實用的我的老師小學作文40篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的老師小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的老師小學作文 篇1

　　期待已久的開學終于來到了。

　　那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，我迅速的飛往學校。

　　從今天起，我就是2年級學生了，我先去了我熟悉的一年級教室，坐那里等待老師分班，我被分到了2年級8班，我見到了我的新老師，數(shù)學老師孫老師，語文老師高老師，見到她們我很開心。

　　這一周我們在操場上進行了路隊評比，我們站著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，此刻我們成為學校最美的隊伍。雖然我不知道評比結(jié)果怎么樣，媽媽說，每一件事，只要你用心了，就會完成的.很好，我相信我們班是最棒的！

　　我的老師小學作文 篇2

　　我的乒乓球啟蒙老師姓亓，我們都叫他亓老師，是他，讓我喜歡上了打乒乓球。亓老師不但是個和藹可親的老師，而且，還是個有耐心的老師。 記得剛想去，我想：老師會教我什么呢？到了那里，亓老師說：“咱們今天練習托球。”剛開始，我不知道怎么練。亓老師告訴我：“托球是右手拿球拍，平放。左手拿球在球拍的上方，松手。球掉到球拍上面會蹦一下，接住，再蹦一下，再接。這樣就可以了�！蹦菧睾投�認真的語氣，永遠地印在了我的心里。

　　后來，他每次教我都那么認真，那么有耐心。 有一次，我練正手兩點的.時候，練得很好。亓老師表揚了我，說：“這次練得很好，再接再厲�！边�繼續(xù)練，我沒練好左推右攻，亓老師說：“別灰心，繼續(xù)努力�！必晾蠋熣f完，我就渾身充滿了力量，期待著下一次練習時，我還像練正手兩點那么好。 亓老師真是個好老師。

　　我的老師小學作文 篇3

　　我們作文老師叫譚老師。他長得很肥胖，像一頭肥豬，嘴巴很大，好像一個大喇叭，臉更是大，簡直跟一張大薄餅一樣大。

　　他喜歡吃東西，有一次，譚老師吃飯的時候，他吃了整整七碗飯和八碟菜，還沒吃飽。我還記得有一次，他走過我身邊，結(jié)果，我感覺地都好像在震動。

　　譚老師上課有時很幽默，有時卻很嚴厲，他會讓本身枯燥的作文課變得有趣起來。比如會講一兩個小笑話、小時候的'爆笑生活經(jīng)歷，總會逗得我們哈哈大笑。

　　這就是幽默又嚴厲的譚老師。

　　我的老師小學作文 篇4

　　我升入三年級，有了新老師和新教室。我們的新老師姓黃，教我們語文，還擔任我們班的班主任。

　　黃老師有一個大大的肚子，像一個大書包，里面裝滿了知識。老師皮膚黑黑的，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛前面還戴著一副眼鏡。他每天基本都是穿著黑白色的衣服，用他那親切的.聲音給我們講課。

　　每天我們?nèi)�學校，黃老師已經(jīng)早早在教室里等我們。全班到齊了后，組織我們一起讀書。黃老師也非常關(guān)心愛護我們，陳炟澍摔跤了，老師走到教室里跟我們說不能追追打打，這樣會受傷的。之后就回到辦公室，給陳炟澍上了藥。

　　這就是我新老師，一個關(guān)心又愛護我們的老師，我愛我的新老師。

　　我的老師小學作文 篇5

　　我的美術(shù)老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個溫柔的女生，一頭烏黑的長發(fā)，長得很美，身材瘦的'象根黃瓜，個子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的小眼睛，下巴有點尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。

　　我們的小刀老師很愛我們，有一次，我玩著游戲，有個人故意來推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過來扶我，讓我休息一會兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我，可我貼好了就無法畫畫，老師輕輕地笑著把著我的手畫畫，畫出來的畫特別漂亮。

　　我很喜歡我的小刀老師，她把愛和禮貌給了我，教會了我許多知識。

　　我的老師小學作文 篇6

　　我的老師，他戴著一副眼鏡，一看就明白很有學問。我很喜歡我的老師，因為他在上課對我們要求十分的嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的十分的.和藹可親。

　　記得我剛上小學時，我還是一個十分膽怯的小男孩，我根本無法像別人那么地自信，但是此刻不同了，我的膽量變大了，我能夠跟同學們快樂地交談了，我能夠常常舉手發(fā)言了，我也能夠跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動搞笑的講課方法感染了我。

　　謝謝您，林老師！感謝您為我所做的一切！我要用我的好成績來報答您。

　　我的老師小學作文 篇7

　　今天下午放學回到家，我就趕快把數(shù)學作業(yè)寫完了，寫完之后我就問媽媽：”媽媽，語文有什么作業(yè)�。俊皨寢屨f短信息還沒有發(fā)過來，先讀音節(jié)和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒有來，我就想怎么還沒有發(fā)信息呢？

　　突然我知道答案了，李老師一定是覺得我們上學上了一個星期了，覺得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒有發(fā)來短信息，這讓我覺得心里好開心呀！

　　我太喜歡李老師了，因為我覺得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的.很關(guān)心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。

　　我的老師小學作文 篇8

　　我最愛豆豆老師。因為豆豆老師教我們寫作文教得很好，而且她自己寫作文也很好。豆豆老師上課很有趣，她會給我們出有趣的題目讓我們做。比如：怎樣讓一只雞生出一顆彩色的蛋？怎樣讓大海消失？怎樣讓一座山變成白色等等。

　　有一次，我正在上課的.時候，鉛筆斷了。我也沒有備用鉛筆，正在我很著急的時候，突然看到豆豆老師旁邊有一個鉛筆刨。我就舉手，老師看到之后就讓我走過去，她幫我把鉛筆卷得尖尖的，我寫的字也變好了。豆豆老師對我很好，所以我最喜歡豆豆老師！

　　我的老師小學作文 篇9

　　一眨眼，我們就要畢業(yè)了。六年的小學生活，就少不了老師六年的陪伴。也許還會再見，也許永遠不見，但我永遠不會忘了您——老師。

　　謝謝六年來您陪伴我們成長。六年的酸甜苦辣，六年的喜笑哭憂，六年在一起的快樂時光，我永遠不會忘記。我多么希望不要畢業(yè)，多么想一直陪伴在你身邊，多么多么想能不要長大。離別若是為了更好的相見，我更愿不要離別。還記得畢業(yè)考前您輕輕撫摸著我的頭開玩笑似的說：“一定要好好考，考上好的`中學，不要忘了老師啊”——老師，我絕對不會忘了您，長大后我會回到母校來看您，我永遠都是您眼中那個調(diào)皮搗蛋的孩子。

　　您永遠是我的老師，今后就沒有回惹您生氣了，您也不用再擔心我們了。老師再見！

　　我的老師小學作文 篇10

　　我的老師是李老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的`眼睛像兩顆明亮的珍珠，還有一個高鼻梁，中等身材，衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。

　　老師抱著受傷的同學去醫(yī)務室，比如：有一次，我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了，李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙。快速地跑到醫(yī)務室，現(xiàn)在我還在想這事情，那次老師怎么會有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學？那次老師真像個大力士！

　　老師除了樂于助人，批改作業(yè)也很認真。有一次老師教我們?nèi)绾斡喺�練習冊，我便舉手說：“老師，這里有一個地方改錯了，可以幫我一下嗎？”說完，老師快速地走了過來，幫我改正后就開始上課了。

　　李老師真是樂于助人又認真。

　　我的老師小學作文 篇11

　　老師，一個令人心存敬畏的稱呼。是他為我們在知識道路上指路，也是他們教我們知識。

　　我們的.班主任是一名男老師，在我們班的課堂上充滿了歡笑。我真搞不懂我們班主任，在這一年里我們又輕松又緊張，平時家庭作業(yè)少得很，有時還沒作業(yè)。他還很平易近人，有時還教我們玩呢。

　　他非常愛打乒乓球一下課或者他沒事就和各班老師切磋球藝。乒乓臺上他那瘦高的身子來回擺動敏捷的雙手，眼睛幾乎無時無刻的盯著球。幾乎可以進國家隊了呢。班主任籃球打的也很好命中次數(shù)幾乎是百分之百。沒當體育老師可惜了。

　　老師有的和藹可親有的嚴厲都是為我們好，老師值得我們尊敬。

　　我的老師小學作文 篇12

　　我的老師，瘦的像一根兒竹竿兒，眼睛上戴著一副四方眼鏡，雖然戴著眼鏡，可仍然擋不住他眼睛里閃爍著的智慧的光芒。

　　我的老師很公正，學習不好的同學做了好事他也會表揚，班長犯了錯，他仍然也會批評。我的老師上課很幽默，他雖然平時板著一副臉，可是上課的`時候卻經(jīng)常會講笑話說故事。記得有一次老師讓我們背書，在我們背不下來，便說：“同學們，我們來玩一個句子接龍的游戲吧。開火車，看誰接不下�！蔽覀兙烷_心地玩起了這個游戲，結(jié)果臨下課的時候，我們真的背了出來。

　　這就是我的老師，你們喜歡他嗎？

　　我的老師小學作文 篇13

　　我記得，當我四年級的時候，一個叫張莉的老師來教我們。雖然我們都很調(diào)皮，但是老師還是耐心的給我們上課。老師很漂亮很瘦，對我們很好，特別是對我。那兩年，老師和我們一起愉快地學習。

　　但是一切美好的事物都會結(jié)束。我五年級的.時候，老師去別的地方教書了。

　　我的老師，她很負責任。不管她做什么，她都會努力到底。老師也有一句名言：“我不是最棒的，但我想做到最好�！彼�以以后無論做什么，都會記住老師的話。

　　謝謝老師。你讓我更加自信和負責。謝謝！

　　我的老師小學作文 篇14

　　謝老師是我的語文老師。她很漂亮，大眼睛，皮膚白皙。她對我們總是那么溫柔善良，就像我們的媽媽一樣。

　　讓我告訴你一個小秘密。謝老師的背上有眼睛。我們不敢在課堂上有小動作，因為你小心點，他還是會發(fā)現(xiàn)的.。

　　有一天，謝老師在黑板上寫字，讓我們背課文。看到她背對著我們，我悄悄對同桌說：“下課我們?nèi)ヌ唠ψ影伞�？同桌點點頭，我開心的回去玩了。

　　雖然老師沒有批評我，但我知道我不會再做小動作了，因為謝也有眼睛在背上。

　　我的老師小學作文 篇15

　　汪老師是誰？她是我們班的班主任，她教我們語文，對我們要求可嚴了。

　　我記得上一年級的時候，有一天語文作業(yè)本剛發(fā)下來，我看見作業(yè)后面批了一行字：“把錯別字訂正過來。”我看過以后，隨手把作業(yè)本合上塞進包里，汪老師一眼就看到了她，慢慢的向我走來，問我你的'錯別字改怎么不改？我漫不經(jīng)心地回答“明天該不一樣嗎？”“明天有明天的事。今天的事一定要今天做完�！蔽铱粗�汪老師，不敢出聲，把作業(yè)拿出來訂正。

　　汪老師一直站在我身邊，幫我分析寫錯別字的原因。我按她的指點，把錯別字認認真真地改正過來。直到學校里的同學都走光了，才改完，汪老師高興地對我說：“有錯就改才是好學生。"

　　我的老師小學作文 篇16

　　二年級愉快的學習生活過后，我們都升上了三年級，雖然學習任務都重了一點，可是我們依然把二年級的學習勁兒都發(fā)揮出來。

　　雖然這學期的班主任不同，可是她很溫柔，她有烏黑的`頭發(fā)，高高的個子，洪亮的聲音，走起路來特別快。

　　有一次，老師說家作，采蜜本、家聽全由組長改分，我一聽，心里想：這么多作業(yè)要組長來改分，我也是當組長的，那這么多作業(yè)要我們來改分，那樣的話，就算一天也改不完呀�？蛇@時，我想到了老師改的可是全班的作業(yè)，比我們還辛苦呀！于是，我利用課余時間來改作業(yè)。沒想到，十多分鐘就搞定了，我很開心。

　　我愛我的學校，更愛我的老師。

　　我的老師小學作文 篇17

　　我喜歡的老師事物的班主任老師，也是我們的語文老師。他有一個清秀的名字胡玲玲，中等個子，非常苗條的身材，她的眼睛又大又亮，把沉魚落雁用在她身上再恰當不過了。

　　胡老師講課非常生動。她教我們生字照時，我們老是記不住。她就給同學們打了一個謎語：一個日本人，拿了一把刀。殺了一個人，流了四滴血。這樣我們?nèi)�班同學都記住了照這個字。我們把熊貓的`熊寫掉了四點水，胡老師又說了：同學們，你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的。這樣我們又記住了熊貓的熊。

　　這么好的老師怎么會有人不喜歡呢?

　　我的老師小學作文 篇18

　　我有一位作文老師，他姓丁。

　　他今年53歲了。他有小小的眼睛，那眼睛里發(fā)出了光芒。他有一個智慧的頭腦，他有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　他的愛好是喝茶，他還有一套可愛的小茶具，個個杯子底都有一條精美的'小魚浮雕。

　　我的老師他的脾氣是千變?nèi)f化的，有時候生氣、開心、傷心、興奮……

　　我就說說他生氣和幽默的時候吧。他生氣的時候像一頭可怕的大惡龍。他生氣的時候會說一句口頭禪：“我被氣死了！”他生氣的時候有一個寶貝——戒尺。

　　他幽默的時候像一只淘氣的猴子，上串串，下串串，左串串，右串串。他幽默的時候也有好寶貝——他幽默的口頭禪。

　　他是不是很有趣？

　　我的老師小學作文 篇19

　　我的老師，頭發(fā)又黑又短，口哨整天掛在脖子上，他就是我們的體育老師。

　　體育老師特別愛生氣，記得上一次體育課的時候，由于我們玩的太投入，所以排隊排錯了地方。體育老師看到后，十分生氣，開始批評我們。因為體育老師愛生氣，說話聲音又大，每次挨批我都感覺大地也跟我們一起在抖動。

　　體育老師還愛大笑，有一回體育課上，我們班有個同學講了一個笑話，我們班同學都哈哈大笑。體育老師也經(jīng)不住我們的誘惑開始大笑起來。

　　這就是我既愛生氣，又愛大笑的.體育老師。

　　我的老師小學作文 篇20

　　前不久，我們班來了一位新老師，這位老師姓周，她教我們英語，我們都親切地叫她周老師。

　　周老師很年輕，中等身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎著個馬尾辮。圓圓的臉蛋，明亮的眼睛，彎彎的`眉毛，紅紅的嘴，笑起來甜甜的。

　　周老師很關(guān)心同學。有一次，一位同學肚子疼，周老師知道了便馬上扶著那位同學去醫(yī)務室，校醫(yī)給那位同學檢查完后，周老師又扶著那位同學回到教室。

　　有一次，一位同學沒認真聽講，周老師并沒有批評他，而是微笑地走到他的身旁，輕輕地摸一下他的頭，提醒他注意聽講。

　　周老師很愛笑，如果哪一天周老師沒有笑，同學們就會覺得很奇怪。

　　這就是我們班的周老師，你喜歡嗎？

　　我的老師小學作文 篇21

　　我的語文老師姓陳，是一位非常帥氣的老師。天氣這么熱，很多人都穿著T恤衫，而他總是穿著干凈的襯衫和筆挺的`褲子，還有一雙錚亮的皮鞋。走起路來昂首挺胸，舉手投足之間都顯得特別紳士。

　　陳老師擅長美術(shù)。開學初學校開家長會前夕，他在教室后黑板畫了一條中國龍，栩栩如生。下面畫的是北京天安門廣場上的華表，跟我在電視里看到的一模一樣。我也喜歡畫畫，所以很崇拜他，希望他可以教教我。

　　我以前不怎么喜歡上語文課，一上課就愛睡覺�？墒顷惱蠋熒险Z文課時，會先講一些有趣的事，再慢慢地引入課題。我們都聽得津津有味，不知不覺就下課了�，F(xiàn)在的我漸漸喜歡上語文課了。

　　你喜歡這樣的陳老師嗎？

　　我的老師小學作文 篇22

　　今天可可老師當我們的模特，所以今天的作文要來寫可可老師。

　　可可老師穿了一件綠色的風衣，很帥。她的耳朵很小，她的頭發(fā)短得像一個小西瓜。當我們很乖的'時候，可可老師的眼睛一閃一閃的；當我們不乖的時候，她會一直盯著我們，很可怕，眼睛里面都要冒出火來了呢。

　　可可老師上課的時候，喜歡讓我們回答問題，回答完，可可老師會很快給我們加分�？煽衫蠋熯�會經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會帶著我們玩呢，她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……

　　我很喜歡可可老師，我給她打一百分。

　　我的老師小學作文 篇23

　　從幼兒園開始，我便認識了許多老師，有的老師溫柔，有的老師嚴厲，有的`老師好玩——其中，我最喜歡的是李老師。

　　李老師中等個頭，身體微微發(fā)胖，愛穿一件白色的衣服，有一雙明亮的大眼睛，看上去漂亮極了。

　　李老師可風趣了，有一次上美術(shù)課，同學們都埋著頭認真地畫畫，教室里安靜極了。李老師在批改作業(yè)，忽然，教室里傳出一陣聲音：“嘀，嗒，嗒——”，原來，趙子豪的乒乓球滾了出來。同學們都為趙子豪捏了一把汗，誰知李老師頭也不抬地說：“趙子豪你怎么又在亂下蛋了呀！”同學們樂的合不攏嘴。

　　這么風趣的李老師，我怎能不喜歡呢？

　　我的老師小學作文 篇24

　　教我們語文的趙老師是我們的班主任。她中等個兒，一頭烏黑油亮的長發(fā)，皮膚有點黃，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說話的聲音。

　　老師的聲音有時輕有時重，有時細有時粗。當我們有了進步或上課認真聽講時，老師的.聲音是細細的、柔柔的，聲音里透著喜悅和欣慰；當我們做錯了事的時候，老師的聲音會變的很粗很嚴厲，使我們能及時認識到自己的不足；當我們遇到困難的時候，老師的聲音又讓我們感覺到很親切，很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時候的聲音。她能根據(jù)人物的特點，模仿出各種各樣的聲音來，讓我們有身臨其境的感覺。

　　我很喜歡我的老師，尤其喜歡她的聲音。

　　我的老師小學作文 篇25

　　我最喜歡我的語文老師，她長著一頭黑發(fā)，帶一副眼鏡，看上去很有學問的樣子。對了，她姓潘。

　　我們的`潘老師非常的溫柔。有一次早讀課上，潘老師讓我們讀第八課，可我已經(jīng)會背了。于是，我就把課外書拿出來，在桌肚子里偷偷看，不一會我就被書中的情節(jié)吸引了，不由得笑出了聲，這時候潘老師走了走過來，我心想這下慘了，肯定要挨批評了，誰知道潘老師只是輕輕地摸了摸我的頭，提醒我把書收起來。

　　我喜歡這樣的潘老師，你呢？

　　我的老師小學作文 篇26

　　我最喜愛的老師是胡心怡老師，她有一對像鐮刀一樣的眉毛，還有一雙水汪汪的美麗大眼睛，一張粉嘟嘟的'小嘴，像兩片花瓣一樣，輕輕地落在臉上。

　　我的胡老師是一位非常溫暖的老師。有一天早晨，我出門急，忘記帶水壺了，剛好這天有體育課，下課后，我口干舌燥，難受極了。沒想到胡老師在放學前給我送來了一瓶水，讓我感到非常溫暖。

　　我的胡老師也是非常負責任的老師。有一段時間我們班好幾周沒有得到流動紅旗，她像一位大姐姐一樣，坐下來跟我們一起探討這段時間的不足，共同商量怎么做才能爭取到流動紅旗，那時候，我覺得她不僅是一位老師，也是我們的一位好朋友。

　　我的老師小學作文 篇27

　　我們的語文老師姓宣，她的頭發(fā)長長的，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的`臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。

　　她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅，可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。

　　我想對宣老師說：“我們會一直聽您的話，希望您永遠開心，我們愛您！”

　　我的老師小學作文 篇28

　　我最欣賞宋老師的一頭短發(fā)，很有個性，也有點兒幽默，跟以往的語文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的臉，使他顯地和藹可親。

　　你別看他整天笑呵呵的`樣子，他的背后也有困難的，就在他教學后不久擔任了學校一次大型公開課，為了上好這節(jié)公開課他足足準備了一個多星期，那時候他因為緊張，手抖得非常厲害，連字都寫不了，所以那次的公開課上砸了，還被領導批評了，使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人，他鼓勵自己從哪里跌倒就要從哪里站起來，他耐心地向有經(jīng)驗的老前輩請教，經(jīng)過他這一般的努力，終于在雷州市公開課比賽中獲一等獎。

　　這就是我的老師，一個不怕困難堅強不息的人。

　　我的老師小學作文 篇29

　　在我們班里給我們上課的男老師是很少的，一共只有四位，其中來老師就是一位，他是給我們上數(shù)學課的。

　　來老師的個子比較矮，戴著一副眼鏡，眼睛大大的，頭圓圓的。上課時，他的語氣有時候溫和，有時候嚴歷。比如：有些同學很不聽話時，他的表情和語氣就會變成嚴歷的了，如果同學們都在非常認真的聽著他講課，他的語氣就會變成溫和的了，來老師講課也非常認真，我們一聽就會。我們的.作業(yè)他都會仔細的一本一本的批改。

　　來老師是一位非常有趣的老師，我們都非常喜歡他。

　　我的老師小學作文 篇30

　　大大的眼睛，細細的眉毛，筆挺的'鼻子……她就是我的語文老師——楊老師。

　　楊老師工作很負責。上課時，有同學如果不認真，楊老師就會說：“提醒一次。”提醒到第三次時就會在課堂紀律上扣一分。要是誰在上課遲到了，楊老師會問你是什么原因，如果你能說出合理的原因，她就會原諒你。

　　楊老師很關(guān)心同學們。在一次考試時，楊揚提出肚子痛，楊老師讓她停下考試并倒了杯熱水給她，接著馬上給她媽媽打了電話，在她媽媽來之前一直揉著楊揚的肚子。

　　這就是我喜歡的負責又關(guān)心同學的楊老師。

　　我的老師小學作文 篇31

　　我有一個既細心又溫柔的英語老師。

　　她長得特別美麗，喜歡穿休閑裝，有一雙炯炯有神的眼睛，喜歡把頭發(fā)披在肩上。

　　它是一個全能老師，他不僅會講英語，也會教數(shù)學和語文。有一次，我姐姐問了一道語文題，沒想到她真的.答出來了，還有一次，姐姐問了一道數(shù)學題，老師不加思索，真的把這道題答案寫出來了，我也看的驚呆了。

　　她還會去教高中生，也是那么輕而易舉。

　　我覺得我的英語不好，需要提升專注力，要提升字寫不好，不要被外界的世界打擾。從今開始我要好好的學習英語，每天聽寫20個單詞，背誦十個單詞。

　　好好學習，天天向上，加油！學好英語向好沖刺！

　　我的老師小學作文 篇32

　　小張老師是我們一年級的數(shù)學老師。她個子小小的，臉上戴著一副眼鏡，一頭短發(fā)很精神。每次走進教室，她都面帶微笑，給人感覺非常和藹可親。

　　小張老師給我們上課的時候很認真，也很負責。有時候，我們有的題目一時聽不懂，小張老師會反復地給我們講解，直到我們弄懂為止;當同學們提出疑難問題時，她也會不厭其煩地一一回答。她還經(jīng)常鼓勵我們班那些膽小、不敢回答問題的同學：“勇敢點，你一定行!”我們都很喜歡她。

　　上二年級的.時候，聽大張老師說，小張老師到鄉(xiāng)下學校去交流了，因為那兒比我們更需要像小張老師那樣優(yōu)秀的老師。小張老師，我們想你!

　　我們的小張老師

　　我的老師小學作文 篇33

　　我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個女教師�？墒�，一聽她說話，卻像男教師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的`想：她是個男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

　　之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的，要是馬教師不這么大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

　　我的老師小學作文 篇34

　　我的老師長得非常漂亮，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，櫻桃似得小嘴。他平常雖然對我們很嚴厲，但是都是為我們好啊!

　　有一天我們班的和李偉沒有來上學，老師給他的'家長打電話，可是他的家長卻說他們已經(jīng)去上學了。老師當時非常著急，根本沒有給我們上課，自己出去去找李偉了。老師下午才回來，原來李偉逃學玩去了。老師不但沒有說他，反而給他講道理。其中一句我至今仍然記憶猶新—你是你父母的希望，你在么辜負他們對你的希望呢?是那一句話激勵了我，那時候我就在心里發(fā)誓一定要好好學習，我是父母的希望!

　　親愛的老師，謝謝您，要不是您，我現(xiàn)在也許還不好好學習呢。

　　我的老師小學作文 篇35

　　學校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫的是可可老師，她是我二年級上冊的作文老師。

　　可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風衣。可可老師有一雙明亮的'眼睛，有一對像月亮的眉毛。

　　上課時，如果我們不聽話，她就會批評我們；如果我們聽話，她就會給我們玩游戲。

　　可可老師有時候會帶好多好吃的零食，有時候會帶小動物。上次可可老師帶來了一只可愛的小烏龜，我們都很喜歡它。

　　我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點禮物送給我們。

　　我的老師小學作文 篇36

　　王老師烏黑的眼珠兒又圓又大。不仔細看沒有什么特別，可是仔細一看，王老師的眼睛會說話。 語文課上，我背后的`同學叫我，我正好嘴也癢癢，不知不覺的轉(zhuǎn)過去和他說話，正巧被王老師看見了，她兩只眼睛睜得大大的，望著我，她的眼神好像告訴我："李睿，你怎么上課說話啦！” 我馬上停住了說話聲，趕緊坐得端端正正，認真地聽老師講課…… 我懂得王老師眼睛講的話，同學們也不例外。一天自習課上，王老師站在教室門口和家長談話，同學們也講起話來，王老師轉(zhuǎn)過頭來，把我們盯了一下，好像在說：“怎么說話了！”教室里也立刻安靜了下來�，F(xiàn)在每當我看見王老師的眼睛，總覺地她對我說：“李睿，加油！”

　　我的老師小學作文 篇37

　　我的作文老師叫田素珍，她今年四十六歲了，一米六三的個子，留著短發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，穿著黑紅相拼上面還畫著一個人的'衣服。

　　每個星期六的上午，老師都辛辛苦苦的給我們上課，我們沒有尖鉛筆了，老師給我們削，削的手上黑黑的。我們有不會的字，老師給我們寫到黑板上。我們口渴了，老師給我們倒到杯子里晾涼了再給我們喝，老師還說熱不熱？我們說：“不熱。”老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老師像媽媽關(guān)心我們。

　　老師，我想對您說：“您辛苦了！”

　　我的老師小學作文 篇38

　　再我心目中我的語文老師是非常好的，這跟羅卜特（指羅老師）是鮮明的對比。

　　我的語文老師，她的名字叫湯靜，她是我的`班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，個子比媽媽高一點兒，可漂亮了。她的性格活潑開朗，對我們可溫柔了。

　　我原來不敢發(fā)言，老師就鼓勵我不要怕。第一次發(fā)言我的聲音太小，老師說沒關(guān)系；第二次我的聲音大了一點，老師說我有進步，后來我就敢發(fā)言了。

　　有一次，我的腳受傷了，老師給我包扎的時候我很痛想哭，老師就告訴我要勇敢，做一個小勇士，我就沒有哭，做了一個小勇士。

　　老師就像媽媽一樣，我好喜歡我的老師！

　　我的老師小學作文 篇39

　　今天我向大家介紹一位最可愛的人，她長著一張秀氣的臉，一雙靈動的大眼睛，開心的時候笑起來像一彎月牙，和藹極了。一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常自然的披散著，美麗沉靜，精明干練，她就是我們的.班主任劉老師。

　　語文課上，她用那富有感染力的聲音引領我們時而遨游在知識的海洋里，時而走進雨后的森林，時而一起領略大草原上的風光，時而一起感嘆祖國的繁榮富強，讓我們沉浸在語言的魅力里。

　　我們班主任劉老師好像一縷春風潤物細無聲，又像一縷陽光溫暖我們的心田，用她的溫柔善良滋潤著我們茁壯成長，她是我們最好的老師！

　　我的老師小學作文 篇40

　　我去常穎路小學，離我家很近。這是一所有許多老師的大學校。其中我最喜歡的是我的數(shù)學老師——孫老師。

　　孫小姐中等身材，大眼睛，白皮膚，白衣服，讓我想起了白雪公主的美麗。別以為老師對我們不嚴。事實上，老師對我們要求很嚴格。盡管如此，我還是喜歡她，因為她像母親一樣關(guān)心我們。

　　記得高一下學期的時候，不小心燙傷了手，中午連菜都上不去。老師幫我把盤子放在我面前。上廁所的時候，老師趕緊讓同學幫我。

　　我愛我的.老師。她不僅教我們知識，還用天使般的愛關(guān)心我們。我愛所有的老師，因為老師就像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門。

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