實(shí)用的三年級(jí)敘事作文300字43篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》。全詩(shī)是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中的意思是:為什么看不清廬山的真面目呢?是因?yàn)樽约荷碓谏钌街,只能看到廬山的一小部分。這兩句話告訴我們:一樣的.東西在不同的角度看到的內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問(wèn)題時(shí),要從不同的角度去分析,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。現(xiàn)在人們常常用這兩句詩(shī)來(lái)形容“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。
我覺(jué)得這和我們同學(xué)買(mǎi)零食吃是一個(gè)道理。只想著這個(gè)零食好吃,既不看它有沒(méi)有過(guò)期,也不看看吃零食對(duì)身體好不好等等問(wèn)題,就買(mǎi)了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。
三年級(jí)敘事作文 篇2
艷陽(yáng)高照,在那安靜的教室,用盡全力為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
清晨,大地還在沉睡,我坐在床上,心中十分忐忑。窗外小雨淅淅瀝瀝,卻又悄然無(wú)聲,好似在哭泣卻又不想讓人知道。大家心中十分激動(dòng),又十分不安,但又得強(qiáng)行抑制。
“請(qǐng)大家到門(mén)口排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)。”孟老師十分平靜地說(shuō)。我的心像是核彈發(fā)射時(shí)的倒數(shù),但又顯出無(wú)所畏懼。
腳步像是倒計(jì)時(shí),“一步、兩步、三步、四步……”每到一個(gè)考場(chǎng)便少了兩個(gè)人。
終于到了我的考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng),喧鬧、躁動(dòng)的世界,像被拒之門(mén)外,教室里靜得出奇。我靜靜等待著試卷下發(fā)……
半晌,我拿到了試卷,原本點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,變成了艷陽(yáng)高照。心中十分著急,不敢有一絲怠慢。
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間三科考完了。心中的'那顆炸彈終于“爆炸了”,似清晨的那場(chǎng)雨。
幾日后,我與媽媽焦急地等待著,查了無(wú)數(shù)遍分?jǐn)?shù),可沒(méi)有結(jié)果!
我徹底絕望了,淚如夏日的雨。我躲在房間肆虐大哭。此時(shí)的淚水多么不值錢(qián)。∥沂钟字,幾次差點(diǎn)哭暈。但這又有什么用呢?回首往事,我沒(méi)有公辦生那么努力,此時(shí)哭又有何用?
小升初如夏日一般,炎熱讓人十分厭倦,但也默默地磨練著我們,時(shí)刻警醒著我們——奮斗就是成功!
三年級(jí)敘事作文 篇3
你想知道我家的鄰居有多么善良,你就看看我的故事吧!
我家鄰居王阿姨,她的頭發(fā)有秘密長(zhǎng),胖胖的身材,高高的.個(gè)子。每天總在樓后的草坪上給花兒、草兒、樹(shù)兒們澆水。
記得有一次,我正在做作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)樓后的草坪上有人在干活兒。我往外一看,原來(lái)是王阿姨正在幫我種那新買(mǎi)的樹(shù)尼。我就大聲喊道:“王阿姨,謝謝你!”王阿姨抬起頭對(duì)我說(shuō):“不用謝,孩子?旄赡愕氖掳桑 庇谑,我想抓緊做完作業(yè)去和王阿姨一起種樹(shù)。當(dāng)我把作業(yè)做完下樓時(shí),看見(jiàn)王阿姨正在給樓前的花兒澆水尼。我想:王阿姨剛才在幫我種樹(shù),怎么現(xiàn)在就不干了尼?難道她“半途而廢”了?不可能吧,我跑到樓后一看,呆住了,王阿姨把所有的樹(shù)苗都種好了!干得真快!累了還不休息,又去給花兒澆水。滿頭大汗,她這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神使我深受教育,我真佩服她。
王阿姨不僅勤勞,而且很善良。
你看完了這個(gè)故事,是不是看到了王阿姨的善良。
三年級(jí)敘事作文 篇4
我告訴你,現(xiàn)在我們班不止金菲、楊婷在寫(xiě)小說(shuō),惠成寫(xiě)“小人畫(huà)”,“小畫(huà)家”柏希然也“建”了一個(gè)“貓咪聊天團(tuán)”,可有趣啦!
柏希然是一只小黑貓,鄧楚月是一只小灰貓,柏希然的名字叫“羅小黑”,鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個(gè)團(tuán)是新建設(shè)的,所以編的不多,但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的時(shí)候,柏希然她眨著眼睛問(wèn):“你要參加‘貓咪聊天團(tuán)’嗎?”我想了想,猶豫了一會(huì)兒,又堅(jiān)決地說(shuō):“要!”她接著問(wèn):“你要什么顏色?”我本想要灰色的,但后來(lái)又改要白色了。她想了想說(shuō):“你叫小白行嗎?”我覺(jué)得這名字沒(méi)新意,就放棄了。她看起來(lái)很費(fèi)勁地想著我該叫什么好,頓了許久她才說(shuō):“你叫小潔吧!”我一聽(tīng),這名字好!剛才我還想叫小雪呢,但現(xiàn)在女孩動(dòng)不動(dòng)就叫雪什么的`,沒(méi)意思。潔字代表干凈,正好表達(dá)了雪字的內(nèi)涵,于是我便是“白貓咪小潔”啦!
后來(lái),還有一些同學(xué)加入進(jìn)來(lái)了,朱奕璇要當(dāng)小黃貓,鄧楚月把鄧清月也拉了進(jìn)來(lái),因?yàn)槭怯H姐妹,便也同是小灰貓啦。名字嘛,就叫“小咪”。
團(tuán)長(zhǎng)柏希然把小貓畫(huà)得萌噠噠的,好可愛(ài)呦……不知她會(huì)把我畫(huà)成啥樣?!
嗨,參加“貓咪聊天團(tuán)”真好玩!
三年級(jí)敘事作文 篇5
老師周末留了一項(xiàng)作業(yè),那就是日記,我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)述說(shuō)我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了,那天是周一因?yàn)樵愀馔噶,所以我把它稱為倒霉日。
這天,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,在從家到學(xué)校的路上,我就想起來(lái)老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格,數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我的心里有點(diǎn)膽怯,到了學(xué)校我交完了作業(yè),呼!還好沒(méi)有這項(xiàng),我看見(jiàn)老師的`桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子,這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上,在書(shū)包里找桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單,今天是星期一,我們要換桌套,我在書(shū)包里找呀找,翻呀翻還是沒(méi)找到桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單,我一想慘了!我早晨忘記把桌套裝在書(shū)包里了,素質(zhì)評(píng)價(jià)單也找不到了,(一直到星期五我在桌倉(cāng)里找到了,因?yàn)槲見(jiàn)A在讀書(shū)筆記里一起交了),我肯定又要被罰抄課文了,但是老師并沒(méi)有罰我們,我松了一口氣。
當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí),說(shuō)誰(shuí)沒(méi)簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍,糟了!慘了!我沒(méi)有簽字。但是,我在中午抄完了所有的作業(yè),還有聽(tīng)寫(xiě),我也沒(méi)有簽字,被罰抄了100個(gè)詞。
你們說(shuō)我慘不慘!
三年級(jí)敘事作文 篇6
下午,媽媽下班回來(lái),覺(jué)得腳非常酸。我就跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)給你洗腳吧!”媽媽聽(tīng)了親切地說(shuō):“好!
我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿出一個(gè)藍(lán)色的洗腳盆,到上熱水,拿一條毛巾和沐浴露就來(lái)到媽媽的臥室。媽媽正在那邊,等著我呢!
我先幫媽媽把鞋子脫掉,把腳放進(jìn)熱水里。我先把媽媽的腳抹上沐浴露,沾點(diǎn)水,泡泡就出來(lái)了。然后,我把媽媽的.腳搓一搓,揉一揉,呀,媽媽的腳立刻輕松多了。當(dāng)我看到媽媽腳上的印子時(shí),我想:那都是媽媽上班走路走的。好了,用清水沖一下吧!到了最后,就由我這個(gè)按摩大師給媽媽的腳按摩一下了。頓時(shí),媽媽的臉上露出了笑容。
晚上,媽媽把我叫到房間里,說(shuō):“女兒啊!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽洗腳了,媽媽非長(zhǎng)高興。來(lái)親一個(gè)!鳖D時(shí),我立刻想到了《媽媽的吻》這首歌。
我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了。
三年級(jí)敘事作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲,而且還特別有愛(ài)心的人。生活中的媽媽是溫柔的,對(duì)我關(guān)心,呵護(hù),在我學(xué)習(xí)中媽媽是嚴(yán)厲,教我認(rèn)真學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈,她用她的言行,為我指明人生的方向,照亮我前行的道路。
小時(shí)候我和媽媽一起乘公交車(chē)出去玩,一遇到有老爺爺老奶奶上車(chē),媽媽就會(huì)主動(dòng)給他們讓座,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還特別不理解,就說(shuō):“媽媽,我們坐的好好的,為什么要讓座給別人啊?”媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗麄兪抢先税,尊老?ài)幼是我們中華民族的美德,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承的事情。 眿寢屵說(shuō):“希望你也能做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子!”從那件事情以后,我每次在路上遇到老人都會(huì)讓他們先行,在車(chē)上遇到老人會(huì)讓他們先坐,老爺爺老奶奶都夸我是個(gè)好孩子呢!
從媽媽身上學(xué)到的東西還有許多,講文明懂禮貌,文明出行,不亂丟垃圾,不在公共場(chǎng)所喧嘩,都是媽媽用自己的`言行帶給我的寶貴財(cái)富。這就是我的媽媽,一個(gè)引領(lǐng)我不斷前行,不斷成長(zhǎng)的好媽媽!
三年級(jí)敘事作文 篇8
一天,早上四點(diǎn)鐘,奶奶把我叫醒,我和奶奶便開(kāi)了車(chē)準(zhǔn)備去千島湖,到了千島湖后,我們買(mǎi)了門(mén)票,租了船,便開(kāi)始在千島湖上玩耍了。
導(dǎo)游先帶我們?nèi)フ渲閸u,不過(guò)珍珠島和三個(gè)島連在一起,所以導(dǎo)游叫我們從第一個(gè)島走到第四個(gè)島,一個(gè)島一個(gè)島接著走,他就不開(kāi)船了。如果覺(jué)得累的話,第四個(gè)島上有搖搖船,可以坐搖搖船到第一個(gè)島上。這樣就只要過(guò)一條橋就可以到快艇了。就這樣,我們到珍珠島上去玩,導(dǎo)游說(shuō):“珍珠島上的珍珠非常便宜,最近大減價(jià),都是兩折”。我們先到了珍珠館去看珍珠,珍珠館里的珍珠非常漂亮,有些是用珍珠搭成的麒麟、鳳凰。我們準(zhǔn)備去下一個(gè)島,要去下一個(gè)島,必須走一條搖搖晃晃的.名叫狀元橋的橋,我一下子沖到了前方。我要叫奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)我再三叫喊,奶奶終于走上了橋,她慢慢地走著,慢慢地走著,心里很害怕。我等了很久,她都沒(méi)到,我等不及了,就跑到了對(duì)岸在等。等了很久她才走過(guò)來(lái)。
我們又去了其它四個(gè)島,走到了第四個(gè)島,又坐著搖搖船回到了第一個(gè)島。又走了奶奶害怕的橋,不過(guò)這次奶奶走得很快。
千島湖真好玩!
三年級(jí)敘事作文 篇9
我媽最近給我買(mǎi)了很多書(shū),其中我最喜歡的是《神奇校車(chē)》,里面的內(nèi)容太有趣了!那輛校車(chē)太神奇了!沒(méi)想到,它會(huì)突然變成潛艇,鉆到海底。它還可以讓學(xué)生飛到太空中去看月亮和木星!而且可以變得非常小到阿諾德的肚子,然后從阿諾德的鼻子里打噴嚏!我們學(xué)校怎么沒(méi)有校車(chē)?還有,里面的卷毛老師很搞笑。
她的裙子很奇怪,有各種新鮮的圖案,還有她的.鞋子和耳環(huán)。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的鞋子和耳環(huán)。鞋上有時(shí)有嘴,鞋上有時(shí)有傘,有時(shí)有土星耳環(huán),有時(shí)有閃電耳環(huán)。我媽說(shuō)這套書(shū)很好,科學(xué)知識(shí)很豐富,需要時(shí)間慢慢消化。但我在想,讀書(shū)是美食嗎?為什么要消化?
三年級(jí)敘事作文 篇10
盼星星,盼月亮,大家都在盼星期天?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō),星期天已不再美好,因?yàn)槲业男瞧谔煲呀?jīng)被安排得十分繁忙。
早晨,我還沒(méi)沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽這個(gè)定時(shí)鬧鐘就準(zhǔn)時(shí)響了:“起來(lái)啦,起來(lái)啦,不然學(xué)寫(xiě)作就要遲到了!”我只能在媽媽的催促聲中迷迷糊糊的起床了。然后抓著面包趕往寫(xiě)作班。
寫(xiě)作才結(jié)束,還沒(méi)來(lái)得及松口氣,我又得急急忙忙去謝老師家學(xué)書(shū)法。這一去,可就得到下午五點(diǎn)才能回家了。看著其他小朋友暑假里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,我真的'好羨慕!
看著日歷上醒目的“星期天”三個(gè)字,我真想大喊一聲:多么煩惱的星期天啊!
三年級(jí)敘事作文 篇11
周四,學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。我們?nèi)⒂^了汽車(chē)博物館和太太樂(lè)基地。其中讓我印象最深刻的就數(shù)汽車(chē)博物館啦!
剛到那里,我就迫不及待地想進(jìn)去。等進(jìn)去一看,哇,真是讓人眼花繚亂啊。有車(chē)子,有飛機(jī),有熱氣球,還有火箭,真是數(shù)不勝數(shù)啊。不愧是汽車(chē)博物館啊,這里真的是汽車(chē)的海洋,大眾、寶馬、奧迪、奔馳等等,款式新穎,造型別致。站在這些汽車(chē)的前面,我不禁感慨,科技日新月異的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了多大的便利啊。我決心以后也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為世界進(jìn)步獻(xiàn)出自己的'一份力量。
這次秋游讓我見(jiàn)識(shí)了很多,收獲了很多。我感受到了科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。真是一次有意義的秋游!
三年級(jí)敘事作文 篇12
今天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)很刺眼。我看了看鐘。哦,我的上帝!現(xiàn)在是“6:45”。我通常六點(diǎn)半起床。我今天為什么沒(méi)有6:45起床?昨晚9點(diǎn)我睡著了。我今天應(yīng)該早起的`,我沒(méi)有多想。快點(diǎn)。
下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爺爺還困在床上。這時(shí),我奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你今天怎么起這么早?才五點(diǎn)五十。”不可能,才5點(diǎn)多。我以為5:45是6:45,所以我起得很早。
我的嘴很寬,幾乎可以吃一個(gè)蘋(píng)果!按中模村e(cuò)了時(shí)間,自己沒(méi)找到,跑下樓去吃早飯!睜敔斣谂赃呅χf(shuō)。
唉,都是粗心。一開(kāi)始鬧鐘上的時(shí)間不對(duì),然后我忘了帶筆,然后我沒(méi)有把語(yǔ)文書(shū)帶回家。
如果我現(xiàn)在不改正,長(zhǎng)大后就會(huì)犯大錯(cuò)。我最好盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
三年級(jí)敘事作文 篇13
我從小就在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。有一件事讓我印象深刻,那就是我8歲的時(shí)候第一次一個(gè)人睡。
那天晚上,我刷牙,洗臉,睡覺(jué)。房間里一片漆黑,一片寂靜,安靜得可以聽(tīng)到自己的`心跳。
我在床上翻來(lái)覆去睡不著,電視里那可怕的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海里。越想越害怕,不敢往床上鉆。雖然我在床上汗流浹背,但我不敢伸出頭來(lái)。有很多時(shí)候想叫媽媽陪我,但是一想到自己已經(jīng)是小學(xué)生了,就要做一個(gè)勇敢的人,不能輕易放棄。于是不知不覺(jué)就睡著了。這真是漫長(zhǎng)的一夜!
第二天早上,媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“你終于長(zhǎng)大了!蔽业男谋确涿圻甜。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”一個(gè)人睡覺(jué)沒(méi)什么可怕的。你必須像我一樣獨(dú)立.
三年級(jí)敘事作文 篇14
6月16號(hào),我最喜歡的日子,也是我最難忘的日子!那一天我和媽媽終于可以跟9年未見(jiàn)的'爸爸團(tuán)圓了,別提多高興了,那一天我們來(lái)到飛機(jī)場(chǎng),做完手續(xù),過(guò)半個(gè)小時(shí),就準(zhǔn)備走了,告別了親朋好友,準(zhǔn)備登機(jī),幾好安全帶,準(zhǔn)備起飛……那天晚上我徹夜未眠,實(shí)在太高興了,飛了一天的機(jī),終于到達(dá)目基地——美國(guó)!再做手續(xù),出了飛機(jī)場(chǎng),爸爸看見(jiàn)了我,連忙叫我,我也循聲望去,他比照片上的帥多了,我不管三七二十一就跑過(guò)去抱我的爸爸,他也張開(kāi)他的雙臂抱我,當(dāng)時(shí)他就問(wèn)我“你渴了嗎?你冷嗎?你餓了嗎?”當(dāng)時(shí)我感到了父愛(ài),實(shí)在太幸福了!
父愛(ài),母愛(ài)比山高,此時(shí)我也感到我是最幸福的!
三年級(jí)敘事作文 篇15
今晚,我們?nèi)グ樦薰珗@看燈光秀。燈光秀將于今晚播出。我期待了很久。我怎么能不去呢?
到了白鷺島,看到燈光秀入口擠滿了很多來(lái)看燈光秀的人。我們拍了半個(gè)多小時(shí)的團(tuán)隊(duì),終于開(kāi)始了。燈光秀很驚艷。它比我以前見(jiàn)過(guò)的任何一幅畫(huà)都美麗生動(dòng)。那是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有很多顏色,比如深藍(lán)、大紫、橙、淺綠。那顏色真的.很亮!
接下來(lái),我們?nèi)タ戳艘魳?lè)噴泉。音樂(lè)噴泉有六個(gè),其中有最熟悉的蘋(píng)果。小蘋(píng)果的音樂(lè)一響起,立刻引起了全場(chǎng)的轟動(dòng)。孩子們興奮地唱歌,老人興奮地?fù)u頭。
我今天玩得很開(kāi)心!
三年級(jí)敘事作文 篇16
我喜歡的書(shū)是《笨狼和他爸爸媽媽》、《海底兩萬(wàn)里》和《安徒生童話》。
《笨狼和他爸爸媽媽》里面主要講了它們的生活和它們的想法是怎么解決的,里面的故事有開(kāi)篇、最幸福的房子、夢(mèng)想號(hào)吉普車(chē)、移民月球和香水……。
《海底兩萬(wàn)里》里面講了它們邊冒險(xiǎn)邊旅行,我每次一讀就能想出美麗又漂亮的小魚(yú)們?cè)跉g快的游著,又能想出他們的.船,我迫不及待的一下看了三篇。
《安徒生童話》講了童話的故事,我發(fā)現(xiàn)里面的故事都很有趣,是因?yàn)楣适露己苊篮茫屛叶昧艘恍┑览,讓我們一直?duì)生活充滿幻想和期待。
三年級(jí)敘事作文 篇17
今天一進(jìn)美術(shù)教室,就像菜市場(chǎng)一樣一直躺著吵架。
過(guò)了幾分鐘,我們還在爭(zhēng)論,美術(shù)老師像火山爆發(fā)時(shí)的狀態(tài)一樣對(duì)我們大吼大叫。這學(xué)期五、六、七、八個(gè)班都不好。要不要像六節(jié)課一樣停美術(shù)課?
全班鴉雀無(wú)聲,連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得清清楚楚。
就這樣,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,老師看著電腦,我們玩游戲或者發(fā)呆。然后,全班又吵了起來(lái),老師又吼了起來(lái),全班頓時(shí)又安靜了。
“什么時(shí)候,什么時(shí)候,什么時(shí)候……”鈴聲響了,暴風(fēng)雨過(guò)去了。
三年級(jí)敘事作文 篇18
我們學(xué)校一年一度的啦啦隊(duì)比賽定于本周五舉行。這幾天每個(gè)班都在加強(qiáng)練習(xí),我們班也不例外。
下午,每個(gè)學(xué)生都穿著正確的.校服和小白鞋,所有的學(xué)生看起來(lái)都很有活力。在老師的帶領(lǐng)下,我們整齊有序地排隊(duì),進(jìn)入中庭等候區(qū)。我們心里都很焦慮。輪到我們班了,我排第一。我想我必須帶頭。游戲開(kāi)始了。我隨著歡快的音樂(lè)認(rèn)真地跳著啦啦隊(duì)舞。我從角落里看到一班女生。男生穿紅色長(zhǎng)袖,班服比我們好。我心里覺(jué)得他們靠的是面值,我們要靠實(shí)力才能贏。我很快恢復(fù)過(guò)來(lái)做啦啦隊(duì),啦啦隊(duì)很快就結(jié)束了,緊張感一掃而空。
老師表?yè)P(yáng)我們做得好?磥(lái)我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
三年級(jí)敘事作文 篇19
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái),冬姑娘悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。
此時(shí)此刻,人們都在為春節(jié)準(zhǔn)備,那么,森林里的小動(dòng)物在干嘛呢?
蟋蟀在擦著它的小提琴;毛毛蟲(chóng)正在練它的`口風(fēng)琴;蟈蟈正在“綠葉舞臺(tái)”上準(zhǔn)備著,原來(lái)它是主持人!不久后夜晚來(lái)臨了,還有五分鐘演奏會(huì)就要開(kāi)始了。春姑娘看到此時(shí)此景,便也為舞臺(tái)添加了一個(gè)“特效”,那就是一層朦朧的“雨紗”,讓人看起來(lái)若隱若現(xiàn),美麗極了!
演奏會(huì)開(kāi)始了,小動(dòng)物們都沉浸在自己演奏的樂(lè)器所發(fā)出的美妙的音樂(lè)中,仿佛置身在夢(mèng)幻的境界里。
演奏會(huì)結(jié)束了,春姑娘說(shuō):“在所有的聲音中,唯有森林里的交響曲深入我心!”
三年級(jí)敘事作文 篇20
今天早上,我發(fā)現(xiàn)奶奶正在米筐那找著什么?我滿懷好奇地走過(guò)去問(wèn)道:“奶奶您在干什么呀?”“捉米蟲(chóng)。”說(shuō)著,便從米筐里捉了一條又大又肥的.米蟲(chóng)。我看著還不過(guò)癮,便自己在籮筐里捉起蟲(chóng)來(lái)。
開(kāi)始,我很得心應(yīng)手,不一會(huì)就抓到了許多。咦?蟲(chóng)子去哪兒了?我一臉疑惑,這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“沒(méi)轍了吧,蟲(chóng)子全自己躲起來(lái)了!“說(shuō)著,奶奶用力把米蘿一篩,好了,那些小不點(diǎn)兒們沒(méi)處藏了。
我王者歸來(lái),采用地毯式搜索法大規(guī)模搜索、掃蕩。那些小不點(diǎn)兒逃的逃,死的死,我得勝歸來(lái),耶!
這次捉米蟲(chóng),我知道了農(nóng)民的辛苦,也告訴我們,不要像米蟲(chóng)那樣吃飽就睡,那樣會(huì)讓你永遠(yuǎn)沉淪,痛苦終生。
三年級(jí)敘事作文 篇21
每年的10月1日假期,媽媽都會(huì)帶我回外婆家。外婆家在連州的一個(gè)小村莊里,那里空氣清新,是一個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方。村莊里很安靜,沒(méi)有城市的吵鬧,也沒(méi)有城市的高樓大廈,只有一排排青磚老瓦房子。
外婆家的門(mén)前有一片綠油油的田野,田野的盡頭是清澈的小溪,小溪里的水非常清,可以看到對(duì)岸山的倒影。小溪里有很多小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。田野的左邊是果園。果園里的果樹(shù)結(jié)滿了果實(shí),有柿子,有桔子......一個(gè)個(gè)像小燈籠似的壓彎了枝頭。秋風(fēng)吹來(lái),一股沁人心脾的香味讓人垂涎欲滴。
天色漸晚,外婆的'樓頂平臺(tái)上,可以看見(jiàn)美麗的小村莊。每家的煙囪升起了繚繞的炊煙,給暮色中的小村莊添加了神秘感。
三年級(jí)敘事作文 篇22
冬天到了,下了一場(chǎng)可大可大的雪。周?chē)臉?shù)木,房屋……都蓋上了厚厚的白棉被。吃完午飯,小華,小美,小麗還有小明四個(gè)好朋友約好去廣場(chǎng)玩。
到了廣場(chǎng),他們先迫不及待的堆了一個(gè)很大的`雪人,這個(gè)雪人做的很漂亮。他們是用紅蘿卜給雪人做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,用辣椒給雪人做了個(gè)紅紅的大嘴巴,用兩個(gè)紐扣給雪人做了雙好看的眼睛,用糖葫蘆給雪人做了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,再用一個(gè)水桶給雪人做了個(gè)大帽子。雪人剛做好,小華和小美就在一邊玩起了打雪仗,嘰嘰喳喳,你追我趕好熱鬧。小明卻在一邊滾了一個(gè)又圓又大的大雪球。你看他們玩得多開(kāi)心呀!
三年級(jí)敘事作文 篇23
在學(xué)校學(xué)了做西米,回到家忍不住又試了一遍。
買(mǎi)了西米之后,準(zhǔn)備了各種用具。一開(kāi)始我以為會(huì)把西米洗的像米一樣,沒(méi)想到剛泡完就爛了!嗯,我不得不重做。我煮了一壺水,把西米一點(diǎn)一點(diǎn)往里面倒。當(dāng)我看到它沒(méi)有變成粉末時(shí),我安全地走了進(jìn)去。我加了很多糖,拿起一個(gè)小鐵勺慢慢攪拌。漫長(zhǎng)的45分鐘終于過(guò)去了,西米終于透明了。我把西米放進(jìn)冷糖水里,然后把椰子汁倒進(jìn)去。突然,清澈的`水變成了牛奶色的海洋。我加入了事先準(zhǔn)備好的芒果丁,就像一只黃色的小船在椰子珍珠海中游蕩。
吃完后,媽媽贊不絕口,進(jìn)一步鼓勵(lì)了我的信心。我媽也交了朋友,很多人評(píng)論稱贊她!
三年級(jí)敘事作文 篇24
10月26日星期四我們常規(guī)展演的時(shí)候我當(dāng)了小老師,這令我多么開(kāi)心呀!第一次我當(dāng)了漢字小老師,老師讓我上講臺(tái)講“兒”字,我講的非常清楚,我的小伙伴們也都聽(tīng)得很認(rèn)真。
第二次我當(dāng)了打?qū)懶±蠋煟∥覀儼嗤瑢W(xué)一直都很配合我,那響亮的口號(hào)、那英雄般的精神打動(dòng)了我,我也用了很大的聲音告訴大家:打字的.時(shí)候要一心一意不能一心二用,同學(xué)們也很大聲的回答了我:小老師我們能做到!謝謝大家。
我的理想就是當(dāng)老師,通過(guò)這次模擬小老師,我更加堅(jiān)定了我的理想。
三年級(jí)敘事作文 篇25
哇噢,星期天就能去夏令營(yíng)了!我一定要帶最多的零食!
我想,夏令營(yíng)一定是這樣吧:在這次夏令營(yíng)里,有各種各樣的游戲。例如:搭帳篷,激光野戰(zhàn),擴(kuò)展訓(xùn)練......我尤其喜歡搭帳篷,搭帳篷可以真實(shí)體驗(yàn)搭帳篷樂(lè)趣。光聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得有趣極了!那里還有一些學(xué)習(xí)的活動(dòng):野外急救方法,學(xué)習(xí)演講技巧,比賽......不僅如此,還有野炊呢!我想,肯定是咱們一起去采取食物的!這次夏令營(yíng)不僅僅是讓我們玩的.,還是提高隊(duì)干的綜合素質(zhì)和培訓(xùn)我們的小隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的力量。是增強(qiáng)我們的協(xié)持組織、自信、自強(qiáng)、自護(hù)能力,學(xué)會(huì)勇敢、團(tuán)結(jié)合作的精神。 這就是我所期待的夏令營(yíng) 。
三年級(jí)敘事作文 篇26
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,怒吼著,不停地?fù)舸蛑业哪橗。如同一枚枚?xì)小的針,鉆進(jìn)了我的衣服、帽子,扎進(jìn)了我紅紅的面頰,我的臉一陣陣刺痛,開(kāi)始變得麻木。
我縮著脖子,彎著腰,不停地搓著冰冷的小手,迎著寒風(fēng)一小步一小步向車(chē)站挪動(dòng)著步伐。
天陰沉沉的.,只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)把路邊的大樹(shù)吹得沙沙作響,一片片枯葉在空中打著旋兒飄落下來(lái),只剩下光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處的草地上那討人喜歡的鮮花,早已不見(jiàn)了蹤影。我不由得打了個(gè)寒顫,這本該秋意濃濃的金秋季節(jié),卻因連綿不斷的幾場(chǎng)秋雨,讓我一下子提前感覺(jué)到冬的到來(lái),冬的寒冷。
我嘆了一口氣,“哎!好冷的天氣!”這聲音伴隨著我口中的白霧,一起飄散在了寒冷的空氣中……
三年級(jí)敘事作文 篇27
夏日的.一天,太陽(yáng)公公一邊微笑,一邊猛烈地照射著大地,把大地烤得火熱火熱的。
忽然,天空中烏云密布,把太陽(yáng)公公給遮了起來(lái)。不一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,把樹(shù)枝吹得左右搖擺,閃電交加,雷聲隆隆,嘩、嘩、嘩,傾盆大雨從天而降,人們紛紛躲進(jìn)屋里。這時(shí)候的樹(shù)哇,房子啊都看不見(jiàn)了。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲小了,雨慢慢地停了,我出來(lái)一看空氣清新,已經(jīng)沒(méi)有了空氣中的熱氣。
小蜜蜂們也興高采烈地來(lái)花叢中采蜜了。在池塘里的荷花看見(jiàn)了,也會(huì)心地笑了。多虧這場(chǎng)雷陣雨,才顯得空氣更加清新了。
三年級(jí)敘事作文 篇28
逗笑開(kāi)始了,忘鑫愉,諸程遠(yuǎn),周鵬程,這三個(gè)人并排站著。王鎮(zhèn)坤講起笑話,不一會(huì)兒王鑫愉就“趴”下了。第二站王鎮(zhèn)坤又做起鬼臉,那鬼臉可怕極了,諸程元也敗下陣來(lái)。這時(shí)場(chǎng)上只剩下周鵬程了。王鎮(zhèn)坤用了老招,可是周鵬程還是沒(méi)有笑。突然周鵬程笑了,我們以為是王鎮(zhèn)坤把他逗笑的,問(wèn)了才知道原來(lái)是王鑫愉“咯吱咯吱”的'聲音他逗笑的。
第二輪開(kāi)始了,諸程遠(yuǎn)也講了笑話,可是三個(gè)木頭人一動(dòng)不動(dòng)。他氣急敗壞,徑直走向劉奧木頭人。他張大眼睛,撲哧一聲笑了起來(lái),劉奧頓時(shí)被秒殺了。諸程遠(yuǎn)又走向熊浩翔,他從鼻子里吐出氣,熊浩然也“死”了。最后諸程遠(yuǎn)走向陳奕宇,他使出了所有招數(shù),可是,陳奕宇不笑也不動(dòng)。最后陳奕宇贏了。
三年級(jí)敘事作文 篇29
九月,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,秋天就來(lái)到了。
天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,公園里的菊花開(kāi)了,柔嫩無(wú)比的花瓣帶著香氣出現(xiàn)在眾人的面前,看到菊花的人都深深地愛(ài)上了菊花。
楓葉紅如火,小而靈巧,所以有了不少粉絲,這楓葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火焰,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
還有一群哺乳動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬的`食物,在小河里一群小魚(yú)在產(chǎn)卵,因?yàn)樾◆~(yú)只有在秋天才產(chǎn)卵。
一群排著“人”或“一”字形的大雁正在往南飛,因?yàn)樗鼈円ツ抢镞^(guò)冬。
我愛(ài)美麗的秋天。
三年級(jí)敘事作文 篇30
愛(ài)如清風(fēng),吹走疲勞,愛(ài)如甘露,滋潤(rùn)心田,愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖心田,在我們成功時(shí),她在背后稱贊,在我們遇到挫折時(shí)她在背后安慰。這是什么?
在一個(gè)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機(jī)前欣賞一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì),可是擋不住我這愛(ài)動(dòng)的習(xí)慣,啊,不幸的事情發(fā)生了,我一不小心撞在了桌子上,媽媽見(jiàn)狀立刻不顧一切的沖出家門(mén)沖進(jìn)醫(yī)院,雨水淋透了她的`衣襟,她摔了好幾次卻當(dāng)做沒(méi)事,終于到了醫(yī)院,我縫了好幾針,疼痛無(wú)比,媽媽的心也碎了,我回到家媽媽對(duì)我的照護(hù)無(wú)微不至,我的心涌出一陣暖流……
啊,這是母愛(ài),是世界上最偉大的母愛(ài),我知道誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉的真正含義了。
三年級(jí)敘事作文 篇31
小伙伴們,你們以前應(yīng)該也有玩的最開(kāi)心的時(shí)候吧,我也有哦,那我就給你們介紹一下吧。
我玩的最開(kāi)心的時(shí)候是和我的朋友一起去游樂(lè)園,我們坐的是過(guò)山車(chē),我在最前面我當(dāng)火車(chē)隊(duì) 長(zhǎng),我的朋友在我的后面,他當(dāng)火車(chē)管理員,我的爸爸在我朋友的'后面,我的媽媽也在我朋友的后面,他們是游客;疖(chē)啟動(dòng)了,我在前面嗚嗚地開(kāi)著火車(chē)。刺激極了,更刺激的是,一個(gè)下坡火車(chē)呼地一聲滑了下去,我和我的朋友一下子就喧鬧起來(lái)。爸爸媽媽都快被嚇哭了,這時(shí),火車(chē)慢慢往平路走去了。
突然間,一個(gè)上坡,火車(chē)一下子沖了上去。我心想這樣火車(chē)不會(huì)掉下來(lái)嗎?最后我才發(fā)現(xiàn)火車(chē)。是和軌道一起連接起來(lái)的。
這次的火車(chē)游戲,可真好玩啊。
三年級(jí)敘事作文 篇32
“哇!下雪了!”地上,屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹(shù)也穿上了一件雪衣服,整個(gè)世界真是美麗極了。
放眼望去,大地一片雪白,屋頂上結(jié)滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的世界,雖然天氣很冷,但是大家卻很快樂(lè),不信你看,那兒一個(gè)小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個(gè)雪球,一場(chǎng)你扔我躲的.戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。你再看這邊,一隊(duì)母女正在堆雪人,那圓圓的頭,黑黑的眼睛初中,胡蘿卜做的鼻子,糖紙做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛(ài)極了。這邊呢,一個(gè)小女孩好不容易做了個(gè)雪人的身子,手臉凍得通紅,卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個(gè)人都洋溢著笑容。難怪每一個(gè)地方都充滿了歡笑。
三年級(jí)敘事作文 篇33
這一天,湯溪源很忙。怎么回事?哦!原來(lái)是涂鴉大賽。
同一天,我們都走到了一起。先簽到,穿衣服(圍裙、帽子)等。然后進(jìn)入唐溪源大門(mén)開(kāi)始比賽。我們剛坐下,主人就宣布比賽開(kāi)始了!我們立即開(kāi)始匆忙作畫(huà)。我們既刷了筆又洗了筆。誰(shuí)知道我剛畫(huà)完,發(fā)現(xiàn)有很多泡沫朝我走來(lái)。后來(lái)才知道“瘋狂泡沫”已經(jīng)開(kāi)始了。看到泡泡,我二話沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)去,開(kāi)始“洗泡泡澡”。幾經(jīng)波折,我們都成了“雪人”。變成雪人后,我們立刻跑到水池邊,開(kāi)始左擦右擦……沒(méi)過(guò)多久,這快樂(lè)的一天就結(jié)束了!多么快樂(lè)的一天!
三年級(jí)敘事作文 篇34
趙老師說(shuō),作為一個(gè)班級(jí)成員,你們應(yīng)該互相幫助。如果你是班委,就要以身作則,給予同學(xué)關(guān)愛(ài),不傷害別人。然而,今天,不愉快的事情發(fā)生在我身上。
第二天早上,鈴響后,鮑等人聚在一起玩游戲。正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),想看看他們?cè)谕媸裁。突然看到一個(gè)正在玩游戲的班委,班委對(duì)他說(shuō):“你在干嘛?”“我想看看你在演什么。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)。“誰(shuí)讓你看的`!”說(shuō)完,班委還狠狠推了他一把?赐曛螅液荏@訝,對(duì)班委說(shuō):‘你是班委!你竟敢欺負(fù)你的同學(xué)!”說(shuō)完,我瞪了他一眼。班委聽(tīng)了我的話,好像覺(jué)得很慚愧,停了下來(lái)。
我們每個(gè)人都是班里的一員,不能因?yàn)橐恍┬∈氯?zhēng)論。我們應(yīng)該換個(gè)角度思考:如果我是他會(huì)怎么樣?
三年級(jí)敘事作文 篇35
我喜歡的人有很多,其中,最令我喜歡的人就是我的妹妹——?jiǎng)⑺囃,妹妹有個(gè)可愛(ài)的小名叫“小米”。
我的妹妹今年三歲,家住在上海。她是個(gè)活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的小女孩。
今年春節(jié)小叔一家就開(kāi)著汽車(chē)來(lái)貴池了。
春節(jié)里的一天,我去了小叔小嬸住的`賓館—平天半島大酒店,一天里我跟妹妹玩的可高興了,我?guī)孀矫圆氐挠螒,我藏在窗簾后面讓她找,?dāng)她找不到我時(shí),我再突然跑出來(lái),讓她驚奇的直笑,呵!呵!
小米還喜歡學(xué)著大人說(shuō)話,小叔叫劉冰,小嬸喊“劉冰”時(shí),小米也會(huì)跟著喊“冰冰,冰冰”。哈!哈!小米是不是很有趣?
這就是我最喜歡的人——活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的妹妹。
三年級(jí)敘事作文 篇36
國(guó)慶節(jié)那天,外公給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。
自行車(chē)看上去小巧玲瓏,像一位可愛(ài)的小姑娘穿著一條淺藍(lán)色的連衣裙。自行車(chē)的車(chē)把上有個(gè)“小人”鈴鐺,上面有頂紅色的帽子,用手輕輕一碰,會(huì)發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音,聲音清脆悅耳。兩個(gè)輪子小小的,圓滾滾的,像是神話中哪吒腳下的風(fēng)火輪。車(chē)座也是小小的.,剛好適合我坐。車(chē)座下面有幾個(gè)海綿寶寶的圖案,可愛(ài)極了!
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我很喜歡騎它,一有空,我就會(huì)到樓下騎上幾圈。騎著它,我感覺(jué)就像天上自由自在的小鳥(niǎo)在飛舞。
三年級(jí)敘事作文 篇37
昨天,我媽媽帶我和我妹妹去了海邊。海邊擠滿了人。從天橋上看,人就像小螞蟻。
我們來(lái)到海邊,媽媽說(shuō),去一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方。我對(duì)媽媽說(shuō),我們?nèi)蛳峦姘伞M蝗豢吹揭粋(gè)大叔。我走到他身邊看了看。原來(lái)他在向柱子扔一塊石頭。退潮后留下了一些小海生物,當(dāng)然還有小螃蟹。我興奮地跑向媽媽,告訴他這個(gè)好消息。于是我和媽媽抓起了螃蟹。柱子上的貝殼太鋒利了,如果你不小心,它們會(huì)被割破的。我們抓了一只小螃蟹和寄居蟹。他們太可愛(ài)了。它們的'小身體有一個(gè)大外殼。
太陽(yáng)要下山了。我們玩得很開(kāi)心。我和妹妹一起把小螃蟹放回海里。這是他們的家,我們要回家了。
三年級(jí)敘事作文 篇38
我家有個(gè)“小強(qiáng)盜”,他雖然活潑可愛(ài),但是也很刁蠻。這位“小強(qiáng)盜”是誰(shuí)呢?對(duì),他就是我的`表弟—米米。
今年暑假,我去姑姑家,我在津津有味的吃著口香糖,聚精會(huì)神地看著電視。米米可能聽(tīng)到了泡泡吹破的聲音,一下子跑來(lái),問(wèn);“姐姐,你吃什么呢?”我怕他吞下去,騙他說(shuō);“姐姐,吃藥呢!”他聽(tīng)了一下坐在地上,不停地大聲喊;“姐姐騙人!也給我一塊嘛!”話音未了,就用“金箍棒”向我打來(lái),要知道,他小但很歷害,眼看“金箍捧”向我打來(lái),表弟邊打邊說(shuō):“看你給不給我吃!”我只好求饒,連忙掏出口香糖塞在他嘴里。米米這才放下“金箍棒,”向我做了個(gè)鬼臉,扭頭跑開(kāi)了。
瞧!這就是我家的“強(qiáng)盜表弟”夠“強(qiáng)盜”吧!
三年級(jí)敘事作文 篇39
大家好,我叫張恒凱,今天我就給大家講一件令我最難忘的事。
有一次,天氣十分晴朗,空氣十分清新,我和一個(gè)朋友去廣場(chǎng)玩兒,正當(dāng)我們玩兒得很起勁的.時(shí)候,突然,有一位老奶奶摔倒了,我的那個(gè)朋友卻在偷偷笑,我急忙把這位老奶奶扶了起來(lái),并把老奶奶身上的塵土打下來(lái) 然后對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶您沒(méi)事吧!”
老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,你去玩兒吧!”
我直到把老奶奶送到家位止,在玩兒的時(shí)候我仿佛看見(jiàn)花兒再對(duì)我微笑,草在對(duì)我眨眼,小叔看著我仿佛在說(shuō)你真棒,我覺(jué)得這件事真令我難忘。
這件事真是令我難忘!
三年級(jí)敘事作文 篇40
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié),我來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者繪畫(huà)和放飛風(fēng)箏比賽。
一進(jìn)大廳,小記者伙伴們?cè)缫训烬R等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒(méi)有圖案的白色風(fēng)箏。
開(kāi)始繪畫(huà)了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫(xiě)上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號(hào)”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。
迫不及待地奔到戶外,藍(lán)藍(lán)的`天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)自由地飛翔,“李超號(hào)”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí),我不禁歡快地背誦了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
三年級(jí)敘事作文 篇41
記得在一本書(shū)上看見(jiàn)這樣一個(gè)故事。有一只小螢火蟲(chóng),名字叫亮亮。有一天它問(wèn)媽媽:“我們螢火蟲(chóng)能發(fā)出最亮的光嗎?”媽媽回答說(shuō):“那你就試試吧!”有一天,亮亮和它的小伙伴們一起去看燈展。最吸引人的.要數(shù)是龍燈啦!突然,龍的一只眼睛不亮了,可過(guò)了一會(huì)兒,龍的眼睛又恢復(fù)了光明。
早上,修燈泡的工人來(lái)修燈泡時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡上粘著一只小螢火蟲(chóng),那就是亮亮,它犧牲了自己的生命,給人們帶來(lái)了光明和快樂(lè)。我從這個(gè)故事中懂得了,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),關(guān)鍵是自己要發(fā)覺(jué),要勇于奉獻(xiàn)。
三年級(jí)敘事作文 篇42
見(jiàn)軒軒從樓梯上下來(lái),睿睿對(duì)我和浩浩說(shuō):“看,軒軒下來(lái)了,我們來(lái)碰瓷吧!”“嗯,呵呵呵!”
我們?nèi)伺d沖沖地沖向軒軒,軒軒不知所措,站在原地不動(dòng),“duang∽”史上最假碰瓷發(fā)生了。
我使勁一跳,手中的書(shū)飛出去老遠(yuǎn),往后一躺,裝作腰很疼的.樣子。一邊呻吟,一邊向睿睿發(fā)“電報(bào)”。睿睿明白了。對(duì)軒軒說(shuō):“啊,疼啊,軒軒,你為什么要撞我們?”軒軒很疑惑:“嗯,可是我沒(méi)有撞你們。 薄安灰,軒軒,你撞了我們還不承認(rèn),我好疼哇!”我發(fā)起第二輪攻勢(shì)!昂呛,別裝了,我都知道了。”軒軒看出來(lái)了我們?cè)凇芭龃伞,“哈哈哈哈”我們四個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。
那爽朗的笑聲飄蕩在校園!
三年級(jí)敘事作文 篇43
今天早上,我起床以后,奶奶悄悄地告訴我娘娘生病了!我十分擔(dān)心娘娘得的是重病,我特別難過(guò)。
到了快要吃飯的時(shí)候,我和奶奶靜悄悄地來(lái)到了生病的娘娘家?偸呛ε履锬矬@醒了!所以走路要輕輕的,不要像打鼓一樣,重重的。就在這個(gè)時(shí)候,到了吃飯的時(shí)間,卷頭發(fā)的奶奶給沉睡的娘娘,做可口的'咸咸的酸酸的一種營(yíng)養(yǎng)的湯。做好香噴噴的飯后,于是,叫很不舒服的娘娘起來(lái)喝湯。再喝湯的過(guò)程中,我大口大口地喝湯,狼吞虎咽的喝湯。而娘娘很難受,所以吃飯慢吞吞的,因?yàn)檫@是應(yīng)該的。吃過(guò)飯之后,我們就回了自己心愛(ài)的家了!
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