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小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-13 17:40:38 講話稿 我要投稿

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿13篇

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿13篇

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿1

  各位老師,各位前輩,大家好,很高興今天能在這里做班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。我感到很榮幸,同時(shí)也感到忐忑,因?yàn)楹驮谧魑唤?jīng)驗(yàn)豐富的班主任相比,我還處在初級(jí)階段,談不上什么經(jīng)驗(yàn)。所以我就把自己做班級(jí)管理的一些做法與大家一起交流、分享。不當(dāng)之處敬請大家批評(píng)指正。

  一、做學(xué)生的聽眾,拉近與學(xué)生的距離。

  拉近與學(xué)生的距離可能有很多方法,但我認(rèn)為善于傾聽孩子們的心聲,讓孩子講述他們自己的故事和事情,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的方法。你愿意去聽,孩子們愿意去講,彼此信任,你還愁不了解孩子的心理世界嗎?當(dāng)然,他們講的可能都是一些在咱們看來無聊的事情,他們可能講家里的事,比如爸爸帶她出去旅游,奶奶做了可口的飯菜,媽媽外出學(xué)習(xí)等等,有可能是和小朋友玩耍的.事情,比如在廣場玩跳繩,一起寫作業(yè)等等,也可能講周末跟家人去商店買東西的事情,也可能講沒完成作業(yè)的原因,也可能講電視里動(dòng)畫片或者電腦小游戲里面的各個(gè)角色,還可能給你猜個(gè)小謎語,講個(gè)小笑話等等吧!他們講的很零碎,很瑣碎,雜亂無章,想起一出是一出,但這不正是體現(xiàn)咱們耐性的時(shí)候嗎?尤其是在低年級(jí)階段,耐心是教育成功的必備要素之一。所以,這就需要咱們俯下身子,彎下腰,甚至蹲在地上去聽,去做他們的聽眾。我記得當(dāng)代教育家雜志有一篇文章,里面有一幅插圖是一位老師因?yàn)樗麄(gè)子太高,索性跪在地上和孩子們玩。正是這位老師和孩子們的高度一樣高,孩子們才愿意和這位老師玩,久而久之,就會(huì)信任這位老師。所以我們要做的就是,當(dāng)孩子想和你交流的時(shí)候,咱們就要把手中的事情暫停一下,做他們的聽眾。聽完以后,咱們還要站在孩子的角度,給他們提供一些正確的合理化建議。這樣,孩子才能真正的信任你,拿你當(dāng)朋友!

  、與學(xué)生一起讀書,在讀書中一起成長。

  因?yàn)槲宜痰氖堑湍昙?jí)段,所以讀書是學(xué)生成長過程中必備的精神食糧。在我們班,每天上午第三節(jié)課放學(xué)后,全班都要進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的讀書活動(dòng)。形成習(xí)慣之后,有時(shí)我有事去教室晚一會(huì),但走進(jìn)教室后,學(xué)生們都在同樣的姿勢,同樣書本,在津津有味的讀書。當(dāng)時(shí)我很欣慰,終于感受到什么叫“習(xí)慣成自然”的道理了。不過,讀書不能只讓學(xué)生單純的讀,和學(xué)生一起讀,有時(shí)我范讀,有時(shí)要讓學(xué)生當(dāng)小老師站在講臺(tái)上講一講故事的內(nèi)容,有時(shí)如果遇到好的童話故事,讓幾個(gè)孩子表演一下。孩子們可高興了,其實(shí)這不僅加強(qiáng)了學(xué)生識(shí)字水平,也鍛煉學(xué)生言語表達(dá)能力的絕好機(jī)會(huì)。當(dāng)然,讀書不能瞎讀,要選擇一些有既有童趣又有教育含義的勵(lì)志故事,成長故事等等。我覺得,好的故事,能影響孩子的生活。它能潛移默化的告訴孩子怎樣去做事,怎樣去做人。比如我們班有一個(gè)孩子,不算太聰明,但是聽話。學(xué)完“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)成語后,通過老師的講解,這個(gè)孩子在很長一段時(shí)間都很用功,成績提升也很快!

  三、堅(jiān)持每周的“明星評(píng)比”,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我覺得比賽很能提高他們學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好養(yǎng)成。所以,我將所有學(xué)生照片貼在幾張白紙上,然后進(jìn)行每周的明星評(píng)比,評(píng)比分六個(gè)項(xiàng)目,分別是學(xué)習(xí)之星,紀(jì)律之星,衛(wèi)生之星,作業(yè)之星,禮儀之星和進(jìn)步之星

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