- 相關(guān)推薦
描寫月亮的作文600字匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫月亮的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫月亮的作文600字 篇1
從古至今，有許多文人墨客都喜歡用月亮來表達自己的思鄉(xiāng)之情，比如李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”簡簡單單幾個字就能感覺到詩人此時寂靜、悲涼的心情……
夜，靜悄悄的，我輕輕地走到陽臺，一陣清風(fēng)拂面而過，我不禁抬頭仰望夜空。窗外滿天繁星調(diào)皮的眨著眼睛，一輪潔白如玉的月亮懸掛在夜空。她周圍的云是那么虛無縹緲，彌漫在月光下是那么寧靜，那么美好，給月亮又添加了一份嫵媚和神秘。
月亮��！妳的陰晴圓缺，是否代表著人間的喜怒哀樂、悲歡離合？都說八月十五是舉家團圓的日子，這一天月亮?xí)鼒A、更亮，這一天無論離家多遠都要趕回來團圓�？墒怯钟卸嗌偃松聿挥杉海瑸榱松�、為了學(xué)業(yè)、為了事業(yè)、為了國家，而不能回自己的小家。他們或許吃著月餅，凝望著那圓圓的月亮，訴說自己心中的'苦悶，思念著遙遠的家鄉(xiāng)。
月亮��！妳可知有多少游子看著妳而潸然淚下？月亮��！妳是寄托了像詩人李白那樣的思鄉(xiāng)之情，還是代表了那溫暖的團圓之愛。月亮��！妳有時那么悲傷，顯得有些凄涼；妳有時那么美好，顯得那么幸�？鞓�。我抬頭靜靜地望著月亮，風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，我不禁在心中嘆息這個只能孤獨的掛在天上的月亮�？粗粗�，月亮里出現(xiàn)了嫦娥，出現(xiàn)了玉兔，也隱隱約約出現(xiàn)捧著桂花酒的吳剛。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。蘇軾說的好：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我想，人生在世，不可能總在順境中，在無力改變所處的環(huán)境下，要盡量保持積極樂觀的心態(tài)，在心中保持住一份美好，必然可以看到不同的景觀。
夜空，因為有月才耀；夜路，因為有月才亮；我，因為有月才欣。
描寫月亮的作文600字 篇2
一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。
在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜�！毙切�，白云和風(fēng)想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”“嗯�！彼麄冋f。
第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意�！闭f完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的'愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯。我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。
老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
描寫月亮的作文600字 篇3
傍晚，晶晶從同學(xué)家回來，走過一片小樹林，忽聽到樹梢上傳來嚶嚶的哭聲。晶晶順著樹干朝上望，透過樹葉縫隙，仔細(xì)一看，啊，原來是天上的月亮姑姑，月亮姑姑溫柔嫻靜，總是面帶笑容，不多言多語，從來沒見過她有過煩惱，今晚是怎么啦？
“月亮姑姑，發(fā)生了什么事，讓你這么傷心呀？”晶晶朝著樹梢上的天空大聲喊道。月亮姑姑抹了抹淚眼，道出了事情的原委。原來呀，前不久月亮姑姑在報紙上看到一則消息，有人提出要用核武器把月亮摧毀，說她的吸引力把地球的自轉(zhuǎn)軸給拉歪了，造成了地球上的氣候和季節(jié)變化無常，自然災(zāi)害連年不斷。
真是荒唐，像月亮姑姑這樣文靜柔弱的女子，哪有這么大的勁呀？月亮對地球的引力還不到太陽對地球的引力的179分之一呢，就是像太陽公公那樣的男子漢，他想改變地球轉(zhuǎn)軸方向也是不可能的'嘛！
晶晶憤憤不平，這不是月亮姑姑的錯，她是受冤枉的。月亮姑姑純潔無暇，和藹可親，一年四季，把明媚的光輝灑向人間大地，讓人們享受無盡的詩情畫意。要是她真的被摧毀，她帶給我們?nèi)祟惖拿烂羁鞓返纳钬M不是也被破壞了？那是萬萬不能答應(yīng)的，沒有了月亮，夜空一片暗淡，大地長年累月只能見到微弱的星光，那該是多么的沉悶難耐��！況且，我們地球上的人將來還要到月亮姑姑家去做客，那里沒有風(fēng)，沒有雨，也沒有污染，更是一片凈土，把這么好的一片家園毀壞，真是一種罪過！
“月亮姑姑，別傷心，我會幫你說話的�！本Ьдf完便匆匆忙忙走了。到家后，她攤開紙張，寫了一封長長的抗議信，她要把抗議信寄給科學(xué)院的爺爺們，要他們阻止這種摧毀月亮的愚蠢想法，給人間大地保留一個美麗善良、溫柔嫻靜的月亮姑姑，同我們相伴永遠！
描寫月亮的作文600字 篇4
月亮的真實面目是圓狀形的，但我不喜歡這樣的月亮。因為她太臃腫，讓
我覺得她似乎是一位十分富有的人家，整天無所事事。況且她也太盛氣凌人了
吧：一個月才出來一次，未免自己也太貴重，太高傲了。
相反，我更喜愛由殘缺形式出現(xiàn)的缺月。她那嬌弱的身姿更容易博得人的
愛憐。缺月婀娜多姿的身形在天空中搖曳，好似一條小船，在水平如鏡的湖面
上游蕩。
這樣的月亮，有一個十分親昵的名字：月牙兒。
月牙兒在深藍的天空中，孤身一人沉思，她不會引起人們的注意，人們覺
得她很渺小，無法和滿月相比。但月牙兒也有她的美處：在夜深風(fēng)高的夜晚，
一片月牙兒掛在天空，射出微弱的光線撫摸大地，宛如一條薄紗。在這時候去
看待月牙兒，你就會發(fā)現(xiàn)她的美麗。
月牙兒又像一座做工精湛的小橋。要何等靈慧的人才能設(shè)計出、建造出這
樣巧奪天工的小橋��！她橫跨在銀河之間，將銀河兩岸連接一體，這是何等美
麗的橋梁啊！但，又一個問題在縈繞腦際：這么精細(xì)的橋梁是給誰建造的`呢？
是誰在上面行走呢？我左思右想，思考除了我自己認(rèn)為合理的答案：應(yīng)該是給
星星們建造的橋梁吧，在深藍的天空中，只有她們是行人，只有他們才有資格
行駛在這巧奪天工的橋梁上。
我又為月牙兒憤憤不平。為什么古今中外的智者、詩人、文學(xué)家都只評論
那臃腫的滿月呢？在茫茫的贊美海洋中，又有多少是在描寫月牙兒的呢？應(yīng)是
寥寥無幾。這大概是應(yīng)為她太害羞了吧，難怪她在陰雨天不會出來呢！
描寫月亮的作文600字 篇5
又是一個寧靜的夜晚，各家各戶都熄了燈，睡下了�！班�，嗒，嘀，嗒。”床頭邊的石英表發(fā)出聲響。我拿過來，借著微弱的燈光，瞧了瞧，已經(jīng)12點多了。我翻來覆去就是睡不著。望著天花板發(fā)呆。再看看旁邊的妹妹，已經(jīng)睡熟了，還打著鼾呢�？粗蓯鄣拿妹�，我輕輕點點她那塌塌的鼻子。咦？去看夜空也不錯嘛！于是我摸摸索索地下了床。
我盡量把動作放到最輕微，慢慢地拉開窗簾，又把窗推開。我要好好地欣賞夜空啦！哇！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真舒服！咦？天空不像往常那樣深藍，還帶有點紫紅呢！就像一塊深藍的殘缺的布，被一位畫家添上幾塊紫紅色，真是漂亮。真想把這塊布摘下來。突然，對面那家打開了白色的.燈，燈光照亮了對面那家的客廳，與深藍而帶紫紅的夜空形成鮮明的對比。忽然，他們又把燈熄了，黑乎乎的，與夜空融為一體。
夜空的紫紅慢慢散布開來，漸漸地，深藍色變少了，紫紅色卻變多了。好象有人把剛才那塊布摘下了，換上塊新布。��！新布也漂亮呀！眾多黑云把紅云圍在里頭，就像鑲上了一條黑布。只有一小塊黑云把紅云擋在紅云中間，跟著紅云慢慢移動。哇！黑云飄動了！它的速度不慢也不快，好象在為我表演它的“飄”。
紅云和黑云都在移動。紅云把一半黑云遮住了，黑云把一半紅云遮住了。它們好象兩個淘氣的小孩，在打斗著。天，又換下了另一塊布，一塊一半深藍一半紫紅的布，多美啊！慢慢地，深藍色遮住了紫紅色。深藍的夜空是那么深沉，那么莊重，那么穩(wěn)重。
怎么不見星星月亮？“星星，你們在哪？”“我們在這！”“我看不見你們啊！”“我們在你前面那幢樓房的后面。很晚了，快睡了吧。”可是我還不想睡嘛！看看月亮在哪里�！霸铝凉霉�，你在哪里？月亮姑姑，你在哪里……？”月亮也睡了啊！唉！看來我也該睡啦！
描寫月亮的作文600字 篇6
迢迢新秋夕，亭亭月將圓�，F(xiàn)在，中秋節(jié)也向我們走來。一個月圓之夜，承載了從古到今多少人美好的向往：家家團圓，和睦美滿。我不禁想到：中國的傳統(tǒng)節(jié)日不都是如此嗎？
中秋是中華的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、相聚�？墒遣⒎撬腥硕寄茉诮鹎锛压�(jié)與佳人團聚，所以，我們學(xué)的古詩，大部分都是詩人把這種情感融入詩里。所以，我一象起中秋佳節(jié)，就回想起那些不能與家人團聚的詩人，他們通過自己的情感把深深的感情融入詩里，讓我們來感受。
可是，現(xiàn)在人們好象忽視了我們的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至還學(xué)外國人過外國的節(jié)日。我們怎么能容忍這樣的事情發(fā)生，所以，中國人民們，你們是否反思一下自己是不是把中國的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘了��！如果真是這樣，高高興興地去過外國的節(jié)日，而不去管中國自己的節(jié)日，那可就太糟，甚至無藥可救了。你們想想，如果不改正的話，那我們的后代——大概連中秋節(jié)是幾月幾日都不知道。
我們應(yīng)該記住祖先給我們留下的節(jié)日，將這些傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚、傳遞下去！這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡那更浪漫的`流水都遠遠不及家鄉(xiāng)夜幕時點起的那束桔黃的燈光。
我仰望那皎潔、似若大玉盤的明月，心中燃起濃濃的詩情畫意。相信，每一個人，都有這樣一份深深的，濃濃的，扯不斷的思鄉(xiāng)情感的牽系，便含著淚，含著笑，縱容了自己那份偏執(zhí)的認(rèn)識。
無論怎么改變，中國傳統(tǒng)節(jié)日始終屬于中國，只是取決于國民的珍重與否。當(dāng)我們真正明白中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義與蘊涵的深厚文化“將中國傳統(tǒng)節(jié)日遺忘并取消”已不再構(gòu)成成威脅。但愿中國古老文化，古老文明源源流暢。
【描寫月亮的作文600字】相關(guān)文章：
《彎彎的月亮》教案精選08-19
《月亮灣》的教案11-26
月亮的心愿教案12-11
月亮的心愿教學(xué)設(shè)計09-14
教案太陽和月亮11-08
月亮的心愿教學(xué)反思11-04
《月亮的心愿》經(jīng)典教學(xué)設(shè)計08-16
《走月亮》教學(xué)設(shè)計11-02
大班語言：月亮船11-21
太陽和月亮教案精選11-06