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花開的季節(jié)作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的花開的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花開的季節(jié)作文(合集15篇)

花開的季節(jié)作文1

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，我們的友誼真的是花開花謝，永恒不變。

　　我的閨蜜，有一雙不大的眸子，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，兩瓣嘴唇貼在下額上小麥色的皮膚露出健康。如果有什么煩心的事，就可以找他傾訴，她是個(gè)善解人意的知心朋友。和她在一起我從未感到過孤寂，因?yàn)槲覀兛倳?huì)找到一樣的話題，即使不說話，也會(huì)特別舒服。她像一束永不熄滅的光，使我看得見陽光，看得見希望，看得見遠(yuǎn)方。

　　轉(zhuǎn)眼間開學(xué)三周了，我就像沒有馬上回過神來，面對(duì)五年級(jí)緊張的課業(yè)，總會(huì)有些迷茫。我經(jīng)常悶悶不樂的向她訴苦，每次她都很耐心的聽我講完，陪我說話。我們也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候，可不到一個(gè)小時(shí)就會(huì)和好，但是那一次，是持續(xù)時(shí)間最長的一次。

　　記得那次是臨近考試前的一周，我們做句子練習(xí)專題訓(xùn)練。她是幫助我的“小老師”。在我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，我的試卷不知道去哪里了。在我極力尋找的時(shí)候，突然她說“你是不是故意藏起來了？”我沒好氣的看了她一眼，心想：等我找到了，就能證明了，于是我氣急敗壞的繼續(xù)找著。終于找到了，我說“你不是說我故意藏了，這是什么？我是那種人嗎？”她看著我好想要說什么的樣子，可欲言又止。這時(shí)… …“叮鈴鈴叮鈴鈴… …”上課了，鈴聲化解了尷尬的氣氛。這件事一直持續(xù)到第二天，我們倆才和好的`，我們互相唏噓著，關(guān)懷著… …

　　我們倆有太多故事，太美好的回憶，我們還約定等畢業(yè)時(shí)，互相寫一封信裝在盒子里，然后埋起來，等長大了再拿出來看�；蛟S等到那天，我們會(huì)選擇把曾經(jīng)的年少回憶埋起來，埋到永遠(yuǎn)屬于我們倆的那個(gè)年紀(jì)，永遠(yuǎn)屬于我們倆的世界�？�，花謝了，但來年春天花又會(huì)再開，就像什么都會(huì)過去，成長也悄無聲息的再繼續(xù)，友誼卻會(huì)永恒不變、永無止境。

花開的季節(jié)作文2

　　如果不是一出生就決定了她們的命運(yùn)，落煙和落霧還真不敢相信她們是姐妹——落煙紫發(fā)紫眸，有一張不像女人的臉，帥到極點(diǎn)，所以經(jīng)常被別人誤認(rèn)為成男生，跆拳道、散打、柔道都達(dá)到了最高級(jí)別，還精通劍術(shù)、攀巖等；落霧藍(lán)發(fā)藍(lán)眸，清純可愛，美麗動(dòng)人，擅長烹飪、書法、繪畫、寫作。

　　落煙可是十分疼愛落霧的，上次有一名男同學(xué)同落霧吵起來了，落煙二話不說直接把那男生打得骨折了。在醫(yī)院里呆了三個(gè)月！當(dāng)然，由于落煙實(shí)在長得太像男生了，于是她一直上的男校，直到最近才轉(zhuǎn)回落霧的學(xué)校。“姐，你確定轉(zhuǎn)回來啦？”落霧已經(jīng)是第N次重復(fù)這句話了�！班�，是啊�！甭錈熞惨呀�(jīng)是第N次回答這句話了，“怎么，你不愿意？”“不是的姐，只是，我怕你再把那些欺負(fù)我的同學(xué)給……”落霧欲言又止�！芭挛掖蛩麄�？我不打不就行了嗎？”落煙若無其事地說，“我還以為多大的事呢，切。而且我們都還才12歲，他們也不可能相信我有這本事。”“那就好，那就好�！甭潇F長舒了一口氣�！皩�(duì)了，到學(xué)校說我是你哥，記得啊�！甭錈熰嬃艘豢诓�。落霧覺得奇怪：“為什么啊？”“笨蛋，你不覺得我長得有點(diǎn)太像男的了嗎？”落煙敲了一下落霧的腦袋，說�！芭�，那你也不用老敲我的腦袋吧？”落霧低低地說�！澳阏f什么？”落煙故意說，“大點(diǎn)聲�！甭潇F慌亂地解釋：“沒什么，我是說今天的天氣太好了，陽光太明媚了。呵呵。呵呵�！甭錈煋溥暌宦曅α耍骸吧笛绢^，今天下雨�！薄鞍�，哦。”落霧慌張極了。落煙笑了，整小妹是她的.一大愛好：“好了，不為難你了。去睡吧，明天還要報(bào)道呢。”得到了解放，落霧立即頭也不回地沖入了自己的房間，向后面有狼追似的。落煙搖搖頭，還是忍不住笑了：“這丫頭，還是跟以前一樣啊。呵呵呵呵，真有意思，看來我該準(zhǔn)備準(zhǔn)備明天好好整整她了，哈哈哈哈……”

　　霎時(shí)，整間別墅充滿了魔女的笑聲……

花開的季節(jié)作文3

　　夢里又是金燦燦的一片，仿佛漫步于花海。那一朵朵春華凝成了一座思念的橋。我獨(dú)自惆悵，暮然然回首間，卻又在那湛藍(lán)的天邊望見了你的身影�？僧�(dāng)我伸手想要觸到你濕潤的眼眸，你卻仿佛是片落花的廢墟，隨著微風(fēng)，輕飄飄地飛走了······

　　實(shí)在記不起是什么時(shí)候和你搭上第一句話的，只記得你當(dāng)時(shí)那燦爛的笑容。你無時(shí)無刻都掛著快樂的笑臉，它仿佛有魔力，讓看見你的每一個(gè)人都變得開心起來。你表現(xiàn)在大家面前的是那么自信，那么快樂

　　可他們都不知道你卻又是那么的.愛哭，。不禁記起軍訓(xùn)時(shí)，每當(dāng)經(jīng)過寢室的門旁，我就會(huì)看見你抹著眼淚與媽媽打電話。你曾經(jīng)告訴過我，你是多么地想家，多么地想念爸爸媽媽。你也常說你的成績不好：寧靜，怎么辦，我這次數(shù)學(xué)又是全班倒數(shù)接著，你便輕聲抽泣。你也曾告訴過我，你是多么希望考一個(gè)好成績讓媽媽高興，讓老師高興你的內(nèi)心是那么的軟弱無力，你付出了太多太多的汗與淚，那么地叫人心疼··

　　還記得卡拉OK比賽時(shí)，我們一起辛苦地排練，你嘔心瀝血地為比賽籌劃著，可那么多的努力，換來的卻只是二等獎(jiǎng)。后來我們都哭了。你明明是淚流滿面，卻也是任性地假裝堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我們說：沒什么大不了！我們自己覺得唱得好，不就行了么？我知道，其實(shí)你的心比誰都疼。

　　那是的天空很藍(lán)，日子總是過得太慢。那么美好的日子卻半年都不到······

　　你轉(zhuǎn)學(xué)了，甚至是一聲都不吭地就轉(zhuǎn)學(xué)了。知道么？有多少同學(xué)為你留下了思念的淚水？

　　冬天悄悄的走了，正如它悄悄地到來。迎春花證一朵一朵燦爛地開放，那么淡雅，卻又是金黃得耀眼······

　　我不禁濕潤了眼眶：在迎春花燦爛開放的季節(jié)，那個(gè)耀眼如花的周妍希，卻隨著冬季，悄悄地走了······

花開的季節(jié)作文4

　　生活就像是四季的變化，時(shí)而溫暖、恬靜，時(shí)而寒冷、呼嘯，有時(shí)會(huì)有紅葉的點(diǎn)綴，又有白雪的氛圍。如果我們能在飄雪的季節(jié)守候花開，生活就會(huì)更加絢麗。

　　生活中，人會(huì)遇到無數(shù)的困難，往往在面對(duì)后會(huì)有兩種結(jié)果：一種是成功者，戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)定了信念，也最終成就了夢想。在漫漫雪海中，他們能守候花開；一種則是，被大雪掩埋，最終化作空氣中的塵土，開始不幸的生活。

　　雖然已經(jīng)過了五千多個(gè)日子，但我的生活平平淡淡，沒有站在高處望烽火，也沒有站在低谷眺望遠(yuǎn)方。但生活需要精彩，也需要起伏，想一想，在飄雪的季節(jié)我是否看過花開。

　　想起來了！

　　那是中考期間，所有的同學(xué)都在備戰(zhàn)，但總有一個(gè)沒有多大心眼的孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就是我了。現(xiàn)在想想，那時(shí)真是一個(gè)傻頭傻腦的姑娘，好在媽媽關(guān)健時(shí)刻給我敲響了警鐘，媽媽告訴我中考的重要性，要我好好復(fù)習(xí)考一個(gè)好成績。后一段時(shí)間，我明白我的任務(wù)艱巨，我不能辜負(fù)父母的期望，我要努力，要緊定自已的信念，去拼搏，直至愿望的實(shí)現(xiàn)。

　　雖然結(jié)果不盡如人意，中考成績不到500分，但希望還在繼續(xù)，等待我去實(shí)現(xiàn)，在高考中實(shí)現(xiàn)。

　　一頁歷史，是一面鏡子，擦亮鏡子，呼喚著理性與良知。

　　一段時(shí)間，是一條小路，走過以后，就不能后悔走過。

　　一次生活，是一部電影，放映之后，等待觀眾掌聲。

　　在飄雪的季節(jié)守候花開，是一個(gè)戰(zhàn)勝困難的信念，是一把鑰匙，開啟困難的'大門，也是一種生活，困難大門打開后的美妙生活。

　　在飄雪的季節(jié)守候花開，多么淡定，多么從容；在飄雪的季節(jié)守候花開，何等開朗，何等豁達(dá)；在飄雪的季節(jié)守候花開，無比興奮，無比快樂！

花開的季節(jié)作文5

　　花，誰不喜歡呢？

　　見到花，就讓人雜念頓消，心曠神怡，因?yàn)榛ㄊ且环N美好的物，美好的事物可以讓人心情舒暢。不過，花的種類數(shù)不勝數(shù)，各人的愛好也各不相同。

　　有人愛牡丹，花中之王，象征富貴；有人愛荷花，高潔淡雅，清新脫俗；有人愛玫瑰，鮮艷美麗，高貴優(yōu)雅；有人愛菊花，花中隱逸者，超脫塵俗。而我卻花中偏愛梅。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅的堅(jiān)韌不拔，傲寒俊俏打動(dòng)了我�！按缴交€漫時(shí)，她在叢中笑�！泵返闹t遜脫俗，豁達(dá)大度打動(dòng)了我。古往今來，詠梅的詩句不少，但并不是這些詩句引人注目，而是梅自身煥發(fā)的'光彩不得不吸引人的眼球去觀賞它。梅的美不在它的外表，在于它的內(nèi)涵，它的精神。雖然它不及玫瑰艷麗，不如荷花淡雅，但是它的精神相比其他花毫不遜色，甚至遙不可及。

　　梅在初春開花，她為人們早早地報(bào)了個(gè)信兒。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，但梅卻不能長留。她只是悄悄的報(bào)個(gè)信兒，不知何時(shí)又悄悄地凋零逝去。梅默默無聞，等到其他鮮花都競相開放時(shí)，她仿佛功成身退，不愿與群芳爭春，自己悄悄地離去，但她無怨無悔，留下的是喜悅與那一縷芳香，即使化作春泥也更護(hù)花。對(duì)于梅來說，也許別人的喜悅就是她的快樂。

　　所以，我從不愿錯(cuò)過初春，從不愿錯(cuò)過梅開放的季節(jié)。

　　站在梅樹下，地面白雪皚皚，與紅梅交相輝印。雪花紅梅飄在心中，總能讓人感到心動(dòng)，感到愜意！雪的純潔清新?lián)诫s著梅的芳香，總能沁人心脾。其實(shí)我也害怕寒雪的刺痛，但每當(dāng)看到梅花，刺痛變化為暖流。與梅相處，也與梅相融，心情像花一樣紅。雪與梅是最好的組合。落地的梅瓣與白雪相映襯，給大地抹上一縷粉紅色彩。就這樣，靜靜地站在梅樹下，靜靜地領(lǐng)悟梅的真諦，領(lǐng)悟人生的真諦。

　　從不愿錯(cuò)過梅開的季節(jié)，梅開之際，也是給心洗禮之際，給心加油之際。

　　一縷殘紅也可以托起整顆心，給心充滿正能量！

花開的季節(jié)作文6

　　白色的花瓣，嵌在湛藍(lán)的天幕里，收獲了我一生的幸福。這片山坡，初夏的時(shí)候，是最美的。滿山的桅子花像是一夜間觸及了天使的翅膀，全都綻放出了那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀涂涂流淌在小河里。

　　我是一朵桅子花，我努力成長，我為我的成長付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英繽紛時(shí)，我想那時(shí)，人們會(huì)接受我的美麗�？�，孩童的發(fā)縷間，戀人的指環(huán)間，老人的'衣襟前，都有我俏麗的身影。在桅子花開的季節(jié)里，情人們結(jié)下了海誓山盟，從此，他們翻越千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，直到白頭偕老。他們不會(huì)忘卻的是，正是在幽幽的桅子花前，他們開始了一生的幸福生活。我默默地付出著，也默默享受著。即使我的生命短暫，但我卻可以在愛情的神話中得以延續(xù)，所以我不斷地付出，我努力地付出……

　　人生似流星劃過，有生之年，如果你是窮人，請(qǐng)你付出你的努力，我想別人一定會(huì)接受你，你會(huì)過上富有的生活；如果你是富人，請(qǐng)你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此將一無所有。

　　我是一朵桅子花，別人接受了我，我將為美麗付出，總有一天我將無重量地幻散在天際中，消失在蔥蔥的綠野上，到了另一個(gè)地方。

　　有生之年我想做一個(gè)太陽，為人們付出我燦爛的光芒，帶給人們堅(jiān)定的信念；我想成為一個(gè)小小的雨滴，為人們付出我清涼的感覺，滋潤人的心里；我想成為一棵大樹，為人們付出我龐大的身軀，即使我很蒼老，但可以帶給人們陰涼；我想成為一亂清泉，付出我的全部，讓干渴的人們得到生的希望。正因?yàn)槿藗兘邮芪遥晕遗Ω冻觥?/p>

　　桅子花開，桅子花謝，輕風(fēng)拂過，落英繽紛，幸福著別人的幸福，快樂著別人的快樂……

花開的季節(jié)作文7

　　不知何時(shí)，校園中的鳳凰木悄悄的換了一身火紅的衣裳，偷偷的綻放花朵。我才猛然想起，親愛的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)從小學(xué)的航道離開了，他們即將坐上另一張飛機(jī)，步入初中這個(gè)階段，揮別母校的師長及我們這些學(xué)弟學(xué)妹，飛向光明的藍(lán)天，迎接更多的挑戰(zhàn)。

　　“青青校樹，灼灼庭花，記起囊螢窗下。琢磨幾載，羨君玉就，而今光彩煥發(fā)，………、”學(xué)長學(xué)姐們，兩千多個(gè)日子竟如潺潺的流水般一去不復(fù)返，人聲中最純真美好的`童年即將在一張張畢業(yè)證書中消失，在一聲聲的驪歌中流逝。不論是游泳、田徑、跆拳道、語文競賽，你們都在一次次的比賽中嶄露頭角，在校園中的每一片僻靜的角落留下你們努力的痕跡。六年來，師長們苦口婆心的指導(dǎo)和諄諄教誨，想必已經(jīng)深深的刻在你們的心版，成為你們行為的準(zhǔn)則。大樹是經(jīng)過雷雨的洗禮和強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn)，才能成長茁壯。學(xué)長學(xué)姐們，希望你們能懷抱著勇氣，相信自己能禁得起千錘百煉，成長為獨(dú)當(dāng)一面，堅(jiān)忍不拔的大樹，能再狂風(fēng)暴雨中屹立不搖。

　　學(xué)長學(xué)姐們，畢業(yè)并不代表，而是令一段旅程的出發(fā)點(diǎn)，鳥兒終究要離開溫暖的巢窩，展翅翱翔在天空中。天下是沒有不散的筵席的，就讓我們聲聲的祝福，化為你們努力的泉源吧！愿你們能披荊斬棘，過五關(guān)斬六將，到達(dá)終點(diǎn)，找尋新的目標(biāo)；愿你們?nèi)缭诿Ｃ４蠛Ｖ械男≈�，征服那波濤兇浪，航向�(qū)Π�。盼望你們能為我們樹立一個(gè)好榜樣，讓我們依尋你們的腳步足跡前進(jìn)。

　　又一瓣鳳凰花隨著婆娑搖曳的樹枝落下了，在”知了！知了！”的蟬聲急急的催促中，學(xué)長學(xué)姐，即將踏出校園的你們，就像一只只蓄勢待發(fā)的箭，要射向人生的另一段旅程。別忘了，把我們深深的期望和祝福系在箭上，陪伴著你們飛向嶄新的未來。今日的你以青溪為榮，愿明日的學(xué)校以你為榮！

花開的季節(jié)作文8

　　我們是怎么在一起的呢？

　　在一個(gè)木棉花的季節(jié)，一朵一朵木棉花紛紛灑落就像一束束友誼交叉線，將陌生的我們聚集在了一起，我們也開始有彼此共同的目標(biāo)——中考。

　　步入初三的我們褪去了初一的幼稚，少了些初二的感性，是不是就此變成了個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器了？哪會(huì)，那些常人不能理解的只是被我們埋藏在自己的心里。

　　我喜歡我們?yōu)橹患虑閵^斗的'樣子，那是仍堅(jiān)定信念在雨中奔跑的我們，那是因?yàn)榈檬б环侄鴼g喜而悲傷的我們，那是在饑熱共伴卻義無反顧的我們。

　　我們怎么有天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞嗎？我們怎么會(huì)不喜歡我們的老師？我們怎會(huì)不知道這過程的艱辛？

　　那是在大千世界里小小的我們，只是僅僅有一個(gè)大大的目標(biāo)，于是我們不言棄不氣餒，雨里伴隨著我們的汗水與淚水，只有自己知道這過程有多艱辛，還有這結(jié)果有多甜美。

　　向世界說聲早安，迎著太陽走向前方，焦熱難耐的夜晚里看書，風(fēng)扇沙沙作響，秒針追隨著分鐘，滴滴答答，還有一觸即發(fā)的滅蚊大戰(zhàn)，都隨著老班那句“滾蛋”在這個(gè)木棉花開的季節(jié)里消失。

　　我們又怎會(huì)不喜歡我們的老師？在太陽剛剛升起時(shí)，教室里早早地等我們的老師，為了一節(jié)課而像土匪互搶的老師。

　　這樣一個(gè)初三一班，總有一個(gè)老師會(huì)為了一節(jié)課而延長時(shí)間，總有一群學(xué)生埋怨，總有一個(gè)老師會(huì)為了一節(jié)課而妥協(xié)，總有一群學(xué)生開心到飛起來，總有一個(gè)老師會(huì)在下課時(shí)來搶人去背化學(xué)沉淀表，于是總有一堆逃避老師圍追堵截的差生。

　　總有一個(gè)老師來看熱鬧，總有一個(gè)老師會(huì)怕打起架來而來湊熱鬧，總有幾個(gè)老師會(huì)說點(diǎn)臟話。我們的門口總會(huì)出現(xiàn)著六個(gè)主課老師的身影。

　　這是我們的初三一班，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的初三一班，唯一的初三一班。

　　畢業(yè)那天，我們撕碎了這九年來的苦讀，帶走了彼此行李，校門口外緊緊盯著被關(guān)上門的初三一班。

　　回頭看時(shí)，木棉花依舊開的那么艷，但卻已經(jīng)沒有了我們的身影。

　　畢業(yè)快樂。

花開的季節(jié)作文9

　　17歲，那是一個(gè)右眼開著花，左眼含著淚的年齡。

　　還記得蓄薇花開的時(shí)候，天空很藍(lán)很藍(lán)，但誰還記得那些朦朧的日子里，這個(gè)右眼開著花，左眼含著淚的年齡。它如一年之初的春天，春天是做夢的季節(jié)，邊飛邊夢，美麗的蝴蝶就像活潑、青春的年輕人。這時(shí)總在想像;我是多么的美麗不凡，我是多么的風(fēng)流倜儻，我是多么的英俊瀟灑，我是多么的與眾不同。我，就是當(dāng)代的莎士比亞，用一顆憫人的'心來普渡蕓蕓眾生。我，就是當(dāng)代的阿基米德，給我一些有機(jī)材料，就可以改變?nèi)澜�。我，就是�?dāng)代的魯迅，用銳利的眼神拯救墜入黑暗的人。

　　每天上課神游太虛，老師在上面口沫飛濺，我們卻不知云云，睡得天翻地覆。

　　18歲，這是個(gè)花一年的年華。

　　想起梔子花開的時(shí)候，花朵很香很香，卻有著淡的憂愁，淅淅瀝瀝的春雨，綿綿的柔柔的，在輕輕訴說它的故事。

　　它如一年的盛夏。夏天是播種的季節(jié)，總是在努力播作，辛勤耕作，嬌艷的花朵如激情、熱辣的年輕人。每天來來去去，去去來來，三點(diǎn)一線來回奔波。此時(shí)的我們不再自諭;我的酷、炫賽甘潘安，我的發(fā)型勝過流川楓，我的美麗，嬌柔西施也比不了。

　　每天上課聚精會(huì)神，老師在上面濤濤不絕，我們的筆如行云流水，忙得揮汗如雨。

　　19歲，肯定是一個(gè)充盈的年歲。

　　想象楓葉紅的時(shí)候，楓葉艷得火熱、紅的激情，但其中有夾雜著蛻變的心酸記憶和刻骨的失敗，緩緩談?wù)撝侨缁馃挭z般的日子。

　　它如一年的秋天。秋天是收獲的季節(jié)，收獲著屬于我們的果實(shí)。那時(shí)的我們亦不驕不躁，不會(huì)因一句別人不中聽的評(píng)論，開始無硝煙的戰(zhàn)爭;我們學(xué)會(huì)自謙的笑笑;哪里，哪里，都是老師的功勞，同學(xué)的幫助，我才會(huì)取得如此優(yōu)異的成績;我們也會(huì)不時(shí)的展望理想;天將將大任于斯人也!

　　每天上課會(huì)認(rèn)為是在修身，老師在上面海闊天空，我們覺得在養(yǎng)性，在磨煉適應(yīng)社會(huì)的能力，也可隨時(shí)自得其樂。

　　在花開的季節(jié)，不一樣的經(jīng)歷，會(huì)收獲不同的感悟與認(rèn)識(shí)。

花開的季節(jié)作文10

　　當(dāng)陽光打在畢業(yè)的臉龐，梔子花開的芬芳告訴我們，這已是離別的時(shí)光。又是梔子花開的季節(jié)，又是畢業(yè)的時(shí)刻，一年年的相聚，總有說再見的時(shí)候，一季季的秋冬，總有互道珍重的這一天。我們同窗，因?yàn)槲覀冇芯�；我們分手，因�(yàn)檫€有各自好長的路要走。每一個(gè)即將畢業(yè)，面臨畢業(yè)或曾經(jīng)畢業(yè)的人，是不是也和今天的.我一樣，珍存著那感傷而明亮的一瞬間？20xx年，梔子花開的季節(jié)，在夏至未至的夜晚，回憶過去的快樂，述說一去不復(fù)返的校園。

　　梔子花開的季節(jié)是離別的季節(jié)。就像當(dāng)初離開高中的時(shí)候一樣，用文字記錄難忘的高三生活，用文字將滿臉的期待畫在臉上一樣，對(duì)于剛要面對(duì)的新的地方，總是抱有一絲的恐慌。就好像剛進(jìn)入大學(xué)一樣，覺得生活仍然這般的無奈，不喜歡就是不喜歡，不習(xí)慣仍然不習(xí)慣，總覺得分別是遲早的事，分別必然帶來團(tuán)聚，只是我們把這些交給了時(shí)間。就這樣的不知不覺，當(dāng)我們還沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的地方已經(jīng)讓我們開始覺得有一絲留戀的時(shí)候，我們又不得不和他們說再見，最后一個(gè)夏天，來不及再一起去喝一杯酒，來不及再一起去唱一首歌，就得說一聲再見。梔子花已經(jīng)靜靜地、默默地綻放，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)它綻放得如此的美麗，美麗得我們只能用濃濃的思念之情將它再一次的充滿。

　　梔子花開的季節(jié)是離別的季節(jié)。忐忑的來，不安的離開。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西，走了四年，又好像回到了從前，一個(gè)周圍的朋友仿佛比平時(shí)更加得和藹更加的友愛，總想感謝那些出現(xiàn)在身邊的人們，卻怕漏了誰的名字悔恨一生。

　　未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　梔子花開的季節(jié)是新開始的季節(jié)。以積極的心態(tài)面對(duì)每一天的。

花開的季節(jié)作文11

　　梔子花開的季節(jié)，就是離別的時(shí)候。忘了那是幾個(gè)月前，獨(dú)自漫步在校園的小道上，偶然發(fā)現(xiàn)含苞待放的梔子花，心里一驚，我們要離開了，也許離開這座城市，去另一城市追逐自己的夢想！有聚總有散，這次離別，希望下次能夠很快相見，可是一別何時(shí)再相見？懷揣著不舍，我們在梔子花開的時(shí)候，依依離開四年相守的大學(xué)！

　　以前聽歌很少投情感，而在那個(gè)時(shí)候每次去KTV總是覺得那么一首首歌就是我們心靈的寫照。不敢去想，離開了學(xué)校我們將會(huì)怎樣，不敢去想我們什么時(shí)候在見面，不敢去想什么時(shí)候可以再相聚在三道拱門前！一切都是未知，一切都那么難舍。

　　那天我們都醉了，誰說醉的人最清醒，痛苦！還記得學(xué)長告訴我們湘大一年只刮兩陣風(fēng)，一陣風(fēng)就刮半年。那是不相信，以為學(xué)長在跟我們講笑話，可是住了四年的大學(xué)，確實(shí)驗(yàn)證了這句真理，就這樣每年我們都會(huì)告訴學(xué)弟學(xué)妹這句經(jīng)典名言。冬天的時(shí)候那風(fēng)刮得人心驚膽顫，住在北苑的人都知道，寢室后面的.樹在冬天的晚上是不會(huì)停息的。那時(shí)不喜歡冬天從外語樓走過，因?yàn)榕卤伙L(fēng)刮跑，可是離別的季節(jié)一切都是那么都可愛，一切都讓我們依戀。

　　三田的夕陽，三田的黃土，北苑的風(fēng)，聯(lián)建的“墮落街”，三教的“熱鬧”，澤園的愜意，圖書館的安靜……這一切都是那么的美。

　　懷著不舍我們一一離開了可愛的大學(xué)，就在梔子花開的季節(jié)我們懷著夢想去了祖國的各地，千里路程，因?yàn)樗紤傥覀兂Ｏ嗑�，我們的心總聚在一起，不管天涯海角，只希望親愛的你們一切都好！

花開的季節(jié)作文12

　　在這個(gè)美麗的二月天，花將開遍，春意盈然，讓我們暫時(shí)放下繁忙，放慢腳步，一起陌上看花去吧。淺淺行，自有清風(fēng)相迎，花枝溫婉；輕輕唱，自有溪水來和，細(xì)柳續(xù)彈。捻一枚心香，任指尖飛花，撥動(dòng)春天的旋律，彈奏這一季的妙曼，讓相逢一笑的遇見在歲月里悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。掬一捧花香，輕舞飛揚(yáng)，讓友情的馨香在時(shí)光里瀲滟，讓持久的芬芳和美好的心情，沁潤我們生命的每一天！

　　輕踏綠草如茵，笑看繁花似錦，淡望云卷云舒，靜聽鶯歌燕舞，生活原來是如此的美好�；仨狞c(diǎn)滴歡喜，展望前方的美麗畫面，不計(jì)憂愁，不嘆流年，只萃取這一季春暖花開的.明艷。再輕輕打開流年的素帛，把相逢的溫馨調(diào) 和二月的春光，淡墨勾勒，細(xì)筆描摹，重彩落款，妖嬈成歲月里一朵桃花灼灼的美麗，悠然綻放在心靈的桃源。

　　走過春花秋月，看盡煙霞日落，多少厚重的光陰在日漸薄涼，只有發(fā)自內(nèi)心的真情和溫暖才能在淡淡的歲月里日久彌堅(jiān)。人情冷暖，緣分善變，只有相知相惜才能在似水流年里愈顯珍貴！這一份情，無形地陪伴于平淡的時(shí)光中，是心靈與心靈的交流；這一份情，無聲地感動(dòng)于匆匆歲月里，是清風(fēng)與明月的靜好。春深處，最是花香繞心田；談笑間，正是陌上春花爛漫時(shí)。

　　年華似瑾，安之若素。友情，是生命里最真的感動(dòng)，是人生路上最美的風(fēng)景。我會(huì)一直記得，那些融入時(shí)光的暖，順著我掌心的脈絡(luò)緩緩地延蔓，氤氳著歲月裊裊的清香，就像夏天里自然生長的綠蘿，就像春天里清清然然的微風(fēng)。當(dāng) 經(jīng)年過后，輕拈素年錦時(shí)，惟愿，還記得這一場與你一起陌上看花開的溫暖。

花開的季節(jié)作文13

　　雪輕輕地飄著，如上好的天鵝絨般，為這世界披上一層樸素又不失高貴的外套。窗外的一切銀裝素裹，小女孩坐在床上，用她深邃的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望向窗外。她靜靜地呼吸著室內(nèi)溫暖的空氣，心中所想，全是那廣闊的一片天地：世界用美麗的銀粉把自己包裝起來，在陽光下燦爛地閃耀著。她能想象，當(dāng)水從房檐邊滴落時(shí)，是如何掛起有趣的冰棱；屋旁的柳樹林中，一片由水珠組成的天然掛簾又是大自然的杰作；遠(yuǎn)方的天是如此美麗，在冰雪的洗滌下變得一塵不染，僅有的一兩片云呈出唯美的淡粉……

　　……是了，這一切的一切，她僅僅只能向往罷了。明明是她最喜歡的冬天，為何她卻不能享受這美妙的一切？三年前，媽媽說，她的眼睛有些問題，可能幾個(gè)月就好，也可能……永遠(yuǎn)失明。這是個(gè)噩耗。她不希望這樣，她還要看到她喜愛的冬天！三年來，她一直在逃避這個(gè)事實(shí)，但今天，她終于放棄了。

　　她走出門，摸了摸門旁的一棵櫻花樹。這是她在失明那天和媽媽一起親手種下的。她想，這櫻花三年來一直沒有開花，是不是說明我永遠(yuǎn)見不到光明了呢？……我再等一個(gè)星期，如果它再不開花，我就徹底放棄治療了。一天，兩天，三天……她在床上的這一星期，簡直度日如年�？墒牵钡降谄咛煸缟�，櫻花還是沒有開放。她失望了。在床上，她孤零零地流著淚，不覺沉沉睡去。

　　不知過了多久，媽媽用激動(dòng)的聲音把她從睡夢中搖醒：“快看，門前的櫻花開了！這可真神奇，現(xiàn)在還是冬天……”她不可置信地沖出去，真的.摸到了枝頭悄然綻放的花苞。那一刻，她忍了三年的淚，奪眶而出……

　　從那以后，她像變了一個(gè)人似的，積極接受治療，病情好轉(zhuǎn)很快。待到拆開紗布的那天，她堅(jiān)持走到門外才張開雙眼：她看到的有是一片白茫茫的世界，那反季的櫻花正開得燦爛，與天邊的紅霞相映，明明是漫天飛雪季，卻使她感到了春天般的溫暖。

花開的季節(jié)作文14

　　那些如夏花般的心事，絢麗的開在記憶的深處。然而，時(shí)間卻總是迫不及待。

　　那花開在了它不該開的季節(jié)，那情落在了不該落的年少。午后陽光燦爛，你和他們在籃球場上揮灑著追夢的汗水，累了席地而坐，又開始談笑風(fēng)生了。常常為了一顆進(jìn)球而揚(yáng)起嘴角；比賽后的冠軍，我們的歡笑。云頂山上的足跡，伴著一群少年的笑聲，八角樓上的刻骨銘心，有不誨的記憶。那群狂妄自大的少年，就這樣在梔子花香彌漫的時(shí)節(jié)，隨心所欲地干著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。而我則在你們的世界記錄著詩意的青春。

　　淅淅瀝瀝的梅雨，滿園的殘朵，雨中的梔子花香和泥土的芳香在空氣中悄然散發(fā)，在你我的鼻間徘徊了許久許久�？蓯鄣拿桌鲜笪木吆欣铮粡垳\綠色的信箋紙上，字跡深深淺淺，臉上表情朦朦朧朧。像是一個(gè)青蘋果，青澀卻散發(fā)著誘人的青春和那些少年懵懂的氣息，像一縷月光瀉進(jìn)心窗，隱隱約約的感，若有若無的情。

　　楓葉被霜染上了嬌艷欲滴的胭脂紅，那條路上的梧桐葉在秋風(fēng)中打轉(zhuǎn)兒，再秋雨中霉?fàn)€，給那青色的小石板路鋪上了黃色的毯，跟我的思念一樣，厚厚的一疊。我倚在窗上，細(xì)細(xì)地聆聽著碎落的聲音，你的背影，浸濕了我的雙眼，稀稀疏疏的薔薇花，淡淡的粉色在心間漫延，為我們彈起了憂傷的旋律。

　　冬天的雪，霧凇吭碭中，我迷失了方向，我痛惜的默契：與你的默契，被深深地葬宰了厚厚的白雪下。褐色的枯枝，灰色的敗葉，為我們渲染了悲涼的結(jié)局。我想問你：當(dāng)雪花落在傷口時(shí)，到底誰是誰的誰？

　　一個(gè)人孤單的等待梔子花開，翻出那泛黃的.紙片，似陳舊的劇本。那不知被淚打濕過多少次的模糊字跡，歪歪倒倒，幼稚可笑，那鮮紅的圣誕賀卡，微笑的圣誕老人，掛滿禮物的圣誕樹，溫馨的燭光狠咬著嘴唇，把那些沒用的東西撕了個(gè)粉碎，把自己的淚也打碎。

　　我問你：我們的花為何落紅？你說：那些花只是開在了它不該開的季節(jié)，那些情只是落在了它不該落的年少時(shí)代。