【精選】學(xué)古箏作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)古箏作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)古箏作文 篇1

　　人生中許多事情都有第一次嘗試的時(shí)候，比如第一次騎自行車(chē)，第一次學(xué)游泳，第一次交朋友，而我最難忘的就是小時(shí)候的第一次古箏課。

　　那一年我還是幼兒園小班的小朋友，也不懂得什么叫音樂(lè)。只是在六一兒童節(jié)的時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)到大班的姐姐們彈起了古箏，覺(jué)的特別的好聽(tīng)，心想就那么幾根線怎么就會(huì)發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音？于是就心里就有個(gè)想法：我也要學(xué)古箏�；氐郊遥�我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我可以學(xué)古箏嗎？”可是媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)，她說(shuō)：“不行，你太小了，還不懂，況且你的手還沒(méi)勁，彈不動(dòng)，萬(wàn)一手受傷了怎么辦？”也對(duì)，畢竟那是我才四歲。從此學(xué)習(xí)古箏也就成了我的愿望。

　　過(guò)了一段時(shí)間，媽媽可能忘記古箏這件事了，但我可沒(méi)忘，有一次學(xué)校的古箏老師讓我，蘭蘭和小李子一起跟她去古箏教室，我特別的開(kāi)心。到了古箏教室，我們幾個(gè)人坐在各自的位置上，專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，第一節(jié)內(nèi)容是：古箏的禮儀，每次表演時(shí)，都要先走到古箏的左側(cè)，禮貌地向大家鞠一躬，才能開(kāi)始自己的演奏，結(jié)束后，為了感謝觀眾認(rèn)真的看你的表演，所以還要再深深的鞠一次躬，表達(dá)自己的`謝意。說(shuō)到這兒，我們幾個(gè)都沒(méi)耐心了，都在地上亂爬，玩了起來(lái)。就這樣，我的第一次古箏課就在我們幾個(gè)邊玩邊學(xué)的過(guò)程中結(jié)束了。

　　回到家我又把想學(xué)古箏的事情告訴了媽媽?zhuān)�這次媽媽問(wèn)了我一句：“你真的不怕累？”“沒(méi)事的，我能堅(jiān)持�！薄昂冒桑　本瓦@樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的，每天回家我都認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)曲目，也通過(guò)了每一次考級(jí)，最終以十級(jí)優(yōu)秀的等級(jí)回報(bào)了自己和媽媽。

　　古箏可以彈奏出人的喜怒哀樂(lè)，也可以彈奏出祖國(guó)的大好河山，我喜歡古箏，喜歡它那美妙的旋律。

學(xué)古箏作文 篇2

　　打開(kāi)成長(zhǎng)的檔案，里面記錄了我的喜、怒、哀、樂(lè)，讓我最難忘的還是學(xué)古箏的那段時(shí)光。

　　一陣妙曼的古箏聲讓人思緒飄揚(yáng)，中間夾雜著一聲稚嫩的童聲：“媽媽?zhuān)�古箏真好聽(tīng)！讓我學(xué)古箏吧！”一個(gè)六歲的小女孩笑嘻嘻地拉著媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“好！不過(guò)你要答應(yīng)媽媽一直學(xué)下去，好嗎？”那個(gè)小女孩正是我……

　　從那天開(kāi)始，我便踏上了古箏之旅。當(dāng)手指扶上古箏時(shí)，它周?chē)�的木頭上雕刻著美麗的花紋，就像一位婀娜多姿的少女靜靜地躺在那，那感覺(jué)真好！我享受著叫道：“真舒服！”不過(guò)，事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單：當(dāng)開(kāi)始學(xué)時(shí)，不知道哪根弦是哪個(gè)音符；是勾還是托時(shí)，我覺(jué)得非常地吃力！心里想：古箏那么難學(xué)，干脆不學(xué)了吧！但一想起媽媽的.話后，我又打消了這個(gè)念頭，千萬(wàn)不要辜負(fù)媽媽的期望啊！又繼續(xù)彈了起來(lái)。不會(huì)認(rèn)音符的我手忙腳亂地彈，我想：我是不是玷污了古箏這悠揚(yáng)的琴聲？接下來(lái)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握大拇指的“托”，食指的“摸”和中指的“勾”三個(gè)主要指法。有時(shí)候，老師也會(huì)發(fā)怒：“都教幾遍了，還聽(tīng)不懂？”我也會(huì)委屈地流淚。媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你答應(yīng)媽媽不放棄！要堅(jiān)持呀！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，也學(xué)會(huì)了一些曲子，并從中感受到了音樂(lè)的樂(lè)趣。

　　學(xué)古箏，我一直堅(jiān)持到今天，手法已熟練極了。堅(jiān)持，也已成為我的信仰！

學(xué)古箏作文 篇3

　　當(dāng)我看見(jiàn)別人彈古箏的時(shí)候，那古箏發(fā)出的琴聲多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，我的腦海里頓時(shí)想出一幅畫(huà)面：當(dāng)我穿著古裝，坐在琴邊演奏時(shí)，就像一位仙女，多美��！

　　于是，我讓媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏培訓(xùn)班。當(dāng)上第一次課時(shí)，我就對(duì)古箏產(chǎn)生了極大的興趣。我每個(gè)星期都堅(jiān)持去上課，可時(shí)間久了，我就感覺(jué)有些疲憊，不喜歡，甚至有點(diǎn)討厭古箏了。每當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“吳思源，快去練琴�！薄芭�。”沒(méi)辦法，大人的話就是命令，在萬(wàn)般無(wú)奈下，我只好慢慢地走到古箏旁練了起來(lái)，心里嘀咕著：“我當(dāng)初為什么要折磨自己呢？”

　　過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得練琴變得越來(lái)越枯燥，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我真的不想再學(xué)古箏了，你把古箏課取消吧�！薄安恍校�學(xué)習(xí)怎么能半途而廢呢？既然選擇了，就不能輕言放棄，只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有所收獲”媽媽說(shuō)。

　　我聽(tīng)了媽媽的`話，每個(gè)星期都堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在我的古箏水平提升了，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的，感覺(jué)學(xué)古箏還挺好的。

　　通過(guò)這件事，我明白了，我們學(xué)習(xí)任何東西都不能失去信心，只要堅(jiān)持，一定就能成功。

學(xué)古箏作文 篇4

　　傍晚，外面的清潔工阿姨在掃地，多臟！柳樹(shù)只經(jīng)過(guò)一天的雨水打擊就變矮了，多弱！賣(mài)水果的阿姨在打廣告，多吵！我的心是那么的煩燥！

　　每天晚上都要練古箏，練不好還要挨打，打了還得背曲子，每天都要折騰一個(gè)多小時(shí)，玩的時(shí)間全沒(méi)了，還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說(shuō)，之前還得做許多的.作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，簡(jiǎn)直煩死了！我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽(yáng)臺(tái)上想著。“快來(lái)！你該練古箏了！”看看，看看，又來(lái)了，我煩死了！我超級(jí)不情愿地彈了起來(lái)。在煩燥心情的指揮下，難聽(tīng)的燥聲樂(lè)曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。

　　“�。　蔽抑挥X(jué)臉上一陣火辣辣的疼，媽媽終于被我激怒，一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上。“繼續(xù)給我彈！彈不好就別想睡覺(jué)！”我摸了摸生痛的臉，又接著彈起來(lái)，不爭(zhēng)氣的淚水卻流了下來(lái)�！皠e把眼淚掉在琴弦上，那可是要生銹的！”古箏，臭古箏，就是你！我真想揍幾拳古箏，可是揍了它之后，我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲，擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后，我回到臥室，躺在床上�！岸＿�、叮咚……”手機(jī)鈴聲響了，我拿起手機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音：“黃雨桐小朋友嗎？恭喜你在‘陽(yáng)光杯樂(lè)器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)！”“真的？”“對(duì)！”這一下我只覺(jué)得所有的煩惱已消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的除了興奮還是興奮！

　　我再回到陽(yáng)臺(tái)，清潔工阿姨依然在掃地，真好！柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一天風(fēng)雨還屹立不倒，真強(qiáng)！賣(mài)水果的阿姨在介紹水果，真熱情！我的心是那么快樂(lè)！我愛(ài)古箏，它是我最?lèi)?ài)的樂(lè)趣！

學(xué)古箏作文 篇5

　　每每彈起來(lái)古箏時(shí)，都是會(huì)想起我初學(xué)的那一段歲月，迄今令我難以忘懷。

　　我學(xué)古箏2年了。兩年前的一個(gè)中午，我與媽媽上完英語(yǔ)課程，去附近商場(chǎng)逛。在我們逛到四層時(shí)，要我大吃一驚。由于這兒并不是賣(mài)貨的，只是堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目地傳統(tǒng)樂(lè)器�？墒俏覅s一眼看到了最能意味著氣質(zhì)女人的傳統(tǒng)樂(lè)器——古箏。我對(duì)媽媽說(shuō)；“我想學(xué)古箏�！眿寢寽厝嵋恍Γ�算作答應(yīng)我的規(guī)定。這時(shí)候看見(jiàn)了邊上的鋼琴教室里邊有一個(gè)小女孩在彈古箏。她彈得可真棒，但見(jiàn)她左手勾勾挑挑，右手摸摸托托，那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺(jué)得得入迷了，媽媽看著我那么喜愛(ài)，就托親戚朋友找了一個(gè)古箏十級(jí)已過(guò)的教師，我將她叫古箏親姐姐，此后，我與古箏交了了盆友。因此，媽媽在我一級(jí)后給我買(mǎi)了個(gè)古箏。

　　我與古箏早已不是久違了的老友了，在古箏后的`一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈許多 歌曲，例如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫(huà)閣秦箏》……我對(duì)古箏的興趣愛(ài)好越變?cè)胶茫�我乃至每日�?jiàn)到它，就想馬上戴上手指甲，剛開(kāi)始彈一番。

　　古箏也是有許多 累，也好煩，非常容易讓人心浮氣躁，但是，你假如想有一個(gè)歸屬于自身的個(gè)人愛(ài)好或?qū)ｉL(zhǎng)得話，那么就得好好地練，一天最少得抽出來(lái)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間練，我堅(jiān)持不懈了那么長(zhǎng)期，總算擁有歸屬于自身的滿(mǎn)足感。

　　學(xué)古箏的路不太好走，一路跌跌撞撞，經(jīng)歷了歷盡艱辛�？墒翘�陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后，在艱苦的身后，因?yàn)槲覈L到在其中快樂(lè)。彈古箏，要我從這當(dāng)中體會(huì)來(lái)到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂(lè)。

學(xué)古箏作文 篇6

　　記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿(mǎn)6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏，我也非常的贊同。

　　有一個(gè)月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無(wú)精打采。我因?yàn)榍榫w的關(guān)系，對(duì)老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶�，調(diào)節(jié)情緒。

　　回到家里，我告訴媽媽?zhuān)骸安灰獙W(xué)古箏好不好？，我不想學(xué)！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學(xué)了，我在去繳學(xué)費(fèi)�！�

　　第一天，我覺(jué)的沒(méi)什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實(shí)在忍不住了，跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我一定會(huì)努力學(xué)好古箏的'！”媽媽又一次同意了我的要求。

　　經(jīng)過(guò)了這件事后，我一直都努力學(xué)古箏，現(xiàn)在以進(jìn)入八級(jí)了，我正在爭(zhēng)取明年考十級(jí)，完成這個(gè)學(xué)業(yè)。

　　雖然學(xué)古箏時(shí)，我還是遇到困難，但因?yàn)槟羌�事，讓我知道了�?jiān)持不懈，所以堅(jiān)持了下來(lái)。從那以后，我做任何事情，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持！

學(xué)古箏作文 篇7

　　談起學(xué)古箏的漫長(zhǎng)經(jīng)歷，真是喜憂(yōu)參半，痛苦與甜蜜相隨，放棄與堅(jiān)持相伴！

　　我在幼兒園的大班開(kāi)心地去試聽(tīng)一節(jié)古箏課，當(dāng)即就嚷嚷著要學(xué)，媽媽立刻就給我買(mǎi)了一架精美絕倫的古箏。那時(shí)，我喜歡古箏的聲音美，每天都會(huì)彈一彈，摸一摸，擦一擦。順利通過(guò)三級(jí)考試。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，我稍微感覺(jué)有點(diǎn)難，曲目長(zhǎng)又難背，有時(shí)是含著熱淚彈完，但也順利考完了五級(jí)。二年級(jí)時(shí)，我感覺(jué)琴弦像繩索，有放棄的念頭，媽媽一本正經(jīng)地告訴我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，遇到困難不能退縮，失敗是成功之母。”我咬緊牙關(guān)，為自己加油鼓勁，彈一首美妙的曲子，仿佛置身于美麗的大自然，似聽(tīng)到小溪細(xì)流的聲音，又如聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡唱的聲音，每一個(gè)上滑，一個(gè)重顫，一個(gè)固定按音，都極富表現(xiàn)力，我堅(jiān)持了下去，通過(guò)了古箏七級(jí)，心里比吃了蜜還甜。三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始加重，我開(kāi)始抱怨，跟媽媽嘮叨，苦悶地說(shuō)：“不想學(xué)了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哪能輕易說(shuō)放棄啊，太可惜了，都堅(jiān)持學(xué)3年了，付出才能有回報(bào)！”曲目越來(lái)越長(zhǎng)，難度越來(lái)越高，還要跟著節(jié)拍器一遍又一遍枯燥練習(xí)，手指發(fā)麻，身體僵硬，我痛苦不堪啊！但想想古箏的'優(yōu)美，媽媽的激勵(lì)，又堅(jiān)持每周擠時(shí)間練習(xí)，輕松通過(guò)了八級(jí)和樂(lè)理考試，我興奮得一蹦三尺高，真是一分耕耘，一分收獲啊。目前我上四年級(jí)，忙碌的學(xué)習(xí)使得我沒(méi)有太多精力放在古箏上，又跟媽媽絮叨：“我沒(méi)有興趣了！”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝女兒，你是最棒的，世上無(wú)難事，只要肯登攀，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的話猶如春天的太陽(yáng)，一股暖流傳遍全身，我的心柔軟得如一棵棵水草，平靜放松下來(lái)。每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的曲子，心情變得愉悅；受到表?yè)P(yáng)，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己戒驕戒躁�，F(xiàn)在我正在積極準(zhǔn)備暑假的九級(jí)考試呢！

　　“五年學(xué)箏，困難不斷，堅(jiān)持不懈，驚喜多多，受益匪淺！”我高興地唱道！現(xiàn)在古箏已成了我的“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分，也激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，持之以恒，奮發(fā)向上！

學(xué)古箏作文 篇8

　　在我上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)路過(guò)一間琴室，聽(tīng)見(jiàn)從里面?zhèn)鞒隽岁囮噽偠�的聲音，這聲音吸引著我不由自主地拉著媽媽的手走了進(jìn)去。

　　伴隨著悠揚(yáng)悅耳的琴聲，我看見(jiàn)演奏者撫琴時(shí)美妙優(yōu)雅的如行云流水般的肢體律動(dòng)！而琴聲則是由演奏者用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的戴甲套的手指不間斷地、有節(jié)奏地彈撥著那一根根密密麻麻的、粗細(xì)不一的琴弦發(fā)出的！這曼妙的韻律一下緊緊地吸引住了我！

　　我一邊用驚奇、興奮又羨慕甚至有點(diǎn)崇拜的目光注視著演奏者，又一邊轉(zhuǎn)頭看了看身邊的媽媽?zhuān)弧澳阆矚g嗎？想學(xué)嗎？這叫古箏�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)道。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭！卻未曾想，這一學(xué)，已是十年！

　　我自問(wèn)并不是一個(gè)有音樂(lè)天賦的人，所以第一節(jié)課就把我難倒了！認(rèn)琴弦是每個(gè)初學(xué)者的必經(jīng)之路。比起鋼琴鍵的白一色，古箏要好的多了。古箏弦有粗細(xì)之分，也有顏色差異，可這對(duì)于四歲的我來(lái)說(shuō)卻依然不是個(gè)易事。“這個(gè)是“3”，不是“1”�！卑殡S著一次次的記錯(cuò)琴弦的是四歲的我的哭鬧�！凹热贿@么不開(kāi)心，那就不學(xué)了好不好？”聽(tīng)到媽媽的發(fā)問(wèn)，我沒(méi)有繼續(xù)哭鬧，而是坐回位子上繼續(xù)一遍遍的彈，一遍遍的記。因?yàn)榧词故且粋�(gè)四歲的小孩，也不想在一開(kāi)始的時(shí)候就放棄。不知道過(guò)了多少個(gè)星期，我終于能把弦認(rèn)清，并且能彈最基本的練習(xí)曲了。稚嫩的手上是一根根琴弦磨出的繭，因?yàn)槿��?jí)之前是不能帶古箏指甲彈奏的。雖然很痛，但是我沒(méi)有放棄。

　　二年級(jí)時(shí)第一次古箏考級(jí)，又是一道坎。每天對(duì)著古箏4,5個(gè)小時(shí)，有時(shí)坐到腿發(fā)麻卻也還要繼續(xù)練。練習(xí)有了效果自然是苦盡甘來(lái)，可有時(shí)偏偏不如人意。辛苦的練習(xí)換來(lái)的卻還是手指的僵硬，經(jīng)�？ㄏ业倪@些問(wèn)題。這時(shí)眼淚往往會(huì)不爭(zhēng)氣的流下，打濕了琴譜。琴譜上的音符被淚水化開(kāi)，變得模糊不清。說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)很多次在放棄的邊緣掙扎�？芍�前的'努力與付出卻無(wú)比的清晰，那動(dòng)聽(tīng)的聲音我清晰地記得。沒(méi)錯(cuò)，我不能放棄！

　　上了初中以后，是想練琴都找不到時(shí)間�！翱隙ㄒ�以學(xué)業(yè)為重，古箏你可以先放一放了�！眿寢屨f(shuō)。“哦好�！蔽夜首鬏p松，可我的心里卻是萬(wàn)般的不舍，我不想放棄。即使沒(méi)有了古箏課，我也依然沒(méi)有將古箏丟到一旁。我將琴搬去學(xué)校的琴室，用每天中午的時(shí)間練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。初一下學(xué)期的時(shí)候?qū)W校有個(gè)舞蹈比賽，班上的舞蹈需要古箏伴奏，而我有幸成為那名伴奏�？删毩�(xí)時(shí)間不夠卻又是個(gè)問(wèn)題，耳邊又是那句話“你的學(xué)習(xí)比較重要，不要受影響了�！蔽液苊Ｈ�，難道我要放棄了嗎？思考了許久，可最終留在心底的還是兩個(gè)字——堅(jiān)持。為了爭(zhēng)取練習(xí)時(shí)間，我每個(gè)課間都在寫(xiě)作業(yè)，就為了能把晚自習(xí)騰出來(lái)練琴。

　　最終，我成功地帶來(lái)了彈奏。無(wú)論這一路上遇到了多少的困難，我都沒(méi)有放棄，我相信只要我堅(jiān)持到最后，只要我秉著“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神，我就一定可以到達(dá)成功的彼岸！

學(xué)古箏作文 篇9

　　進(jìn)入我的房間，你會(huì)被我的“古箏空間”吸引眼球。這里面有古箏考級(jí)證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、各種比賽的照片，還有媽媽給我抓拍的每個(gè)彈古箏的瞬間……很多親戚朋友見(jiàn)了，都會(huì)夸獎(jiǎng)我多才多藝，可是他們又怎會(huì)知道，為了學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)，我可是碰了無(wú)數(shù)次的“壁”，花了很多時(shí)間和精力才取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　說(shuō)起我學(xué)習(xí)古箏的開(kāi)始，還要感謝樓上的鄰居姐姐。小時(shí)候，她每天晚上到了八點(diǎn)就練琴，我躺在沙發(fā)上，靜靜地欣賞著。那音樂(lè)有的婉轉(zhuǎn)低沉，有的激昂亢進(jìn)。聽(tīng)了一段時(shí)間后，我終于按捺不住了，非讓媽媽帶著我上去看看，究竟是什么樂(lè)器能夠彈奏出如此美妙的聲音？那是我第一次見(jiàn)到古箏，這么簡(jiǎn)單的幾根弦，就能彈奏出這樣復(fù)雜的聲音，我的內(nèi)心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。我告訴媽媽?zhuān)�我也要學(xué)習(xí)古箏。媽媽聽(tīng)了之后告誡我，練琴可不是一件輕松的事情，需要有堅(jiān)持不懈的精神，更不能半途而廢。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我一定要認(rèn)真練習(xí)，向小姐姐一樣好好練琴，也要彈奏出好聽(tīng)的樂(lè)曲。剛剛開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候，我每天堅(jiān)持練琴，認(rèn)真聽(tīng)老師教給的要領(lǐng)，每節(jié)課都有收獲，古箏老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你每天練得真刻苦，和你一起學(xué)的那幾個(gè)孩子，每天比誰(shuí)學(xué)得慢，而你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了他們一條街啦！”我聽(tīng)后心里美滋滋的，學(xué)習(xí)的勁頭更大了�？墒钱�(dāng)我學(xué)到搖指的時(shí)候，就怎么也練不好了，我總是手腕亂動(dòng)，不能把托劈連貫起來(lái)，為此老師用筆桿狠狠地打了我的手腕，真是苦不堪言！回家后，媽媽看到我沒(méi)有進(jìn)步也是急得暴跳如雷，我學(xué)習(xí)古箏的興趣一下子就降到了“谷底”，我摘下指甲，跑到小區(qū)器械那里去玩了。在那里，我看見(jiàn)一個(gè)剛剛十個(gè)月大的孩子正在蹣跚學(xué)步，他沒(méi)走幾步就會(huì)摔一跤，摔倒了再爬起來(lái)繼續(xù)走。我驚呆了，這么小的孩子都能不怕摔倒，堅(jiān)持不懈，而我呢？想到這，我趕緊跑回家，正好碰上鄰居小姐姐，她告訴我搖指并沒(méi)有想象的這樣難，練習(xí)的時(shí)候可以左手握住右手手腕，先固定手腕的位置，然后通過(guò)反復(fù)練習(xí)，逐步提高托劈的速度。只要堅(jiān)持練習(xí)兩周，一定會(huì)有進(jìn)步的。聽(tīng)了小姐姐的話，我又重新燃起了自信心，抓住手腕慢慢練習(xí)，果然一次比一次有進(jìn)步。想一想自己當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)因?yàn)樾⌒〉氖�敗就功虧一簣，真是有點(diǎn)慚愧。從那以后，無(wú)論遇到再大的挫折，我也決不輕易服輸。我相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)得到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的收獲。

　　古箏這門(mén)藝術(shù)，既給了我苦，也給了我樂(lè)，它讓我的人生更加精彩！使我的童年生活有了很大的收獲！

學(xué)古箏作文 篇10

　　今天，我去老師家學(xué)古箏，由于這個(gè)星期沒(méi)彈好，被老師說(shuō)了一頓，都把我說(shuō)哭了，我很生氣，雖然沒(méi)和老是吵，但是我心中的怒火已經(jīng)燃燒到了我的喉嚨眼兒，我使勁的忍者，老師把我說(shuō)完了，我就像她的出氣筒一樣，我一聲沒(méi)坑，等她出去了，我在心里和她較了一會(huì)兒真，就感覺(jué)很無(wú)聊，就有氣無(wú)力的練著，下決心這個(gè)星期一定要把這個(gè)曲子練出來(lái)，省的讓她再說(shuō)我，我心里充滿(mǎn)了怨恨和悔恨，老師讓我把一二部分練出來(lái)并且背過(guò)，我在心里想：背就背，誰(shuí)怕誰(shuí)��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)，拿著一大把東西進(jìn)來(lái)，我以為她不給我吃，結(jié)果給了我一個(gè)，我沒(méi)問(wèn)她要，她也沒(méi)給我，我在心里想：老摳！大約下午五點(diǎn)的時(shí)候，她說(shuō)：咱們練到六點(diǎn)吧！就還剩下幾分鐘，咱也不差那幾分鐘。我看了看表，正好5：05分，我想：虧你說(shuō)的出口，幾分鐘就是55分鐘。我也沒(méi)說(shuō)什么，就答應(yīng)了，我看了看表，很擔(dān)心，這一個(gè)小時(shí)怎么過(guò)呀！光在那兒練，幸好媽媽及時(shí)趕到，和老師說(shuō)：要去剪頭發(fā)。老師這才答應(yīng)了，我就這樣走出了老師的.家門(mén)，我在電梯里面抹了抹眼淚，心里想：可別讓媽媽給看出來(lái)了。如果被老媽給看出來(lái)了，也得編個(gè)理由，混過(guò)去，如果我把事情告訴她，她也會(huì)來(lái)說(shuō)我，幸好老媽沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我準(zhǔn)備的那套善意的謊言白準(zhǔn)備了。

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