有關小學三年級的作文（精選50篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
我是一個文靜又聽話的乖孩子。但我也有淘氣的時候，就像今天。
今天爸爸買回來許多又大又甜的柿子。我吃了幾個，�。≌嫣鸢�！吃完后才發(fā)現(xiàn)一雙手滿是紅紅的柿子汁，我沒有用水沖洗，直接用媽媽的毛巾擦了擦嘴和手，結果毛巾上都染上了紅色的`柿子汁，我也沒有在意就去玩了。
等媽媽下班回來，看見毛巾上染上了一片片紅色，就把我叫過來，問我：“毛巾上紅色的東西是什么？”我說是柿子汁�！斑@是你的杰作吧”？媽媽又問。我硬著頭皮否認。媽媽也不管三七二十一，說：“今天你什么時候把毛巾洗干凈，就什么時候吃飯。”然后就把我關在了陽臺上。
我故意和媽媽做對。先在盒子里裝上洗衣粉，又放了點洗潔精，又在里面擠了點牙膏，然后用刷子刷毛巾，刷啊刷，刷出了很多泡沫，一會兒，地上到處灑滿了水和泡沫，毛巾沒洗干凈，地上卻弄得一團糟。媽媽實在沒辦法，只好讓我回去吃飯了。
看著媽媽無可奈何的樣子，我像取得了勝利一樣回到了飯桌上。其實我覺得小孩子偶爾不聽話一下，也是很可愛的。
小學三年級的作文 篇2
沒有煩惱，哪來快樂！沒有煩惱，就襯不出快樂。
步入初中后，新增了四門課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連接四海，我們了解了各國各地的風土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態(tài)萬千；政治串連現(xiàn)實，教育我們養(yǎng)成良好的習慣……
其中，我最大的煩惱就是寫作業(yè)了，那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，這么多科目，我自然有非常感興趣的，但是由于每天回家的作業(yè)都要一科連著一科寫，數(shù)學寫完了就要馬上去寫英語，語文寫完了又急匆匆去趕歷史，后面還有地理、生物、政治作業(yè)，一項也不能漏呀！當寫完作業(yè)一抬眼，已經(jīng)是深夜了，再喜歡的也來不及欣賞了。
雖然我知道寫作業(yè)是對知識點的鞏固，但是過多的機械訓練只會使人精神疲憊，并不能起到良好的作用。我覺得作業(yè)要適量，各科老師應該留有一部分時間給我們培養(yǎng)學科興趣，俗話說，興趣才是最好的老師。
到星期天晚上，好不容易有一點休息時間，媽媽也會讓我做課外布置的.作業(yè)……心里還是挺難受的。
我多么希望有一天能像以前一樣，沒有負擔，痛痛快快玩兒一天。但是，對現(xiàn)在來說，那只是奢望了。
唉！這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經(jīng)歷吧！
乘著年輕，多付出一點，多努力一把，也是一種好事。
小學三年級的作文 篇3
我愛我的母親！在生活中，母親總教導我要認真、誠實、快樂的生活，要助人為樂，并經(jīng)常以實際行動影響我的人生。
一次，母親帶我去逛街，在回來的路上，我們看見一個大約五、六歲的小女孩在哭泣。母親走了過去，摸摸小女孩的頭，問道：“小妹妹，你怎么啦？”小女孩抬起頭，害怕地說：“阿姨，您可以幫我找我媽媽嗎？我和媽媽走散了�！薄翱梢匝�，我們幫你找媽媽去�！闭f完，母親牽起小女孩的.手，幫小女孩擦去眼淚，帶著她到處詢問，忽然，我們看見一位大概三十多歲的婦女在緊張地東張西望，似乎在尋找著什么。小女孩看見她，邊高興的大叫，邊向自己的媽媽跑去，女孩的媽媽見了，一把摟住小女孩，一邊開心地笑著，小女孩對自己的媽媽說了什么，女孩的媽媽便朝我們走了過來，激動地說：“謝謝你們，謝謝你們幫找找回了女兒，真是太謝謝啦！”“沒關系的，這是每個人見了都會做的事，你不用太感謝，以后要小心點，不要讓孩子離開自己的視線，不然下回可就沒這么幸運了�！蹦赣H說完，女孩的媽媽就向母親重重的點了點頭，目送我們離去。
我愛我的母親，她是多么的慈祥，多么的偉大呀！您把愛心撒播出去，您用愛去感染我，去感染每個人，讓這個世界有愛，母親啊！我為您驕傲！
小學三年級的作文 篇4
牛頓觀察從樹上掉下來的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球引力；魯班觀察帶刺的草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀察燒開的水發(fā)出的蒸汽，發(fā)明了蒸汽機……很多發(fā)明都是科學家在玩兒的時候無意中發(fā)現(xiàn)的，我就在一次玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了一個科學原理。
一天早上，媽媽像往常一樣給我煮了一個雞蛋當早飯，我最討厭吃這樣的雞蛋了，我就拿著雞蛋當玩具在桌子上玩了起來。玩兒了一會兒，覺得沒意思了，我就想再找個東西來玩。忽然看到桌子下面有一個裝牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上來，再把雞蛋立在瓶口上，用力一按，就把雞蛋按進了瓶把我的.早飯按進了瓶子里，我使勁往外倒，怎么也倒不出來。我又拿冷水沖，沖了幾遍，還是沖不出來。我急了，用手在瓶子上邊搓邊倒，過了幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了，蛋掉了出來。我當時只顧著把雞蛋拿出來，沒有想什么。事后我心里一直有一個疑問，難道最后是我運氣好，雞蛋掉出來了？后來，我看了一本書后終于明白了，原來不是我運氣好，而是我在用手搓瓶子的時候產(chǎn)生了熱量，使空氣膨脹，是空氣膨脹的力量把雞蛋推了出來。
以前，我只知道許多東西會熱脹冷縮，比如混凝土路面，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)路面上有許多大約1厘米多寬的縫，這些縫是用來防止路面在夏天膨脹變形的�？晌疫�不知道空氣也會遇熱膨脹，經(jīng)過這次難得的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)了，原來空氣遇熱也會膨脹。
小學三年級的作文 篇5
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長發(fā)，她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。
我的同桌樂于助人。有一次，我有幾道數(shù)學題不會，是她耐心地一題一題給我講解我的`，直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學，我非常喜歡我的同桌。
我的同桌喜歡運動。每次課間活動時間，她和我們一起跳繩，結果她都比我們跳得多，怪不得她比我長的高，原來，她運動多啊！
我的同桌愛搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個同學，在跳皮筋，要到進去的時候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個身的烏龜，站不起來，十分的搞笑。周圍的同學都哈哈大笑起來，她一見我們笑了，沒有生氣，反而把摔倒的姿勢做得更夸張了，讓同學們笑得都彎了腰。同學們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌，一個既樂于助人、喜歡運動，又十分活潑搞笑的同學。她的愛運動，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰?要是上四年級，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會很喜歡她的。
小學三年級的作文 篇6
“道德”，這個詞聽起來可真熟悉啊，可是當今社會又有多少人做到呢？從現(xiàn)在起讓我們做一個有道德的人吧。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話我非常認同可是我也做過不道德的事情，一次回家的時候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說：“小朋友，你那一所學校的啊？老師沒教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽了就害怕起來，我不僅沒有把垃圾撿起來，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當耳邊風。
后來，我看見了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來，把他丟進垃圾桶里，這一小小的'動作感動了我。我頓時下決心，一定要做一個有道德的人。
經(jīng)過了一段時間，我終于養(yǎng)成了好習慣。我發(fā)現(xiàn)做一個有道德的人并不難，難的是要有決心和說到做到，不能光打雷部下雨�，F(xiàn)在，廣州正在創(chuàng)建文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個講文明，講道德的好榜樣。
其實我們可以點點滴滴的事情來做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講臟話。在公共汽車上給有需要的人讓座，就是那么簡單。
同學們，我們從現(xiàn)在起就做一個要做一個有道德的人。
小學三年級的作文 篇7
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！
大地漸漸的從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”把它寫的那么地美，好一派垂楊柳的風景呀！
一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的`空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗……
啊，春天來了！
小學三年級的作文 篇8
“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財富的'總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、
科學。文明就是人類的財富，如果多一點文明，就多一點財富，多一點精神財富，就會讓人間更美好。
在一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說：“我們到那變買一個冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點了點頭，正準備和姐姐從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間，司機也停止了開車，微笑著示意我們先過，我和姐姐拉著手跑到了對面的冰淇淋店，那個司機才開走了車，我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋，拿著冰淇淋到公園去玩，到了公園冰淇淋也就吃完了，我正準備把冰淇淋的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說：“要是每個人都像你這樣，那就不會再有地球了!”我聽了，感到很內疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個腳印，你就多擁有一份。
文明在哪里?我來告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活里�！�
小學三年級的作文 篇9
我的書桌上放著一個漂亮的臺燈。
臺燈的底座是藍色的，上面有一條金黃色的小鯉魚。藍色的底面就像一面湖，小鯉魚在湖里自由自在地嬉戲游泳。小鯉魚的眼睛是這個臺燈的主要部分——開關按鈕，只要輕輕的往下一壓，家里立刻就變得亮堂堂的啦。鯉魚的身體環(huán)繞著一個小表，表面上三根針像賽跑似地，他們不停的.提醒我：時間不等人。表后有一個長長地，乳白色的，可以上下活動的支架，支架的頂端有一個咖啡貓燈，咖啡貓穿著藍底白點的衣服，黑色的眼睛亮晶晶的，眼睛下面有一只黃色的鼻子和一張紅彤彤的嘴�？Х蓉埍е恢话咨臒艄�。這就是我的小臺燈。
小臺燈每天陪伴著我，幫助我趕走黑暗。我也十分喜歡小臺燈，只要看到一點臟，就急忙擦去。他真是我的好朋友。
小學三年級的作文 篇10
秋天穿著一身金黃的衣服，邁著輕盈的腳步，來到大自然。
秋，不像夏天那么炎熱，又不像冬天那么寒冷�？炜矗∧撬蓸渫χ敝�，它的葉子像是中了法術似的，像一根根銀針，總是那么翠綠。菊花和桂花怒放了，那清雅的香氣撲鼻而來，讓我們陶醉。香樟樹和槐樹也不例外，它們枝繁葉茂，高大雄偉。啊，秋天是沁人心脾的，它給大自然增添了艷麗的色彩！
秋天把我們美麗的校園裝扮得更加迷人。操場上，飛舞的'葉子像美麗的蝴蝶。抬頭看藍色的高空，你會看到千變萬化的云正在賣力地演出，那是奇特的魔術表演，它們一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成一匹奔騰的駿馬它們深深地吸引著我。仔細觀察四周的一切，你會發(fā)現(xiàn)秋天在校園的每一個地方、每一個角落。
秋天五彩繽紛，碩果累累。它是我心目中最美的季節(jié)，你喜不喜歡秋天呢？
小學三年級的作文 篇11
盼望已久的秋天終于到了，我們懷著高興的心情迎著秋天的到來，農民伯伯也綻開了笑臉。
涼爽的星期天到了，爸爸和媽媽帶我來到方頂山郊游，我往天上一望，好像一手就能抓到幾十朵白云。
眺望田野里，稻田成熟了，像一排棑金浪在搖擺，農民伯伯也忙著在田野里收割稻谷，在不遠處有一片桔林，那些桔子都還沒有成熟，在太陽的爆曬下，有些已有些顯黃，看著就讓人嘴饞；一陣陣涼風吹，而且有一股醉人的清香，我撲著這些清香向花園走去，原來那邊有一棵桂花樹，我踮著腳尖，聞聞那清香，真是香極了，一不小心打了一個噴嚏，桂花樹上的'花灑得滿地都是，美極了；我的頭上也有香香的桂花，只見桂花樹桿有一個碗口那么粗，樹枝很細分枝很多，真是桂花飄香十里��！
我愛秋天，愛秋天的桂花香；更愛大自然的點點滴滴！
小學三年級的作文 篇12
秋天來了，世界變成“金子”的世界，什么東西都價值連城，秋風把他們變成了“金子”。
秋風吹過樹木，樹葉變成“金子”落在地上，好像為人們鋪了一條金色的地毯，走在上，還有歌聲呢。秋風吹過田地，麥子變成“金子”了。農民們笑彎了腰，又是一個大豐收的季節(jié)。秋風吹過草地，每一根草變成“金針”，尖尖的，使人望而生畏。秋風把桂花也變成“金花”，清香四溢，美麗極了！
水果們沒有變成“金子”，反而，都成熟了！看，蘋果紅撲撲的，桃子粉嫩嫩的`，還有香蕉金燦燦的變成了水果世界。果農們可把眼睛都笑成了一條縫，好一個水果大收獲的季節(jié)��！
秋天的河水變得冰冰涼涼，感覺好像身在一個超級大冰箱里，又好像吃了一百根冰棍，一百盒雪糕，一百塊冰塊一樣，讓你感到冰到骨髓里。
看，這就是美麗的秋天，這就是受人喜愛的秋天。
小學三年級的作文 篇13
在我家鄉(xiāng)的春天，山上開滿了鮮花。家鄉(xiāng)的夏天，有千里碧波。我家鄉(xiāng)的冬天下雪了。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天。它無數(shù)的果實，茂密的樹林，金黃的稻田，都在我的腦海里留下了深刻的印象。
我家鄉(xiāng)的秋林是歡樂的海洋。走在森林里，秋風吹來，落葉飛舞，宛如五顏六色的`蝴蝶翩翩起舞。人們站在里面，神清氣爽，感覺詹妮弗，讓你想象，就像進入了地球上一個美麗的天堂。草上覆蓋著厚厚的一層落葉，腳很軟。這時，這個地方成了我們孩子的天堂。我和朋友去玩，去嬉鬧，去追。怪大人。摔倒了，什么都沒發(fā)生，因為我們被厚厚的落葉保護著。我們盡情享受這個季節(jié)，整個森林充滿了我們快樂的笑聲。
家鄉(xiāng)的秋天，到處都是水果和水果。故鄉(xiāng)的秋天，五谷飄香，傳遞著豐收的喜悅。故鄉(xiāng)的秋天，留下了童年的歡笑，留下了我們成長的足跡。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的秋天。
小學三年級的作文 篇14
秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了，一陣陣秋風拂過，被秋姑娘染紅、染黃的樹葉也從樹上落了下來，迎接秋天的來臨。
最引人注目的要數(shù)那火紅楓葉了走進秋天的.楓林，你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首古詩的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個小手，五指伸張著在風中沙沙作響，有些已經(jīng)落到了地上，形成一片紅色地毯。
楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時那樣嫩綠;也不像夏天時那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。
紅色、金色，并不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的冬青樹葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準備過冬。
秋天的樹葉多姿多彩、五彩繽紛啊!
小學三年級的作文 篇15
悶熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到了我們的學校。太陽公公不像夏天那么暴躁了，柔和的陽光照在身上舒服極了。
風姑娘變得活潑起來，媽歡快地跑著，把樹葉吹得沙沙響，給同學們帶來陣陣清涼。我在秋風的伴隨下，踏進校門，發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會脫皮的“千層樹”，夏天時它是綠油油的，現(xiàn)在已開滿淡黃的花呢！當我邁步走到操場時，看見國旗下有一個花壇。花壇上擺放著五顏六色的`花：有菊花、雞冠花。最吸引我的是菊花，它昂首怒放、獨展風姿。莊嚴鮮紅的國旗在風姑娘的吹動下顯得比夏天更神氣了。再看看一座座撥地而起的教學校，經(jīng)過翻新，現(xiàn)在已穿上了漂亮的衣裳，顯得更加美麗高大。
你看，秋天給校園送來多么好的學習環(huán)境。啊！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。
小學三年級的作文 篇16
陽光明媚的午后，我們一家驅車趕往濕地公園。一路上，只見滿樹的桂花在微風中搖曳，空氣里彌漫著濃濃的桂花香。
經(jīng)過四十分鐘的行程，我們到達了目的地。濕地公園的人真多啊！坐上游船，放眼望去，一大片美麗的蘆葦與河水相映成趣。一陣秋風吹來，蘆葦們翩翩起舞，有些個子高的'蘆葦在空中搖擺著它動人的舞姿，特別美麗。游船把我們帶到了公園中心。沿著湖心小路我們邊走邊玩，抬頭仰望天空，一群群大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，正往南飛。路旁的花兒競相開放，有黃色的、紅色的、紫色的，五彩繽紛，十分耀眼。再往前行，我看到了美麗的白天鵝、黑天鵝、野鴨子、火烈鳥，它們在水中悠閑地游著，好一幅美麗的風景畫呀！
看著眼前的美景，我想我找到了秋天。秋天在我們小朋友的眼睛里，秋天在香香的桂花樹上，秋天在這美麗的蘆葦叢中。我愛秋天！
小學三年級的作文 篇17
朋友們，你可知道，我已經(jīng)悄悄來到了你的身邊，當涼爽的秋風的秋風從你的臉邊輕輕的拂過，你能感覺到嗎，我已經(jīng)來了。
不要怪我來的如此匆忙，當夏天暖暖的陽光照在你臉上的時候，我已經(jīng)悄悄潛伏在你的身邊，當夏天的暖意還沒有褪去，我已經(jīng)來到了你的身邊。
不要怪我如此不近人情，在你還沒有穿上薄薄的毛衣的同時，我就來了，讓你發(fā)燒，咳嗽。秋天，像是一個感冒的隱性殺手。
即使如此，我還是來了，請你們不要模仿古人寫下一行行悲秋的文字，也不要眼饞別人忙了整整一季才種出來的`又紅又大的果實。你們應該忘掉過去，在我這個本該收獲的季節(jié)里，播種，灌溉，施肥。
朋友，你聽到了嗎？難道我做得還遠遠不夠？使你非要等到我寄給你的信箋，秋天像彩色的地毯一樣，鋪滿你常走的那條小路的時候，非要等到成群的安琪兒聚在你的窗臺上的時候，你才意識到我的到來嗎？
親愛的朋友， 請允許我改易一句名諺：秋天來了，冬天還回遙遠？
小學三年級的作文 篇18
秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，已經(jīng)來到了我們的身邊。
早上，我一掀開被子就被秋風撲了個滿懷，我不禁打了個寒顫。秋天原來在我的床上啊！短袖姑娘下班了，我把她塞進了她的屋子里，又把長袖弟弟給揪了出來。我一抬頭，窗外飛過一群大雁，在秋風的護送下朝著南方飛去。它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，好像在空中舞蹈呢！
穿好衣服，我準備去上學。一出門，就看見了許多樹葉，它們綠中夾雜著黃，風一吹，就像雨點兒一樣落了下來，給大地鋪了一層黃地毯，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏“秋天進行曲”呢！銀杏樹令我又愛又恨，一片片樹葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，卻給我扇來了寒冷。
一走進校園，一股香味便撲面而來。這是什么東西啊？我四處尋找，哦，原來是鵝黃色的桂花呀，那一個個“小酒杯”里似乎裝滿了香酒，陶醉了你，陶醉了我，陶醉了她。
秋天真是一個處處充滿驚喜的.季節(jié)！我愛秋天！
小學三年級的作文 篇19
今天我們去野外秋游，野外的樹木數(shù)不勝數(shù)，名字也各種各樣，地上的樹葉就更多了。
老師說：“郊游不但能玩的開心，還能在大自然中學到知識�！边@時，我在地上撿到了一片樹葉，這片樹葉極像我們生活中用的扇子。于是，我便拿著這片“扇子”來到老師面前問老師：“老師，這是什么樹上的葉子，怎么那么像扇子？”老師回答道：“這是銀杏樹的葉子，他天生就是這副模樣�！蔽覄倖柾�，我的一位同學就跑了過了來問：“老師，這是什么樹的葉子呀，我的手指都被扎出血了�！崩蠋熆戳丝凑f：“這是青桐樹的葉子，他周圍有像刺一樣的邊，你要小心點。”
哈哈，我又學了一樣知識。我心里想：這野外肯定還有其他我們沒有見過的`葉子。我一找，嘿還真的有好多沒見過的葉子呢！
今天我們還不僅玩得開心，而且還學到了好多知識。我還收集了好多葉子準備做標本呢！
小學三年級的作文 篇20
我家不遠處有一個公園，隨著秋天的到來，公園顯得更加美麗、熱鬧。
走進公園大門，呈現(xiàn)在眼前的是一副美麗的景色：
首先，是一個大噴泉，噴泉的水花各式各樣，一會兒是交叉著的，一會兒像火箭似的`一飛沖天，一會兒像天上的云朵。旁邊的小朋友高興地跳著，有個小妹妹說:"哇，好神奇呀!，水會飛了!"
看完噴泉就是一個湖區(qū)，湖的中心有個小石橋，橋上有幾個小孩子在玩。會兒跑到橋邊的亭子里，一會又跑到橋另一邊的小樹林里玩。
小樹林里鋪著一條石路。一直走上去就到了湖對面草坪上，草坪的小同學可多啦。有的爬到了假山上，有的鉆進花叢里，有的把花摘下來玩"仙女散……
我愛美麗的秋天，更愛秋天的公園!
小學三年級的作文 篇21
秋天是一個豐收的季節(jié)，秋意盎然，秋高氣爽，春華秋實，這么多好聽的詞語都是用來形容秋天的，也讓我們對秋天有了更多的期待。
秋天到了，大地充滿了秋天的氣息。它把秋風給了人們，幫助人們驅散炎熱的.天氣�？�！秋天的到來把成熟的喜悅給了農民，土地上種滿的瓜果蔬菜都可以豐收了。農民伯伯露出了欣慰的笑臉。瞧！秋天為動物提供了各種方便，勤勞的小燕子銜來了稻草造房子，活潑的小松鼠找來了美味的松果。儲存起來，為過冬做準備，可愛的小青蛙在地上挖洞，熊媽媽一家在森林里為冬天的到來提前做準備。涼爽的秋風輕輕地吹來，風箏在孩子的手中緩緩飛上天空，孩子們開心地笑著！歡呼著！歌唱著！
從微黃的初秋走到金色的深秋，我們喜歡秋天的到來，這是多么美好的季節(jié)啊！
小學三年級的作文 篇22
夏天過去，大自然把綠色的衣裳換成了黃色的，我愛秋天，到處都是妙不可言的風景。
樹林里，能見到一簇簇火紅的楓葉，一陣秋風吹來，楓葉隨風起舞。像一塊大紅的毯子。 走進果園，見一棵棵柿子樹上掛這一個個橘色的柿子，像一個個小燈籠，旁邊有黃色與綠色的樹葉相襯，像和我玩捉迷藏似的，忽隱忽現(xiàn)。
我愛秋天的田野。一片片沉甸甸的稻穗穿著金色的衣服，在陽光下讓人著迷。還有那翠綠的玉米地，桿上長著豐滿的玉米，她胖胖的身影加頭發(fā)上那細長的`發(fā)絲，像一個遮掩著臉害羞的姑娘，亭亭玉立站在那兒，仿佛歡迎我的到來。
每到秋天，我家門前的桂花開著滿天星似的花朵，散發(fā)出陣陣濃濃的花香，讓人心曠神怡。還有那屋后滿山黃色野菊花，遠看像一個個小絨球，把它摘來嗮干來泡茶喝，讓人愛不釋手。
秋天真的太美麗了！
小學三年級的作文 篇23
秋天是個美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。
田野里的莊稼都成熟了。一望無際的稻田，黃澄澄的稻谷笑彎了腰，一眼望去像是大地染上了顏色，一陣風吹來稻谷隨風起舞。高梁漲紅了臉，王米棒又大又粗，玉米娃娃脫下了綠衣服換上了金色的禮服，豆子好像要從豆媽媽的懷里蹦出來似的……
秋天的莊稼喜獲豐收，秋天的果園更是碩果累累。蘋果紅艷艷的，像小朋友們的笑臉，吃起來又脆又甜。葡萄架上茂密的葉子下面掛著一串串水靈靈的葡萄，紫色的.像紫寶石水晶，綠色的像綠寶石。紅紅的柿子像一個個小燈籠似的掛滿了枝頭，非常耀眼。桔子黃澄澄的，多的壓彎了枝頭。桃樹的每個枝叉都長著幾個桃子，桃子形似一顆顆愛心粉里透紅，毛茸茸的很可愛。
秋天是豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野。
小學三年級的作文 篇24
炎熱的夏天悄悄地走了，五顏六色的秋天來到了。你看！楓樹一下子變成火紅的了，銀杏樹也漸漸變黃了。
走在上學的路上，我站在一棵銀杏樹下，看著片片銀杏葉飄落在地上，我想它們一定是在大樹媽媽的懷抱里長大了，想到地上的世界去看看。躺在地上的銀杏葉寶寶好像在舒服地睡大覺呢！一起風，他們便隨著跳起了優(yōu)美的舞蹈。有的.像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥兒一樣忽上忽下，還有的像舞蹈演員一樣旋轉起來，一個個快活極了！
一陣秋風吹來，片片黃葉落在了我的腳面，如同一片片棉紗，輕飄飄、柔軟軟。遠處數(shù)不清的樹葉如同綿綿秋雨，紛紛落下。這如畫的金秋景色，讓人陶醉。
我希望明年銀杏樹媽媽有更多的孩子，明年銀杏樹寶寶的舞姿更加優(yōu)美。
小學三年級的作文 篇25
秋天來了，讓我們一起尋找美麗的秋天吧！人們常說“春天是一年的關鍵”，我認為“秋天是一年的美”。
據(jù)說每一層森林都被染色，每一層綠葉都是金色的。讓我們在山里尋找秋天。我站在山頂向下看。它真的一半是綠色，一半是紅色。太美了。
據(jù)說秋天的顏色很美。讓我們在大自然中尋找秋天的顏色。我看到秋天的落葉，像彩色地毯一樣鋪滿地面。落葉如蝴蝶，翩翩起舞，美不勝收。我迫不及待地想抓住一片又一片落葉。我震驚地發(fā)現(xiàn)有綠葉。我覺得自己像桂花樹的葉子。還有紅、黃、金、半黃、半綠……還有很多很多種類的顏色。菊花，像娃娃的'卷發(fā)，金黃而美麗！有紫色、黃色、白色。顏色真多！
據(jù)說秋天的水果很香。讓我們尋找秋天的水果。菠蘿，橙子，蘋果，梨，石榴，無花果。水果太多了。我希望我的家是美麗的大自然！
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美麗！
小學三年級的作文 篇26
今天是星期天，我看了一個節(jié)目：《提示》，里面說：只要你把花露水放在電燈上，開燈后就會有一股清香。
發(fā)現(xiàn)一瓶帶著懷疑的花露水，匆匆的放在燈泡上。我抑制不住欲望，立刻開燈。啊——怎么這么香？熏香的.刺鼻氣味。哦！原來是我放了太多的花露水，所以才這么刺鼻。于是我拿了一條濕毛巾，放在燈泡上。我開燈了…哇！太香了。然后一股淡淡的，迷人的香味撲面而來，彌漫在人們的心中。我從來沒有聞到過這么香的東西。比法國香水還香。
我靈機一動，把這個秘密貼在網(wǎng)上，讓更多的人享受。為什么不可以？開始就好，我三兩遍發(fā)過去。不一會兒，一堆回復像洪水一樣向我涌來。有人說可以。還不錯；是的。太香了。別人說這是真的？那是騙人的！這時候我比吃秘方還甜！
你也試試！
小學三年級的作文 篇27
走，走，走，我們漫步校園，尋找秋天的足跡。
我們走到下面，伸出雙手，感受秋風，啊!原來是秋天給我們的涼爽。
我們走啊走，走到了果園，只見那里有桃樹、無花果樹、楊梅樹……啊!真多!
過了一段路，我看見那里銀杏樹的樹葉像一只只飛舞的小蝴蝶。我隨手撿了一片葉子，這是一片金黃的葉子，像把扇子，非常美麗。我又撿了一片紫中帶綠的'葉子，把它扔進小河里，像一條條航海的小輪船……
忽然天空中下起了牛毛似的細雨，可能是老天爺看見我們生氣勃勃，高興得連眼淚都流下來了吧。
我們把落葉帶到教室，老師把大家撿來的樹葉通過實物投影儀展現(xiàn)出來，我們一看，驚奇地感嘆：“呀!原來秋天就在落葉里呢!”
我愛秋天，我更愛秋天的落葉。
小學三年級的作文 篇28
秋天來了，萬物發(fā)生了天翻復地的變化，秋葉也是如此。
看，那楓樹好似熊熊大火燃燒著天空，一片片，一簇簇楓葉從樹上飄落下來，像早晨的太陽�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蔽依@著楓林低聲吟唱。
看，那銀杏樹好似一位老爺爺，夏天它拿著扇子扇風，到了秋天寒風刺骨，便將扇子丟掉了。
這時，一片泛黃的柳葉悠然地飄到了河上，它那么多像一艘小帆船在河上徘徊，像在河上冒險，又像在河上撈魚，還像在河上玩耍呢！
松樹像一位堅強的士兵，穿著墨綠色的風衣，它顯得那么生機勃勃，郁郁蔥蔥。松樹像一根根長針，它一年四季保持著美麗的'綠色。
夕陽西下，秋風中的樹葉發(fā)出的“沙沙”的聲音，在我耳中成了美妙的交響曲，仿佛在和我依依惜別。多美的秋天�。《嗝赖那锾鞓淙~��！
我愛秋天的樹葉。
小學三年級的作文 篇29
秋天帶著風兒的微笑來了。你看，那蔚藍色的天空，被秋姑娘的衣袖洗刷得一塵不染，晶瑩透明。
朵朵霞云照映在清澈的湖面上；那層層微波，那一池秋水，倒映著浮云的色彩，顯得分外絢麗。 秋天帶著落葉的聲音來了。你聽，整個大地響徹著高飛的云雀婉轉的歌聲，湖里的水鳥，正貼著湖面自由自在地飛翔，好像在做游戲，盡情享受這美麗的.秋天。楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。 秋天帶著累累的碩果來了。
你聞，甜蜜蜜的柿子在果樹上隨風搖擺；葡萄一串串，紫里透紅、晶瑩剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠；黃澄澄的桔子驕傲地站立在高高的枝頭上，搖頭晃腦；山楂樹上結滿了紫紅色的果實，躲在茂密的樹葉后面，時隱時現(xiàn)，好像羞澀的小姑娘。誰能不愛這樸實無華的秋天？
誰能不愛這燦爛輝煌的季節(jié)？
小學三年級的作文 篇30
我喜歡金色的秋天，更喜歡金秋的雨。記得是去年的秋天，我正在家里做作業(yè)。忽然天色暗了下來，我忙扒在窗臺上向外看，原來是要下雨了。路上的行人來去匆匆，路邊的柳枝被風刮得左右搖晃，好像要被折斷似的。遠處的天邊黑沉沉的，烏云慢慢地卷過來，吞沒了藍天和太陽。不一會兒，就像到了夜晚，一片漆黑。路燈和車燈都亮了起來，緊接著電閃雷鳴，傾盆大雨，急瀉而下，路面上的'水，傾刻間匯成了汪洋。轉眼，雨慢慢的小了，天漸漸的亮了，路上的行人也多了起來，路邊的柳樹輕輕地擺動著剛剛被雨水洗過的長發(fā)，好像在說：“真痛快啊，謝謝你，秋雨�！边@場秋雨把原本灰塵塵的街道、樓房洗刷一新，讓我們的城市以嶄新的面貌，去迎接美好的明天。秋雨，你真好。
小學三年級的作文 篇31
當夏姑娘把時間接力棒傳給秋媽媽時，大地也披上了金燦燦的新裝。不知不覺中，窗前的椿天樹也披上一層耀眼的光芒。秋風中，每片樹葉都在“沙沙沙，沙沙沙�！钡捻�，仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁的放下手中書本，走向這一片“金色”
看！那棵椿天樹，已經(jīng)綠中透紅。我撿起剛落在腳前的一片樹葉。瞧它的形狀像折扇。不時又有幾片深紅色的椿天樹樹葉卷著落在枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，還有的'像舞蹈演員那樣，輕盈地在空中旋轉，慢慢的投進了大地媽媽的懷抱中。
看！那棵椿天樹旁邊的松樹，它與眾不同，仍然是一身翠綠的衣裳，顯得比其他樹更加堅強，似乎還要保持它的碧綠，顯示它的個性。如果你是一個仔細觀察的人，就一定會發(fā)現(xiàn)那些飽經(jīng)風霜的葉片已經(jīng)開始脫落了，悄悄地落在地上，化作泥土的肥料，為樹兒的將來更加茁壯成長，奉獻出自己最后的一份力量。
我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。
小學三年級的作文 篇32
秋天的腳步近了，看那太陽照在銀杏葉上，金光閃閃，格外的漂亮，我們拿著銀杏葉，歡聲笑語的走在寧靜的小路上，去尋找“秋”的足跡。
逆著風，走在小區(qū)里，樹上的銀杏葉搖擺著，楓樹的'葉子也不知什么時候變得通紅了，柿子樹上掛著一個個紅彤彤的小燈籠……一切都是新奇的——美麗的秋姐姐竟然把這寂靜而又樸素的小區(qū)打扮的如此之絢麗。
調皮的風兒耍起了威風，于是，成千上萬的黃色蝴蝶翩翩起舞，整個小區(qū)變成了水晶球，里面是漫天飛舞的像黃色鵝毛一樣金燦燦的葉子；殘留在樹上的葉子也不消停，如小孩子般咋咋呼呼的，扭來扭去。秋風吹過的地方，仔細聽，仿佛是樂隊在演奏：“沙沙……叮咚……”這是秋的聲音，秋來過的聲音。
一語道不盡求的美麗，約好了，明年，還來尋找你的足跡。
小學三年級的作文 篇33
我喜歡秋天，更喜歡秋天的雨。
秋天的雨，她是彩色的。
你看，她滴在楓葉上，楓葉變紅了。
你看，她滴在菊花上，菊花變彩了。
你看，她滴在草地上，草地變黃了……
秋天的雨，是多味的`。
你聞，她滲入橘子里，橘子酸酸的。
你聞，她滲入梨子里，梨子香香的。
你聞，她滲入蘋果里，蘋果甜甜的……
秋天的雨，驅走了夏天的炎熱，牽來了秋天的涼爽。
秋雨灑過，桂花開了。桂花咧開嘴笑了，發(fā)出淡淡清香，她把香味送給了秋風和秋雨，秋雨把香味帶到地上，地上也是香的呢！
你看，秋雨飄過，池水清了。小烏龜和小魚是不是探出頭來呼吸這清新的空氣，偶爾飄過幾滴雨水，恰巧落在了小烏龜?shù)念^上，它的頭立刻一縮，游進水里逃走了。
秋天的雨，多情、多美�。∥以缸兂梢坏吻镉�，變成這秋景中不可缺少的一部分。
小學三年級的作文 篇34
我今天早上起床，姥姥說：“秋天到了”，我飛快地從床上起來，到窗邊去看。哇！樓下的大樹的樹葉，它們有三種顏色，綠色、黃色、紅色，我覺得是秋天用一盒五彩繽紛的顏料幫大樹裝點的。
我走在上學的路上，可是今天有點不一樣，大樹的紅色葉子離開了樹媽媽，自己裝點了大路。我走在這樣的.路上行走，心里別提有多愉快！
我還在操場上行走。那里散漫著秋天的氣息，我愉快地吸了吸空氣，哇！真新鮮！上課了，我不舍地離開了。
下課了，我愉快地跟著同學們跑了出來。我說：“秋天多么美麗！我一定要愛護它們！”我在操場上盡情地奔跑。心里多么多么愉快！奔跑著，奔跑著，不知跑了幾圈，我依然還有活力。我快活地喊叫著。然后我很高興對著藍天飛吻了幾個。
放學了，我依依不舍地離開了學校。我多么多么喜歡秋天！我愉快地想！“謝謝秋天給了我快樂！”
小學三年級的作文 篇35
秋天，是一個豐收的時候，是落葉的時候，我寫一寫果園豐收的情況和我觀察的樹葉。
�。∫贿M到果園呈現(xiàn)在眼前的是琳瑯滿目的果實。有紅彤彤的大蘋果，又黃又嫩的鴨梨，又紫又圓的葡萄······一會兒，我便發(fā)現(xiàn)了我們愛吃的柿子，柿子全身都是金燦燦的，形狀則是橢圓的我摘下一個異常一嘗，哇！柿子里面的汁液迅速流出來，流入口中有流入胃里，真是太好吃了！除了果實，還有一些高粱、小麥等一些食物，聞一下味，��！太香了。
秋天不僅豐收的好，樹葉也很奇特。
我先觀察了銀杏樹的`樹葉。呀！沒想到銀杏樹葉像一把小小扇子一樣，莖是扇子的把樣，太奇妙了；我還觀察了楓葉，呵！活像一張小小的手，兩邊有兩個短的葉，像大姆指和小姆指，中間有三個葉子，就像食指、中指、和無名指一樣。
秋天真是個即能吃東西又奇妙的季節(jié)。
小學三年級的作文 篇36
秋天到了，小草慢慢的脫下綠色的衣服，換上了金黃的秋衣，風一吹黃黃的樹葉紛紛飄落下來。
田野里，稻谷隨著微風送來陣陣波浪，它們爭著往田埂上涌去，像是在對農民伯伯說：“我熟了，我熟了，我要進倉。”
花園里，菊花一朵朵競相開放，有紅的、有雪白的、有金黃的、有粉紅的等等。美麗的`菊花在秋風里頻頻點頭，就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。
果園里，蘋果像一個個剛出生的嬰兒，臉紅紅的讓人舍不得摘。橘子、柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢！
山林里，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽，銀杏樹黃黃的葉子像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。
秋天是個豐收的季節(jié)，給農民伯伯帶來了豐收的喜悅，秋天更是豐富多彩的，我喜愛這五彩繽紛的秋天。
小學三年級的作文 篇37
我覺得秋是朦朧的,神秘中而不失典雅。四季中我最愛秋。秋撒在落葉上、撒在楓樹上、撒在菊花上,也撒在落滿花、葉,踩上去“沙沙”作響的小徑上。小徑兩旁的籬笆在風中又讓秋多了一些甜甜的韻味。
秋天讓人聯(lián)想到菊花,各色的菊在秋的滋潤下?lián)u擺著身軀,呼呼的秋風把花瓣送到世界的每一個角落。菊,是富有生命力的,在秋天讓秋更加有那獨特的風韻。
秋天,還有那火紅的.楓葉。楓葉們如火如荼地展開了鮮紅的笑臉,邁著輕盈的腳步,在空中隨風吟唱。最后落在地上,撣撣身上的塵埃,飄落在地,鋪起了一條鮮紅的大道。
說到了紅楓,就不得不談談普通落葉的風采。它們鮮綠的葉子一點點地變黃,變黃,最后成了桔黃色后,便在風中飄飄乎乎地撒落在地。讓人踩上去軟軟地,還有”沙沙”的伴奏聲。
我愛秋,它有它的風姿,它有它的精彩!
小學三年級的作文 篇38
夏天的女孩走開了，而秋天的女孩邁著輕盈的步伐向我們走來。
秋姑娘來到稻田，黃澄澄的`一片稻田隨著秋風變成了金色的波浪。秋姑娘來到果園，柿子彎下腰鞠了一躬，樹枝都快斷了，荔枝妹妹太胖了，破了她的衣服，露出一個鼓鼓的、雪白的肚子。紅棗看起來像一個小燈籠。紫色的葡萄看起來像紫色的瑪瑙。果園里的秋天真迷人。
秋風涼爽，吹著花草樹木，像一位溫柔的母親哼著搖籃曲送她的孩子入睡。
秋天來到了樹林。從遠處看，黃色的葉子像一群金色的蝴蝶。他們飛累了，倒在地上睡覺。
秋姑娘仍然是個畫家。他揮動畫筆，楓葉立刻變紅了。楓葉像紅旗。秋姑娘仍然是個信使，她告訴小松鼠，趕緊為冬天儲備食物；秋姑娘也是一個快樂的信使，她給那些勤勞的人們帶來了豐收的喜悅。
小學三年級的作文 篇39
在我的記憶中，春是羞澀的，夏是豪放的，冬是純潔的，而秋則是落落大方的。秋是美麗的，而秋天的山林更是絢麗多彩的。
漫步在深林幽徑，踏著一條柔軟嫩黃的地毯，我欣賞著那黃如金的銀杏葉，撫摸著銀杏葉那細膩的紋痕，感受著深秋帶來的美好。突然一片金葉飄零而下，落在手心，輕軟舒服。乍一看，似一本深秋寫照，描繪著秋天那動人心弦的美。忽地，一道從我眼前湊見一看，哪是身什么紅光，原來是一棵楓樹。我踮起腳尖，輕輕撫弄著它們。
一片片光滑細膩的楓葉緊緊地挨在一塊兒，恰如一個個親如兄弟緊挨著，形狀仿佛一只只手掌，尤其是它們的'顏色。那種紅，紅得像一團燃燒的火，豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上底下來�；鸺t的楓葉似乎捂暖里我的心，讓我感受不到一絲秋風的瑟涼。
伴著野菊的幽香，伴著丹桂的清香，伴著瓜果的果香。我置身于幽徑而又神奇的仙境，享受著“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意 。
小學三年級的作文 篇40
秋天到了，知了的唧唧叫聲已從樹林里消失，翠綠的樹木也換上了金黃色的睡
衣，嬉戲的秋風一絲涼葉。
池塘邊、路旁到處都落滿了金黃色的樹葉，果園里滿樹的果子笑開了臉。看滿樹黃澄澄紅艷艷的果子，辛勤的農夫心里樂滋滋的。老爺爺小心地架起了梯子，摘下辛勤培育的果子，大姐姐、小弟弟抬著一筐筐果子樂開了懷。
田野里一片沸騰。成熟的玉米迫不及待的脫掉了衣裳炫耀的露出了自己黃燦燦的身體，望遠看去就像一顆顆閃亮的珍珠。高粱地里的`高粱笑彎了腰，告訴人們現(xiàn)在是個豐收的季節(jié)，頑皮的小弟弟也不望哀求忙碌的叔叔們砍一節(jié)高粱干解解渴。聽媽媽說偶爾那麼一兩根高粱干舔似甘蔗。是秋天里農民小弟弟的最愛。動作快的農民伯伯一開著機器、唱著歌兒播撒希望的種子。
花園里白色的、黃色的、紅色的……各種菊花競相開放。一行大雁拍著翅膀隨著那一隊隊群飛的候鳥飛向暖和的南方。
秋天是個豐收的季節(jié)，是個多彩的季節(jié)。
小學三年級的作文 篇41
夏天的女孩走開了，而秋天的女孩邁著輕盈的步伐向我們走來。
秋姑娘來到稻田，黃澄澄的一片稻田隨著秋風變成了金色的波浪。秋姑娘來到果園，柿子彎下腰鞠了一躬，樹枝都快斷了，荔枝妹妹太胖了，破了她的衣服，露出一個鼓鼓的、雪白的肚子。紅棗看起來像一個小燈籠。紫色的`葡萄看起來像紫色的瑪瑙。果園里的秋天真迷人。
秋風涼爽，吹著花草樹木，像一位溫柔的母親哼著搖籃曲送她的孩子入睡。
秋天來到了樹林。從遠處看，黃色的葉子像一群金色的蝴蝶。他們飛累了，倒在地上睡覺。
秋姑娘仍然是個畫家。他揮動畫筆，楓葉立刻變紅了。楓葉像紅旗。秋姑娘仍然是個信使，她告訴小松鼠，趕緊為冬天儲備食物；秋姑娘也是一個快樂的信使，她給那些勤勞的人們帶來了豐收的喜悅。
哦，天�。《嗝赖那锾彀�！
小學三年級的作文 篇42
秋天來了，秋天來了！在我心里，秋天是一幅美麗的圖畫。秋天在校園里，在市場里，在田野里，在每個角落，在每個人的眼里。
立秋不久，天氣一涼，我們就開學了，安靜的校園頓時熱鬧起來。在這個季節(jié)，學生在新學年開始學習，老師也在規(guī)劃新學年的教學工作。秋天，校園里充滿了笑聲和歡笑。
在秋交會上，你會發(fā)現(xiàn)攤位上擺滿了剛從樹上摘下來的新鮮水果。蘋果、梨、葡萄等。是更新鮮更有營養(yǎng)的時令水果。每次去市場看到這些場景，我都會讓媽媽給我買一些。
秋天也是農民叔叔們最開心的'時候，地里的莊稼在這個季節(jié)已經(jīng)成熟了。比如玉米，大豆，花生等。他們總是看著收獲的果實微笑。在收獲了辛勤勞動的果實后，農夫的叔叔會為下一次播種希望。
秋天是一個充滿希望的季節(jié)，一個快樂的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。我真的很想畫這些畫！
小學三年級的作文 篇43
到了，到處都呈現(xiàn)出一派豐收的景象。地里的各種蔬菜果實都成熟了，那些果菜都是農民辛辛苦苦的勞動留下的汗水的結晶。的到來，使得山草樹木都變成黃色的了，好像熟透的麥苗。秋風吹著竹葉、樹葉滿山飛舞，它們就如同一只只金黃色的蝴蝶，在秋日和煦的陽光下翩翩起舞，為帶來了一種別樣的美麗。的天空總是分外清朗，秋高氣爽這話一點也不錯，藍寶石般的天空干凈得沒有一絲絲雜質，偶爾飄過幾朵白云，留下了燦爛的笑臉。
懂事的小朋友們在這美麗的季節(jié)幫助爸爸媽媽把稻米運進糧倉里。他們因為豐收而露出的笑臉是那么的天真、淳樸，高高瘦瘦的白樺樹也在為他們的`收獲而嘩嘩的鼓掌。樹林里的葉子把它自己獻給了秋媽媽，秋媽媽把自己的三個女兒叫了出來，第一個是雨姑娘，第二個是風姑娘，第三個是雷姑娘，秋媽媽叫來這三個乖巧的女兒，來幫助大地，讓萬物都得以生長，為來年的收獲而努力著。
小學三年級的作文 篇44
秋天到了，天氣秋高氣爽，讓人心情真舒暢��！
小院子里，一群小朋友在玩跳皮筋，小紅在旁邊數(shù)著，由小美、小雨、小青，來跳皮筋，他們嘴里唱著題目：“小皮球，恰恰油，馬蘭開花二十一……”他們跳得開心極了。
旁邊有三個小男孩在玩彈珠，由小軍當裁判，小明和小剛來對陣，小明用大拇指輕輕一彈“啪啪”彈珠滾得好遠��！小剛看見了不服氣地說題目：“你以為彈得這么遠，我就比你落后啦？只見小剛學著小明的樣子，彈的比小明還遠呢！
只見小明說題目：“我的`學習比你好，你的彈珠比我彈得好，我們共同學習，共同成長！”
小鳥停在電線上“喳喳”地叫著，好像在說題目：“小明說得好！”牽�；ǖ念伾荃r艷了，好像鼓勵他們呢，為他們吹起小喇叭呢。
小學三年級的作文 篇45
秋，她來了，她邁著輕快的步伐悄然地來了。
她的纖纖玉指為大地拎來了累累碩果，香甜的柑橘似掛在枝頭的小橘燈，晶瑩的葡萄似嵌在一塊兒的'紫寶石，鮮亮的蘋果似紅中帶白的小球兒秋為人們帶來了有益的水果，她走出果園，又去了哪兒呢？
田野里也有她的倩影，她把稻谷逗樂了，稻谷笑彎了腰，高粱也被她逗開心了，笑紅了臉兒，露出了酒窩兒她將所有農作物撫育成熟，為辛勤耕種的農民伯伯們，帶來了豐收。她走出田野，又去了哪兒呢？
她步入花園，摘下了枯萎的夏花（夏天開的花），拿出秋花（秋天開的花）籃，飛入云霄，向大地散花，這場景，頗有點兒仙女散花的意境啊！一叢叢菊花綻放在世界中，讓世界生機勃勃，色彩斑斕。她走出花園，又去了哪兒呢？
她漫步于世界之中，彈琴奏樂，讓世界都知道：“秋來了”。
今日已是立秋。秋未到，可她的使者卻已經(jīng)趕到。溫度漸降，你可曾察覺？
小學三年級的作文 篇46
世界是五彩繽紛的，一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)都有最美的景色，我最愛秋天的景色。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”一陣陣秋風從我眼前吹過，好像是一位位仙女，把豐收的種子灑向大地，使它變的更加美麗。
秋天，最引人注目的就是楓樹了，遠遠望去，那火紅火紅的楓葉，像一個個紳士脫下了綠色的鎧甲，穿了紅色的燕尾服。瞧！為了迎接秋姑娘的到來，它們的小手掌都拍紅了呢！
看到楓樹那么美麗，銀杏樹也不甘示弱，披上了一層，金黃金黃的地毯。
一陣秋風吹過，黃黃的銀杏葉在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。
秋天，送來一片豐收的`歌韻，它吹過了田野，田野里金燦燦的稻谷笑彎了腰；它吹過果園，果園里果實累累；有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的犁和紫瑩瑩的葡萄。
我愛五彩繽紛的世界，我更愛美麗的秋天。
小學三年級的作文 篇47
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。
我的家鄉(xiāng)在玉環(huán)，這里出產(chǎn)文旦。文旦稱為“柚中之王”，在玉環(huán)最好吃的文旦是在垟根。秋天到了，果園里的文旦都熟了，一個個金燦燦、沉甸甸的文旦像胖乎乎的'小娃娃掛滿了枝頭，在秋風中，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
文旦的外皮有一顆顆凸起的顆粒，里面有一層薄薄的像海綿一樣的，撥下這層，就露出了晶瑩剔透的果肉，這果肉像一把把玉梳。要是這個時候你到玉環(huán)來，熱情好客的玉環(huán)人，就會摘下最甜的文旦，讓你大飽口福。
田野里，金黃金黃的稻子一望無邊，顆顆飽滿的稻子壓彎稻桿，正向我們鞠躬呢！這讓我想起一首詩：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”
我愛秋！
小學三年級的作文 篇48
趁我不備，秋天悄悄地來了。
秋天就像一把剪刀，縮短了夏天的熱度；秋天就像一聲警鐘，喚醒了飛往南方的大雁；秋天就像一個果籃，樹上結滿了豐碩的果實。
在學校里，最有象征意義的秋天是兩個路邊的一排樟樹，正在瘋狂地失去黃葉。那些葉子就像長著翅膀的精靈一樣，被扔進了高低貴賤的懷抱。
醒來的時候，校園小徑上覆蓋著落葉，像一張巨大的黃色地毯，在路上沙沙作響。
那么多樹葉能傷到那些掃地的'同學，落葉堆得像小山一樣，還不錯。最糟糕的是，調皮的秋風覺得學生們不夠累，就來把剛被掃了一地的落葉吹得到處都是，導致學生們到處掃落葉。
人家說秋天有果香，我在學校沒聞到絲毫的果香。相反，我們在夜晚感受到了秋天帶來的涼爽。但我樂觀地認為：也許再過幾個星期，學校里的果樹就會結果，然后整個校園就會沉浸在果香之中。
我期待著秋天會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜。
小學三年級的作文 篇49
秋姑娘墊起腳尖，趁我們不注意悄悄來到我們身邊，染紅了楓葉，吹黃了銀杏。
我們也隨著“呼呼”的秋風，感受著這濃濃的秋意，欣賞著這美麗的秋景。
放眼望去金黃的銀杏站得筆直在路兩邊沖我們揮手迎接。而旁邊的花壇也引人注目。巨大的葉子底下藏著無數(shù)淡紫色的小花，明明是秋天，這些花朵卻闖進了這個紅黃交織的世界，可依舊展現(xiàn)了它們的風采。
秋風拂面，讓人感到絲絲涼意，像一只小貓的爪子，輕撓著你。輕輕撫摸著粗糙的樹干，撿起被秋風所吹掉的.銀杏葉，仔細端詳著上面的花紋，這都使我感到了秋天的來到是多么讓人心曠神怡。
來到一條林間小道上，看著一處處半紅半綠的爬山虎映入眼簾。那爬山虎般繞在墻上，綠中透紅，紅中透綠兩色相輔相成，讓人贊嘆不絕。一簇處陽光城，爬山虎的縫隙中鉆出來，射到草地上，使他們更加耀眼。
秋天，真的來了！
小學三年級的作文 篇50
秋妹妹悄悄地走進田野，打開了金秋豐收的大門，田里沉甸甸的小麥都笑彎了腰，一陣金色的秋風吹過，稻田里掀起了金色的麥浪，玉米獻寶似地露出了金黃的果實，急得棉花也迫不及待地露出雪白的瑪瑙。
果園里，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，一個個又大又圓，粉嫩嫩的樣子就像是羞紅了臉的小姑娘，待在樹上不敢下來呢！橘紅色的柿子肚子脹得鼓鼓的，你擠我推，似乎就要流出了甜蜜的果汁來，石榴也露出了鮮紅的小牙，好像在咧著嘴笑頑皮的小柿子們呢。
樹林里，銀杏樹“沙沙沙”地落下了一把把金黃的小扇子，給大地媽媽披上了金色的'地毯。楓樹舞動著手掌般大小的紅葉，好像正在歡迎秋天的到來，松樹爺爺和樟樹叔叔仍舊穿著那碧綠的長袍，它們倆可都是非常長壽的常青樹，一年四季都綠綠蔥蔥的。
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