數(shù)學(xué)節(jié)的作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇1
下午第一節(jié)課下課，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地反復(fù)尖叫著：“我一定要猜很多玩具！”我想：快樂(lè)是一首歌，越長(zhǎng)越開心；快樂(lè)是一顆糖，吃起來(lái)甜蜜蜜的！
上個(gè)星期，尹老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期帶一到三個(gè)玩具，注意猜玩具時(shí)一次只能拿一個(gè)哦！”聽(tīng)了這個(gè)消息，我們一直很高興，快樂(lè)！
今天下午，陽(yáng)光照耀著我們，天空萬(wàn)里無(wú)云，尹老師帶我們下樓，來(lái)到操場(chǎng)上，一堆一堆的玩具讓我們心花怒放，恨不得一下子去搶。這時(shí)，操場(chǎng)上已是人山人海，恐怕不到下課玩具早就沒(méi)有了。
一聲號(hào)令，同學(xué)們以百米沖刺的速度，奔向“小山”，“小山”一下子變平了，成千上萬(wàn)個(gè)人排著幾條彎七扭八的隊(duì)伍，等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目，有人甚至去問(wèn)別人題目如何做。
我們拿到玩具后，熊老師就讓我們回班了。
今天忙了一節(jié)課，所得的.收獲讓我們?nèi)喽己芸鞓?lè)。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的數(shù)學(xué)節(jié)！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇2
今天，尹老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)節(jié)。
上個(gè)禮拜，尹老師告訴我們下個(gè)星期四學(xué)校要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的活動(dòng)。讓我們每一個(gè)人帶一到三個(gè)玩具，同時(shí)準(zhǔn)備好一到兩道數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)節(jié)當(dāng)天，如果答對(duì)了題目，就可以帶走選擇的玩具。我聽(tīng)到了之后開心極了。
今天下午，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照到大地上，大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊(duì)，到一樓去參加數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們都興奮極了！
來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上面人山人海，我們的'前面還有一大堆玩具，堆得像一座座大山一樣。排隊(duì)的時(shí)候，我心里特別特別緊張，希望能拿到一個(gè)簡(jiǎn)單的題目。千萬(wàn)不要把我難住呀！終于輪到我拿玩具了，我選了兩本書之后，走到了答題隊(duì)伍的后面�？戳丝次业念}目，很簡(jiǎn)單！到我答題了，我回答說(shuō)："等于。"老師按照序號(hào)對(duì)照正確答案后，對(duì)我說(shuō)："答對(duì)了。"然后在題目上面蓋上了一個(gè)"優(yōu)"字。我贏得了自己心愛(ài)的書本，心里樂(lè)開了花！
多么令人難忘的數(shù)學(xué)節(jié)！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇3
這周五是我們學(xué)校首屆數(shù)學(xué)節(jié)。下午第一節(jié)課，一二年級(jí)進(jìn)行七巧板比賽，我們?nèi)昙?jí)至六年級(jí)猜燈謎。
首先，我們參加了猜燈謎活動(dòng)。這次數(shù)學(xué)節(jié)有很多有趣的燈謎，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨馃糁i,可惜我動(dòng)作慢了點(diǎn),只搶到了1道燈謎。這次數(shù)學(xué)節(jié)，我印象比較深刻的燈謎題有23號(hào)燈謎，謎面是：一減一不等于0。 －打一字。 27號(hào)燈謎題是：成績(jī)是多少?-打兩個(gè)數(shù)學(xué)名詞，同學(xué)們，你們能猜出答案嗎？
接著，我們?nèi)熒趯W(xué)校舞臺(tái)前觀看數(shù)學(xué)節(jié)文藝匯演。這次的節(jié)目很豐富多彩，有三年二班的`數(shù)學(xué)小品《猜一猜》、一年級(jí)小朋友講的數(shù)學(xué)故事、楊予悅講的數(shù)學(xué)故事、四年級(jí)哥哥姐姐表演的《數(shù)字的妙用》……可讓我印象最深刻的還是我們班同學(xué)表演的《一站到底》。《一站到底》給我們展現(xiàn)的是3個(gè)美女分別出題想難倒江南才子“唐伯虎”的情景。 3個(gè)美女出的題目非常難，可都難不倒“唐伯虎”，他都一一破解。扮演“唐伯虎”的是林志，扮演3個(gè)美女的分別是王玥、楊雨卉、黃韻舉。
數(shù)學(xué)節(jié)最后的環(huán)節(jié)是頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我們班喜訊連連,先是洪亦喬和吳玥數(shù)學(xué)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)，吳玥設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽也獲獎(jiǎng),我,林志和王玥分獲三年段數(shù)學(xué)口算比賽一、二等獎(jiǎng)……
這次數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，大家都很興奮！我期盼著下一屆數(shù)學(xué)節(jié)的到來(lái)！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇4
快樂(lè)在每個(gè)角落，在操場(chǎng)上，在教室里，還在老師和學(xué)生們的心里�？鞓�(lè)在生活中，在品嘗西瓜時(shí)，在沖水澡時(shí)……生活中處處有快樂(lè)。
上個(gè)星期五，尹老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期四要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)。每人帶一至三個(gè)玩具，放進(jìn)塑料袋里，在上面貼上題目。”聽(tīng)到這個(gè)消息后，有人擺出了剪刀手，有人興奮地喊了一聲，還有人沉默不語(yǔ)…。
今天下午，陽(yáng)光照在樹上，樹變綠了。風(fēng)吹過(guò)草地，草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊(duì)伍，有秩序地下樓。當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我興奮地快要跳起來(lái)了。
我看到人多得簡(jiǎn)直數(shù)不清，像天上的'星星一樣。每個(gè)隊(duì)伍的前面都有很多的書和玩具，就像一座座小山。當(dāng)時(shí)的說(shuō)話聲此起彼伏，一排熱鬧景象。
活動(dòng)開始了，我們一個(gè)一個(gè)的去拿玩具。我拿到的題目很難，沒(méi)有答對(duì)。拿到的第二個(gè)題目比較簡(jiǎn)單，我答對(duì)了。拿到的第三個(gè)題目有點(diǎn)難，但我還是答對(duì)了。
今年的數(shù)學(xué)節(jié)太好玩了，我很期待明年的數(shù)學(xué)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇5
5月4日早晨，我發(fā)現(xiàn)文苑小學(xué)里出現(xiàn)了許多白繩子，繩子上掛著五顏六色、各式各樣的題卡。我猜測(cè)，一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)開幕了。
不出我所料，到了大課間胡老師果然宣布數(shù)學(xué)節(jié)開幕了。大家迫不急待地想大顯身手，排在隊(duì)伍里個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試！有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭跟后面的同學(xué)討論可能會(huì)有什么樣的題目、有的同學(xué)在問(wèn)這次數(shù)學(xué)節(jié)的題目難不難、有的同學(xué)臉上有掩不住的興奮，心想養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，終于盼到了這一天！
一到場(chǎng)地，大家呼啦一聲散開了，立刻尋找起題卡來(lái)。找什么，大家心知肚明：1.找簡(jiǎn)單的題目；2.找自己的題卡；3.找有挑戰(zhàn)性的題目。
我開始找題目了。這道題，太簡(jiǎn)單！不行！下一道，還是不行！咦，這道題好像不錯(cuò)：9分之8和7分之6哪個(gè)大。這么簡(jiǎn)單，當(dāng)然是一樣大嘍！我不假思索地想：9－8=1；7－6=1，1=1。再仔細(xì)一想，唉呀！我差點(diǎn)掉進(jìn)陷井了！這是一道分?jǐn)?shù)題，分母和分子都不一樣，顯然不能用分母減分子。那該這么做呢？我正想打退堂鼓，接著看下道題。又轉(zhuǎn)念一想：哼！我怎么能被它難倒呢！我開始冥思苦想。
忽然，我想出了一個(gè)辦法：抄！我開始裝成若無(wú)其事的樣子，一邊在場(chǎng)地里游蕩，一邊時(shí)不時(shí)向同學(xué)的.紙上瞟一眼�？墒沁^(guò)了大半天，我一無(wú)所獲。
看來(lái)抄不是辦法。我悶悶不樂(lè)地坐在地上。忽然，我想到了公倍數(shù)，找到兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)，把兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母變成一樣，它們就可以比較了！7和9的最小公倍數(shù)就是7乘9等于63了。9分之8就變成了63分之56，7分之6就變成了63分之56，56大于54！難題迎刃而解！哈哈，看來(lái)這道題也不難嗎，只要找到方法就行！
就在我沾沾自喜時(shí)，李望舒像幽靈一樣出現(xiàn)在我面前。她二話不說(shuō)抄完了題目和我的答案就溜之大吉了。
這次數(shù)學(xué)游園活動(dòng)讓我長(zhǎng)了許多知識(shí)，動(dòng)了許多腦筋。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇6
快樂(lè)，她是一個(gè)人，她走到哪里，哪里就有快樂(lè)；快樂(lè)，它是一杯咖啡，人喝了，心里就快樂(lè)了。
上個(gè)星期的一天，數(shù)學(xué)尹老師向大家宣布：“下個(gè)星期，我們學(xué)校要開展‘?dāng)?shù)學(xué)節(jié)’活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都要帶一個(gè)玩具到學(xué)校來(lái)，老師在玩具上貼題目，你們來(lái)答題。如果你答對(duì)了這個(gè)題目，玩具就歸你�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，我很興奮，期待這一天的到來(lái)。
今天下午，陽(yáng)光燦爛，樹上的葉子也綠得發(fā)光。漂亮的尹老師要我們排好隊(duì)，帶著我們下了樓。這時(shí)，我高興得蹦了起來(lái)。此時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，人多得我數(shù)也數(shù)不清。我們面前的玩具堆成了小山。
我想：我一定要拿到一個(gè)題目，既簡(jiǎn)單玩具又漂亮。沒(méi)想到我真的選到了我想要的題目。我就去排隊(duì)，輪到我了，我大聲說(shuō)：“這個(gè)數(shù)是24。”楊紫彤媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)！”于是我接過(guò)了我的獎(jiǎng)品。這時(shí)，我高興得不得了，我的獎(jiǎng)品是一個(gè)漂亮的藍(lán)色帶面紗的面具。面具鑲著雪花狀的'銀邊，面紗點(diǎn)綴著銀色的亮片！我戴上面具顯得既美麗又神秘！
這真是令人感到快樂(lè)的一天！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇7
快樂(lè)是一股泉水，清澈明亮；快樂(lè)是一杯茶，清甜可口；快樂(lè)是陽(yáng)光，溫暖地照著我們的全身。
上個(gè)星期，尹老師對(duì)我們說(shuō)這個(gè)星期四要開展“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)，讓我們帶玩具到學(xué)校，尹老師還說(shuō)每個(gè)玩具上會(huì)貼一個(gè)題目，做對(duì)題目才能拿到玩具，我聽(tīng)了很高興：做題目是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)得到很多禮物的。
今天下午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在綠化樹上，綠化樹興奮地跳著舞。漂亮的尹老師帶著我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，我高興得手舞足蹈。
操場(chǎng)上人山人海，大家又說(shuō)又笑，所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我們的'隊(duì)伍排得太慢了，我站在后面等了好久，好不容易才走到攤子跟前，這時(shí)玩具已經(jīng)沒(méi)有什么好挑的了，我選來(lái)選去最終拿到一只小兔。小兔上的題目太簡(jiǎn)單了，我不費(fèi)吹灰之力就回答出來(lái)。我想拿第二個(gè)玩具時(shí)，攤子上的玩具都已經(jīng)空空如也了。
既然沒(méi)有了禮物，我只好到處閑逛。這時(shí)，聽(tīng)到尹老師的聲音：“誰(shuí)來(lái)幫幫他呀，他好想得到這個(gè)禮物……”我湊過(guò)去一看，咦，這個(gè)題目我做過(guò)呀，我馬上說(shuō)出正確答案。那個(gè)同學(xué)得到了心愛(ài)的禮物，臉上笑開了花。后來(lái)我又幫助幾個(gè)同學(xué)拿到他們手中的玩具。
今天我雖然沒(méi)有拿到我喜歡的玩具，但是我?guī)椭渌瑢W(xué)拿到了他們心儀的玩具，我依然感覺(jué)很快樂(lè)，幫助同學(xué)真是一件快樂(lè)的事！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇8
上個(gè)星期，學(xué)校開展了第三屆數(shù)學(xué)節(jié)。當(dāng)然，與往屆數(shù)學(xué)節(jié)一樣，我們會(huì)參加許多有趣的活動(dòng)。
我十分高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師和我的不懈努力，我設(shè)計(jì)的標(biāo)志終于被選為第三屆數(shù)學(xué)節(jié)的節(jié)標(biāo)。在開幕儀式上，我向全校同學(xué)展示了我的節(jié)標(biāo)，向大家介紹了我節(jié)標(biāo)的寓意。“我的節(jié)標(biāo)設(shè)計(jì)意圖是：中間的“M”表示數(shù)學(xué)英語(yǔ)的第一個(gè)字母，也表示第三屆。下面的藍(lán)色表示數(shù)學(xué)的知識(shí)海洋。節(jié)標(biāo)寓意是：我和同學(xué)們手拉著手，一起暢游在數(shù)學(xué)的知識(shí)海洋里，盡情的享受數(shù)學(xué)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。那時(shí)，我很緊張，怕一不小心說(shuō)錯(cuò)了字。終于，我完整的介紹完了我的節(jié)標(biāo)。
我也十分喜歡“我是數(shù)學(xué)迷”這項(xiàng)活動(dòng)。在星期四下午，這一活動(dòng)在我班舉行了！在四位可愛(ài)的主持人的漂亮的言詞下，“我是數(shù)學(xué)迷”終于拉開了序幕。在活動(dòng)中，我講了一個(gè)故事：《蘇菲亞，救過(guò)高斯的`女?dāng)?shù)學(xué)家》。大家聽(tīng)得十分入迷，好像都身臨其境。許多節(jié)目中，我最喜歡劉周潔的“猜謎”。不僅是因?yàn)榇饘?duì)了題可以品嘗到好吃的糖果，也因?yàn)閯⒅軡嵆龅念}目十分有趣�！翱荚囎鞅住４蛞粩�(shù)學(xué)名詞�！甭�(tīng)了這道題，大家都思考起來(lái)。這時(shí)，也不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“是假分?jǐn)?shù)！”，劉周潔笑了起來(lái)，說(shuō)“對(duì)了，就是假分?jǐn)?shù)。”我一想：考試作弊，假分?jǐn)?shù)，哎？還真是的呢！劉周潔又給我們出了許多題目，大家都一一答出，同學(xué)們都十分高興。在一陣歡聲笑語(yǔ)中，“我是數(shù)學(xué)迷”活動(dòng)也結(jié)束了。
這次數(shù)學(xué)節(jié)我們玩的很開心，真正實(shí)現(xiàn)了“挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，體驗(yàn)快樂(lè)”！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇9
20xx年4月4日下午，我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)。也許有人說(shuō)：“數(shù)學(xué)節(jié)？數(shù)學(xué)也有節(jié)日？數(shù)學(xué)也可以表演嗎？”是的，如果看了這次的展示活動(dòng)后，你肯定也會(huì)說(shuō)：“是的，你們的數(shù)學(xué)節(jié)好玩又有趣。”
數(shù)學(xué)節(jié)里，我們舉行了全校的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽，我的.好朋友林垚欣的設(shè)計(jì)還脫穎而出，獲得了全校的優(yōu)勝獎(jiǎng) 而我在數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽中也獲獎(jiǎng)了，并張貼在了展示欄板里。
下午第二節(jié)課，我們?nèi)５恼故净顒?dòng)開始了，這次的表演太精彩了！有講故事《1和0的爭(zhēng)斗》、有小品《打官司》，歌曲表演《do re mi》和《數(shù)鴨子》，在生動(dòng)有趣、妙趣橫生的表演中，使同學(xué)們學(xué)到了許多數(shù)學(xué)的知識(shí)，使我們受益匪淺。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了！我期待著明年的數(shù)學(xué)節(jié)的到來(lái)！
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