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月亮的心愿教案
一、積累字詞,引入新課
1.利用課件復(fù)習(xí)生字詞。
2.導(dǎo)入:月亮去了兩個(gè)小女孩的家,他們?cè)诟墒裁?(師板書,出示圖一、二)
二、讀中想象,探究感悟
(一)圖一
1.生結(jié)合圖找相關(guān)自然段讀一讀。(自由讀)
2.指名讀,其他學(xué)生畫出喜歡的詞語。
3.你就是月亮,現(xiàn)在的心愿是什么?為什么?(學(xué)生自由暢想)
4.同桌讀第一、二自然段,商量誰先讀給誰聽。
5.用商量說話。
(二)圖二
1.讀相關(guān)自然段(指名讀)。
2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)對(duì)話與以往的不同,試著讀一讀。
3.同桌分角色讀,體會(huì)小女孩的心愿。(教師板書:照顧媽媽)
4.月亮?xí)趺聪?(暢所欲言)
5.齊讀第8自然段。
三、擴(kuò)展練習(xí),體會(huì)深意
師:月亮開始是什么心愿?──好天氣
后來?──下雨
1.為什么改變心愿呢?出示最后一段。
2.理解艷陽天:今天是艷陽天嗎?什么樣的天是艷陽天?
3.月亮的心愿到底是什么?(自由發(fā)言)
4.你喜歡文中的誰?說一說。(引導(dǎo)學(xué)生能像小女孩一樣關(guān)愛父母,像月亮一樣為他人著想)
5.講故事《烏鴉反哺》。
四、布置作業(yè)
1.把喜歡的詞語抄寫在本上。
板書設(shè)計(jì)
8月亮的心愿
圖一→好天氣
圖二→下雨吧
(照顧媽媽)
去郊游
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