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四年級(jí)下冊(cè)作文300字

時(shí)間:2023-04-03 17:52:48 四百字作文 我要投稿
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【精品】四年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦10篇

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1

  我一生下來(lái),體力就不好,所以我害怕大家來(lái)找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打籃球······所以我整天在家里幾乎沒(méi)出去玩過(guò)。

  一直到我7歲才有轉(zhuǎn)變。一天, 我在家看電視。“通通”一陣敲門(mén)聲傳到我耳邊,一看,原來(lái)是好朋友找我去踢球,我本來(lái)不答應(yīng),可媽媽說(shuō):“出去玩一會(huì)吧!蔽也坏貌淮饝(yīng)。

  比賽開(kāi)始了,我被他們叫去當(dāng)后衛(wèi)。對(duì)方和我方打的難解難分,正在這時(shí),球飛向我,我大力一踢,球便“返航”了,快進(jìn)球了,守門(mén)員輕松地用手一接,便接到了。中場(chǎng)休息時(shí),他們把我調(diào)成前鋒。隨著哨聲響,出師不利呀,開(kāi)場(chǎng)他們就進(jìn)了一球。當(dāng)球來(lái)到我身旁時(shí),我用力一踢,把球踢進(jìn)了球門(mén)!疤袅耍琯ood!蔽冶魂(duì)友們說(shuō)得五體投地。雖然球分以2:1結(jié)束,可是我回家時(shí)媽媽卻說(shuō)我成功了!

  后來(lái),我想了很久,才知道媽媽說(shuō)的.成功的意思。意思是:輸贏是不能判決成功和失敗的,而是戰(zhàn)勝自己。

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2

  1. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

  2. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

  3. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的'活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

  4. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

  5. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  6. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益

  7. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

  8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

  9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)

  10. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3

  唉,又考砸了!

  拿著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我能做什么呢?靜靜的坐一陣吧,可教室里的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論著自己的分?jǐn)?shù)!安徽f(shuō)不行嗎,煩死人了!蔽以谛睦镆呀(jīng)不止一次的.咒罵著那些可恨的“怪物”!安痪褪蔷攀致,有什么了不起!”說(shuō)是這樣說(shuō),可自己也多少次夢(mèng)想不就是那個(gè)“九十分”的得主。

  走在回家路上,我又犯難了,回家怎么給爸爸解釋呢?“這次題目太難了,好多人沒(méi)考好,我下次會(huì)努力的!薄坝泻脦椎李}的內(nèi)容沒(méi)學(xué)過(guò),老師說(shuō)了,考不好不怪我們!薄幸淮蠖牙碛,全都用不上,因?yàn)檫B我都不信,何況爸爸呢?

  回到家,我拖著沉重的步子走到了媽媽面前,媽媽足足看了我半分鐘的時(shí)間,怎么還不向我開(kāi)“大炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜呢?我靜靜地等著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,接著什么也不說(shuō),就專心做我喜歡吃的菜。一切都那么平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙浒,你可知道,這種沉默不挨罵更難受呀!

  唉,弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了,我的心已經(jīng)被“烤”亂了、“烤”累了!躺在床上我第一百零一次在心里發(fā)誓,下次一定考好!

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4

  從前,有三頭牛兒,是一伙很好的朋友。一天,它們肚子餓了,就說(shuō):“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园伞!?/p>

  “好呀!” 其中一頭牛兒大聲說(shuō)道。

  一頭牛兒走在尋找食物的路上,一不小心碰到了一頭獅子。獅子說(shuō):“呵呵,今天的午餐就是你們了,哈哈!”

  獅子和牛兒斗了起來(lái),可是,獅子打不過(guò)那三頭牛兒,就假裝逃跑了。

  牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒,獅子從后面來(lái)了一個(gè)偷襲,其中一頭牛兒被獅子吃掉了,

  那一頭牛兒離開(kāi)了世界。

  獅子高興地說(shuō):“好爽呀,這牛兒真是美味呀!

  另一頭牛兒說(shuō):“獅子,你真是可惡呀!”

  獅子說(shuō):“你們也要成為我的'午餐!闭f(shuō)完,三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說(shuō):今天的午餐真是不錯(cuò)呀,要是可以天天吃到這世間美味就好了!

  就這樣,三頭牛兒都被獅子吃掉了。

  哎,牛兒,你們太可憐了,獅子也太可惡了!

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫地回答:是讀書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),智慧的頭腦, 廣闊的世界& &

  小時(shí)候,我是在媽媽的`故事中長(zhǎng)大的!栋籽┕鳌贰ⅰ痘夜媚铩、《青蛙王子》等等,小時(shí)候的我就特別喜歡書(shū)。上學(xué)后,我會(huì)自己讀書(shū)了,爸爸媽媽給我給我買(mǎi)了好多書(shū),自己的零用錢(qián),我舍不得花,總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。 《科學(xué)家的故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》我書(shū)桌上的書(shū)總是滿滿的。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。離開(kāi)書(shū),就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給了知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣,更讓我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯 。同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧, 讓書(shū)籍陪伴我們左右!伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6

  家鄉(xiāng)的文心廣場(chǎng)是個(gè)美麗的廣場(chǎng)。

  進(jìn)了文心廣場(chǎng)的大門(mén),走過(guò)一段小路,就來(lái)到最有名氣的象形文字“旦”面

  前。這座雕像上面的太陽(yáng)、月亮是金屬做成的,下面的山是用大理石雕刻出來(lái)的。底座也是大理石的,底座四周刻著許多古老的文字,有些像花瓶,有的像斧頭,比我們現(xiàn)在的'文字復(fù)雜多了。順著臺(tái)階上去,就可以摸到大理石上凹下去的字,字上噴了白漆,看起來(lái)十分醒目。雕像四周滿是紅的、黃的花,綠的、紫的葉。

  離開(kāi)雕塑“旦”字,沿著兩旁長(zhǎng)滿小樹(shù)的路向前走,就是一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng),前方不遠(yuǎn)處就是各種健身器材,有爬梯、秋千、梅花樁、單杠、俯臥撐臺(tái)、仰臥起坐床等,經(jīng)常會(huì)有人來(lái)玩。

  再朝前走就是一片竹林,竹林里有間小屋子,竹林旁邊有一個(gè)被石磚圍起來(lái)的淺沙地,那就是老年人的門(mén)球場(chǎng)。

  廣場(chǎng)的東側(cè)有條河,叫護(hù)城河。河水綠得像一塊碧玉。稍有一陣風(fēng)吹來(lái),河水就漾起波紋,好看得很。河兩岸栽滿了垂柳,柳枝隨風(fēng)搖擺。河上有一座石拱橋,橋兩旁刻滿了花紋。橋上有幾十個(gè)臺(tái)階,上下很方便,走到橋最高處時(shí),就可以看到馬路上來(lái)回穿梭的車(chē)輛。

  文心廣場(chǎng)的美景太多了,希望你能親自去細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7

  暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陸建大喊:“大家快來(lái)看呀!樹(shù)上的螞蟻真好玩!甭(tīng)到他的喊聲,我們幾個(gè)人跑過(guò)去看。呀!原來(lái)是一群螞蟻正在搬東西呀! 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運(yùn)東西,像一支繁忙的運(yùn)輸隊(duì),而且很有序。我走近一看,原來(lái)它們正在運(yùn)面包渣。它們有的用嘴叼,有的.兩只一起扛,有的一大群一起抬。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“一只螞蟻可以運(yùn)起比自己重50倍的東西。”真不可思議!我用一只手指擋住螞蟻的去路,其他幾個(gè)小伙伴也用手指擋住它們的去路,沒(méi)想到螞蟻從我們的手指上爬過(guò)去了。我拿來(lái)一塊硬紙板擋住他們,它們居然從硬紙板底下鉆了過(guò)去。我又拿來(lái)膠水,在地上涂了一圈。那些沒(méi)沖上去的螞蟻沒(méi)事,沖上去的螞蟻就被黏住了。

  我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神,把它們放了。

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8

  未來(lái)的摩托車(chē)和其它的摩托車(chē)不一樣,它沒(méi)有輪子,靠后邊的噴氣孔使用推動(dòng)力前進(jìn)。摩托車(chē)手柄兩邊有按摩器,使開(kāi)車(chē)的人開(kāi)起車(chē)來(lái)即舒適又避震。如果天氣熱的話,摩托車(chē)會(huì)變的冷冰冰的會(huì)使駕駛?cè)烁械揭魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò),下雨的話,它會(huì)把防雨罩放出來(lái),讓它籠罩住整個(gè)車(chē)子,里面會(huì)放出暖氣。

  還有一個(gè)最離奇的.功能,你們一定萬(wàn)萬(wàn)想不到它能變身呢!如果是盲人用的話它會(huì)變成一條小巧玲瓏的機(jī)器狗,幫盲人引路;打仗時(shí)它會(huì)變成大金剛,大金剛的胸部發(fā)出無(wú)數(shù)導(dǎo)彈擊毀敵方的直升機(jī),大金剛的嘴巴一張開(kāi)就會(huì)放出無(wú)數(shù)支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷,大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的,力大無(wú)窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌,一雄。

  你們說(shuō)這未來(lái)的摩托車(chē)好嗎?神奇嗎?不過(guò)價(jià)格也不低哦!

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9

  在人生的道路中,總會(huì)經(jīng)歷許多難忘的回憶。它們就像一個(gè)漂流瓶,不停地漂浮在你的腦海中。忽然,我又想起一件事了。

  這件事發(fā)生在一年前。那一年,我興致勃勃地乘車(chē)去動(dòng)物園玩,可是天有不測(cè)風(fēng)云,剛剛?cè)サ剑拖缕鹆藘A盤(pán)大雨。我只好悶悶不樂(lè)地乘車(chē)回家了。

  車(chē)?yán)锏目諝庹鎼灠!我此時(shí)心中恨不得趕快到家。車(chē)?yán)锏钠渌丝鸵矐?yīng)該和我一樣吧;丶业耐局,車(chē)廂里靜悄悄的。忽然,一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面,原來(lái),是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車(chē),說(shuō):“請(qǐng)等等!請(qǐng)等等我!”

  那位老人的雙手骨瘦如柴,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋和斑點(diǎn)。整個(gè)身子濕淋淋的.,就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫,但車(chē)上的那名售票員并沒(méi)有絲毫表情,司機(jī)也沒(méi)有留意那位老人,仍舊開(kāi)車(chē)。但我從他們那憐憫的眼神中看得出,他們其實(shí)都

四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇10

  星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來(lái)到了東浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了過(guò)去,可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣,恨不得殺了他們。我想來(lái)想去,腦子一動(dòng),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?cè)诘厣洗虬!”爸爸就說(shuō):“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解釋了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于會(huì)打了。我們打來(lái)打去,很多時(shí)間,基本上都沒(méi)接住。

  然后我要求去打籃球,我一搶到球想投的時(shí)候,爸爸就攔著我,不讓我投進(jìn)。他們那幾個(gè)打乒乓球的真活該,我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過(guò)去,我們好好地打著,在爸爸沒(méi)注意的時(shí)候,我直接來(lái)了一個(gè)扣殺秒掉了爸爸。這球之后,我每局差不多都輸,爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的'累死不可。

  最后爸爸去超市買(mǎi)東西的時(shí)候,一個(gè)小朋友也過(guò)來(lái),說(shuō)我也來(lái)。我和他的技術(shù)不分上下,打起來(lái)很有意思。

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