【推薦】中學(xué)作文集錦6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)作文 篇1

　　有一位母親比母親更親，那便是──中國。

　　可記得這一位“母親”？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是……那寬大而慈愛的胸膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。��！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過，自豪過；也曾經(jīng)，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。

　　這一群“母親”的孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的.生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。

　　“母親”的孩子��！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了每一個孩子的熱血、熱淚、熱情。

中學(xué)作文 篇2

　　在貳零零玖年的冬天，雪花飛舞。窗外的狂風(fēng)猛烈的撞擊著窗戶，時不時發(fā)出“咣當”的響聲。在學(xué)校，每個人都不由自主地拉緊衣服，想馬上回到寢室。

　　剛回到寢室，就發(fā)現(xiàn)一個人躺在床上，其余同學(xué)圍在她周圍，一過去問才知道，原來她發(fā)燒了，就當我們其它9位同學(xué)打算幫助她的時候，就寢鈴無情的打響了，我們只好匆匆忙忙地回去收拾自己的東西了。

　　到了深夜，除了發(fā)燒的同學(xué)，我們都在思考：是不是要幫助她，她以前脾氣不好可在我們班出了名��！可是她現(xiàn)在生病了，要是是我生病了也需要別人的幫助，還有要是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了怎么辦？這還是冬天呢，起來的話太冷了吧？要是……

　　正當我們猶豫不決的時候，寢室長帶頭從床上下來，跑到發(fā)燒同學(xué)的床邊幫助她，這下，其余的同學(xué)也忍不住了，一一從床上爬起來幫助她。

　　這下我們寢室又熱鬧了起來，有的'給她喂藥，有的給她熱毛巾，還有的給她了一杯溫水，就連其他寢室的同學(xué)，也偷偷跑來問她的情況，她在我們的幫助下舒服了許多，還跟我們說了謝謝。其他同學(xué)也很開心，原來幫助人很快樂。

　　后來，她的變化很大，再也沒有以前兇巴巴的樣子了，當我們遇到困難時，她也總是幫助我們。

　　在那個冬天里，雖然窗外的風(fēng)雪刮得厲害，就連窗戶也老是“咣當咣當”的響個不停，還有水都結(jié)冰了。但在寢室，我們互相幫助，沒有再鬧過什么矛盾，在這個冬天啊，我們并不寒冷……

中學(xué)作文 篇3

　　一直以來，每當我學(xué)習(xí)感到疲倦時，就會想起媽媽給我泡的那杯熱茶。

　　媽媽在我面前喜歡嘮叨，周末在家里看一會兒電視，媽媽就在我的耳邊嘮叨起來了：“別老看電視，快去寫寫作業(yè)。寫累了，就出去走走，別老在家里悶著……�！弊屛也粍倨錈�。

　　其實我學(xué)習(xí)還是比較自覺的，并且在我專心看書或?qū)懽鳂I(yè)時，是不喜歡別人打擾的。一晚，我正在燈下專心致志地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，一道題難住了我。我苦思冥想，絞盡了腦汁終于有了一點眉目。正在這關(guān)鍵時候，忽聽見“吱呀”一聲，房門開了，我的思路一下子被這突如其來的噪音打亂了。只見媽媽悄悄的'走了進來，雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶水，邊走邊說：“圓圓，寫不來的題目，先就不做了，喝會茶，休息會，明天再寫。”我突然暴跳如雷，大吼起來：“誰叫你進來的，我的思路全叫你給打斷了，都怪你！”

　　媽媽大概是沒有想到我會有如此大的脾氣，忽地愣在了那里，滿臉的笑容也尷尬地凝固在臉上。隨后她又小心翼翼地將茶水放在桌邊上，一語不發(fā)，輕輕地退出房間，將房門掩上。記得那時，我對這一切卻很麻木。

　　媽媽走了后，我又專心做題。大概是感到有點疲倦，就順手端起桌角上的茶來，呷了一口，淡淡的，感覺就是一杯白開水。過了一會兒，忽然覺得有一縷清香生起，漸漸地在口腔里盤旋，越來越濃，頓感身心清爽起來，大腦格外清醒。我情不自禁地又端起茶杯慢慢地品嘗，那縷縷清香沁入心脾，心里卻漸漸地不安起來。我的眼前又現(xiàn)出了剛才母親那慈愛的眼神和凝固的笑容，心里十分痛苦，我為什么那樣對待母親？這是為人女應(yīng)有的行徑嗎？

　　這時，我猛然記起詩人孟郊的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H，我該如何彌補我的過失��？又該如何報答您的深恩��？

中學(xué)作文 篇4

　　清晨，一縷金燦燦的陽光映在我的臉上，邁著青春洋溢的步伐，我踏進了一家水餃店。

　　“阿姨，五元錢的餛飩一碗！”

　　“好的，馬上來，請稍等！”

　　坐下來閑得無聊之際，掏出手中的十五元錢，對著陽光，舉起十元鈔和五元鈔習(xí)慣性地看了一下水印——五元鈔竟是假鈔！我驚住了，但隨即馬上萌發(fā)了一個念頭……

　　看著不遠處正在工作的老板娘，來過這么多次，竟沒有仔細端詳過她。

　　也許已經(jīng)人過中年了吧，頭發(fā)上的幾根顯眼的白絲紀錄了那曾經(jīng)的滄桑，淡淡的皺紋就仿佛一把刻刀，刻下了歲月的流逝。她的長相很平凡，個頭中等，很難給人從外貌上留下深刻的印象。她站在煙霧梟梟的廚房中，臉上不斷冒著汗，皮膚黝黑，動作雖有些遲緩，卻能看出來她對顧客的真誠。

　　正在思索之中，阿姨向我走了過來：“小朋友，快吃吧！吃了還要上學(xué)呢�！闭f著，就把一碗鮮美的餛飩端到了我的面前，“謝謝阿姨！”我沖她微笑道。

　　大口大口地吃著餛飩，心卻是不寧的。不經(jīng)意間，那辛勞的'背景又浮現(xiàn)在我的眼前，我為自己剛才的愚蠢和自私感到羞愧，這種違背良心和道德的念頭怎能從我心頭閃過？

　　等一滿碗餛飩?cè)�部下了肚，我大聲對廚房中的阿姨喊道：“阿姨！我付錢！”“沒事兒，你就把錢放柜臺上就好！”“嗯，知道了！”

　　我悄悄地、輕輕地將十元鈔放進去。瞬間，整個屋子亮堂了許多，我的內(nèi)心也充滿了溫暖的陽光。

　　輕松地走出水餃店，捏起假鈔，撕碎、丟棄，瀟脫地走向?qū)W校�，F(xiàn)在，我一定也是一道陽光，一道無愧于心，一道燦爛的陽光。

中學(xué)作文 篇5

　　雨在飄，風(fēng)在呼嘯。

　　胃部又是一陣抽搐，要是有一瓶熱牛奶就好了——經(jīng)驗告訴我。

　　我一手扶著自行車把手，一手捂在肚子上，眼睛一直留意著路邊，卻始終沒有找到一個賣牛奶的小攤。

　　終于在一個拐角處找到了它。我連忙停下車，抓起一瓶浸在熱水中的牛奶就喝。

　　我掏出口袋中的錢——一張一百元，一個五角的硬幣，兩個一角的硬幣。

　　“多少錢？”

　　“八角�！币粋�很蒼老的聲音回答了我。

　　不會吧，這么巧！我只好把一百元遞了過去。我上下打量著她：很老的一個老太太，身上套著一件很薄的舊棉襖，洗的微微有些發(fā)白，皺紋把她的'五官擠成了一團，很不好看。她看到是一張一百元，并沒有馬上來接，而是打開一個藍色布包，翻了一陣�！罢也婚_�！彼�說。

　　“那……剩下一角下次給吧�！蔽野哑呓沁f給了她。她點點頭，收下了。

　　我跨上車，正準備走，忽然聽見她說了一句：“我相信你�！�

　　我原本打算第二天就把錢還給她，可惜天不從人愿，自行車壞了。我只好乘車上學(xué)，也就碰不到那個牛奶攤了。我心里好像缺了點什么似，感到很不安。

　　父親一直沒空，自行車也一直沒有修，我也就只能乘車上學(xué)了。早已準備好的一毛錢在我的口袋里呆了好久。

　　一天，兩天，三天……我心中的不安越來越重，而那句“我相信你”也在我耳邊一次又一次回響。

　　終于，五天過去了，我的自行車終于修好了。我騎在那條熟悉的路上，沖向那個攤。沒下雨的早晨，她的生意不錯，三四個人圍著她，我卻捏著一角錢，猶豫了：給她吧，怕別人笑我一角錢都當件事，不給吧，又辜負了她對我的一番信任。最終，我騎著車從她面前駛過，我心想：一旦她一個人時我就還給她。

　　一連幾天，她的生意都不錯，我也一直沒有機會。我的心里，那種背叛別人，失信于別人的感受越來越強烈。那句“我相信你”在我耳中越來越清晰，不斷地在我耳邊回蕩，仿佛要將我吞沒。

　　又是一個狂風(fēng)大作的天氣，雨點不斷打在我的臉上。母親本不讓我騎車，而我卻執(zhí)意要騎車，因為我知道，今天就是一次機會。

　　路上幾乎沒有任何人。也沒有了牛奶攤。我在附近又繞了好幾圈，還是沒有找到。

　　第二天，天氣同樣惡劣，我同樣騎車，我同樣選擇那條路，路上仍沒有汽車和行人。卻有了牛奶攤。

　　站著的是一個十一二歲的小男孩，皮膚很黑，眼睛大而無神。

　　我懷著最后一線希望，問他：“這里原來的老太太呢？”

　　“奶奶去了�！焙⒆诱f。

　　“那你的爸爸媽媽呢？“

　　“媽媽走了，爸爸生病躺在床上。對了，你找我奶奶有什么事？”

　　“哦，沒什么。我上次欠了她十元錢，今天特地來還�！闭f完從口袋里拿出了十元錢，遞給他。

　　孩子眼中的警惕少了兩分，說：“你真是個好人”

　　我聽到這話，耳根像有什么在燒似的，騎上自行車，頭也不回地走了。

　　從此，我不再走這條路，我不知道我究竟在怕什么。

中學(xué)作文 篇6

　　逸夫中學(xué)在我的記憶里，我從一個沒成熟的小孩子變成了一個成熟穩(wěn)重的初中生，我的母校在五小，家人覺得三種很好，就把我送來了，我來到了逸夫中學(xué)，我第一眼發(fā)現(xiàn)這里我好陌生，新的班主任新的同坐和新的教室，我以為可以和我以前的朋友在一起，誰知道我自己一個班級，但是因為我的性格開朗，我很快就融入了班集體。乍一看，在逸夫中學(xué)的大操場上，我不過是一個渺小的石子，我很希望可以很快熟悉這里，但是好難，因為這里太大了。

　　所有人我都不認識，我很傷心，到后來，我慢慢認識了好多朋友，認識了好多人，我才發(fā)現(xiàn)，逸夫中學(xué)并不大，只是我不愿意融入罷了。我被老師信任走了好多辦公室，才明白原來我可以在陌生的地方找到自己，我現(xiàn)在上初二了，我認為我很高大，因為我在一個萬眾睹目的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我喜歡我身邊的老師和同學(xué)，我很開心因為我有了自己的驕傲！還記得第一次，我的.語文老師，我很喜歡他的課，即使別人說人不好，我也只會黨聽不見，我又一次因為上課不聽講，老師下課叫我去辦公室，那是我第一次丟臉，老師開導(dǎo)我之后我明白了，原來學(xué)習(xí)那么重要，以前我不聽話對不起的是我自己，語文老師就是我的一片大海，有事和老師說，老師開導(dǎo)完我之后，我感到一片心扉，我很喜歡我的老師，我的學(xué)校。

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，如果不是逸夫中學(xué)我不會真正長大，我愛我的學(xué)校，在我眼里，逸夫中學(xué)永遠是最偉大的學(xué)校，我會好好學(xué)習(xí)，為逸夫中學(xué)爭光，現(xiàn)在已經(jīng)初二了，一回首，發(fā)現(xiàn)逸夫中學(xué)的每一處風(fēng)景都是那么美麗！

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