【熱門】初中優(yōu)秀作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
親愛的屈老師：
您好！現(xiàn)在您的身體好點(diǎn)兒了嗎？我們都很想念您！
記得剛升入三年級的時(shí)候，您剛畢業(yè)，學(xué)校安排您教我們語文課。同學(xué)們見到這么活潑、漂亮的老師都很高興。第一節(jié)課上，您對我們說：“我剛畢業(yè)，實(shí)際上也是一個(gè)學(xué)生。所以，大家在我面前不用害怕，以后課堂上如果有聽不懂的或者不會寫作業(yè)，就來找我，就像問你的同學(xué)一樣�！甭犃四囊环挘覀兌枷嗷タ纯矗α�。從此，我們都喜歡上了您。每天一下課就圍著您問這問那；每次吃完飯，我們也不忘纏著您又說又笑。而您總是不厭其煩，開心地同我們一起談天說地。
上您的課，我們總會收獲很多的`快樂。同學(xué)們永遠(yuǎn)也不會忘記那個(gè)快樂的星期三。試卷發(fā)下來了，可大家意外地發(fā)現(xiàn)，許多人的試卷上都多加了三分，有幾個(gè)人考了驚人的分?jǐn)?shù)——一百多分。正當(dāng)大家都在疑惑地交談時(shí)，您說話了：“這次考試，有很多同學(xué)字寫得特別漂亮，題做得十分認(rèn)真，我就決定對卷面干凈、做題認(rèn)真、寫字漂亮的同學(xué)多加三分。以后我們的作業(yè)如果寫得好，也可以得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)！”頓時(shí)，教室里歡呼了起來。從那以后，我們每次作業(yè)都很認(rèn)真，就是為了得到您那份出乎意料的“大獎(jiǎng)”。
突然有一天，您生病請假了。學(xué)校又給我們安排了一個(gè)語文老師。這個(gè)語文老師很嚴(yán)厲，整天就知道讓我們寫作業(yè)、寫作業(yè)。那些詞語、句子，我們早就會默寫了，還讓我們寫個(gè)沒完，我們都快累死了。屈老師，我們記得，您從不讓我們寫那么多的作業(yè)。您經(jīng)常告訴我們，學(xué)習(xí)的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，這樣就會省出時(shí)間痛痛快快地玩。跟著您上學(xué)，我們從來不會把課上的作業(yè)留到課下，因?yàn)檎n下我們還要和您聊天呢!
自從您走后，我們就再也沒有見到過您。屈老師，我們多么想再見到您，再幸福地做您的學(xué)生。
老師，如果您的身體好起來了，就請您趕快回到我們的身邊吧！
我們想您、需要您！
祝您：
早日康復(fù)，身體健康！
初中優(yōu)秀作文 篇2
西湖的湖水清得發(fā)藍(lán)，非常的藍(lán)，藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。大家蕩漾在西湖之上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現(xiàn)，群山在被霧氣圍著，就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。
來到斷橋，這里清風(fēng)習(xí)習(xí)，景致特好，“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。爺爺告訴我白娘子與許仙故事，同舟歸城，白娘子在這座橋上和許仙分別，每當(dāng)冬季，雪落在橋中央，橋就像斷了一樣，所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。
走到蘇堤，這是一年四季常綠的長堤，堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹木，一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。傳說，有一年蘇軾又來到西湖，發(fā)現(xiàn)原來清澈透亮的西湖變得十分骯臟，簡直就是一個(gè)爛泥溝，他覺得很心痛，于是發(fā)動群眾把西湖的淤泥全部挖出來，建成了一個(gè)長堤，后人為了紀(jì)念蘇軾，就把這個(gè)長堤取名蘇堤。
漫步白堤，向西走，臨白堤西端，就看到平湖秋月這一著名景點(diǎn)。什么叫平湖秋月呢?爺爺告訴我，月圓的時(shí)候，月亮倒映在西湖平整的'湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個(gè)壇子，壇子里裝滿了水，反射的月光又折射到18個(gè)壇子里，像18到神仙下凡時(shí)的光芒一樣……聽著聽著，我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟，春風(fēng)還羨秋月明”的詩句。
西湖的美景還有很多很多，它的故事、傳說也有很多很多，西湖讓我流連忘返，真是一個(gè)令我向往的地方!
初中優(yōu)秀作文 篇3
有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少眼淚都是友誼揩干的，有多少成功都是友誼帶來的，有多少挫折都是友誼抹平的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
——題記
友誼是一幅美圖，五彩繽紛。
藍(lán)色
友誼是藍(lán)色的，那是天空的`顏色。友誼中的我們總是積極向上，對未來有著無限的期待。
我們總是自由地規(guī)劃自己未來的藍(lán)圖，談笑著自己的夢想，互相勉勵(lì)，即使受到挫折也不會放棄，一直持續(xù)下去……
友誼就像是一雙翅膀，帶我們飛向蔚藍(lán)的天空。那天空，遍滿了我們的足跡。
綠色
友誼是綠色的，那是生命的顏色。友誼中的我們雖然年幼，但是有著無限活力。
在學(xué)習(xí)的忙碌中，我們總能抽出時(shí)間嬉戲玩耍。在下課也總是一起去廁所，一起討論喜歡的歌、電影，一起學(xué)習(xí)，一起跑步……
友誼中的我們就像是一群活力四射的小精靈，活力四射。哪里也少不了我們的歡聲笑語。
白色
友誼是白色的，那是陽光的顏色。這是那么純潔，又是那么溫暖。
我們約定著一直不分離，“我們要永不分離，即使長大”“恩”；“別擔(dān)心，有我呢”，“別哭了”……
我們的友誼，經(jīng)受地住考驗(yàn)。同時(shí)也是我們前進(jìn)的動力。
……
友誼，便是我們生活的畫筆，在生活中描繪一道道絢麗的色彩。
友誼，這是一個(gè)多么美好的名詞，讓人不敢褻瀆。夢；總是不夠漫長，可我們卻依舊需要夢想。情；總是讓人受傷，可我們卻依舊念念不忘。雨；即使下得再漂亮，可我們也還喜歡陽光。你；即使不在我身旁，可我也從未將你遺忘…親愛的朋友，最近好嗎？我只想對你們說：“永遠(yuǎn)不要忘記我們曾經(jīng)的約定……”
初中優(yōu)秀作文 篇4
別往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。
低頭看路，下了山梁就到了。
別往前瞅，低頭看路。
低頭看路。
低頭看路……
是啊，只要低頭看路就好，再遠(yuǎn)的目的地，只要低頭看路，就會到的。
是啊，就會到的，只要學(xué)會低頭看路，再遠(yuǎn)的目的地都不會感到再累，因?yàn)椤皇堑皖^看路。
印象中的自己，是絕對不喜歡逛街的，因?yàn)槟且还渚褪莾扇齻�(gè)小時(shí)的感覺，不喜歡。
一逛街，就會感到放松，但是兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，實(shí)在是太長了。
總是看著家的方向，看著那個(gè)走來的地方，再看看自己所處的地方，有時(shí)會嘆息。
很討厭走路，如果有自行車還好，亦或已經(jīng)習(xí)慣了擠公車。
總習(xí)慣看著目的地，一邊看著前方，看著遙遠(yuǎn)的目的地，露出煩躁不安的表情，不愿意看腳下的路，只是一味的看著目的地，向前趕。
因?yàn)橐恢闭J(rèn)為只要有父母在，家就是溫暖的，所以寧愿看著目的地，家的方向，也不愿意再看腳下的路，寧愿看著遙遠(yuǎn)的彼岸，也不愿意看著腳下的路，耳不聽，視不覺。
這是大部分人的心態(tài)，只要看著目的地還在自己的視覺范圍之內(nèi)，就可以有一種心安的'感覺。因?yàn)橹灰粗康牡�，便會覺得自己是存在的，即使目的地在再遙遠(yuǎn)，只要感覺看著目的地，就感覺有一種動力，即使感到厭煩，也是滿心歡愉。
因?yàn)椴辉敢饪茨_下的路，所以就會感到目的地太遙遠(yuǎn)，其實(shí)有時(shí)候，兩者都是減輕負(fù)擔(dān)的良方，而在此，則看對方的心理。
學(xué)會低頭看路吧，學(xué)會另一種良方，享受這種認(rèn)真的心態(tài)，學(xué)會低頭看路，拋去一切的雜念，學(xué)會低頭看路。
學(xué)會低頭看路，學(xué)會低頭看路，學(xué)會低頭看路……
學(xué)會認(rèn)真的看路，為了達(dá)到目的地，不要注意哪些沿途的花草，只是低頭看路，總體，只有目的地底才是最重要的，不是嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇5
隨著日歷一頁頁的翻過，我讀過了每一個(gè)精彩的一天，但是每一個(gè)精彩的一天，都會有一些美中不足。然而我生命中的美中不足——那就是我的老哥!!!
“遠(yuǎn)處的鐘聲回蕩在雨里”隨著這個(gè)美妙的旋律，我陶醉在鐘聲的世界里。只聽見一陣?yán)坐Q，好恐怖~~~當(dāng)然，這怪獸般的聲音是我老哥發(fā)出的(有點(diǎn)夸張哦)。
這樣，我們陷入了吵鬧的世界。
平時(shí)，我與她是專門對立的`。例：這回我叫A4女孩，他就叫A4女孩她老哥(不信你到高二組查ID)，(牛脾氣爆發(fā))氣死我啦!
不過有時(shí)他很豪爽的，可是有時(shí)候~~~
不過自從那次，我對他的看法就有那么一點(diǎn)兒改變啦。我的dad給他買了一把吉他。起初，他是那么的自不量力(說我趕不過他)。后來我還真沒趕過他(在此我就不細(xì)說啦)。
說實(shí)在的我就是不明白他，我吃素，他吃葷~我念佛，他修道~(開玩笑，別當(dāng)真哪)。
我先抒一段情吧~~~~~~~~~~~
啊!祖國的山河多么美麗，人民的生活多么幸福，以色列和巴基斯坦重歸于好，美國白宮也被炸倒。(上面兩段根正文沒有關(guān)系，最后一句不代表官方意見)
初中優(yōu)秀作文 篇6
今天上課時(shí)，我聞到了一陣時(shí)有時(shí)無的清香，中午我就去探了個(gè)究竟。我來到樓下找了一圈，發(fā)現(xiàn)是廣玉蘭開花了。
瞧，那滿樹的廣玉蘭花宛如許許多多的白蠟燭在燃燒，照亮了我們學(xué)校。它們有的含苞欲放，一層層猶如一支支剛出土的小筍芽兒；有的`亭亭玉立、花枝招展，襯托著水滴形的葉子，顯得非�？蓯�；還有的半開著，就像幾個(gè)好朋友湊在一起在玩丟手帕的游戲。廣玉蘭們有的獨(dú)立枝頭，有的三五成群，有的擁擠在一起，還有的是“雙胞胎”長在一根枝頭上。真是千姿百態(tài)��！
美麗的廣玉蘭花來了，悄悄地來到了我們的身邊。
初中優(yōu)秀作文 篇7
小年那就免不了去購買一些年貨，這不我和媽媽就一起出去購買過年需要的東西。我們首先去了桂林路，在那兒有一個(gè)商場，有很多很多有趣的東西。那里充滿著過年的味道，大紅燈籠掛在商場入口的上面，兩邊還有一副大紅的對聯(lián)，上面寫著吉利話。兩旁還有許多賣灶糖的，“買點(diǎn)灶糖吧，讓灶王爺上天向玉帝說點(diǎn)好話！”這純樸的`叫賣聲，讓人心中暖暖的，當(dāng)然除了這些外也少不了那些令人心動的鞭炮聲哦！我想這就是過年的滋味吧。
在那里媽媽買了幾個(gè)碗和盤子，那些碗上有著幾朵黑色的花，有些典雅。媽媽又買了一副對聯(lián)，賣對聯(lián)的人說，這副對聯(lián)是專給家中有學(xué)生的人賣的呢。對聯(lián)上聯(lián)是：福門代代前程好；下聯(lián)是：寶地年年財(cái)運(yùn)高；橫批是：前程錦繡。這幅對聯(lián)的寓意我感覺也很好。然后媽媽還買了幾雙新拖鞋，最后給我買了一個(gè)手機(jī)掛鏈，名叫“祝福天使”，就是一休媽媽送給一休的那個(gè)小娃娃，現(xiàn)在我一看到它，心中的幸福就不斷蔓延，好像全世界的祝福都投向了我。
爸爸下班后，就開車帶著我和媽媽去了歐亞商都。爸爸首先給媽媽買了一條金項(xiàng)鏈，說媽媽辛苦一年了也該有個(gè)回報(bào)吧！那條項(xiàng)鏈的掛墜是個(gè)臉譜，里面鑲著一塊黑玉石，售貨員說那種玉石是辟邪用的哦。然后爸爸又給我買了一個(gè)我夢寐以求的PM5做我的新年禮物，接著又給姥姥買了一套衣服。說真的，我們一家人好久都沒有聚在一起好好地購物了。
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)樹上都掛上了一串串的彩燈，街上的路燈還掛上紅燈籠，街上的人們也一改以前匆忙的面孔，臉上滿是開心與幸福。他們很多都是手牽著手，我想也正是大家團(tuán)員在一起才讓人們感覺到過年的快了吧！
晚上躺在床上，看著窗外頻頻綻放的禮花，心想，小年都如此溫馨、熱鬧，大年應(yīng)該更讓人期待了吧！
初中優(yōu)秀作文 篇8
我看著照片上的我們相視笑著，我還有什么時(shí)候，會比那時(shí)更美呢……
看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來，迅速迎上去，媽媽卻微微一側(cè)身，護(hù)住零食，“這不是給你買的，下午我要去孤兒院，給他們買的�！蔽业难酃馑浪蓝⒅闶巢环�，對媽媽說：“媽，我也去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把零食交給我，囑咐道：“不許偷吃！”我無奈笑著收下。
下午出門，奇怪的天氣，沒有雪沒有風(fēng)，卻格外的冷，我全副武裝地坐在車?yán)�，暗自期待著下午的活動�?/p>
到了孤兒院，里面的`老師立刻迎上來帶我們向教室走去，一邊與我們說著謝謝，到了教室門口，講臺上講課的老師停下來。全班的站起來說：“歡迎”，讓我頓時(shí)覺得受寵若驚。笑著停下步子，也回了一句謝謝，就在掌聲中走向了最后一排的空位。
他們都沒有父母，有的都身患重病，他們有與我同歲的，寫出的字甚至不比我小學(xué)，他們雖然都跟隨著老師，但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥，上課的進(jìn)度很慢，常常一個(gè)字要教幾十分鐘，但他們的眼神都特別認(rèn)真，寫下的子也許不好看，但那是一筆一劃的細(xì)心與工整。
下課了，我得他們發(fā)零食，他們大多害羞地笑，我也笑，當(dāng)我拿著一根糖給其中一個(gè)小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老師身后，我頓覺尷尬，老師向我解釋：“他們大都善良單純，但怕生，不敢接觸生人，算了吧，你給別人吧�！�
但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走過去，蹲下身，與她對視，我笑著，把糖打開，用左手把她攬過來，她雖然有些怕，但還是過來了，我把糖放到她嘴里，她舔了一口，抬頭對我明媚的笑著，我竟也不明所以的傻笑著，像個(gè)孩子，閃光燈一閃，我媽拿著照相對我說：“多美啊！”
我坐在回家的車上，看著那張照片，我從來沒有發(fā)現(xiàn)，我也可以笑得那么好看，因?yàn)橛袗�，讓我們的笑容，精神，甚至生命都充滿色彩，燦爛明媚。
用愛，為生命化妝。
初中優(yōu)秀作文 篇9
眾所周知，小草若離開太陽，就不會有茁壯的生命力。因此，小草應(yīng)該感謝陽光。同樣，我們這些孩子若離開媽媽，就不會有今天幸福的生活。可以說，小草的生命來自于陽光，我們的生命源于母親。
媽媽，您可曾知道，您在女兒心中多麼神圣？您就是我心中的太陽，總把光和熱映照在我的身上。從小，您就對我關(guān)懷備至。媽媽，我曾無數(shù)次依偎在您的`懷里，享受您的溫暖，晚上總是聽你哼著優(yōu)美的曲調(diào)，我才肯入睡。
您記得嗎？在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，您送我回家，路上不幸與一位騎摩托車的叔叔相撞。當(dāng)您睜開眼時(shí)，我們已躺在了醫(yī)院。在第一時(shí)間，您想到了我，就不顧自己的安危沖出病室，醫(yī)生的勸阻無濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)，我的腿僅受了一點(diǎn)小傷，而您的胳膊上的肌肉嚴(yán)重?fù)p傷。我的傷好了，您卻因照顧我多次動彈而影響了恢復(fù)。至今，您的胳膊還不時(shí)疼痛。在您看來，我的生命比你自己的還要珍貴。想起這些，女兒我痛在心頭。
媽媽，您給了我很多。三歲時(shí)，您給我講《白雪公主的故事》，它伴我快樂成長；五歲時(shí)，您教我讀書寫字，在我心中播下智慧的種子；八歲時(shí)，您給我買來豐富的課外讀物，陪我一同向知識的寶藏進(jìn)發(fā)；十歲時(shí)，您又給我講解做人的道理，教我如何助人為樂。我一路走來，經(jīng)歷風(fēng)雨，不管失敗還是成功，您總是循循善誘。媽媽，我怎能離開您？
我們家并不富裕，為了養(yǎng)活一家老小，您總是帶病干活。春天，您辛勤播種培育幼苗；夏天，您躬腰割麥，汗流浹背；秋天，您采摘蔬菜果實(shí)，不顧舊傷；冬天天冷了，白天忙著搭建蔬菜大棚，晚上，還要飛針走線，給我們織毛衣。媽媽啊媽媽，您何時(shí)才能心疼一下自己？
而今，我還未長大成人，您卻操勞過度逐漸衰老，眼角慢慢地爬上了幾到皺紋，黑色的頭發(fā)家族里也增添了一些白色成員。媽媽，女兒多麼希望您永葆青春，從此好好孝敬您。
如果說，我是一棵小樹，您就是太陽，給予我得以生存的光和熱；如果說，我是一條小魚，那麼您就是大海，給予我悠閑自得的空間；如果說，我是一朵白云，那麼您就是廣闊無際的天空，陪我盡情遨游。
媽媽，沒有您這位導(dǎo)師，我就不會象今天這般筆直挺拔。每當(dāng)想起您辛苦的付出和關(guān)愛，我總是滿腹感激。此時(shí)此刻，千言萬語涌上心頭。我知道，一句簡單的謝謝不足以表達(dá)我對您的感激之情，但我還要說，媽媽，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您！女兒一定不會辜負(fù)您的期望。
初中優(yōu)秀作文 篇10
《我愛春天》春天是個(gè)美好的季節(jié)！到處充滿著生機(jī)。春風(fēng)吹過來了，它在輕輕撫摸著我的小臉蛋。它又吹到了我的心里，我的心里美滋滋的。站在我家窗戶前，看見小燕子飛來飛去，真想請它來我家做客，然后我們一起唱歌，一起游戲，一起去公園尋找春天的綠色！！快看呀，人們都穿上了美麗的春裝，臉上有著春風(fēng)一般的微笑。這時(shí)的'我，真想擁有一對翅膀，和小燕子一起在春天的懷抱里自由飛翔�。。∥覑鄞禾�，春天給我們帶來了幸福和快樂的生活！
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