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精選以書為的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以書為的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以書為的作文 篇1
有人說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”,也有人說(shuō)“書是掌控命運(yùn)的鑰匙”,由此可見,書對(duì)人們生活的重要。
不知不覺間,書也成了自己的好朋友,并且是一個(gè)對(duì)自己真心實(shí)意的朋友,一個(gè)值得自己陪付一生的朋友。
雖然,書籍與我相識(shí)才十幾載,但不可否認(rèn)的是,在我生命中的每個(gè)角落,都保留著與書為友的深深烙印,散發(fā)著書中濃郁的芬芳。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)期,爸爸媽媽便給我買來(lái)很多識(shí)字圖書,可能是年齡太小的原因,我并沒有對(duì)圖書上的字表現(xiàn)出太多的興趣,而是對(duì)書上面漂亮的圖畫感興趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨(dú)自一人的時(shí)候,我更會(huì)將這些圖畫書翻出來(lái),伴我度過(guò)寂寞難忍的時(shí)刻。
依稀記得,有一次,爸爸媽媽有事出去了,留下了孤獨(dú)一人的我。此時(shí)的我,已經(jīng)大體能讀懂書中的內(nèi)容了,因此更加喜歡看書,而書柜里的書也早已被我翻閱過(guò)幾遍,可即便如此,我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里,擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外?赡苁怯捎谖铱释娪训男那樘^(guò)迫切,一不小心,碰倒了書柜,滿滿一書架的書便落在我的身上,我昏迷了過(guò)去,幸虧父母回來(lái)得及時(shí),將我救起,喚醒了我,不知為什么,當(dāng)時(shí)也顧不上疼痛,而是先查看自己的書有無(wú)破損,直到看到所有的圖書都完好無(wú)損時(shí),我才露出了幸福的笑容,當(dāng)我再次沉醉于書時(shí),所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的'我,更是與書“結(jié)下了剪不斷,理還亂”的情誼。讀唐宋詩(shī)詞,讓我體會(huì)到了詩(shī)人們的不同氣魄:吟東坡詩(shī)句,品到“大江東去浪淘盡”的豪情,讀清照詞句,感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多,結(jié)交的朋友也越來(lái)越多,我也敢嘗試著寫一些文章,并且覺得越來(lái)越順手了,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”此言果然不虛,古人云“良師益友”怕最初說(shuō)的就是書吧!
此時(shí)的我,早已離不開書了,書,已經(jīng)與我接下深厚的友誼,與書為友的日子早已成為我日常的習(xí)慣,閑暇間,總要翻看一兩本書籍。
書,朋友,兩個(gè)名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手,我愿與你一起成長(zhǎng)!
以書為的作文 篇2
書中說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)是人類巨大的寶庫(kù)。
我覺得:在生活中,沒有書,就像是沒有了朋友。因?yàn)槲覑凵狭俗x書,并與書交上了朋友。
有一次,我洗漱后準(zhǔn)備睡覺,看見床頭柜上的書,便忍不住拿起來(lái)閱讀,而且很快就入了迷。不知過(guò)了多久,我房間的燈還一直亮著,媽媽走進(jìn)我的房間,看看是怎么回事,發(fā)現(xiàn)我還在看書,就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺。然而我卻說(shuō):媽媽,這書中故事講得太好了,太吸引人了,讓我再讀一會(huì)兒吧!媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,就回自己的房間睡覺去了。不一會(huì)兒,我就把她的話拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇,當(dāng)我從書的海洋中鉆出來(lái)時(shí),一看時(shí)間,喲!都快夜間十二點(diǎn)了!我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈后,我一直在想:故事接下來(lái)會(huì)說(shuō)些什么呢?主人公該干什么了呢?想著想著,我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一回,我在新華書店看見了《愛書的`冰心》這篇文章,我仔細(xì)閱讀,明白了其中的一些道理:冰心自幼愛聽故事,愛讀書。在家人的影響和幫助下,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),掌握了許多知識(shí)。我想:我也要向冰心一樣,做一個(gè)愛讀書的人,只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地閱讀大量的課外書籍,才能更上一層樓 。
書籍是我的伴侶,她會(huì)一直陪伴著我,她是我的精神支柱,是我飛翔地動(dòng)力,是她始終鼓勵(lì)著我,鞭策著我,讓我向前,向前。
以書為的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此,我愛上了看書,在上幾年就因?yàn)榭磿鹆藘杉浅:眯Φ氖虑椤?/p>
那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿著錢到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來(lái)是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了;氐郊抑校瑡寢寙栁遥骸袄暇颇?”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然后飛一樣上樓了。這時(shí),我聽見媽媽在說(shuō):“你呀!看書看的.入迷了!”
還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問:“你拿帽子來(lái)干什么”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。
回憶我和書的故事,有悲有喜,思緒萬(wàn)千。也許今生已結(jié)下不解書緣,但我永遠(yuǎn)無(wú)悔,就為這無(wú)悔,為這無(wú)悔的追求,我和書的緣還將繼續(xù),將永存。
以書為的作文 篇4
夜幕降臨,月光輕寒如水,明凈如紗。青燈下,手捧書卷,品著香茗好不愜意……
——題記
時(shí)常撫摸一本書的扉頁(yè),怡似一位多年不見的摯友,只需碰著他,見著他,便已知足。手指于書頁(yè)里穿梭,流連,回味著一個(gè)又一個(gè)與書相知相惜的故事。
還記得林海音的《竊讀記》嗎?書中的小主人翁是多么渴望讀啊!“我跨進(jìn)書店門,暗喜沒人注意,我踮起腳尖,使矮小的身體蹭過(guò)別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過(guò)去……我的眼睛過(guò)于急忙的尋找,反而看不到哪本書的所在,從頭來(lái),再數(shù)一遍啊!它在這里,原來(lái)不是昨天那位置了。”
可以相像小主人翁眼眸中那抹奪目的光彩,給讀者展現(xiàn)了一個(gè)如饑似渴,希望得到書籍的安撫與澆灌的孩子。“!它在這里……”正如在茫茫的沙漠之中,一行干渴又焦躁的旅行者,忽地眼前出現(xiàn)的感嘆,是多么的激動(dòng)而熱烈!
“下課后急忙趕到這條文化街,這里書店林立,使我有更多的機(jī)會(huì),一頁(yè),兩頁(yè),我如饑餓的瘦狼,貪婪的'吞讀下去,我很快樂,也懼怕,這種竊讀的滋味!”
古人曾說(shuō):書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。能令小主人翁如此貪戀又不舍得,除了她自己對(duì)書的熱愛,更多的其實(shí)是書籍本身吧。
書香醉人心脾,詩(shī)行滲入血液。青年少時(shí)所讀之書,暮年時(shí)必會(huì)回想,仿佛一切就在身邊,從不曾離開。
想起了安徒生,想起那單純,美麗,毫無(wú)雜質(zhì)的孩童時(shí)代,曾多少次為什么那幻化成泡沫,消失于大海的人魚公主感傷落淚,多少次為那在火柴微弱的光中遇見了希望卻最終邁向無(wú)國(guó)的姑娘黯然神傷;多少次為那光裸著身子卻自鳴得意的國(guó)王捧腹大笑。想起安徒生,想起了那一個(gè)個(gè)溢滿了玫瑰色,奇幻的夢(mèng)。
讀一本書,就是去感悟縷縷墨香的深沉,體會(huì)絲絲動(dòng)人的情感。
以書為友,這是多少前人的畢生追求。所有朋友中,書本最為耐心而又令人愉悅,我們身處逆境灰心淚喪時(shí),書本并不拋棄我們,始終如一,友愛接納,給予我們以慰藉和鼓勵(lì)。
愿做一本書的友人,與書頁(yè)間流淌著的靈魂相通,在作者所描繪的人生舞臺(tái)上,與他們同臺(tái)出演。
以書為的作文 篇5
書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然;書,讓我們回顧歷史。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我不知道在學(xué)習(xí)之余,還應(yīng)該多讀一些課外書。直到升上三年級(jí),老師留日記或?qū)懽魑牡臅r(shí)候我就發(fā)愁了,作文不知道該怎么寫起,總覺得自己的`生活平淡無(wú)奇,沒什么可寫的,這時(shí),我就會(huì)兩眼發(fā)呆,哀聲嘆氣。直到有一天,我讀了一則名言“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。我頓時(shí)好像明白了道理,原來(lái)我們應(yīng)該和書成為朋友,從那以后,我開始發(fā)奮讀書,在周末的時(shí)候,在寫字臺(tái)前一坐就是一下午。
我最開始喜歡看童話故事。書里不僅有漂亮的畫面,有優(yōu)美的句子,還有寓意,在欣賞的同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。后來(lái)我又喜歡上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》科學(xué)類的書,明白了很多自然現(xiàn)象科學(xué)知識(shí),F(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。通過(guò)我大量的閱讀各種書籍,如今,我寫作文也不發(fā)愁了。而且做閱讀題的時(shí)候,也輕松多了。
書,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂趣!
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