【實用】我的四年級作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
我生在南方，長在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨有幾樣?xùn)|西使我感到很煩，其中就有生機勃勃、萬物生長的春天。
南方的春天可以用一個詞來形容——陰晴不定。它時而寒冷得像冬天，又時而炎熱得像夏天，感覺就像是經(jīng)常在冬天和夏天之間來回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時常感覺到厭煩。
但，有的時候春天也會很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開了的時候，按往常就會下起綿綿的細(xì)雨，給花兒們增添上一絲唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態(tài)去象征著春天的到來。
春天的桃花是我自己認(rèn)為最好看、嬌美和頑強的。花果山公園里的`桃花樹森每年必去，每一棵的桃花都開得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會一致，它們都是萬千姿態(tài)的。有的會開得特別大，向人們盡力地表現(xiàn)自己最美麗的一面；有的會開得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒有開，但是它的花苞像是隨時都會打開，向人們炫耀自己有多美一樣。
每一年的春天都會讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛的優(yōu)點，但也有著先天不足的缺點�？晌覀円鶅�(yōu)點看，看人也這樣啊。
我的四年級作文 篇2
我叫洪家喆，是桂枝小學(xué)405班的學(xué)生，我有著高高的個子，胖胖的身材，一雙明亮的'大眼睛。
我有許多的愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會認(rèn)為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實，我是個膽小的孩子，心里有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個悶葫蘆。
我已是小學(xué)四年級生，但課堂上我?guī)缀鯖]有主動舉手發(fā)言。三年級的時候，胡老師提出了一個問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低著頭，一言不發(fā)。而許多同學(xué)都舉著手爭先恐后地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時常困擾著我。
一次音樂課，老師決定進(jìn)行音樂考試，每一個同學(xué)都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱，許多同學(xué)都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱，表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時候，好似身后有幾只手將我拉扯住，舉步維艱。平時在家的時候，我經(jīng)常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的時候，我卻如鯁在喉。
這就是我，一個不敢發(fā)言、膽小的男生，大家愿意和我做朋友嗎?
我的四年級作文 篇3
二十年后的我，已經(jīng)不是現(xiàn)在的淘氣包，而是祖國的棟梁之才。那時我是一名鼎鼎有名的工具建造師。
一天早晨，看到墻上一張張獎狀，不僅讓我想起了我的母�！]西小學(xué)，也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎？我拿起我的得意之作—立體無線電話，這種電話不僅可以讓人物立體的'展現(xiàn)出來，還可以顯現(xiàn)出來他的健康情況。而且只要說出一個人的姓名就可以和這個人說話。
我懷著激動的心情說：“劉一斐”。只聽滴的一聲，一個人的背影出現(xiàn)在我的面前。他就是我當(dāng)年的同學(xué)劉一斐。好家伙，當(dāng)年的同桌已經(jīng)成了全國有名的設(shè)計師了！我對她說：“劉一斐，今天下午我們?nèi)ソo賈老師祝壽吧！”她說：“好啊，我們不見不散。記得叫別的同學(xué)哦！”掛了劉一斐的電話我又接通賈老師的電話。
當(dāng)賈老師出現(xiàn)在電話中時，我歡喜若狂�！百Z老師，你好嗎？”我說，“還好看到你我很高興，咳咳�！辟Z老師說。我從健康表看過去，賈老師病了，于是說：賈老師，我一會兒去給你祝壽，順便給你檢查一下身體�！�
看病該找誰呢？我想起了xxx，他現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的醫(yī)生和藥劑大師了。撥通xxx的電話，我問他：“你有沒有返老還童的藥？”“有哇！”他回答說，“可惜只有一份。”“沒關(guān)系，你趕緊拿過來！”我說，三分鐘后，xxx坐著飛艇來了。他拿出了那份藥，我把它放在了“成分分析機”上。先分析出成分，然后復(fù)制出了七十五份，用一個我最新研究出的精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的得意之作，可以輕松裝進(jìn)任何東西。
然后，我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了。宴會上，劉一斐送給老師意見最新款的變溫衣服，xxx送給老師一套自己新出版的書。
我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會兒，奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了，也不咳嗽了，當(dāng)年的賈老師又回來了。同學(xué)們沸騰了，紛紛向我要這神奇的藥劑，于是我拿出了提前準(zhǔn)備好的藥，每人一份，幾分鐘后，我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了，這時，不知是誰放了七十五朵煙花，代表了我們同學(xué)和老師。
我的四年級作文 篇4
頭碰頭，中間有一個氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢想！
陳老師先給每一個人都發(fā)下了一個氣球，然后，我們把自己的'氣球吹好，系好，最后畫上未來的自己，畫好了就去老師桌子上頭碰頭，如果碰破了就完成了！我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛，一個紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個桌子，本來我不敢去的，但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰，我們碰破了，陳老師給了我們一個小紅花。我足足碰了3次。游戲結(jié)束了，陳老師又獎勵了我們這些有勇氣的人一個氣球！
我們敢把“未來的我”頂破，將來一定更厲害。
我的四年級作文 篇5
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，那炯炯有神的眼睛下長著高高的小鼻子。黝黑的皮膚，十分健康，一張國字臉。這就是我，一個勇于拼搏的我。
今天，天氣晴朗，白云飄飄，我興高采烈地來到了學(xué)校，叮咚叮咚，上課了，老師走到講臺桌，鄭重其事準(zhǔn)備向同學(xué)們宣布一件事，話音剛落，同學(xué)們議論紛紛，有的說明天去春游，有的說明天自由活動，還有的說……可是同學(xué)們說的每一件事都沒有說到老師要說的`那件事，老師告訴我們，明天開運動會，老師把比賽的運動員名單寫在黑板上，哇！竟然有我的名字，我想這一次我一定要為班級爭光，為同學(xué)爭光，可我平時訓(xùn)練較少，這時我向熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下，為了在明天在運動賽場上表現(xiàn)出色，決心放學(xué)一定要在操場訓(xùn)練一番。
到了第二天，我要準(zhǔn)備開跑了，三二一，開始。我像神箭一樣直奔過去，過了一會兒，我感覺沒有力氣，眼看好幾位同學(xué)從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點沖去，糟糕，��！我的腳拐到了，不過我沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，一拐一拐向終點沖去，終于沖過終點了。
這一次比賽沒有得到一二三名，不過我還是一個勇于拼搏的男孩！
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