒ徊揭徊降馗嬖V了小猴,可是小猴東張西望的',一點兒也不專心,寫了上句沒了下句,小猴說:“寫作文太沒勁了!
第二天,小猴來到小鳥家學本領,看見小鳥正在吹喇叭,小猴問:“小鳥,小鳥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“當然可以,但是要有耐心!苯又,小鳥很認真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說:“懂了懂了!毙『镆槐楸榈卮担纱党鰜淼亩际窃胍,難聽死了。小猴說:“太難了,我不學了!
第三天,小猴又到小鹿家學本領,看見小鹿正在跑步,小猴問:“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說“當然可以!庇谑牵『锔谛÷购竺媾,跑了不到兩圈,滿頭大汗的,覺得很累,就回家了。
運動會開始了,小兔得了“作文獎”,小鳥得了“金喇叭獎”,小鹿得了“飛毛腿獎”,只有小猴沒得獎,垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心,就齊聲地對小猴說:“你不是最擅長爬樹嗎?回去好好練習一下,下次一定會得獎的。”小猴聽了大家的話,明白以后學什么都不能三心二意,一定要堅持到底!小猴羞愧地說:“謝謝你們!”
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