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【精選】作業(yè)作文400字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的作業(yè)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)作文400字 篇1
作業(yè)是我的一大煩惱，那些枯燥無味的計算題，閱讀題······令我煩不勝煩。
今天的作業(yè)多的更是不可比喻。回家的路上，我就一直不停地向媽媽抱怨：“老師今天像發(fā)了瘋似的，給我留了許多作業(yè)呢！”而媽媽卻總是語重心長地對我說：“那是老師應該做的.�！蔽覛鈵赖泥狡鹆诵∽�。
回到家里，我先拿出那幾張想起來就煩的卷子看了看。天啊！不僅是密密麻麻的計算題，還有很多令人絞盡腦汁才能做出來的附加題，那些浪費時間的閱讀題更是一道接著一道。算了，我是寫不完了，還不如省些時間干些別的。正想著，我隨手將卷子扔到一邊，拿出課外書閱讀起來。
這時媽媽走了進來，用圍裙擦了擦手道：“寶貝，你的作業(yè)都寫完了嗎？”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛，敷衍著說：“嗯······我的作業(yè)都寫完了�！闭f著，假裝不經(jīng)意地翻了一下書頁。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不自然，瞥了眼桌上的空白卷子，又看了看恨不得找個地縫鉆進去的我，立刻明白是怎么回事了。但她并沒有明說，只是丟給我一句話便到廚房干活去了：“寶貝，如果你認為遇到困難就應該退縮的話，那你就錯了，我們應該遇到困難勇往直前。”遇到困難勇往直前。我立刻聽懂了媽媽的話語，丟下課外書去奮力寫作業(yè)。經(jīng)過幾個小時的努力，我終于將作業(yè)寫完了，在第二天受到的老師的表揚。
遇到困難我們應該勇往直前，并且，只要你努力了，就一定會獲得收獲。
作業(yè)作文400字 篇2
我在上海市市東小學上學時，遇到了一位寬容學生的好老師，她就是蔣曹殷老師。
蔣老師有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張能說會道的嘴，她還有一雙小巧玲瓏的'手。
上一年級的時候，有一天，蔣老師發(fā)下一本本子給我們做家庭作業(yè)本，那時的我做事總是丟三落四，家庭作業(yè)本經(jīng)常被我一不小心就落在了家里。有一次我家庭作業(yè)本又忘帶了，組長檢查時，我就對組長撒了謊。
“對不起，組長大人，我的家庭作業(yè)本丟了�！�
組長不理我的這一套，便怒氣沖沖地去蔣老師那告我狀去了。沒一會兒的工夫，我便接到了蔣老師的“邀請”——去辦公室。
我懷著忐忑不安的心情來到蔣老師的面前，等待著蔣老師的訓斥。
“國慶，你的家庭作業(yè)本真丟了嗎？”
我慚愧地低下了頭。蔣老師從抽屜里又給我重新拿了一本家庭作業(yè)本，笑著說道：“國慶，你以后可得好好保管這本家庭作業(yè)本了�！�
此時此刻，我猜想您肯定知道我的家庭作業(yè)本的實情，但您卻以寬容代替了訓斥。啊，蔣老師，您寬容學生的美德讓我永生難忘！
作業(yè)作文400字 篇3
雙休日一到，作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數(shù)學、英語、常識，天天對著這些問題，我的腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經(jīng)支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的.獨門絕招來對付它!數(shù)學：“蹬蹬蹬”，計算器出場!人腦就是聰明，能發(fā)明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。
瞧，1，2。3，4……三兩下功夫，搞定，收工!英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎么按也無濟于事。哦!搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個個癱倒在地，a、b、c、d小case!英勇的計算機可真是無堅不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文：哎，最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案�！皣u—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來的，可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字數(shù)多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個字“慘!累!”
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