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學(xué)古箏作文

時(shí)間:2023-04-17 14:34:54 學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)古箏作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)古箏作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】學(xué)古箏作文10篇

學(xué)古箏作文 篇1

  記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏,我也非常的贊同。

  有一個(gè)月,我的情緒非常的低落,古箏課上,也無精打采。我因?yàn)榍榫w的關(guān)系,對老師發(fā)脾氣,大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶,調(diào)節(jié)情緒。

  回到家里,我告訴媽媽:“不要學(xué)古箏好不好?,我不想學(xué)!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學(xué)了,我在去繳學(xué)費(fèi)!

  第一天,我覺的'沒什么不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實(shí)在忍不住了,跑去跟媽媽說:“媽媽對不起,我錯(cuò)了,以后我一定會努力學(xué)好古箏的!”媽媽又一次同意了我的要求。

  經(jīng)過了這件事后,我一直都努力學(xué)古箏,現(xiàn)在以進(jìn)入八級了,我正在爭取明年考十級,完成這個(gè)學(xué)業(yè)。

  雖然學(xué)古箏時(shí),我還是遇到困難,但因?yàn)槟羌拢屛抑懒藞?jiān)持不懈,所以堅(jiān)持了下來。從那以后,我做任何事情,無論遇到多大的困難,都要堅(jiān)持!

學(xué)古箏作文 篇2

  第一次見到古箏是在電視上,那時(shí)我才7歲,看到大姐姐穿著漂亮的旗袍,優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個(gè)有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的'聲音。從此,我幼小的心靈

學(xué)古箏作文 篇3

  人生中許多事情都有第一次嘗試的時(shí)候,比如第一次騎自行車,第一次學(xué)游泳,第一次交朋友,而我最難忘的就是小時(shí)候的第一次古箏課。

  那一年我還是幼兒園小班的小朋友,也不懂得什么叫音樂。只是在六一兒童節(jié)的時(shí)候無意中聽到大班的姐姐們彈起了古箏,覺的特別的好聽,心想就那么幾根線怎么就會發(fā)出這么好聽的聲音?于是就心里就有個(gè)想法:我也要學(xué)古箏。回到家,我就問媽媽:“媽媽,我可以學(xué)古箏嗎?”可是媽媽卻沒有答應(yīng),她說:“不行,你太小了,還不懂,況且你的手還沒勁,彈不動(dòng),萬一手受傷了怎么辦?”也對,畢竟那是我才四歲。從此學(xué)習(xí)古箏也就成了我的愿望。

  過了一段時(shí)間,媽媽可能忘記古箏這件事了,但我可沒忘,有一次學(xué)校的古箏老師讓我,蘭蘭和小李子一起跟她去古箏教室,我特別的開心。到了古箏教室,我們幾個(gè)人坐在各自的位置上,專心的聽老師講課,第一節(jié)內(nèi)容是:古箏的禮儀,每次表演時(shí),都要先走到古箏的左側(cè),禮貌地向大家鞠一躬,才能開始自己的演奏,結(jié)束后,為了感謝觀眾認(rèn)真的看你的`表演,所以還要再深深的鞠一次躬,表達(dá)自己的謝意。說到這兒,我們幾個(gè)都沒耐心了,都在地上亂爬,玩了起來。就這樣,我的第一次古箏課就在我們幾個(gè)邊玩邊學(xué)的過程中結(jié)束了。

  回到家我又把想學(xué)古箏的事情告訴了媽媽,這次媽媽問了我一句:“你真的不怕累?”“沒事的,我能堅(jiān)持!薄昂冒桑 本瓦@樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的,每天回家我都認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)曲目,也通過了每一次考級,最終以十級優(yōu)秀的等級回報(bào)了自己和媽媽。

  古箏可以彈奏出人的喜怒哀樂,也可以彈奏出祖國的大好河山,我喜歡古箏,喜歡它那美妙的旋律。

學(xué)古箏作文 篇4

  古箏是我喜歡的樂器,它的'音樂清脆柔和,每當(dāng)聽到古箏的曲子,我都會聽得入迷。

  我四年級開始學(xué)彈古箏,剛開始學(xué)時(shí)我覺得古箏很簡單,直到五年級,每一次我去琴行彈琴,都彈得很通暢,不會彈一下,又停下來想一下,因起老師常?洫(jiǎng)我,我很驕傲,認(rèn)為自己學(xué)得很好,很了不起。

  有一次,我照常去彈琴,這時(shí)老師對我說:“沛瑩,你彈琴雖然不會斷斷續(xù)續(xù),但卻缺少一些感情,彈的時(shí)候一些地方要快,一些地方要慢,一些要輕巧,一些要響亮?偛荒芄(jié)奏一樣,刃度一樣。” 說完,老師彈了一首《漁舟晚唱》給我聽,我好像坐著船在大海上面,我看見漁夫們一起懷著好的心情出海打魚,漁夫離魚多的地方越來越近了,他們?yōu)⑾卖~網(wǎng)等待著收獲,每一次收網(wǎng)都有許多魚,這樣反復(fù)幾次灑網(wǎng)、收網(wǎng),收獲了許多魚,最后漁夫們滿載而歸,他們是那樣高興。老師彈得真好,我陶醉在美妙的琴聲中,音樂結(jié)束了,我猛地一下蘇醒過來。

  從那次以后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己有那么多彈得不夠好,后來我著重練習(xí)好節(jié)奏和力度,我越來越好,現(xiàn)在老師贊揚(yáng)我比以前進(jìn)步了許多,彈得有感情很生動(dòng)。

  從中讓我明白了,學(xué)藝術(shù)要用心去學(xué),用心感受。

學(xué)古箏作文 篇5

  自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏,我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。

  老爸多次問我是否喜歡古箏。

  我說

  “喜歡”

  其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器,只是小時(shí)候錯(cuò)過了學(xué)琴的機(jī)會而已。并且老爸還咨詢了他的朋友,那個(gè)阿姨告訴老爸

  “我建議小女孩學(xué)古箏很好,且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止,將來大一些后選西洋樂器我建議學(xué)長笛……”

  上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來了古箏。

  那天他讓我在阿姨家吃飯了,免得我影響他調(diào)琴。

  等我回家他已把琴架了起來還在調(diào)音。

  我順手彈撥了一下琴弦,頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。

  我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的古箏,雖然是老爸為我畫好的學(xué)琴路線,并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘,我是不會退卻。

  這個(gè)周日,一個(gè)陰冷的日子,整個(gè)江南忽然的降溫。

  我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。

  琴行其實(shí)就在身旁,平時(shí)我卻一直沒有好好轉(zhuǎn)頭觀望過,琴行對我來說又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方,在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方,帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。

  古箏并不是因?yàn)樗昝罒o缺的樂器,而只是因?yàn)椋殴~記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的事。古箏也將記錄下我的童年,我的夢幻……

  教我古箏的是年輕漂亮的`吳老師,她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。

  老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來我也會那樣的我相信。

  從此這個(gè)江南的城市會因我的箏聲而美麗……

學(xué)古箏作文 篇6

  時(shí)候,我看到電視上的人在彈古箏,就會被深深的吸引住跟著節(jié)奏,一起搖擺。當(dāng)媽媽告訴我下個(gè)學(xué)期去學(xué)古箏時(shí),我高興地一蹦三尺高。

  第一節(jié)課,老師教我戴指甲,先把指甲上的'膠布撕開,再把指尖套進(jìn)指甲里,最后把膠布纏好,就完成了。老師又教我認(rèn)識每一根弦的音,不過幾分鐘,我就學(xué)會了。之后,老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學(xué)會了,彈古箏可真簡單! 可到了后面幾節(jié)課,指法越來越多,拍子越來越快,感情要求也越來越豐富,還要求左右手一起配合演奏,我無論練多長時(shí)間,都沒有進(jìn)步,甚至我的手都劃破了,也彈得不流暢。漸漸的,我對古箏失去了興趣,不在家練古箏了。 有一天,我偶然看見電視上播放著古箏的音樂,我仿佛又回到了小時(shí)候,沉醉在其中。音樂停了,我的思緒也收了回來,心想:如果做什么事都輕易放棄,這世界上還有真么動(dòng)聽的音樂嗎?于是,我又開始努力地練習(xí)起來,終于,我學(xué)會了老師新教的曲子……

  嘿!“世上無難事,只怕有心人”這句話說的真不錯(cuò)。

學(xué)古箏作文 篇7

  一天我和媽媽一起去散步,在河岸邊,一陣陣涼爽的秋風(fēng)向我吹來,在我的臉上嬉戲,樹葉紛紛落了下來,我享受了一次秋婆婆給我的淋浴。一聲聲歡快的琴聲,讓我的眼睛欣賞了一幅美麗的畫,讓我的耳朵享福了,一閉眼,我便陶醉在悅耳的琴聲中。

  我的眼睛急切的尋找著聲音的源頭。媽媽用銳利的`鷹眼一下就找到了。媽媽來到了屋前,招牌上印上了四個(gè)大大的字:“民藝古箏”。媽媽和一位阿姨說了好長的話,最終我踏上了這條成功之路。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間四年過去了,當(dāng)年那個(gè)小女孩,已經(jīng)成為了一位五年級的小學(xué)生了?嗑毲偎嚨慕(jīng)歷,使我終身難忘。

  冬天寒冷的風(fēng)向我殺來,我的雙手已經(jīng)凍僵了,嘴里吐出的氣清晰可見,我沒有放棄過。

  夏天,火紅的大太陽烤著我,雙手的汗可以填滿大海了?墒俏遥是沒有放棄。不論歷經(jīng)多少磨難,我總能咬著牙堅(jiān)持著!我的心里只有一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  我從沒有放棄,這種精神使我得到了報(bào)償。從小學(xué)一年級開始,三獨(dú)比賽中,我總會博得大家的熱烈的掌聲。一個(gè)人要想成功,就要經(jīng)得起磨難,一個(gè)人想成大器,就要有一句座佑銘:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這句話深深地印在我的心上。

學(xué)古箏作文 篇8

  傍晚,外面的清潔工阿姨在掃地,多臟!柳樹只經(jīng)過一天的雨水打擊就變矮了,多弱!賣水果的阿姨在打廣告,多吵!我的心是那么的煩燥!

  每天晚上都要練古箏,練不好還要挨打,打了還得背曲子,每天都要折騰一個(gè)多小時(shí),玩的時(shí)間全沒了,還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說,之前還得做許多的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),簡直煩死了!我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽臺上想著!翱靵恚∧阍摼毠殴~了!”看看,看看,又來了,我煩死了!我超級不情愿地彈了起來。在煩燥心情的指揮下,難聽的燥聲樂曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。

  “。 蔽抑挥X臉上一陣火辣辣的疼,媽媽終于被我激怒,一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上。“繼續(xù)給我彈!彈不好就別想睡覺!”我摸了摸生痛的臉,又接著彈起來,不爭氣的淚水卻流了下來!皠e把眼淚掉在琴弦上,那可是要生銹的!”古箏,臭古箏,就是你!我真想揍幾拳古箏,可是揍了它之后,我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲,擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后,我回到臥室,躺在床上。“叮咚、叮咚……”手機(jī)鈴聲響了,我拿起手機(jī),只聽見手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音:“黃雨桐小朋友嗎?恭喜你在‘陽光杯樂器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)!”“真的?”“對!”這一下我只覺得所有的.煩惱已消失得無影無蹤,剩下的除了興奮還是興奮!

  我再回到陽臺,清潔工阿姨依然在掃地,真好!柳樹經(jīng)過一天風(fēng)雨還屹立不倒,真強(qiáng)!賣水果的阿姨在介紹水果,真熱情!我的心是那么快樂!我愛古箏,它是我最愛的樂趣!

學(xué)古箏作文 篇9

  我喜歡古箏,喜歡音樂。在學(xué)習(xí)古箏的道路上,我有過苦,也有甜。在我學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候。

  第一次學(xué)古箏的時(shí)候,就聽到了老師用靈巧的手指彈出了優(yōu)美的音樂,深深地把我給吸引住了。從此以后,我就迷上了古箏,但老師卻對我說:“古箏學(xué)習(xí)并不簡單,古箏是民族樂器,有21根弦,它代表了我們的民族”。

  開始學(xué)習(xí)了,上課時(shí)候必須專心致志地聽講,一開小差就記不住。每天都要練習(xí)2到3次,我們開始掌握了:“勾,抹,托”。

  我開始以為很簡單,誰知道練了一陣子后讓我意想不到的事發(fā)生了:我的皮膚很嫩,磨破了皮,我覺得鉆心地痛,那血痛得我眼淚直掉……這時(shí)候我真想放棄,媽媽,我手指可疼了,我可以不彈了嗎?媽媽耐心地說:“困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就 弱,你若它就強(qiáng),加油!媽媽相信你可以學(xué)好的”!我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑,以碗帶指進(jìn)行撥弦,另一種食指依靠自己第一第二手指的撥動(dòng)。我又學(xué)會了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。

  經(jīng)過我的'苦力練習(xí),我的手指不知磨破了了多少次沒,我終于彈出美妙婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,而且我還考過了六級。我終于在苦練之后體會到了無限樂趣,第一次參加演出《金蛇狂舞》,望著臺下的觀眾期待的眼光,我開始忐忑不安,如幾千只小鹿亂撞亂闖,心里難以平靜,我控制住情緒,用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場上響起熱烈的掌聲!我獲獎(jiǎng)了,激動(dòng)的心情難以平靜。

  原來,任何成功都要堅(jiān)持不懈地努力,吃得了苦,才能感受到成功之樂!學(xué)習(xí)古箏不僅讓我學(xué)會吃苦,也陶冶了我的性情,還提高了我的審美能力,讓我心靈不斷成長。

學(xué)古箏作文 篇10

  談起她,一股芬芳的音韻立即傳入我的口鼻。她,是我多年的好友,陪伴我走過了七個(gè)春秋。她,不善言辭,卻從來都和我沒有隔閡;她,并不漂亮,卻用自己的優(yōu)雅和恬靜,征服了每一個(gè)人。她的名字,叫古箏。

  我愛古箏。愛她恬靜的氣質(zhì)。翻開琴布,棕色的古箏引入眼簾,紅樟木的琴架,托著一塵不染的古箏。棕色,多么樸素的顏色,更襯托出她的恬靜。沒有鋼琴的華麗,沒有小提琴的優(yōu)雅,沒有笛子的悠揚(yáng),古箏是如此普通,卻也是如此不普通。她宛如一對天山雪蓮,高貴卻不高傲,在她平凡的外表下,卻有著不平凡的內(nèi)涵。棕紅色的琴碼上架著粗粗細(xì)細(xì)的弦,在橘黃色的燈光下,泛著橘色的光芒,撥指輕彈,如此磁性的聲音,靜靜地,仿佛一個(gè)人在輕輕地獨(dú)自吟唱。古箏身上散發(fā)著紅樟木獨(dú)有的香味,就像她本身一樣獨(dú)特。曾多次在電視中看見古箏表演,只見表演者身著旗袍,長發(fā)飄飄,一束明光打在古箏上,穩(wěn)重不輕浮的`聲音響起。她仿佛永遠(yuǎn)淡淡地,笑對一切,只有古箏才會有如此恬靜的氣質(zhì),只有古箏才會有如此的內(nèi)涵……我愛古箏。

  我愛古箏。愛她21根充滿靈性的琴弦,輕輕拂去,21根琴弦發(fā)出微小的聲音,靜靜地等待著我。我的手指在琴弦上跳著舞,頓時(shí),清脆的鳥鳴在房間中久久回響,接著叮咚的泉聲,嘩嘩作響的樹葉聲,小動(dòng)物的腳步聲,空谷的回音,瀑布的飛濺……都在古箏的上空響起,讓我仿佛置身于大森林中,這時(shí)古箏用琴弦告訴我森林的美麗。漸漸地,我的手指上下翻飛,越來越快,一種緊張的感覺彌漫開來,那是鏗鏘有力的馬蹄聲,還是飛揚(yáng)起的沙塵聲?是刀槍的碰撞聲,還是將士們的沖殺聲?古箏在向我傾訴著戰(zhàn)爭的殘酷。一會兒,聲音逐漸輕柔起來,古箏仿佛在告訴我,戰(zhàn)爭結(jié)束了,月亮在群星閃耀的地方升起,親人在呼喚,朋友在思念……古箏用與眾不同的方式和我交談,21根琴弦使我足不出戶,就能感受到世界各地的風(fēng)土人情,使我能把心中任何話都訴說給她,傳遞我的喜怒哀樂。我時(shí)常小心地擦拭這些富有靈性的琴弦,我愛古箏。

  我愛古箏,無需太多理由。坐在古箏面前,相視一笑,清風(fēng)吹來,一切謎底霎時(shí)解開。

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